UNIDADE ESCOLAR:

EMEIEF PROF. NICOLAU MORAES BARROS ENSINO REMOTO – 2021

DOCENTE:
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ALUNO(A):
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TURMA: PERÍODO: MANHÃ
 

ATENÇÃO RESPONSÁVEL !!!

 PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA ENSINO REMOTO – APOSTILA;

 AS DATAS DA REALIZAÇÃO DE CADA EXERCÍCIO SERÃO POSTADAS
AS SEGUNDAS NO PERÍODO DE AULA DO ALUNO;
 AS ATIVIDADES DO DIA DEVERÃO SER FOTOGRAFADAS E POSTADAS
ENTRE 11h ATÉ 12h DO DIA VIA WHATSAPP PARA GARANTIR O DIA
LETIVO DO ALUNO;
 FAÇA A LEITURA PARA A CRIANÇA CADA VEZ QUE FOR REALIZAR A
ATIVIDADE;
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DATA:________________.
Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de
uma situação-problema e resolver, convencionalmente ou por estratégia própria.

MARIA TEM UM LINDO JARDIM! LEIA ALGUMAS SITUAÇÕES NO

JARDIM DE MARIA E RESOLVA-AS.

1. NO JARDIM HÁ 8 ROSAS VERMELHAS E 5 ROSAS BRANCAS.

QUANTAS ROSAS HÁ NO JARDIM?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA:

2. O CÃO DE MARIA GOSTA DE BRINCAR NO JARDIM. ELA LHE

DEU 14 BOLINHAS PARA BRINCAR. AGORA, FOI BUSCÁ-LO E
ENCONTROU APENAS 5 BOLINHAS. QUANTAS BOLINHAS O CÃO
PERDEU?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
 3. CERTO DIA, MARIA DECIDIU PRESENTEAR SUAS TIAS COM
FLORES DE SEU JARDIM. ELA FEZ 2 BUQUÊS COM 5 FLORES
CADA. QUANTAS FLORES ELA USOU NO TOTAL?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

4. MARIA COMPROU ESPETOS DE BICHINHOS DE JARDIM PARA

ENFEITAR SEU JARDIM. FORAM 7 EM FORMA DE JOANINHA E 8
EM FORMA DE BORBOLETA. QUANTOS ESPETOS DE JARDIM MARIA
COMPROU?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

5. NA SEMANA PASSADA HAVIA 20 MARGARIDAS NO JARDIM.

ESTA SEMANA, MARIA CONTOU SÓ 10. QUANTAS FLORES
MURCHARAM?
CALCULE AQUI:

RESPOSTA
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DATA:________________.
Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de
uma situação-problema e resolver operações com números inferiores a vinte.

PEDRO TEM UMA PADARIA E ELE MESMO FAZ OS PÃES, QUE

SÃO APRECIADOS NA VIZINHANÇA.

1. PEDRO FEZ 2 FORNADAS COM 10 PÃES INTEGRAIS CADA.

QUANTOS PÃES INTEGRAIS PEDRO FEZ?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

2. ELE PREPAROU 8 BOLOS DE CENOURA, 8 DE CHOCOLATE E

5 DE MAÇÃ. QUANTOS BOLOS ELE FEZ, AO TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
 3. PEDRO FEZ TAMBÉM 12 PÃES FRANCESES SIMPLES E 8
COM QUEIJO. QUANTOS ELE FEZ AO TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

4. PEDRO FEZ AINDA UMA FORNADA DE BISCOITOS. DOS 18

BISCOITOS DA FORMA, 4 QUEBRARAM. QUANTOS BISCOITOS
SOBRARAM PARA QUE ELE COLOCASSE NA PADARIA?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

5. PEDRO FEZ 15 BAGUETES RECHEADAS PARA O DIA. JÁ

FORAM VENDIDAS 11. QUANTAS SOBRARAM?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
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DATA:________________.
Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de
uma situação-problema e resolver, usando estratégias próprias ou convencionais.

OLGA É UMA OVELHA SIMPÁTICA E CHEIA DE

MANIAS!

1. OLGA DÁ 6 VOLTAS EM SEU CERCADO PELA

MANHÃ E 8 DE TARDE. QUANTAS VOLTAS ELA DÁ AO TODO
POR DIA?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

2. O FAZENDEIRO OLAVO DÁ PARA SUA OVELHA OLGA 5

CENOURAS POR DIA. A COMILONA COME TUDO! QUANTAS
CENOURAS ELA COME EM 3 DIAS?

CALCULE AQUI:

1. 3
RESPOSTA
3. OLGA DIVIDE SEU CERCADO COM OUTRAS DUAS OVELHAS:
BETÂNIA E GISELA. O FAZENDEIRO OLAVO COMPROU 12
BEBEDOUROS PARA ESPALHAR PELOS 4 LADOS DO CERCADO DE
OVELHAS. ELE QUER DISTRIBUIR IGUALMENTE ESSES
BEBEDOUROS.
RECORTE AS GOTAS, QUE REPRESENTAM OS BEBEDOUROS, E
DISTRIBUA-AS IGUALMENTE ENTRE OS 4 LADOS DO CERCADO.
DEPOIS, RESPONDA QUANTOS BEBEDOUROS ELE DEVERÁ
COLOCAR EM CADA LADO.

