INTRODUÇÃO A PESQUISA O TEATRO COMO

FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO
CRIATIVO NA INFÂNCIA

Charles Ferlete dos Santos¹

Keyla Ramos Lopes²

1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

“A ação de estar junto com o objeto a ser pesquisado demanda do pesquisador a habilidade de
escrever uma descrição densa e detalhada de tudo o que observou, percebeu, compreendeu e
questionou. [...]” (MAIA, 2019, P.71).

Para que a improvisação aconteça, depende-se da aceitação e valorização das possibilidades

de ofertas dada: O aluno A tem uma ideia, aceita-a e a oferta a ideia ao aluno B. O aluno B
escuta a oferta, a aceita, tem uma nova ideia a partir dela, aceita-a e a oferta ao aluno A que
a escuta, aceita-a e devolve, propondo uma ideia que se soma à anterior, o Aluno B escuta a
ideia, aceita-a... Nessa relação de receber e propor ideias há a criação de cenas
improvisadas,
de histórias compartilhadas entre um aluno e o outro (MAIA, 2019, P.116).

De acordo com Araujo (2001), a interação e integração só são possíveis com aquilo que
conhecemos, porém, isso por si só não é suficiente. É essencial ampliar o nosso universo
imaginativo e social, a fim de que os alunos possam alcançar uma melhor capacidade criativa. Para
isso, é fundamental que desenvolvam a habilidade de se relacionar consigo mesmos, com os outros
e com o mundo. Muitas pessoas acreditam erroneamente que esse processo exige a anulação das
características pessoais em busca de uma homogeneização. Neste contexto, este artigo tem como
objetivo correlacionar a introdução à pesquisa com o teatro como uma poderosa ferramenta de
desenvolvimento criativo na infância.

REFERÊNCIAS

ARAUJO, Hilton Carlos. Introdução à interpretação Tearal. Rio de Janeiro: Agir, 2001.
MAIA, Hortência Campos. Improvisação teatral com Crianças. Curitiba: Appris, 2019.

1 Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – TEATRO (4726083) – Prática Introdução à
Pesquisa – 27/06/2023

2 Tutor externo do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - TEATRO (4726083– Prática Introdução
à Pesquisa – 27/06/2023