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MANCHETE 2
MANCHETE 3
MANCHETE 4
A) Em qual manchete, o autor do texto DEIXA COMPLETAMENTE CLARO que Mandetta está
demitido ? RESPOSTA POSSÍVEL: as manchetes 2 e 4 parecem confirmar a exoneração do
Mandetta, mas é preciso perceber que NÃO é a opinião dos autores das manchetes 2 e 4,
como podemos ver na parte “diz o jornal”, ou seja, não é algo dito pelos autores das
manchetes, mas por outro jornal. OBS: o aluno deve perceber que existem estratégias para
que o autor do texto se isente do que foi dito, ou seja, devido à parte“diz o jornal” , o
conteúdo dos títulos NÃO pode ser cobrado do autor como uma “opinião” dita pelos autores
das manchetes 2 e 4.
B) A manchete "Bolsonaro decide demitir Mandetta nesta segunda, diz jornal", MANDETA foi
demitido?
RESPOSTA POSSÍVEL: Não, a parte “nesta segunda” deixa claro que não foi demitido, ainda
não.
C) Ainda em relação À manchete mencionada na letra B, quais as palavras que indicam o que
Bolsonaro vai fazer em relação a Mandetta?
REPOSTA: Decide / demitir OBS::: VEJAM QUE NÃO SE FOCA EM VERBOS, NÃO É PEDIDO AO
ALUNO PARA SIMPLESMENTE IDENTIFICAR OS VERBOS DA MANCHETE, MAS SIM O SENTIDO
DOS VERBOS, MAS a nomenclatura “verbo” não aparece na questão.
D) Essas palavras que você colocou na letra C indicam AÇÕES ou o ESTADO de BOLSONARO?
RESPOSTA POSSIÍVEL: DECIDE e DEMITIR indicam a ação que Bolsonaro vai fazer ou não com
Mandetta. OBS: AQUI O ALUNO NÃO CLASSIFICA SIMPLESMENTE O TIPO DE VERBO, É
COBRADO DO ALUNO A ANÁLISE DA MANCHETE, O SENTIDO DOS VERBOS, O TIPO DE VERBO
É TRABALHADO INDIRETAMENTE.
E) As palavras que você colocou como resposta letra C indicam algo no presente ou no
passado em relação a BOLSONARO ?
RESPOSTA POSSÍVEL: INDICAM uma ação no presente. Há também uma ideia de futuro, ou
seja, Bolsonaro vai fazer algo ou não com o Mandetta.
OBS: O aluno deve ser levando a perceber que as manchetes, em geral, apresentam verbos
no presente para transmitir uma ideia de algo atual, novo, que está acontecendo no
momento. AQUI MAIS UMA VEZ, O VERBO É ESTUDADO COMO SE MANISFESTA NUM DO
GÊNERO TEXTUAL, NO CASO, O GÊNERO NOTÍCIA.
F) Por que é importante que uma notícia tenha um título como o mencionado na LETRA B?
Para responder a essa pergunta, compare os seguintes trechos.
RESPOSTA POSSÍVEL: AQUI OUTRA VEZ, O ALUNO DEVE SER LEVADO A PERCEBER QUE OS
VERBOS DEVEM SER USADOS NO PRESENTE em títulos de notícia.
02) As palavras que você colocou como resposta na letra C são classificadas como
REPOST POSSSÍVEL: os verbos são utilizados para chamar atenção do leitor, são colocados no
presente para fazer isso. Como são os títulos dos textos, devem ser convidativos e simples, em
algumas manchetes, o autores podem passar a ideia , por exemplo, de certeza, dúvida em
relação ao assunto tratado pela notícia. À título de exemplo, temos uma diferença do grau de
certeza entre a manchete 2 e 4, isso pode ser observado pelo uso das palavras “PODE” e
“DEVE”. VEJAM, PALAVRAS SÓ! FALA-SE EM PALAVRAS, NÃO EM VERBOS! ESQUEÇAM UM
POUCO A NOMECLATURA!
03)Em qual das manchetes, a opinião do autor do texto aparentemente estaria presente?
RESPOSTA POSSÍVEL: a manchete 4 é a única que NÃO menciona um jornal sobre a suposta
demissão de Mandetta.
OBS: AQUI o professor deve chamar atenção para o fato de que o gênero notícia NÃO PODE
TRANSMITIR qualquer tipo de OPINIÃO, o que importa nesse gênero são os fatos, MAS
como a gente SABE, em termos de linguagem, a NEUTRALIDADE é algo MUITO complicado se
ser alcançado, talvez impossível.