ESTRUTUR

A DO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
CURRICULAR REALIZADO
NO IPIL DO I SEMSTRE DE
2022
 FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DE LUANDA
COORDENAÇÃO GERAL
CURSOS DE BACHARELATO NO ÂMBITO DO RETFOP

CURSOS DE ENSINO DE

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

REALIZADO NO IPIL DO I SEMSTRE DE
2022

As Autores:
1-
2-
3-

Luanda, de de 2023
 FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DE LUANDA
COORDENAÇÃO GERAL
CURSOS DE BACHARELATO NO ÂMBITO DO RETFOP

CURSOS DE ENSINO DE

RELATÓRIO DE ESTÁGIO
CURRICULAR REALIZADO NO
IPIL DO I SEMSTRE DE 2022

Os Docentes Orientadores: 1-
2-
3-

Luanda, de de 2023
 TERMO DE APROVAÇÃO

Autores:
1-
2-
3-

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

REALIZADO NO IPIL DO I SEMSTRE DE 2022

Corpo de Júri:
Presidente:
Primeiro vogal:
Segundo vogal:

Observações do Corpo de Júri

Data de Aprovação / /2023

AGRADECIMENTOS
DEDICATÓRIAS
 RESUMO (Até 250 palavras)

Palavras-chave: (5 palavras de acordo a importância)

ABSTRACT
 SUMÁRIO
TERMO DE APROVAÇÃO
AGRADECIMENTO
DEDICATÓRIA
RESUMO
ABSTRACT

INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------------------

CAPÍTULO I: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE UM ASPECTO DIDÁCTICO

ESPECÍFICO

1.1. Conceito de lei de ohm segundo vários autores --------------------------------------------------------

1.2. Características da lei de ohm

1.3. Etc. sobre a lei de ohm

CAPÍTULO II: ANÁLISE DE PLANIFICAÇÕES DOS ESTÁGIOS OU DE AULAS OBSERVADAS

2.1. Apresentação da grelha usada para a observação das aulas --------------------------------------------

2.2. Apresentação das aulas observadas sobre a lei de ohm ou Autoanálise das aulas ministradas
sobre a lei de ohm

2.3 Análise do contexto do estágio

CAPÍTULO III: PROPOSTA DE PLANIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE UM

TRIMESTRE

3.1. Concepção ou elaboração de uma grelha de observação da aula ------------------------------------

3.2. Natureza de relação entre o professor e alunos --------------------------------------------------------

3.3. Formulação de objectivos da aula

3.4. Seleção e Organização do conteúdo sobre a lei do ohm -------------------------------------------------

3.5. Escolha de métodos e de recursos

3.6. Descrição das Modalidade de avaliação

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
INTRODUÇÃO (1-2 páginas)

Nota de apresentação do relatório escrito, apresentação da Escola de Estágio, da Unidade

Curricular, do nível dos alunos. Quais são as questões que se levanta em relação às planificações
(problema). Quais são os objectivos de trabalho que se realiza (objectivos), hipóteses,
justificativa, procedimentos metodológicos e estrutura do relatório.

CAPÍTULO I: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE UM ASPECTO DIDÁCTICO

ESPECÍFICO (5 páginas)

Por exemplo: a formulação de objectivos numa aula sobre a lei de Ohm

1.1. Conceito de lei de ohm segundo vários autores

1.2. Características da lei de ohm

1.3. Etc. sobre a lei de ohm

CAPÍTULO II: ANÁLISE DE PLANIFICAÇÕES DOS ESTÁGIOS OU DE AULAS OBSERVADAS (5-10

páginas)

2.1. Apresentação da grelha usada para a observação das aulas

2.2. Apresentação das aulas observadas sobre a lei de ohm ou Autoanálise das aulas ministradas
sobre a lei de ohm

2.3 Análise do contexto do estágio (as fragilidades e as forças da aula: Coerência e adequação
entre os objectivos, conteúdos, recursos, métodos e as modalidade de avaliação, a relação entre
professores e alunos.

CAPÍTULO III: PROPOSTA DE PLANIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE UM

TRIMESTRE (10 páginas) (duas ou três temas novos)

3.1. Concepção ou elaboração de uma grelha de observação da aula

3.2. Natureza de relação entre o professor e alunos

3.3. Formulação de objectivos da aula

3.4. Seleção e Organização do conteúdo sobre a lei do ohm

3.5. Escolha de métodos e de recursos

3.6. Descrição das Modalidade de avaliação

CONCLUSÃO (1 pagina) (1-O que aprendeu no estágio que considera importante para o exercício
da profissão. 2- Os principais receios relativos ao início da profissão).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Norma APA)