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Universidade Federal de Goiás

Instituto de Matemática e Estatística

PLANO DE ATIVID. DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO COLETIVO

Dados relativo ao termo de compromisso coletivo para a abertura do processo para


início do estágio:

1. DADOS DO CURSO

CURSO: Licenciatura em Matemática

2. DADOS DOS ESTUDANTES

ESTUDANTE MATRÍCULA PERÍODO

1 LUANA FERREIRA (luana2@discente.ufg.br); 202106226   5° período

2 SABRINA LOPES BORGES (sabrina_lopes@discente.ufg.br); 202106234  

3 FELIPE MARTINS HOLTZ (felipeholtz@discente.ufg.br);    

4 VITOR EMANUEL VIEIRA FERREIRA


(vitor2@discente.ufg.br);

5 Lauriane Laura (lauriane@discente.ufg.br);    

6    
JONATAS SOUZA BELO (jonatas_belo@discente.ufg.br );

7  
GABRIEL AFONSO DE OLIVEIRA
(gabriel.afonso@discente.ufg.br ).

8  Gabriel Rodrigues Masson    


(gabrielmasson@discente.ufg.br)

9 MATHEUS ARMANDO MARCINIO PEREIRA    


(armando977@discente.ufg.br)

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3. DADOS DO ORIENTADOR

Professor orientador: Marcelo Almeida de Souza

4. DADOS DA CONCEDENTE

Concedente: INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA (IME)

5. DADOS DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO

Nome Completo: Marcelo Almeida de Souza

Área de Formação/Experiência de Atuação: Matemática-Educação Matemática/ Professor


do IME

Telefone: 6235211208 e-mail: msouza@ufg.br

6. DADOS DO ESTÁGIO

O estágio objetiva aproximar o acadêmico do campo de atuação profissional, por meio de


vivências que lhe permita o aprendizado de competências próprias da atividade profissional e do
currículo do curso.

Carga horária semanal: 5 h Valor da bolsa (quando houver):

7. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Relacionar as atividades a serem desenvolvidas pelos estagiários (Consultar o professor


orientador da UFG e o supervisor do local do estágio)

1. - Os estagiários realizarão monitoria presencial com agendamento;


2. - acompanhamento especial de discentes com baixo rendimento na disciplina Matemática
Básica, bem como participarão de Tutoria online atuando em respostas e acompanhamento
dos fóruns da disciplina Matemática Básica –NL-EAD, na plataforma Moodle – IPÊ;
3. - os estagiários devem lidar como os alunos com potencial de evasão dos cursos de
graduação da universidade, com recorrentes reprovações e/ou baixo desempenho em
componentes curriculares, bem como alunos com dificuldades no aprendizado e
reprovações em disciplinas nas áreas de exatas;
4. - os alunos estagiários da licenciatura em Matemática, matriculados nas disciplinas Estágio
Supervisionado I e/ou II, que aqui são considerados como público alvo, terão oportunidade
de desenvolver novas metodologias, tecnologias e práticas voltadas ao aprimoramento do
processo de ensino-aprendizagem.

OBSERVAÇÃO:

● Este plano de atividades deve ser utilizado apenas nos casos de estágios
obrigatórios coletivos (executados por alunos de um mesmo curso, em um mesmo
período, em uma mesma instituição e com o mesmo supervisor de estágio);
● Este plano de atividades deve ser assinado por todos os partícipes.

Goiânia, 02 de maio de 2023

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Prof. Dr.: Marcelo Almeida de Souza - IME-UFG

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