ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL THENO GRINGS

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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

NOME:______________________DATA:________________TURMA:_____________DISCIPLINA____________

1) COM BASE NO QUE VOCÊ ESTUDOU SOBRE O PERÍODO IMPERIAL NO BRASIL RESPONDA

1) (Selecon - adaptado) O texto a seguir é um trecho da carta deixada por D. Pedro I a seu filho,
Pedro de Alcântara, quando da sua partida para a Europa em 1831:
“Meu querido filho e imperador… Deixar filhos, pátria e amigos, não pode haver maior sacrifício;
mas levar a honra ilibada, não pode haver maior glória. Lembre-se sempre de seu pai, ame a
sua e a minha pátria, siga os conselhos que lhe derem aqueles que cuidarem de sua educação,
e conte que o mundo o há de admirar… Eu me retiro para a Europa… Adeus, meu amado filho,
receba a bênção de seu pai que se retira saudoso e sem mais esperanças de o ver. D. Pedro de
Alcântara, 12 de abril de 1831.”
Imperador e Defensor Perpétuo do Brasil, coroado em 1822, D. Pedro I foi levado à abdicação
nove anos depois. Diversos fatores contribuíram para essa decisão do imperador, dentre os
quais se pode destacar:

a) a grave crise econômica causada pela superprodução do açúcar, que fez baixar
drasticamente seu preço no mercado externo, afetando diretamente a balança comercial
brasileira.
b) a pressão exercida pelo governo britânico, insatisfeito com as medidas absolutistas do
imperador, em nome da manutenção de uma Monarquia Constitucional que se espelhasse no
modelo liberal inglês.
c) a perda do apoio político de grande parte da elite política, formada por grandes fazendeiros e
comerciantes, insatisfeita com o autoritarismo de D. Pedro I, evidenciado pela criação e
utilização do Poder Moderador.
d) a grande pressão popular, através de manifestações violentas na Corte, exigindo do
imperador a adoção do voto universal, o fim da escravidão e uma reforma agrária radical.
e) nenhuma das alternativas acima.

2)(Unifil - adaptado) Assinale abaixo a resposta que equivale a um dos principais movimentos de
resistência ao poder absolutista de D. Pedro I.
a) Revolução Pernambucana de 1817
b) Constituição de 1924
c) Confederação do Equador
d) Regência Permanente
e) Revolução Praieira

3)(Idecan - adaptado) O período regencial foi marcado pela abdicação do trono do então
imperador Dom Pedro I e pela ascensão de seu sucessor Pedro de Alcântara, ainda uma
criança, situação que tornava inviável sua real efetivação no poder. O país então passou a ser
comandado por regentes até que Dom Pedro II atingisse sua maioridade. Entretanto, a disputa
pelo controle do governo gerou uma grave crise política que culminou no surgimento de
inúmeras revoltas pelo império. São revoltas do Período Regencial, EXCETO:
a) Cabanagem
b) Revolta dos Malês
c) Guerra de Canudos
d) Guerra dos Farrapos
e) Balaiada
4)(Enem) Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o
patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a
Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se
viu na América Latina, a do Paraguai.
CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979
(adaptado).
O imperialismo inglês, “destruindo o Paraguai, mantém o status quo na América Meridional,
impedindo a ascensão do seu único Estado economicamente livre”. Essa teoria conspiratória vai
contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma
repercussão.
DORATIOTO. F. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das
Letras, 2002 (adaptado).
Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre
a) a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa guerra.
b) o caráter positivista das diferentes versões sobre essa guerra.
c) o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.
d) a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa guerra.
e) o nível de crueldade das ações dos exércitos brasileiro e argentino durante o conflito.

5)O processo de abolição do trabalho escravo aconteceu de maneira lenta, sendo marcado por
uma série de leis que promoveram essa abolição de maneira gradual em nosso país, entre elas,
constava a
a) Lei Saraiva.
b) Lei de Terras.
c) Lei Moret.
d) Lei dos Sexagenários.
e) Lei Pereira Passos.

6)Um dos grupos mais ativos no golpe que promoveu a derrubada da monarquia e a
proclamação da república foram os militares. Que ideologia influenciou a ação dos militares no
final do século XIX?
a) socialismo
b) positivismo
c) liberalismo
d) anarquismo
e) libertarianismo

7)Qual o nome da medida tomada pelos ingleses visando a obrigar o Brasil a colocar fim no
tráfico de africanos escravizados?
a) Bill Palmerston
b) Christie Question
c) Tratado de Amizade, Comércio e Navegação
d) Lei Eusébio de Queirós
e) Bill Aberdeen

8)A Revolução Praieira foi uma grande revolta que aconteceu em Pernambuco, entre 1848 e
1850, e contou com certa adesão popular. O fato primordial dessa revolta foi:
a) falta de açúcar no mercado pernambucano.
b) aumento dos impostos para pagar o sistema de iluminação pública do Rio de Janeiro.
c) insatisfação dos escravizados com a escravidão.
d) disputa política travada por praieiros e conservadores na política local.
e) insatisfação com a convocação forçada de soldados para lutarem na Guerra do Paraguai.

9)Qual foi o principal documento em defesa da causa republicana no Brasil durante o Segundo
Reinado?
a) Manifesto Positivista
b) Manifesto dos Militares
c) Manifesto Republicano
d) Manifesto dos Paulistas
e) Manifesto Federalista

10)O acontecimento que serviu de estopim para a abdicação de d. Pedro I, em 1831, foi:
a) Noite das Garrafadas
b) Golpe da Maioridade
c) Outorga da Constituição
d) Derrota na Cisplatina
e) Aprovação do Ato Adicional