SUMÁRIO

CURSO SUPERIOR DE SECRETARIADO EXECUTIVO

Regulamento do Projeto Final em Secretariado Executivo

CAPITULO I................................................................................ 3

CAPÍTULO II ............................................................................... 4

CAPÍTULO III .............................................................................. 9

CAPÍTULO IV .............................................................................10

ANEXO I...................................................................................11

ANEXO II..................................................................................12

PROJETO FINAL EM SECRETARIADO EXECUTIVO ....................................12

ANEXO III .................................................................................14

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 CAPITULO I

Considerações Iniciais

SEÇÃO I - Da Caracterização

I. Para o Curso de Secretariado Executivo desta IES optou-se pelo Projeto Final como
forma de produção acadêmica para o Trabalho de Conclusão de Curso.

II. O Projeto é individual e deve ser uma analise do cenário de uma organização, com
a recomendação de ações de melhorias de processo, semelhante à uma
orientação de Consultoria.

III. Busca-se criar interdisciplinaridade vertical e a transversalidade entre as

disciplinas do curso, com vistas à produção acadêmica da finalização do Curso,
por meio de um Projeto Final semelhante a uma proposta de intervenção baseada
em Consultoria, visando, também, à melhoria dos processos da organização
objeto do estudo.

IV. O Projeto pode ser o resultado de atividades vivenciadas pelos alunos nas áreas de
ensino, pesquisa e extensão. A disciplina de Projeto Final em Secrtariado pode, nesse
contexto, incorporar caráter teórico e prático, relacionando, quando aplicável, base
teórica da academia com o campo, na área profissional e prática.

SEÇÃO II - Dos Objetivos

I. São objetivos da disciplina Projeto Final em Secretariado Executivo:

a. Consolidar e aprofundar os conhecimentos na área de formação;

b. Habilitar os futuros profissionais a desenvolver projetos com competência

técnica e científica;

c. Despertar nos alunos o interesse pela atividade de consultoria como uma

ação empreeendedora;

d. Oportunizar a reflexão crítica sobre os temas profissionais e acadêmicos, a

partir da compreensão de seu papel no contexto político-sócio-econômico;

e. Aplicar o senso de criticidade por meio da utilização dos métodos

quantitativos e qualitativos trabalhados ao longo do curso;

f. Desenvolver a capacidade de expressão escrita e de elaboração de trabalhos

acadêmicos.

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 CAPÍTULO II

Do Projeto Final
SEÇÃO I - Da Orientação
I. Para o processo de orientação, o aluno manterá interações sistemáticas, realizando no
mínimo 3 (três) contatos1, com o orientador, EXCLUSIVAMENTE, pelo ambiente de
trabalho, no SAVA, para envio do texto em elaboração, de forma que o orientador possa
analisar e apresentar suas considerações a respeito do conteúdo produzido.
a. Os contatos solicitados têm as seguintes finalidades:
i. Apresentar a proposta de análise para elaboração do texto final do
projeto.
ii. Apresentar a evolução do trabalho, a partir das orientações.
iii. Submeter a versão final para avaliação do orientador.

II. O aluno também poderá interagir com o orientador, pelo fórum para esclarecer as
demais dúvidas sobre a disciplina. Isso posto, essas interações pelo fórum não serão
contabilizadas quanto ao mínimo de três contatos expostos no item anterior.

III. O ambiente de orientação só aceita o envio de um único arquivo por vez, para ser
analisado e comentado pelo tutor. Por essa razão, sempre que houver correções, o
orientador devolverá o arquivo enviado, de forma que o ambiente seja liberado para um
novo envio posterior. A cada nova postagem do arquivo no ambiente, a partir da
devolutiva do orientador, o arquivo anterior fica inativo, não sendo possível acessá-lo.

IV. Para que o orientador possa realizar as análises é necessário que o trabalho seja
enviado em arquivo.doc (word). Não serão aceitos trabalhos digitalizados ou em PDF.

V. Para análise, orientação e correção do artigo, parcial ou integral, a instituição prevê que
o orientador demandará até 5 (cinco) dias úteis a contar da data de postagem.

