ESCOLA:

ALUNO (A):
TURMA: 6º ano PROFESSOR: Diego DISCIPLINA: Ensino Religioso DATA: / /

AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO – UNIDADE I

Prova individual e sem consulta. Os resultados das questões devem ser destacados com caneta azul ou preta.
NP _____ + NA _____ = _____
Nota da prova Nota de atividades Média

QUESTÃO 1 – Leia o trecho a seguir e responda: (0,7)

“Na tradição africana, os GRIÔS são contadores de histórias, muito sábios e respeitados nas comunidades onde vivem.
Eles passam seus costumes, crenças e ensinamentos através das histórias contadas de geração em geração”

Pode-se afirmar que os GRIÔS preservam suas culturas e costumes através da:

a) Tradição escrita;
b) Tradição virtual;
c) Tradição oral;
d) Tradição religiosa.

QUESTÃO 2 – Considerando o que foi estudado, o que são os mitos de criação? (0,7)

a) Os mitos de criação são lendas do folclore brasileiro;

b) Os mitos de criação são narrativas de uma cultura, tradição ou povo, que buscam explicar o surgimento do mundo;
c) Os mitos de criação são histórias de como o universo evoluiu através do conhecimento científico;
d) Os mitos de criação são textos sagradros escritos que destacam os valores de um povo.

QUESTÃO 3 – Com suas palavras, defina o que é o PROSELITISMO: (0,8)

QUESTÃO 4 – Identifique os termos no caça palavras abaixo: (1,0)

 QUESTÃO 5 – De acordo com o que foi estudado, qual a melhor definição para símbolos: (0,6)

a) Símbolos são ferramentas utilizadas em algumas religiões para passar adiante seus conhecimentos;
b) Símbolos são representações que remetem um sentido, podendo ser construções, figuras, pessoas, pinturas e etc;
c) Símbolos são os textos escritos de uma religião, passados através da contação de histórias;
d) Símbolos são as histórias e narrativas rekigiosas que falam sobre o surgimento do mundo.

QUESTÃO 6 - É possível conviver com alguém que possui uma religião diferente da sua? Justifique sua resposta. (0,6)

QUESTÃO 7 – Qual atitude abaixo NÃO é uma forma de combater a intolerância religiosa? (0,6)

a) Não é necessário concordar com todas as religiões, mas é preciso respeitá-las.

b) Todos são livres para ter suas convicções religiosas, mas todos devem aceitar a liberdade do outro.
c) O conhecimento sobre as religiões é a principal ferramenta na luta pelo fim da intolerância religiosa no Brasil e no mundo.
d) Tentar convencer alguém com intimidações e ameaças de que minha religião é a mais correta.