BOOK OF PROCEEDINGS

V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde

I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior

9th-11th May 2019 | University of Algarve

1 2
anos anos
Li cencia tura
UNIVERSIDADE DO ALGARVE UNIVERSI DADE DO ALGARVE
 BOOK OF PROCEEDINGS

V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde

I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior

9th - 11th May 2019

University of Algarve, Faro, Portugal

TECHNICAL INFORMATION

BOOK OF PROCEEDINGS

V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde

I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior

9th - 11th May 2019

University of Algarve, Faro, Portugal

Editor: Saul Neves de Jesus

Publisher:
CIEO – Research Centre for Spatial and Organizational Dynamics
University of Algarve
Gambelas Campus, Faculty of Economics, Building 9
8005-139, Faro
cieo@ualg.pt
www.cieo.pt

Page Layout and Editing:

Marlene Fernandes
CIEO Secretariat

Organizing Commission:

Alexandra Gomes, University of Algarve

Cristina Nunes, University of Algarve
Emília Costa, University of Algarve
Eusébio Pacheco, University of Algarve
Joana Santos, University of Algarve
Julieta Rosa, University of Algarve
Marlene Fernandes, University of Algarve
Pedro Martins, University of Algarve
Rafaela Matavelli, University of Algarve
Roberto Chiodeli, University of Algarve
Saul de Jesus, University of Algarve (Chair)

ISBN: 978-989-8859-74-7
 INDICE

SESSÕES PARALELAS I
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Roberto Chiodelli...............................................................................10
Transformações da Psiquiatria Infantil Brasileira a Partir da Década de 1960: A Comunidade Terapêutica
Enfance...............................................................................................................................................................................10
Residência Multiprofissional em Saúde: Uma Forma de Construção de uma Ética de Trabalho
Transdisciplinar.................................................................................................................................................................13

SIMPÓSIO - Moderador: Patricia Lacerda Bellodi.....................................................................................................15

Mentoring nas Escolas Médicas Brasileiras: Experiências, Sucessos e Desafios.....................................................15

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Claus Stobaus......................................................................................19

Ageing in Place e Intervenção Psicológica no Domicílio..............................................................................................19
A Solidão dos Idosos no Baixo Alentejo – A Educação como Forma de Combate..............................................22
O Paciente Oculto: O Cuidador Informal no Idoso com Demência.......................................................................33

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Marta Brás...........................................................................................35

Uma Análise das Mortes Violentas na Baixada Fluminense – Rio de Janeiro.........................................................35

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Ana Galvão..........................................................................................39

Felicidade e a Saúde Mental nos Estudantes do Ensino Superior: Um Estudo Comparativo.............................39
A Felicidade: Um dos Determinantes da Saúde Ocupacional...................................................................................45
Promoção de Bem-estar no Ensino Superior por Meio do Projeto Florescer – Relato de Experiência.............50

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Cristina Nunes....................................................................................53

As Relações com o Dinheiro: Construindo, Destruindo, Re e Co-construindo Caminhos Possíveis com Ele na
Família.................................................................................................................................................................................53
Dinheiro e Família: Uma Pesquisa Bibliográfica nos Últimos 30 Anos...................................................................60

SESSÕES PARALELAS II
SIMPÓSIO - Moderador: Paula Saraiva Carvalho......................................................................................................70
Sensibilidade, Funcionamento e Satisfação Sexual em Mulheres Grávidas.............................................................70
Suporte Social e Coping em Indivíduos com Epilepsia................................................................................................82

Book of Proceedings - 5
 SESSÕES PARALELAS III
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Emilia Costa........................................................................................92
Manutenção de Obesidade numa Amostra de Adultos Portugueses: Resultados Preliminares de um Estudo
Qualitativo..........................................................................................................................................................................92
Consequências Percebidas da Manutenção da Obesidade em Adultos com esta Patologia - Resultados
Preliminares de um Estudo Qualitativo.........................................................................................................................97
FOODLIT-PRO: Definição de Literacia Alimentar – Análise Qualitativa da Perspetiva de Profissionais de
Saúde Portugueses...........................................................................................................................................................104

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Claus Stobaus....................................................................................109