VI. Texto em processo de orientação, postado para análise do orientador com prazo igual
ou inferior a 5 dias úteis da data final do período de orientação (vide cronograma), será
considerado como finalizado e receberá o conceito final, não cabendo mais ao
orientador a obrigatoriedade de novas orientações, em função do término do prazo.

VII. Ocorrendo a situação informada no item VI supracitado, o orientador procederá com a

avaliação cabível ao conteúdo entregue, ainda que inacabado, informando o conceito
na data prevista (vide cronograma).

VIII. Caso o sistema apresente falha no envio do arquivo, o aluno deverá realizar um print
[PrtSc] da tela de erro, remetê-lo ao orientador, para que seja autorizado um novo envio.

IX. O Projeto Final é um trabalho desenvolvido, em todas as suas etapas, com o

acompanhamento do orientador. Logo, qualquer texto submetido à avaliação sem os
contatos informados no item I, dessa seção, não será aceito e nem corrigido pelo
orientador, por não se caracterizar como um trabalho orientado.

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Dependendo da análise do tutor, mais contatos poderão ser necessários.

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X. A relação Orientador/Aluno deverá ser pautada por respeito, dedicação e atenção
recíprocos, norteados pelo princípio da cooperação e da colaboração no processo de
construção do conhecimento.

SEÇÃO II - Das Atribuições do Orientador

I. Avaliar a viabilidade da proposta de trabalho ponderando sobre a relevância do tema

e condições de operacionalização, bem como, o alinhamento com as linhas de
pesquisa do curso;
II. Responder ao fórum no prazo estabelecido pela instituição;
III. Enviar as análises do conteúdo produzido pelo aluno, EXCLUSIVAMENTE, no
ambiente de orientação, em um prazo máximo de 5 (cinco) dias úteis a contar da
data da postagem, considerando o calendário civil;
IV. Acompanhar, orientar e avaliar as etapas que antecedem a versão final do TCC, de
forma sistemática, indicando, se necessário, fontes primárias ou secundárias
(bibliografia), estatísticas e outros instrumentos de coleta de dados;

V. Orientar todos os aspectos do trabalho, desde os elementos relacionados ao

conteúdo, até os relativos a normas técnicas de apresentação e redação do
texto;

VI. Informar ao Coordenador do Curso toda e qualquer irregularidade durante a execução

das atividades, com o propósito de preservar a eficiência do Trabalho de Conclusão
de Curso;

VII. Estimular o aluno a participar e apresentar os resultados de seu trabalho em

eventos técnico-científicos, bem como publicá-los em revistas especializadas;

VIII. Realizar a verificação de plágio, na versão final, dentro dos preceitos legais e
apresentar documento probatório caso seja solicitado;
IX. Informar ao aluno o Regulamento e cronograma da disciplina.

SEÇÃO III - Das Atribuições do Aluno

I. Manter contato frequente com seu orientador através ambiente de orientação e

fórum;
II. Apresentar a proposta de trabalho ao orientador para sua validação;
III. Enviar o Termo de Responsabilidade e Compromisso de Autoria do Projeto Final
EXCLUSIVAMENTE no ambiente destinado a esse documento;

IV. Desenvolver o Projeto Final utilizando dados e bibliografias necessárias à sua

elaboração;
V. Apresentar os resultados parciais de sua produção e eventuais revisões quando
solicitadas pelo orientador;
VI. Redigir a versão final do trabalho, seguindo as orientações e normas estabelecidas;
VII. Realizar a defesa escrita conforme as premissas de avaliação descritas na seção
V;
VIII. Cumprir com o regulamento e prazos determinados no cronograma.

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 SEÇÃO IV - Do Desenvolvimento e Prazos para Realização do Projeto Final

I. O Projeto Final será elaborado pelo aluno sob a supervisão do orientador e deverá
abordar temas específicos da área de gestão, conforme sugeridos no anexo III.

II. Os prazos para o desenvolvimento Projeto Final em Secretariado Executivo estão

determinados no cronograma, disponibilizado no ambiente da disciplina.

Deve-se observar:
1) Todo Projeto, obrigatoriamente, deverá gerar defesa escrita, validada e liberada pelo
orientador.
2) Para evitar plágios ou cópias indevidas, o aluno deve assinar o Termo de
Responsabilidade e Compromisso de Autoria (Anexo I).
3) A estrutura para o desenvolvimento do Projeto deverá seguir o modelo apresentado no
anexo II.

