LISTA DE REVISÃO- HISTÓRIA- UERJ

1. (Uerj 1997) Poder regional forte, de cunho modernizante ou não, sustentando à custa do
apoio de grupamentos militares e em consequência da fraqueza institucional dos Estados que
se estabeleceram na América Espanhola logo após os processos de independência no século
XIX.

A definição acima nos remete ao conceito de:

a) regionalismo
b) coronelismo
c) federalismo
d) caudilhismo

2. (Uerj 2023) Oito centímetros impediram o sepultamento de D. Pedro I

O governo militar, sob a chefia do general Emílio Garrastazu Médici, não poupou esforços para
transformar as comemorações dos 150 anos da Independência numa enorme celebração
nacional. Seu ponto alto? A vinda de Portugal dos restos mortais de nosso primeiro imperador,
Dom Pedro I. Em 1971, o presidente de Portugal concordou em transladar e presentear o Brasil
com os restos mortais do imperador, deixando claro que o coração não viria e permaneceria na
cidade do Porto, já que o próprio D. Pedro o deixou, em testamento, à cidade. O presidente
Médici expressou, em rede nacional de televisão e rádio: “Brasileiros, não posso esconder
minha emoção. Fala por si mesmo este fato que nenhuma eloquência poderia superar: no ano
em que celebramos o Sesquicentenário da nossa Independência, regressará ao Brasil o corpo
daquele que, em Sete de Setembro, às margens do Ipiranga, com a bravura, o arroubo e a
paixão que eram a marca de sua personalidade, proclamou livres estas terras.” Mas, quase
como uma anedota, o caixão feito em Portugal não coube no lugar onde deveria ser colocado
na Capela Imperial, no Ipiranga. Apenas quatro anos depois do Sesquicentenário da
Independência, o sarcófago de D. Pedro I foi devidamente disposto no mausoléu para ele
construído.

LIZ BATISTA
Adaptado de m.acervo.estadao.com.br, 15/02/2013.

Conserva de imperador

O governo brasileiro requereu a Portugal que, no âmbito das comemorações dos 200 anos da
Independência, enviasse para o Brasil o coração de Dom Pedro, guardado numa igreja da
cidade do Porto. O pedido tem o seu quê de bizarro. Imagino que a miudeza real vá ser
exposta e contemplada no Brasil, o que me parece sinceramente ficar aquém da data. Uma
celebração competente do Bicentenário da Independência devia incluir, além do coração de
Dom Pedro, um rim de José Bonifácio, o pâncreas de Thomas Cochrane, o fígado de Cipriano
Barata e, talvez para dar um toque de ironia à cerimônia, um dente de Tiradentes. Creio que,
com esse rodízio de vísceras, ficaria a efeméride mais bem assinalada.

RICARDO ARAÚJO PEREIRA

Adaptado de m.folha.uol.com.br, 09/07/2022.

Os textos apresentam ações governamentais associadas ao Sesquicentário da Independência

do Brasil, em 1972, e a seu Bicentenário, em 2022.

Um aspecto comum dessas ações governamentais é:

a) culto ufanista de protagonistas oficiais
b) enaltecimento patriótico da unidade lusa
c) reparação histórica de heranças europeias
d) reabilitação contemporânea da continuidade monárquica

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3. (Uerj 2023)

Quando Carlos Lacerda assumiu a função de primeiro governador do estado da Guanabara,

em 1960, as favelas estavam em expansão na cidade. Durante seu governo, iniciou-se a
política de remoção, ou seja, o processo de transferência de algumas favelas para lugares
distantes, o que gerou muito descontentamento e protestos. Surgiram conjuntos habitacionais
como Cidade de Deus, em Jacarepaguá, Vila Kennedy, em Senador Camará, Vila Aliança, em
Bangu, e Vila Esperança, em Vigário Geral, compostos por pequenas unidades padronizadas,
servidas por transportes públicos insuficientes e distantes dos empregos da maioria. Hoje,
quem passa pelo Parque da Catacumba, na Lagoa, pelos prédios da chamada Selva de Pedra,
no Leblon, ou pelo campus da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), no Maracanã,
nem imagina que esses espaços abrigaram as três maiores favelas da cidade nos anos 1960:
Catacumba, Praia do Pinto e Esqueleto, respectivamente.
A favela do Esqueleto tinha esse nome pois, em seu terreno, havia o esqueleto da construção
inacabada de um hospital. Grande parte de seus moradores foi assentada na Vila Kennedy.