RESOLVA AQUI!

RESPOSTA:
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DATA:________________.

Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de

uma situação-problema e resolver, usando estratégias próprias ou convencionais.

DIOGO É UM DRAGÃO ATÉ QUE CAMARADA, MAS

TEM COSTUMES DE DRAGÃO, CLARO!

1. CERTO DIA, DIOGO FOI CHAMADO PARA ACENDER

FOGUEIRAS NO REINO. ELE ACENDEU 12 DO LADO
LESTE E 11 DO LADO OESTE. QUANTAS FOGUEIRAS ELE
ACENDEU?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

2. UM DIA, DIOGO FICOU COM VONTADE DE PESCAR. PESCOU

14 PEIXES GRANDES E 5 PEQUENOS. QUANTOS PEIXES ELE
PESCOU AO TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
 3. DIOGO GOSTA DE JOGAR XADREZ COM AS PRINCESAS DOS
REINOS VIZINHOS. ELE FICOU 25 MINUTOS JOGANDO COM LEIA E
20 MINUTOS JOGANDO COM BIA. QUAL É A DIFERENÇA DE
MINUTOS ENTRE OS JOGOS COM AS PRINCESAS?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

4. DIOGO FOI CONVIDADO PARA UM TEATRO NOS REINOS. ELE

FEZ 11 APRESENTAÇÕES NO REINO DE LEIA E 14 NO DE BIA.
QUANTAS APRESENTAÇÕES ELE FEZ AO TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

5. BÓRIS, O DRAGÃO AMIGO DE DIOGO, APOSTOU QUEM

SALTAVA MAIS ALTO. BÓRIS SALTOU NA ALTURA DE 16 METROS E
DIOGO, 14 METROS. QUAL FOI A DIFERENÇA DE ALTURA DO SALTO
DOS DRAGÕES?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
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DATA:________________.

Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de

uma situação-problema e resolver, usando estratégias convencionais ou próprias.

A FAZENDA FELIZ É REALMENTE UM LUGAR

BASTANTE ALEGRE. ANIMAIS E PLANTAÇÕES SÃO BEM
CUIDADOS PELA DONA ERMÍNIA.

1) DONA ERMÍNIA TEM 10 GALINHAS, 2 GALOS E 9

PATOS. QUANTAS AVES ELA TEM EM SUA FAZENDA FELIZ?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

2) O PORCO TONICO É BEM GULOSO! ELE COME 4 CENOURAS,

3 VEZES AO DIA. QUANTAS CENOURAS ELE COME POR DIA?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
3) DONA ERMÍNIA COLHEU HOJE 14 MAÇÃS E 12 LARANJAS.
3) DONA ERMÍNIA TIROU LEITE DAS VACAS E OS DISTRIBIU
IGUALMENTE EM GARRAFAS. SUAS GARRAFAS SÃO GRANDES,
DE 2 LITROS. ELA USOU 4 GARRAFAS. QUANTOS LITROS DE
LEITE ELA TIROU?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

4) DONA ERMÍNIA TINHA 15 OVOS DE GALINHA. ELA USOU 4

PARA FAZER UMA TORTA. QUANTOS OVOS SOBRARAM?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
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DATA:________________.

Objetivo: aprimorar a interpretação de situações-problema, identificar o tipo de operação matemática de

uma situação-problema e resolver, usando estratégias convencionais ou próprias.

A SORVETERIA “VERÃO QUENTE” FAZ DELICIOSOS

SORVETES.

1. HAVIA 18 PICOLÉS DE CHOCOLATE DE MANHÃ NO

FREEZER. AGORA, HÁ SOMENTE 12. QUANTOS
PICOLÉS DE CHOCOLATE FORAM VENDIDOS?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

2. MARIANO PEDIU 4 SORVETES COM 2 BOLAS CADA PARA

SUA FAMÍLIA. QUANTAS BOLAS DE SORVETE MARIANO PEDIU, AO
TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA
 3. PICOLÉS DE FLOCOS SÃO BEM PROCURADOS! HAVIA 4 NO
FREEZER E CHEGOU UMA CAIXA COM MAIS 16. QUANTOS PICOLÉS
DE FLOCOS HÁ AGORA NO FREEZER?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

4. MELISSA COMPROU 10 PICOLÉS DE COCO E 8 DE MELANCIA

PARA VIAGEM. QUANTOS PICOLÉS ELA COMPROU AO TODO?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA

5. NO DIA DE HOJE, FORAM FEITAS 14 BANANA SPLIT E 12

TAÇAS COLEGIAIS, QUE SÃO SORVETES ESPECIAIS. QUANTOS
SORVETES ESPECIAIS FORAM FEITOS HOJE?

CALCULE AQUI:

RESPOSTA