Atendimento Psicopedagógico e a Promoção da Saúde e Bem-estar no Ensino Superior: Um Relato sobre
Deficiência Intelectual....................................................................................................................................................109
A Promoção do Bem-estar no Processo de Transição para o Pós-escolar - Alunos com Deficiência e/ou
Necessidades Educativas Especiais..............................................................................................................................113
As Vozes dos Pais e dos Técnicos: A Colaboração e Envolvimento Familiar na Intervenção Precoce na
Infância.............................................................................................................................................................................124

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Roberto Chiodelli.............................................................................132

Um Imperativo da Educação: Bem-Estar Individual dos Universitários: Um Estudo Comparativo Portugal-
Brasil..................................................................................................................................................................................132

SESSÕES PARALELAS IV
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Roberto Chiodelli.............................................................................142
Oficina de Desenvolvimento de Habilidades Emocionais como Enfrentamento de Entraves Acadêmicos do
Medo de Avaliação – Relato de Experiência...............................................................................................................142
Políticas Públicas de Assistência Estudantil no Contexto Universitário: Relato de Experiência sobre Novas
Perspectivas para Formação e Atuação na Saúde Mental.........................................................................................146
Reunião de Equipe em Contexto de Saúde Mental: Território de Constituição Identitária................................154

SIMPÓSIO - Moderador: Teresa Medeiros................................................................................................................158

Atividades de Turismo Sénior, Satisfação e Bem-estar na Promoção da Saúde....................................................158
Perceção de Saúde, Atividades Preferidas e Satisfação com a Vida em Turistas Seniores no Destino Açores.165

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Jorge Malveiro...................................................................................173

Projeto Educação pelos Pares da Estesc - Na Promoção da Saúde e na Prevenção de Comportamentos de
Risco..................................................................................................................................................................................173
Fatores Psicossociais no Trabalho, Suporte Social e Qualidade de Vida em Trabalhadores e Aposentados em
Portugal.............................................................................................................................................................................174
Intervenção Psicológica Multitask na Universidade do Algarve: O Prosseguimento de um Modelo de Apoio
Psicológico na Promoção da Saúde e do Sucesso Académico.................................................................................181

Book of Proceedings - 6
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Emilia Costa......................................................................................186
Burnout em Profissionais que Laboram em Obstetrícia. Uma Visão Psiconeuroendocrinoimunológica..........186
Compreendendo a Manifestação dos Sintomas Dolorosos e Incapacitantes da Endometriose através da
Psiconeuroendocrinoimunologia..................................................................................................................................190
Introduzindo Poesia na Terapia....................................................................................................................................194
Nostalgia: O Triângulo do Passado, Presente e Futuro............................................................................................197
Corpo em Devir - Ansiedade Generalizada e a Performance-Arte como Dispositivo Clínico..........................203
Instituições Privadas do Ensino Superior e a Precarização do Trabalho e da Vida do Professor.....................208

SESSÕES PARALELAS V
SIMPÓSIO - Moderador: Fátima Ferreira Bortoletti...............................................................................................213
Psicologia Obstétrica – Abordagem Psiconeuroendocrinoimunológica. Evolução Histórica, Fundamentos
Teóricos, Formação do Psicólogo Obstétrico............................................................................................................213
Pré Natal Psicológico – Abordagem Psiconeuroendocrinoimunológica...............................................................216
Produção Científica em Psicologia Obstétrica...........................................................................................................220

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Claus Stobaus....................................................................................222

Para Além de uma Escuta Clínica Mouca: Sobre o Atendimento Psicológico na Assistência Estudantil........222

SESSÕES PARALELAS VI
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Emilia Costa......................................................................................229
A Maternidade de Mulheres em Sofrimento Psíquico: Uma Revisão de Literatura.............................................229
Dilemas da Maternidade: Percepções de Mulheres sobre Fatores de Risco e de Proteção à sua Saúde Mental
na Gestação......................................................................................................................................................................238
Condição Física e Rendimento Académico na Adolescência...................................................................................243

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Eusébio Pacheco...............................................................................256

Neurofeedback na Reabilitação dos Sintomas Cognitivos Pos Lesões Cerebrais Traumáticas em Paciente
Sumetido a Remoção Cirúrgica.....................................................................................................................................256
A Aplicação da Psicanálise em um Contexto Educacional para Crianças Autistas..............................................261
O Trabalho Zelosamente Investido na Manutenção da Saúde Mental do Adulto...............................................265

