Escola Estadual:

Prof essor (a):

Componente Curricular: História
Ano Escolar:6º Turma: Turno: Bimestre:3º/ 2023

PLANO BIMESTRAL

COMPETÊNCIAS:
Identif icar interpretações que expressem visões de dif erentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base
em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transf ormação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas
e culturais ao longo do tempo e em dif erentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.
Analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus signif icados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade
com as dif erentes populações.
Compreender e problematizar os conceitos que envolvem a organização política, econômica, social e cultura do mundo greco-romano. (AM).
Compreender o processo de exclusão em relação ao continente af ricano. Conhecendo os avançados dos reinos que se desenvolveram na região do Sahel e se benef iciavam
do comércio dos berberes pelo deserto. (AM)
Conhecer a diversidade étnica e os principais aspectos dos povos af ricanos que, apesar das dif erenças possuíam língua, costumes e crenças bastante semelhantes.
(AM)
Entender os mecanismos que contribuíram para a crise do Império Romano e avanço da estrutura medieval. (AM)
Conhecer os principais aspectos da organização política, cultural, religiosa, social e econômica dos impérios da alta idade média. (AM)
Entender de que f orma a trajetória desses povos contribuiu para a f ormação do mundo f eudal. (AM)
UNIDADE TEMÁTICA/
OBJETOS DE PROCEDIMENTOS
EIXO/ PRÁTICA DE HABILIDADE AVALIAÇÃO
CONHECIMENTO METODOLÓGICOS
LÍNGUAGEM
(EF06HI10) Explicar a f ormação da As noções de cidadania e política
Grécia Antiga, com ênf ase na f ormação na Grécia e em Roma:
Lógicas de organização da pólis e nas transf ormações políticas, - Conceito: Pólis, Democracia,
política sociais e culturais. Império e República;
(EF06HI11) Caracterizar o processo de - República – Organização da Pólis
f ormação da Roma Antiga e suas e da Democracia na Grécia e em
conf igurações sociais e políticas nos Roma.
períodos monárquico e republicano.
(EF06HI12) Associar o conceito de Domínios e expansão das culturas
cidadania a dinâmicas de inclusão e grega e romana:
exclusão na Grécia e Roma antigas. - As lógicas de conquista, conf lito e
(EF06HI13) Conceituar “império” no negociação dessa f orma de
mundo antigo, com vistas à análise das organização política;
dif erentes f ormas de equilíbrio e - Os impactos das conquistas e
desequilíbrio entre as partes envolvidas. suas inf luências sobre outras
sociedades e culturas;
- - Os impactos da prática imperialista.

As diferentes formas de
organização política na África:
reinos, impérios, cidades-estados
e sociedades linhageiras ou
aldeias.
- - Encontro de mundos;
- - O conceito de império no mundo
antigo;
- - O conceito de exclusão;
- Áf rica e af ricanos: Sahel, Gana,
Mali e Songhai;
- Organização: política, econômica,
social, cultural e religiosa Áf rica
outros povos e outras culturas –
reinos de Benin, Congo, Bérberes,
Tuaregues, Iorubás, Daomeanos;
- Organização política, econômica,
social, cultural e religiosa;
- A miscigenação af ro-indígena na
Amazônia.
(EF06HI14) Identif icar e analisar A passagem do mundo antigo para
dif erentes f ormas de contato, adaptação o mundo medieval. A
ou exclusão entre populações em fragmentação do poder político na
dif erentes tempos eespaços. Idade Média:
- - A crise do Império Romano;
- - Fragmentação do poder;
 - O mundo f eudal – origem do
f eudalismo/ características do
f eudalismo;
- Estruturas – política, econômica,
social e religiosa;
- Guerras, peste negra, grande
f ome e o escravismo;
- Surgimento das cidades e do
comércio.
(EF06HI15) Descrever as dinâmicas de O Mediterrâneo como espaço de
circulação de pessoas, produtos e interação entre as sociedades da
culturas no Mediterrâneo e seu Europa, da África e do Oriente
signif icado. Médio:
- Importância do Mediterrâneo e o
Mundo Árabe;
- - Os povos Bárbaros;
- - Expansão e conquista do mundo
árabe;
- - Civilização Bizantina;
- Expansão e conquista bizantina.