SEÇÃO V - Da Avaliação

I. O sistema de avaliação da disciplina Projeto Final em Secretariado é composto pela

qualificação conceitual do Desenvolvimento/Conteúdo do Projeto e das avaliações
regulares AV ou AVS [Defesa Escrita do Projeto].

II. O Desenvolvimento/Conteúdo de Projeto será qualificado com os seguintes

conceitos:
1. A (Aceito - validado);
2. R (Recusado – não validado) - quando o mesmo não atender aos critérios
mínimos para que seja realizada a defesa escrita.

III. As avaliações AV ou AVS [Defesa Escrita do Projeto] valerão até 10,0 pontos

IV. Caso o aluno tenha obtido no Desenvolvimento/Conteúdo do Projeto qualificação A

(Aceito – validado) para a habilitação à defesa escrita e não tenha comparecido a AV
ou sido reprovado e/ou deseje uma nova chance para melhorar sua nota, poderá fazer
uma nova defesa - AVS, que poderá alterar os pontos da defesa anterior, sem que
haja qualquer mudança no conceito estipulado para o trabalho escrito.

V. O aluno deverá consultar o ambiente de avaliações para verificar se a realização da

AV ou AVS [Defesa Escrita do Projeto] será presencial, nos laboratórios de informática
da Instituição, ou domiciliar, conforme elegibilidade de cada aluno e polo.

VI. Na hipótese do aluno ter conceito R (Recusado – não validado) no trabalho escrito e
se, por qualquer razão, a defesa escrita, se realizar, deve ser zerada acompanhada
da observação “TRABALHO NÃO HABILITADO PARA DEFESA”.

VII. O conceito do Desenvolvimento Projeto considera o processo de orientação ao longo

do semestre e a correção da versão final, pelo orientador. Na correção do trabalho
serão considerados os seguintes aspectos:

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 a) Conteúdo do trabalho

Identificação dos objetivos do trabalho;

Consistência na fundamentação teórica que apresenta os conceitos solicitados
Bibliografia clássica e atualizada.

b) Relevância científica e social

Relevância do tema/problema identificado pela análise realizada

Resultados esperados após a aplicação das propostas de intervenção
apresentadas;
Analise qualitativa realizada;
Contribuição para o Secretariado Executivo.

c) Qualidade do texto

Normas da ABNT;
Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais.

d) Apresentação escrita

Clareza;
Precisão;
Objetividade;
Unidade;
Coerência;
Consistência;
Coesão;
Correção.

VIII. O aluno deverá desenvolver sua AV e AVS [Defesa Escrita do Projeto], respondendo
a questionamentos que envolvam os aspectos abaixo:

a) Escolha do seu tema e relação com os objetivos do trabalho.

b) Relevância do trabalho para a o mundo corporativo.

c) Possibilidade de aplicação profissional do resultado da análise qualitativa realizada;

d) Considerações Finais.

e) Referências.

IX. A nota da AV e AVS [Defesa Escrita do Projeto] será obtida pela avaliação do
orientador, considerando a sua pertinência com o “Desenvolvimento/Conteúdo do
Projeto”.

X. Para aprovação na disciplina o aluno deverá obter o conceito A (Aceito – validado)

Desenvolvimento/Conteúdo do Projeto e nota igual ou superior a 6,00 (seis pontos)
em uma das avaliações - AV ou AVS [Defesa Escrita do Projeto].

XI. A disciplina Projeto Final em Secretariado Executivo não possui SIMULADO.

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 SEÇÃO VI - Da Nota do Projeto em Casos de “Utilização Indevida” e/ou “Plágio”
I. A “utilização indevida” e/ou “plágio” pelo aluno em relação às fontes, caso sejam
comprovadas e não corrigidas até a entrega final implicará em conceito R (Recusado
– não validado).

II. Critérios quantitativos e/ou qualitativos não serão levados em conta para aplicação do
conceito R (Recusado – não validado) na classificação da irregularidade cometida pelo
aluno dentro do “Conteúdo do Projeto”.

III. O aluno é responsável único e exclusivamente por todo conteúdo apresentado na

elaboração de seu Projeto, e para tal deverá assinar o termo de responsabilidade.