Adaptado de multirio.rio.rj.gov.br.

Iniciada ainda no antigo estado da Guanabara, durante o governo de Carlos Lacerda, as

remoções de favelas inseriam-se no projeto de intervenção estatal para expansão da cidade.

Um objetivo e um efeito das remoções então efetivadas foram, respectivamente:

a) redefinição da divisão distrital – captação de recursos administrativos
b) integração de área desabitada – racionalização de moradias populares
c) valorização da especulação imobiliária – gentrificação de logradouros urbanos
d) hierarquização da distribuição demográfica – modernização de redes rodoviárias

4. (Uerj 2023) Os patrimônios difíceis − também conhecidos como patrimônios sombrios,

marginais ou da dor − estão associados ao sofrimento, à exceção, ao encarceramento, à
segregação, à punição e à morte. Tais patrimônios podem reunir a função de local de
peregrinação com a finalidade de rememoração coletiva e de reconhecimento de direitos e de
reparação. A visitação aos patrimônios difíceis ou sombrios traz tensões morais e éticas e
exigem mediação e objetivos educativos.

CRISTINA MENEGUELLO
Adaptado de CARVALHO, A.; MENEGUELLO, C. (orgs). Dicionário temático de patrimônio:
debates contemporâneos. Campinas: Ed. da Unicamp, 2020.

O bem cultural que se enquadra no conceito de patrimônio difícil explicitado no texto é:

a) Memorial da Paz em Hiroshima
b) Museu Real da África Central na Bélgica
c) Memorial da América Latina em São Paulo

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d) Museu Nacional de Imigração em Nova York

5. (Uerj 2023)

A charge de Laerte ironiza mudanças recentes no campo dos direitos trabalhistas, em

sociedades capitalistas contemporâneas.

Essas mudanças provocam o seguinte efeito para o mundo do trabalho:

a) erradicação de condições laborais análogas à escravidão
b) restrição de práticas econômicas associadas à uberização
c) ratificação de ações empresariais relacionadas à exploração
d) substituição de recursos humanos complementares à mecanização

6. (Uerj 2023)

Tereza de Benguela é um dos nomes esquecidos pela historiografia nacional. Nos últimos
anos, passou a ser mais reconhecida, na busca de multiplicar as narrativas que revelam a
formação sociopolítica brasileira. Tereza, que viveu no século XVIII, pode ter nascido no
continente africano ou no Brasil. Ela chefiou o Quilombo do Quariterê, que se localizava na
atual fronteira entre Mato Grosso e Bolívia. O Quilombo resistiu até 1770, quando foi destruído.
Em homenagem a Tereza de Benguela, o dia 25 de julho é oficialmente, no Brasil, o Dia
Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra.

Adaptado de ufrb.edu.br.

O reconhecimento de Tereza de Benguela e a celebração do dia 25 de julho indicam uma

mudança com o intuito de multiplicar narrativas sobre a formação social brasileira.

Essa mudança tem como objetivo:

a) naturalizar a inclusão de personalidades marginais
b) garantir a homogeneização de hierarquias étnicas
c) promover a reparação de dívidas estruturais
d) valorizar a ação de protagonistas plurais

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7. (Uerj 2022)

O governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) celebrizou-se pela aplicação do Plano de

Metas, que incluía a construção de rodovias federais. 
A partir da observação das fotos, um dos principais desafios associados à plena realização da
meta rodoviária foi:
a) integrar áreas distantes
b) povoar zonas fronteiriças
c) contratar profissionais locais
d) garantir investimentos estrangeiros

8. (Uerj 2022) O zoológico humano de Tervuren, na Bélgica 

Para a Exposição Internacional de Bruxelas, que ocorreu em 1897, o Rei Leopoldo II mandou
construir o Palácio Colonial, atual Palácio da África, em Tervuren. As salas de exposição do
Palácio abrigaram animais, objetos etnográficos e artísticos congoleses, além de produtos
econômicos congoleses e europeus. Outras atrações também foram instaladas em Tervuren:
um monotrilho, um hipódromo, um velódromo e um campo de esportes. Três aldeias cercadas
foram criadas na cidade, duas Bangala e uma Mayombe. Um total de 267 homens, mulheres e
crianças congoleses foram forçados a ocupar essas aldeias. Havia uma quarta aldeia, a vila de
Gijzegem, em homenagem à localidade onde o abade Van Impe educou jovens congoleses.
Esse abade queria mostrar e divulgar sua obra, provando que era possível educar os
colonizados.

