UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PCC III

ALUNOS:
Bethânia Silva Tristão
Rigomaer Humberto Barbosa

Jogo da Memória das Funções Quadráticas.

UBERABA
2022
 Jogo da Memória das Funções Quadráticas.
Disciplina: PCC III
Data: 23/05/2022
Atividade: Jogo da Memória das Funções Quadráticas.
Justificativa
Os jogos didáticos são recursos que estimulam os alunos com isso a proposta de
aprendizagem é favorecida com a contribuição através dos jogos.
Com a intenção de se trabalhar o conteúdo de Função Quadrática, elaborou-se um
Jogo da Memória, tipo de jogo bastante conhecido, que venha a trabalhar de forma
prazerosa essa matéria.
Para tal, foi então criado 02 conjuntos de cartas, totalizando 24 unidades, onde as
cartas irão formar pares correspondentes.
Pensou-se em abordar com esse Jogo da Memória como uma forma do aluno fixar o
conteúdo de Função Quadrática e por isso as perguntas escolhidas para as cartas,
abrangem o conteúdo teórico, cálculos das raízes e representação gráfica.
Regras:
O Jogo da Memória poderá ser jogado por 02 grupos de até 03 alunos.
Escolhe-se quem será, dos grupos, o primeiro a jogar, determinado por sorteio.
O primeiro grupo escolherá 02 cartas, sendo que as cartas escolhidas deve ser
correspondentes, ou seja, uma deverá corresponder à questão e a outra à resposta.
com apenas uma tentativa. Se encontrar o par correto, deve recolher as cartas e
ganha o direito a mais uma jogada. Se não acertar o par deverá ceder a vez para o
outro grupo e deverá colocar as cartas na posição inicial.
Assim se procederá o jogo.
Esse jogo consiste em trabalha a memória, através dos conceitos teóricos, cálculos
das raízes e gráficos das funções.
Vence quem obtiver o maior número de pares de cartas.
Cartas do Jogo de Memória:
Referências:

Canal do Educador. Site. Disponível em:

https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/jogo-memoria.htm.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática em contextos: função afim e função quadrática/

Luiz Roberto Dante, Fernando Viana. 1. ed. São Paulo. Editora Ática, 2020.

DA SILVA PEQUENO, Douglas Aparecido et al. O ENSINO DE MATEMÁTICA POR

MEIO DO JOGO DA MEMÓRIA.