IV. É vedada ao aluno a utilização indevida de fonte ou outro recurso que o orientador e
a coordenação classifiquem como “utilização indevida” e/ou “plágio”.

V. Por “utilização indevida” e/ou “plágio” entende-se:

a) Inclusão de texto cuja autoria de terceiros não esteja claramente identificada;

b) Texto supostamente produzido pelo aluno, mas que se trata de texto adaptado em
parte ou totalmente, sem referenciar autoria;
c) Texto produzido por terceiros, no qual não constem elementos debatidos no
ambiente virtual com o orientador;
d) Texto supostamente produzido pelo aluno, sem que ele consiga responder
perguntas acerca do tema, ou sem que ele consiga elucidar seu conteúdo de
forma sistemática, seja em parte ou na sua totalidade.
e) Texto extraído de Sites acadêmicos ou não;
f) Texto produzido por terceiros, sob encomenda, mediante pagamento (ou não) de
honorários profissionais.
VI. Por “fontes” entende-se:

a) Textos em geral, na forma de noticiário, artigos, produtos científicos como

monografias, teses e dissertações e peças publicitárias;
b) Livros, publicados ou não, de autoria conhecida ou não;
c) Sites;
d) Entrevistas publicadas, exibidas, transmitidas (ou não), em meio de comunicação
de grande ou pequena abrangência;
e) Quaisquer elementos que sirvam de referência para a discussão teórica
apresentada na proposta de pesquisa científica e executada no Projeto Final em
questão.

VII. A identificação do plágio, em qualquer etapa da disciplina, permite a atribuição de grau

zero ao aluno, bem como enseja a apuração de responsabilidade acadêmica e
administrativa.

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 VIII. O Conteúdo do Projeto Final só será qualificado mediante postagem do Termo de
Responsabilidade e Compromisso de Autoria assinado pelo aluno.

CAPÍTULO III

Estrutura e Formatação do Projeto Final

SEÇÃO I - Da Aplicação das Normas da ABNT

A formatação do “Conteúdo do Projeto” deverá seguir às normas da Associação Brasileira de

Normas Técnicas - ABNT, informadas nesse documento.

SEÇÃO II - Da Extensão do Texto

I. O Projeto é individual, contendo, no mínimo, 10 (dez) e no máximo 20 (vinte) páginas
por se tratar de um texto com apresentação de análises e proposição de intervenções
com expectativas de resultados, não computadas as páginas pós-textuais – anexos,
obedecendo criteriosamente as Normas da ABNT.

SEÇÃO III - Da Estrutura e Formatação do Projeto

I. O modelo com a estrutura do Projeto está disponível no anexo II.

II. O texto deve ser formatado com as seguintes configurações:

Editor de texto:

.doc (word)

Configuração das páginas:

Tamanho do papel: A4 (29,7cm x 21 cm)

Margem superior: 3 cm
Margem inferior: 2 cm
Margem esquerda: 3 cm
Margem direita: 2 cm

Configuração de textos

Fonte: Arial ou Callibri, corpo 12. Para títulos 14 em negrito e subtítulo 12 em negrito.
Resumo, fonte 12 – 250 palavras.
Espaçamento entre caracteres, palavras e linhas: 1,5 exceto o resumo (simples).

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 Número de páginas: mínimo de 12 (doze), máximo de 20 (vinte), não incluindo
ilustrações, Referências e notas de final de texto.

CAPÍTULO IV

Das Disposições Gerais

Os casos omissos serão resolvidos pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso.

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 ANEXO I

TERMO DE RESPONSABILIDADE E COMPROMISSO DE AUTORIA

Eu, _________________________________________________________________,
matrícula nº______________________ declaro, para os devidos fins de direito, que o
Projeto Final em Secretariado Executivo apresentado é de minha autoria, tendo sido
elaborado com a observância ao princípio do respeito aos direitos autorais de terceiros
e em conformidade às normas estabelecidas no Manual de Normas para a Estrutura
Formal de Trabalhos Científicos da IES.
Declaro ainda que as citações e referências foram elaboradas à luz das normas da
ABNT.
Estou ciente, outrossim, de que o plágio ou a adoção de qualquer outro meio ilícito, na
confecção de trabalhos acadêmicos configura fraude, possível de sanções, conforme
as normas internas da Instituição de Ensino Superior, das quais também declaro ter
plena ciência.
Ademais, tenho conhecimento de que, eventualmente, o orientador poderá exigir-me
uma verificação adicional de conhecimento sobre o tema do artigo científico como
condição para a aprovação da disciplina.
Declaro, por fim, que tenho conhecimento de que o plágio constitui crime previsto no art.
184 do Código Brasileiro e que arcarei com todas as implicações civis, criminais e
administrativas caso incorra nesta prática.