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 Adaptado de africamuseum.be.

Na Exposição Internacional de Bruxelas, foram apresentados os resultados das ações

imperialistas do governo belga na região do Congo, no decorrer da segunda metade do século
XIX.
A partir da análise do texto e da fotografia, a concepção que orientou essas ações e um de
seus efeitos para as populações congolesas da época estão indicados, respectivamente, em:
a) globalismo-discriminação
b) etnocentrismo-aculturação
c) colaborativismo-racialização
d) evolucionismo-miscigenação

9. (Uerj 2022)

A charge expressa uma crítica às novas relações de trabalho no mundo contemporâneo. Essa
crítica tem como alvo a:
a) exaltação da jornada flexível 
b) elitização da inovação material
c) fetichização da tecnologia avançada 
d) glamourização da precariedade laboral

10. (Uerj 2022)

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Pintada em 1937 para a Exposição Internacional de Paris, a tela de Picasso é um registro e um
protesto diante da Guerra Civil Espanhola (1936-1939). 
Para as sociedades europeias, esse conflito está vinculado ao seguinte processo político:
a) expansão de regimes fascistas
b) projeção de grupos socialistas
c) militarização das lutas partidárias
d) repressão de movimentos camponeses

11. (Uerj 2021)

A África do Sul comemora, em 11 de fevereiro de 2020, o 30º aniversário da saída de Nelson

Mandela da prisão. “O dia 11 de fevereiro de 1990 sempre será lembrado como um dos dias
mais memoráveis da história do mundo, não apenas da história da África do Sul. O dia em que
Madiba foi libertado foi o dia em que todos sabíamos que o apartheid estava morto”, disse o
atual presidente Ramaphosa à multidão que se reuniu para ouvi-lo.

Adaptado de noticias.r7.com, 11/02/2020.

Perto de Joanesburgo, uma autoestrada separa duas comunidades contrastantes: o bairro

burguês majoritariamente branco de Primrose e a povoação de Makause, onde os mineiros
desempregados se apropriaram de terras na década de 1990. Quase todos os seus moradores
são negros.

Adaptado de nationalgeographic.sapo.pt.

Há 30 anos, a libertação de Nelson Mandela, na África do Sul, significou que o regime de

apartheid “estava morto”, conforme a reportagem.

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Na atualidade, a fotografia aérea de logradouros da cidade de Joanesburgo representa a
seguinte herança desse regime:
a) rigidez do planejamento urbano
b) modernização do transporte público
c) aprimoramento do manejo ambiental
d) permanência da segregação espacial

12. (Uerj 2021)

O tráfico de escravos africanos, maior movimento de migração forçada documentado pela

história, forneceu a mão de obra que impulsionou o desenvolvimento econômico das Américas
nos primeiros séculos de colonização europeia e moldou a composição genética das
populações de norte a sul do continente. De 1514 a 1866, quando ocorreram, respectivamente,
a primeira e a última das quase 35 mil viagens registradas de navios negreiros, cerca de 12,5
milhões de pessoas de diferentes regiões da África foram trazidas contra a vontade para o
Novo Mundo. A maioria – quase 7,6 milhões, ou 61% do total – veio em um intervalo de tempo
curto, entre 1750 e 1850. Esse período de maior tráfico transatlântico de escravos coincidiu
com o aumento da miscigenação nas Américas, identificada em um estudo publicado em uma
revista científica renomada. Segundo o geneticista Eduardo Tarazona Santos, “o número de
pessoas deslocadas nessa diáspora forçada foi tão grande que trouxe para as Américas
representantes de toda a diversidade genética da África”.

Ricardo Zorzetto
Adaptado de revistapesquisa.fapesp.br, 03/03/2020.

