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 REDAÇÃO COMENTADA

Tema: A imparcialidade da imprensa brasileira em discussão no século XXI.

Introdução: A introdução apresenta todos os elementos que deve ter: contextualização do tema +
tese. Entretanto, a disposição dos elementos no parágrafo deixa-o trucado e dificulta seu entendi-
mento.

Desenvolvimento I: A estrutura do parágrafo acima está boa, entretanto, há muitas repeti-

ções desnecessárias do radical problem-.

1 A comunicação e a divulgação de ideias foram amplamente facilitadas com a invenção

2 da imprensa no século XV e o advento do rádio e da televisão no XX. No entanto, seu papel
3 principal – que é o de informar – vem sendo realizado sem a responsabilidade devida, negan-
4 do, muitas vezes, seus próprios preceitos. Graças a isso, hoje as notícias são veiculadas em tempo
5 real, o que permite que todos estejam sempre informados acerca dos acontecimentos ao redor
6 do mundo. A mídia é, então, detentora de uma grande função na sociedade moderna.
7 Em primeiro lugar, é importante destacar o problema da parcialidade midiática no
8 Brasil. O quarto poder não está longe desse problema alarmante. Assim como no resto do
9 mundo, a imprensa vem exercendo um papel bastante problemático e contrário ao original,
10 mostrando-se extremamente manipuladora. Exemplo disso foi a cobertura jornalística das ma-
11 nifestações contra o aumento das passagens em 2013, em que muito pouco se via a real situação
12 das ruas pelo Brasil, o que foi uma clara tentativa de esconder o problema da repressão vivida
13 pelos manifestantes.
14 Entretanto, cabe avaliar de que maneira a parcialidade se dá na sociedade brasileira e
15 sua respectiva consequência. A priori, deve-se entender que a imparcialidade é um conceito ideal
16 e inalcançável. Todavia, os cidadãos têm o direito à informação que possibilita a formação de
17 pensamento crítico. Por isso é de extrema importância que os fatos cheguem aos indivíduos de
18 forma não tendenciosas a fim de garantir a liberdade de pensamento – garantida pela Carta
19 Magna de 88, por exemplo. Com efeito, nota-se o papel social essencial que esse poder exerce e
20 que deve ser executado com responsabilidade.
21 Portanto, o governo e a população em geral devem agir em conjunto, aquele promo-
22 vendo projetos de regulamentação da mídia, que não só estabeleça regras de ação, mas tam-
23 bém punições para possíveis descumprimentos, esta denunciando massivamente tudo aquilo que
24 considerar um desvio a fim de que indivíduos sejam capazes de , sozinhos, fazerem seus juízos
25 de valores. A escola, com palestras e debates, além de aulas de análise do discurso, pode investir
26 em um olhar diferente por parte de seus alunos, de forma que, ainda que existam produções
27 parciais, o indivíduo saiba interpretar e se posicionar com relação ao que foi apresentado. Dessa
28 forma, a inatingível imparcialidade ficará um pouco mais próxima da prática, e a informação
29 será, eficientemente, um serviço de utilidade pública.
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Desenvolvimento II: O parágrafo tem boa estrutura, mas o conectivo que o encabeça não foi
bem utilizado, pois a ideia apresentada não contrasta com a anterior.

Conclusão: A proposta está detalhada e apresenta os agentes e as ações, mas o ideal é que não se comece
o parágrafo conclusivo já com as propostas. Antes disso, há que se reafirma a tese.
 REDAÇÃO EXEMPLAR

Tema: A imparcialidade da imprensa brasileira em discussão no século XXI.

Sugestão de reescrita:

1 Na prática, a teoria é outra

2 A comunicação e a divulgação de ideias foram amplamente facilitadas com a invenção da imprensa
3 no século XV e o advento do rádio e da televisão no XX. Graças a isso, hoje as notícias são veiculadas em tempo
4 real, o que permite que todos estejam sempre informados acerca dos acontecimentos ao redor do mundo.
5 A mídia é, então, detentora de uma grande função na sociedade moderna. No entanto, seu papel principal
6 – que é o de informar – vem sendo realizado sem a responsabilidade devida, negando, muitas vezes, seus
7 próprios preceitos.
8 Em primeiro lugar, é importante destacar o problema da parcialidade midiática no Brasil. O quarto
9 poder não está longe dessa realidade alarmante. Assim como no resto do mundo, a imprensa vem exercendo
10 um papel bastante contrário ao original, mostrando-se extremamente manipuladora. Exemplo disso foi a
11 cobertura jornalística das manifestações contra o aumento das passagens em 2013, em que muito pouco
12 se via a real situação das ruas pelo Brasil, o que foi uma clara tentativa de esconder a repressão vivida pelos
13 manifestantes.
14 Nesse panorama, cabe avaliar de que maneira a parcialidade se dá na sociedade brasileira e sua
15 respectiva consequência. A priori, deve-se entender que a imparcialidade é um conceito ideal e inalcançável.
16 Todavia, os cidadãos têm o direito à informação que possibilita a formação de pensamento crítico. Por isso é
17 de extrema importância que os fatos cheguem aos indivíduos de forma não tendenciosas a fim de garantir a
18 liberdade de pensamento – garantida pela Carta Magna de 88, por exemplo. Com efeito, nota-se o papel
19 social essencial que esse poder exerce e que deve ser executado com responsabilidade.
20 É fundamental, por conseguinte, que a transmissão de ocorrências seja compromissada com a
21 fidelidade ao real. Para tanto, o governo e a população em geral devem agir em conjunto, aquele promovendo
22 projetos de regulamentação da mídia, que não só estabeleça regras de ação, mas também punições para
23 possíveis descumprimentos, esta denunciando massivamente tudo aquilo que considerar um desvio a fim de
24 que indivíduos sejam capazes de , sozinhos, fazerem seus juízos de valores.. A escola, com palestras e debates,
25 além de aulas de análise do discurso, pode investir em um olhar diferente por parte de seus alunos, de forma
26 que, ainda que existam produções parciais, o indivíduo saiba interpretar e se posicionar com relação ao que
27 foi apresentado. Dessa forma, a inatingível imparcialidade ficará um pouco mais próxima da prática, e a
28 informação será, eficientemente, um serviço de utilidade pública.
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