Cidade, XX de XXXXX de 20XX.

__________________________________
Assinatura do Aluno

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 ANEXO II

PROJETO FINAL EM SECRETARIADO EXECUTIVO

SEMESTRE 2022-2

Nome completo do Aluno(a):

Matrícula do Aluno(a):

Busque uma empresa para desenvolver seu Projeto e preencha as informações solicitadas.

A) APRESENTAÇÃO DA EMPRESA

Preencha os campos solicitados a seguir com os dados da empresa.

Nome da Empresa:
Endereço da empresa:
Telefone da empresa:
Site/e-mail da empresa:
Missão:
Visão:
Valores:
Segmento de mercado, produtos e serviços oferecidos ao mercado:

B) PESQUISA

Desenvolva uma pesquisa sobre os aspectos descritos a seguir e escreva sobre o que você
encontrou sobre cada item, utilizando se necessários citações de acordo com a ABNT.

Análise de SWOT
Escreva sobre Análise de SWOT.

Plano de Ação
Escreva sobre Plano de Ação.

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C) ANÁLISE DO AMBIENTE

Realize a análise do ambiente interno e externo da empresa que você escolheu, mapeando os pontos fortes, pontos
fracos, pontos de melhoria e as oportunidades observados por você.

D) SUGESTÕES DE MELHORIAS
Apresente sugestões de melhoria para os pontos fracos e as ameaças apresentadas no item anterior (C).

E) PLANO DE AÇÃO
Escolha dois pontos apresentados no item anterior (D) e desenvolva uma proposta de plano de ação para solucionar
o que foi apontado.

F) REFERÊNCIAS

Inserir as referências em ORDEM ALFABÉTICA PELO ÚLTIMO SOBRENOME DO AUTOR.

Exemplo de Referências utilizando as Normas da ABNT:

(OBERVAÇÃO: QUANDO A OBRA FOI PUBLICADA POR ÚNICO AUTOR)

VAZ, Conrado Adolpho. Google Marketing: o guia definitivo do marketing digital. São Paulo: Novatec Editora, 2007.

(OBERVAÇÃO, QUANDO A OBRA FOI PUBLICADA POR 2 AUTORES)

KOSCIANSKI, A.; SOARES, M. Qualidade de software: aprenda as metodologias e técnicas mais modernas para o
desenvolvimento de software. São Paulo: Novatec Editora, 2007.

Outras referências:

Sites de internet:

SILVA, João. Como fazer monografia? Disponível em: www.monografia.com.br. Acesso em 14 ago. 2022.
Artigo científico:

VERAS, R.P. Crescimento da população idosa no Brasil: transformações e consequências na sociedade. Revista
de Saúde Pública, São Paulo, v. 21, n.3, p. 225-233, abr-mai. 1987.

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Obs.: sites de revistas QUALIS A, fontes idôneas de pesquisa:

www.anpad.org.br/rac
www.rae.com.br
www.rae.com.br/eletrônica
www.read.adm.ufrgs.br
www.rausp.usp.br
https://scholar.google.com.br/

ANEXO III

SUGESTÃO DE TEMAS ABRANGENTES QUE PODEM SER EXPLORADOS NAS PROPOSTAS DE

INTERVENÇÃO QUE SERÃO APRESENTADAS

• Estratégias

• Marketing

• Responsabilidade Social

• Gestão de Pessoas

• Aprendizagem Organizacional

• Sistemas de informação

• Operações e Logística

• Inteligência Executiva

• Finanças e Mercados de Capitais

• Análise de Incerteza e Risco

• Elaboração e Avaliação de Projetos

• De interesse do aluno e dos orientadores que contribuam para o conhecimento na área de

administração.

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