Ao investigar a diversidade das populações africanas e seus vínculos com a miscigenação das
populações afro-americanas, a pesquisa mencionada contribui para a crítica do racismo por
valorizar o seguinte aspecto:
a) hierarquização das heranças de matriz étnica
b) descrição das práticas de orientação eugênica
c) redefinição das dinâmicas de mobilidade geográfica
d) caracterização das relações de ancestralidade biológica

13. (Uerj 2021) Assembleia de Operários em greve na região do ABC

Em 13 de março de 1979, metalúrgicos de São Bernardo, Diadema, Santo André e São

Caetano deflagram a primeira greve geral de uma categoria no país desde a paralisação de
Contagem (MG), em 1968. A medida foi aprovada para obter um reajuste salarial de 78,1%.
Mesmo enfrentando forte repressão e a intervenção do governo nos sindicatos, a greve durou

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duas semanas. Foi suspensa por 45 dias para que fossem reabertas negociações com as
empresas, que acabaram concedendo um reajuste de 63%.
Cerca de 200 mil operários participaram do movimento, que paralisou indústrias
automobilísticas e de autopeças, além de outras grandes empresas da região. Os grevistas
receberam apoio da igreja católica, de entidades de classe, do Movimento Democrático
Brasileiro e de artistas famosos.

Adaptado de memorialdademocracia.com.br.

Na história do movimento sindical no Brasil, a greve dos metalúrgicos do ABC, em São Paulo,
em 1979, representa um marco.
Sua importância, no contexto da época, esteve associada aos seguintes fatores:
a) regularização da liberdade de associação e anistia das lideranças locais
b) interrupção de setor produtivo estratégico e respaldo da sociedade civil
c) garantia da estabilidade de emprego e flexibilização do corporativismo profissional
d) fortalecimento do equilíbrio econômico nacional e modernização das relações capitalistas

14. (Uerj 2021) Cidade relembra cerco que a fez queimar livros de Paulo Freire

Maria Eneide Araújo, de 63 anos, escondeu seus cadernos embaixo do colchão. Não queria
perder a recordação da alfabetização, mas não teve jeito. Os boatos de que aquelas anotações
poderiam levar seu pai e sua mãe presos, após o golpe militar de 1964, fizeram com que
Eneide as entregasse, e todas foram queimadas. Em Angicos, no sertão do Rio Grande do
Norte, outras pessoas fizeram o mesmo naqueles meados dos anos 1960: quem não queimou
enterrou cadernos e livros que os ligassem às aulas dos monitores orientados por Paulo Freire.
A cidade potiguar recebeu em 1963 o primeiro experimento do método criado pelo educador
para alfabetização de adultos, e o objetivo era ambicioso: ensinar 300 pessoas a ler em 40
horas de aulas, em projeto que ficou conhecido como as 40 horas de Angicos. Passados 57
anos, Freire e seu método baseado no uso de palavras e vivências do cotidiano dos alunos são
hoje o principal alvo da política educacional do governo federal.

Marcel Rizzo
Adaptado de Folha de São Paulo, 04/02/2020.

O episódio relatado na reportagem, assim como a prisão e o exílio do pesquisador Paulo

Freire, estiveram associados às ações repressoras instituídas logo após a deposição do
presidente João Goulart, em 1964.
Naquela conjuntura política, os novos governantes justificaram ações dessa natureza alegando
a necessidade de evitar um contexto de:
a) democratização da prática pedagógica
b) ideologização da cultura popular
c) subversão de propostas liberais
d) propagação de ideais comunistas

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15. (Uerj 2021) Parasita, filme do sul-coreano Bong Joon-ho estreou no Brasil em novembro de
2019 e foi ganhador do Oscar de 2020. Sucesso de bilheteria onde foi exibido, a trama se
passa na Coreia do Sul, na atualidade, e aborda a relação entre duas famílias, os Kim, que são
pobres e vivem num porão, e os Park, abastados e habitantes de uma mansão luxuosa. Os
primeiros irão se “infiltrar” um a um na vida da família rica, empregando-se em diferentes
funções de seu cotidiano. Parasita é uma história sobre o capitalismo, segundo declara o
próprio diretor, tal qual são outros de seus filmes. É a distopia na qual vive a Coreia do Sul e o
mundo. “Antes de ser um grande termo sociológico, o capitalismo é apenas a nossa vida”, diz
Bong.

