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NOME COMPLETO DO (A) ALUNO (A)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – GESTÃO PEDAGÓGICA

PASTA DE ESTÁGIO

NOME DA CIDADE
2022
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NOME COMPLETO DO (A) ALUNO (A)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – GESTÃO PEDAGÓGICA

PASTA DE ESTÁGIO

Projeto de Trabalho realizado como requisito

de avaliação total da disciplina de Estágio
Supervisionado III, do curso de Pedagogia, sob
a orientação da Professora-Tutora Ana Maria
Caixeta Camargo.

NOME DA CIDADE
2022
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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................3
2 RELATÓRIO FINAL…………… ……………………………………………………….
2.1 Análise do Projeto Político-Pedagógico.............................................................................
2.2 Análise da Legislação - Educação Básica .........................................................................
2.3 Análise da Legislação - Supervisão, Orientação, Administração e Inspeção Escolar……
2.4 Relatório das Entrevistas…………………………………………………………………
2.5 Relatório das Atividades Pedagógicas …………………………………………………..
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................
REFERÊNCIAS.....................................................................................................................
APÊNDICE - Roteiro das Entrevistas..................................................................................
ANEXOS
I Análise Diagnóstica do Ambiente Escolar ………………………………………………….
II Formulário VIII - Declaração ………………………………………………………………
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1 INTRODUÇÃO

Para redigir a Introdução, considere a legislação sobre a obrigatoriedade do

Estágio Supervisionado.
Seguem algumas informações em relação ao Estágio Supervisionado retiradas do
Plano Pedagógico do Curso - PPC.
O estágio, no Centro Universitário de Patos de Minas, é considerado um entre
outros procedimentos didático-pedagógicos, que tem por finalidade colocar o aluno, por
determinado período, em contato com a realidade profissional, proporcionando-lhe condições
de integração com o mundo do trabalho. O estágio proporciona, portanto, oportunidade de
troca de experiências, de participação em trabalhos de equipe, de convívio sócio profissional,
de desenvolvimento de habilidades e atitudes, de construção de novos conhecimentos e de
aquisição de valores inerentes à cultura do trabalho.
No curso de Pedagogia, o Estágio Supervisionado é constituído por 400 horas,
distribuídas a partir do 6º período, e está dividido em: Estágio I, com 100 horas, desenvolvido
no segmento da Educação Infantil; Estágio II, com 150 horas, voltado para os anos Iniciais do
Ensino Fundamental e Estágio III, com 150 horas, a ser efetivado na área de gestão
pedagógica (espaços escolares e não escolares).
O estágio supervisionado, no curso de Pedagogia, possui regulamento próprio a
ser disponibilizado para o aluno no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Com o estágio curricular, busca-se alcançar um momento privilegiado para a
elaboração da síntese dialética, entre a teoria e a prática, como forma de encaminhar as
discussões realizadas ao longo do curso, fornecendo aos alunos a possibilidade de vivenciar a
teoria na prática e a prática na teoria. Assim, os conteúdos e as análises das disciplinas têm a
oportunidade de particularizar-se, em torno de uma realidade específica, estabelecendo-se
uma metodologia de intervenção sobre a realidade pedagógica e social.
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2 RELATÓRIO FINAL

2.1 Análise do Projeto Político-Pedagógico

Inserir o relatório elaborado sobre o Projeto Político-Pedagógico

2.2 Análise da Legislação - Educação Básica

Inserir o relatório elaborado sobre o Análise da Legislação - Educação Básica

2.3 Análise da Legislação - Supervisão, Orientação, Administração e Inspeção Escolar

Inserir o relatório elaborado sobre a Análise da Legislação - Supervisão,
Orientação, Administração e Inspeção Escolar

2.4 Relatório das Entrevistas

Inserir o relatório elaborado utilizado as respostas dos Formulários de Entrevistas.

2.5 Relatório das Atividades Pedagógicas

Inserir o relatório referente às Atividades Pedagógicas.

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3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apresentar as considerações finais em relação à realização do Estágio
Supervisionado III, por exemplo: aprendizados, percepções em relação ao desenvolvimento
das atividades propostas, etc
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REFERÊNCIAS

1. As referências devem ter os elementos obrigatórios:

a) autor ou nome da organização;
b) título do livro e /ou matéria;
c) local de publicação (se houver);
d) dia, mês e ano de publicação (se houver);
e) endereço eletrônico (entre os sinais < >), depois da expressão “Disponível em:” Data de
acesso ao site, depois d a expressão “Acesso em:”.

2. Para fazer a página de referências bibliográficas nas normas da ABNT é preciso:

a) incluir referências em ordem alfabética;
b) alinhar o texto à esquerda;
c) utilizar espaçamento simples entre as linhas;
d) incluir uma linha em branco após cada referência.
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APÊNDICE

Roteiro das Entrevistas

Inserir os Formulários de Entrevistas.

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ANEXOS

I Análise Diagnóstica do Ambiente Escolar

Inserir a Análise Diagnóstica do Ambiente Escolar.

II Formulário VIII - Declaração

Inserir o Formulário VIII

Os ANEXOS devem ser escaneados e devem estar legíveis e nítidos.