TÉCNICAS RETROSPECTIVAS 2023-1

DIRETRIZES EXERCÍCIO 1 (EDITAL)

Análise crítica de uma intervenção em edifício/lugar pré-existente. O objetivo é aplicar

os conceitos adquiridos a um caso específico, analisando a intervenção proposta sob os
parâmetros da teoria e da conservação patrimonial, da salvaguarda, da preservação da
memória cultural, da adaptação ao novo contexto econômico e social e da
sustentabilidade.

Os alunos, em grupos de no máximo três integrantes, devem escolher um exemplo

relevante de intervenção em patrimônio, em nível urbano, paisagístico ou arquitetônico –
restaurações com ampliações ou inserções de nova arquitetura - em sítios históricos e/ou
cidades históricas, e informar ao professor o exemplar selecionado até no máximo a aula
do dia 13 de junho.

ROTEIRO SUGERIDO
0. Capa mencionando a obra, localização, autoria e ano da obra inicial, autoria e ano da
intervenção em análise, integrantes do grupo e dados da disciplina;
1. Descrição da pré-existência;
1.1. Cronologia;
1.2. Implantação: relação da pré-existência com o lugar onde se situa (usar foto de
satélite) e, se for pertinente, mudanças no contexto;
1.3. Características arquitetônicas: tipologia, morfologia e técnicas construtivas;
1.4 Mudanças, acréscimos e mutilações que ocorreram no “tempo 2”, entre a criação
(tempo 1) e a restauração (tempo 3);
2. Descrição da intervenção;
2.1 Promotor, autor(es) do projeto e ano;
2.2 Caracterização da intervenção (urbana, paisagística ou arquitetônica) e graus de
intervenção (manutenção, conservação, consolidação estrutural, ampliação,
implementação de instalações, estratégias de conforto e/ou eficiência energética,
reconstrução etc.) indicando na planimetria disponível do projeto, onde estas ações
ocorreram. Descrição dos materiais empregados e relação antigo-novo, das mudanças
propostas e dos acréscimos;
2.3 Ações de salvaguarda (se houver) e eventos do patrimônio imaterial associados ao
lugar (se houver);
3. Posicionamento crítico do grupo em relação à escolha e à intervenção analisada,
sustentada nas teorias e nas cartas patrimoniais e aplicando uma “equação de valores”;
4. Bibliografia consultada (publicações e internet);

OBS: por conta da legislação sobre direitos autorais, as imagens utilizadas devem estar
referenciadas indicando-se a fonte.
O QUE ENTREGAR
O material de pesquisa produzido deverá ser formatado como apresentação de slides e
salvo em formatos PDF. Sugere-se preparar entre 10 e 15 slides. A entrega será no
ambiente MOODLE, na respectiva atividade, aberta para as postagens até 03 de julho às
23h59min.
Solicita-se nomear o arquivo com o nome do sítio e do projeto de acordo com o seguinte
exemplo: INTEGRANTES DO GRUPO_NOME DA OBRA.pdf

APRESENTAÇÕES
Conforme cronograma da disciplina, estas ocorrerão presencialmente durante a aula de
04 de julho. Cada grupo terá de 20 a 30 minutos. Todos os alunos devem assistir a
totalidade das apresentações dos colegas, que iniciarão às 8h30min, chegando
pontualmente. Esta atividade tem um peso de 25% do valor total do conceito