Adaptado de nexojornal.com.br, 16/11/2019.

A partir da observação das imagens e da leitura do texto, pode-se apontar a seguinte

contradição do desenvolvimento capitalista:
a) relativização de liberdades democráticas
b) separação de categorias profissionais
c) espacialização das hierarquias sociais
d) ascensão de classes populares

16. (Uerj 2020)

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O artista Belmonte, por meio de seu personagem Juca Pato, retratou episódios importantes da
história brasileira e internacional entre as décadas de 1920 e 1940. A charge acima, por
exemplo, tematiza de forma irônica a entrada do governo brasileiro em 1942 na Segunda
Guerra Mundial (1939-1945).

A atitude de Juca Pato, ao decidir ir à guerra, está associada à seguinte conjuntura do governo
varguista:
a) crise militar
b) caráter ditatorial
c) pressão eleitoral
d) soberania diplomática

17. (Uerj 2020) TRANSAMAZÔNICA COMPLETA 45 ANOS

A rodovia federal Transamazônica (BR−230) completou 45 anos em outubro de 2015, mas

ainda não é asfaltada na sua totalidade. A rodovia começou a ser implantada ainda em 1970,
no governo do general Emílio Garrastazu Médici. Dois anos depois, ela foi inaugurada. O
trecho entre Marabá e Altamira é o que está em melhor estado atualmente. Um dos diretores
do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) disse que, durante esse
período de mais de quatro décadas, muita coisa já foi feita, mas explicou que o país viveu uma
mudança de filosofia: “Antigamente, o que era símbolo de desenvolvimento era um trator V8
derrubando uma árvore, uma castanheira; hoje, isso é um crime”, disse.

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 JOABE REIS
Adaptado de regionalfmuruara.com.br, 05/11/2015.

A mencionada “mudança de filosofia”, entre a década de 1970 e a atualidade, refere-se às

seguintes prioridades em cada um desses momentos históricos, respectivamente:
a) estimular a presença militar – valorizar a proteção estrangeira
b) solucionar a disparidade inter-regional – expandir a atividade extrativista
c) garantir o crescimento econômico – promover o equilíbrio socioambiental
d) controlar o deslocamento populacional – redimensionar a propriedade fundiária

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

Resposta da questão 2:
[A]

Em 1972 o Brasil completou 150 anos de independência. O país vivia o regime militar, na figura
do presidente Médici. Era um cenário de propaganda governamental, através de músicas
ufanistas, comemoração do tricampeonato da Copa do Mundo pela seleção brasileira em 1970,
construção de obras denominadas faraônicas etc. Desta forma, o governo militar brasileiro
recebeu de presente do governo português os restos mortais do imperador do Brasil, D. Pedro
I. Em 2022, o Brasil completou 200 anos de independência, o então presidente do Brasil, Jair
Bolsonaro, recebeu de Portugal o coração de D. Pedro I para ser exposto no Brasil como forma
de comemorar o bicentenário da independência do Brasil. Gabarito [A].

Resposta da questão 3:
[C]

O processo de remoção de favelas está associado a gentrificação, isto é, uma supervalorização

de uma área urbana gerando uma forte especulação imobiliária, culminando em um aumento
da desigualdade social. Foi exatamente isso que ocorreu na década de 1960 no estado da
Guanabara. Gabarito [C].

Resposta da questão 4:
[A]

A historiadora Cristina Meneguello, definiu o Patrimônio Difícil como: “Os patrimônios difíceis
remetem a locais de intricada fruição e estão associados ao sofrimento, à exceção, ao
encarceramento, à segregação, à punição e à morte. Tais patrimônios podem reunir a função
de memorial ou de local de peregrinação com a finalidade de rememoração coletiva e do
reconhecimento de direitos e de reparação”. Entre os patrimônios difíceis podem ser citados a
Ilha de Goré, campos de concentração, o Memorial da Paz em Hiroshima, o Cais do Valongo
no Brasil, entre outros. Gabarito [A].

Resposta da questão 5:
[C]

O modelo Neoliberal procurou flexibilizar as leis trabalhistas nas últimas décadas gerando um
grande debate. Os defensores da flexibilização afirmam a necessidade de ajustar as leis
trabalhistas com as transformações do mundo do trabalho. Outros acreditam que a
flexibilização permitem maior exploração da mão de obra uma vez que precarizou as leis
trabalhistas. Gabarito [C].

Resposta da questão 6:
[D]

A História oficial do Brasil, narrada pelos homens brancos, deixou em segundo plano a
participação de sujeitos históricos indígenas e negros. Nas últimas décadas, na busca de
compreender a valorizar a formação da sociedade brasileira, surgiram narrativas que valorizam
o protagonismo de pessoas negras e indígenas ao longo da nossa história, mostrando o
pluralismo dos sujeitos históricos, como é o caso de Tereza de Benguela. Gabarito [D].

Resposta da questão 7:
[A]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]

O governo do presidente JK, 1956-1960, implantou o denominado Plano de Metas, unir o

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capital nacional e internacional para crescer 50 anos em apenas 5 anos de governo. Uma das
propostas era a construção de uma nova capital, Brasília, símbolo do progresso, modernização
e integração das regiões. Gabarito [A].

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

A alternativa correta é [A], porque a foto indica as obras de uma rodovia radial, integrando a
região norte – uma área periférica do território brasileiro – à capital do país.
As alternativas incorretas são: [B], porque o projeto de povoamento das fronteiras da região
norte será elaborado no governo militar; [C], porque o objetivo não era a contratação de povos
locais; [D], porque os investimentos estrangeiros eram direcionados ao mercado do centro-sul,
consolidado pela economia de aglomeração.

Resposta da questão 8:
[B]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]

O Imperialismo-Neocolonialista ocorreu a partir da segunda metade do século XIX, as
potências industrializadas capitalistas precisavam de mercado consumidor, matéria prima e
lugares para investir capitais. A África e Ásia foram as vítimas da ganância capitalista. Os
dominadores justificavam sua exploração através do Darwinismo Social, isto é, ideias racistas e
preconceituosas que colocavam a Europa (palco da ciência e Revolução Industrial) um modelo
de civilização a ser seguido. Daí, o etnocentrismo e a aculturação. Gabarito [B].

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

A alternativa correta é [B], porque a construção dos zoológicos humanos mostra os congoleses
como bárbaros, haja vista diferenciarem-se em suas características dos europeus caucasianos
traduzindo, portanto, uma visão etnocêntrica que resulta em aculturação dos povos
escravizados.
As alternativas seguintes são incorretas porque a concepção das ações não são globalistas,
colaborativistas ou evolucionistas, e sim etnocentristas porque impõe a visão do branco
imperialista sobre os povos escravizados.

Resposta da questão 9:
[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]

O Neoliberalismo estabelecido a partir da década de 1980 flexibilizou as leis trabalhistas e
precarizou o mundo do trabalho. As novas ferramentas digitais e aplicativos como o Uber e
entregadores de Fast Food aumentaram ainda mais a precarização do trabalho considerando
que esses trabalhadores não possuem carteira assinada. Gabarito [D].

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

A alternativa correta é [D], porque a charge ironiza a ideologia do empreendedorismo
estimulado pelas políticas neoliberais que, fundamentalmente levam à precarização do
trabalho, reduzindo ou eliminando o acesso às leis trabalhistas.
As alternativas incorretas são: [A], porque embora o trabalho mediado pelos aplicativos tenha
levado à possibilidade das jornadas flexíveis, a charge ironiza a precarização do trabalho; [B],
porque ocorre a popularização da inovação tecnológica por meio de aplicativos; [C], porque
embora ocorra a fetichização pela tecnologia – fascínio da tecnologia se sobrepondo ao valor
do conhecimento e da ação humana – a charge ironiza a precarização do trabalho.

Resposta da questão 10:

[A]

A obra de Picasso, Guernica, retrata a Guerra Civil Espanhola, 1936-1939, quando o general
ditador Francisco Franco perdeu as eleições presidenciais em 1936, não aceitou o resultado do
pleito eleitoral. Com apoio dos governos fascistas, Francisco Franco deu início à guerra civil, e
governou de 1939 até 1975. Gabarito [A].

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Resposta da questão 11:
[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]

Podemos notar, pelas imagens, que apesar de o apartheid ter “morrido” simbolicamente a partir
da soltura de Mandela, suas raízes ainda são encontradas na África do Sul, como na
segregação espacial: o bairro majoritariamente branco é melhor estruturado do que o bairro
majoritariamente negro.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

A alternativa correta é [D], porque a fotografia expressa a evidente diferença socioeconômica
das duas comunidades indicando que, a despeito do fim do apartheid, a segregação persiste.
As alternativas seguintes são incorretas porque a fotografia expressa a assimetria das
comunidades e não o planejamento, o transporte público ou a questão ambiental.

Resposta da questão 12:

[D]

O texto enfatiza que existiu uma pluralidade biológica muito grande na diáspora africana, ou
seja, os negros escravizados trazidos para o Brasil eram plurais – no sentido biológico – e isso
proporcionou uma miscigenação muito diversa no país. A imagem que acompanha a questão
corrobora essa diversidade.

Resposta da questão 13:

[B]

Como o próprio texto nos mostra, a Greve dos Metalúrgicos do ABC, ocorrida em 1979, foi
geral, abarcando metalúrgicos de todo o país, interrompendo a produção de um setor
estratégico para o país naquele momento. Além disso, o texto também afirma que os grevistas
tiveram apoio de setores civis, como a Igreja Católica, do MDB e de artistas.

Resposta da questão 14:

[D]

No contexto que levou à deposição de Jango, a ação dos militares e o apoio de parte da
sociedade civil a eles foi a alegação de associação e/ou a simpatia do então Presidente com o
Comunismo. Logo, o golpe foi uma tentativa de conter essa possível propagação de ideais
comunistas no Brasil.

Resposta da questão 15:

[C]

Uma das principais faces do Capitalismo exposta no filme citado é a desigualdade social. E as
imagens que acompanham o enunciado ilustram uma das consequências dessa desigualdade:
a diferença nos espaços residenciais das classes sociais.

Resposta da questão 16:

[B]

A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, 1939-1945, era contraditória. O Brasil

vivia uma ditadura denominada de Estado Novo, 1937-1945, com o poder centralizado nas
mãos do presidente Vargas e declarou guerra contra as ditaduras do EIXO: Itália, Alemanha e
Japão. Gabarito [B].

Resposta da questão 17:

[C]

Sem dúvida ocorreu uma grande mudança de pensamento e mentalidade comparando às

décadas de 1960/1970 em relação ao século XXI. Surgiram os Novos Movimentos Sociais

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levantando novas bandeiras como os Direitos Humanos e o Meio Ambiente, entre outras. A
questão da sustentabilidade ganhou força na agenda política do século XXI a nível mundial. O
crescimento econômico deve ser acompanhado da utilização de uma matriz energética mais
limpa possível. Gabarito [C].

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 03/06/2023 às 14:59

Nome do arquivo: Lista de Revisão UERJ- História

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............26846.......Não definida. .História..........Uerj/1997..............................Múltipla escolha

2.............219936.....Média.............História..........Uerj/2023..............................Múltipla escolha

3.............219942.....Média.............História..........Uerj/2023..............................Múltipla escolha

4.............219941.....Média.............História..........Uerj/2023..............................Múltipla escolha

5.............219938.....Média.............História..........Uerj/2023..............................Múltipla escolha

6.............219937.....Média.............História..........Uerj/2023..............................Múltipla escolha

7.............207102.....Baixa.............História..........Uerj/2022..............................Múltipla escolha

8.............207103.....Baixa.............História..........Uerj/2022..............................Múltipla escolha

9.............207097.....Baixa.............História..........Uerj/2022..............................Múltipla escolha

10...........207101.....Baixa.............História..........Uerj/2022..............................Múltipla escolha

11...........201318.....Baixa.............História..........Uerj/2021..............................Múltipla escolha

12...........201320...........................História..........Uerj/2021..............................Múltipla escolha

13...........201317.....Baixa.............História..........Uerj/2021..............................Múltipla escolha

14...........201319.....Baixa.............História..........Uerj/2021..............................Múltipla escolha

15...........201316.....Baixa.............História..........Uerj/2021..............................Múltipla escolha

16...........189114.....Média.............História..........Uerj/2020..............................Múltipla escolha

17...........188604.....Média.............História..........Uerj/2020..............................Múltipla escolha

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