SESSÕES PARALELAS VII

SIMPÓSIO - Moderador: Maria Cristina Faria..........................................................................................................270
Contributos dos Professores para o Desenvolvimento Socioprofissional de Estudantes do Ensino Superior.270

Book of Proceedings - 7
 SESSÕES PARALELAS VIII
SIMPÓSIO - Moderador: Maria Cristina Faria..........................................................................................................280
Envelhecimento: Mindfulness Aliado à Terapia Cognitivo-Comportamental......................................................280
Florecimento en Personas Mayores Practicantes de Yoga en España y Portugal.................................................282
Visões do Envelhecimento em Estudantes do Ensino Superior.............................................................................286
Modelos de Cuidados a Idosos no Domícilio............................................................................................................298
Impacto do Envelhecimento no Desempenho Ocupacional...................................................................................303

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Mónica Pires......................................................................................307

Estilos de Autoridade Parental, Práticas Parentais e Autoeficácia...........................................................................307

COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Rute Meneses....................................................................................313

Heterogeneidade da Personalidade na Fibromialgia e suas Implicações na Vivência da Doença......................313

SESSÕES PARALELAS IX
SIMPÓSIO - Moderador: Ana Maria Gomes............................................................................................................323
Mindfulness e Bem-Estar em Meio Escolar (1º Ciclo).............................................................................................323

SESSÕES PARALELAS X
COMUNICAÇÕES LIVRES - Moderador: Roberto Chiodelli.............................................................................327
Implicações do Diagnóstico De Tdah e a Medicalização na Educação: Uma Compreensão por Meio da
Psicologia Histórico-Cultural........................................................................................................................................327
Os Impactos na Subjetividade da Mulher Provocados pela Exposição Online sem Consentimento...............331

Book of Proceedings - 8
de processos de distress, os quais podem comprometer o trânsito natural do processo reprodutivo e a saúde mental do casal grávido.
Esta abordagem é de utilidade pública e deve ser disponibilizada na Rede Pública de assistência à população. Sugerimos a criação de
programas de capacitação de psicólogos obstétricos para atuarem na rede pública a nível Nacional.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bortoletti FF, Vasconcellos EG, Araújo E. A Interface entre a Psicologia Obstétrica e a Psiconeuroendocrinoimunologia. In: Atualização
Terapêutica 26ª edição. Editora Artes Médicas, SP, 2018. P 654-657
Bortoletti FF, Vasconcellos EG, Sebastiani RW. Síndrome de Burnout: quando o cuidador adoece. Uma abordagem
psiconeuroendocrinoimunológica. In: Angerami WA et col. E a Psicologia entrou no hospital. Artesã Editora Ltda. BH, 2017.
Bortoletti FF et all. Psicologia Obstétrica na Prática da Medicina Fetal – Abordagem Psiconeuroendocrinoimunológica. In: Cardoso RD
Medicina Fetal. Atualidades e Perspectivas.Versalhes Comunicação, Go, 2015. p 611-619
Bortoletti FF, Silva MSC, Tirado MCBA. Aspectos emocionais á luz da Psicodinâmica do Ciclo Gravídico Puerperal.In: Moron AF, Kulay
L, Camano L. Obstetrícia. Editora Manole, 2011, SP. p 177-194
Bortoletti FF. Assistência Psicológica no Ciclo Gravídico Puerperal. In: Briquet R. Obstetrícia Normal. Editora Manole, 2011, SP. p 261-
278
Bortoletti FF. Psicoprofilaxia no Ciclo Gravídico Puerperal. In: Bortoletti FF et al. Psicologia na Prática Obstétrica – Abordagem
Interdisciplinar. Editora Manole, 2007. SP. p 37- 46
Bortoletti FF. Formação em Psicologia na prática Obstétrica. In: Bortoletti FF et al. Psicologia na Prática Obstétrica – Abordagem
Interdisciplinar. Editora Manole, 2007. SP. p 138-140
Cardoso, R. Medicina e Meditação: Um médico ensina a meditar. MG Editores, 2011
Schultz JH. O treinamento Autógeno. Editora Mestre Jou, São Paulo, 1967.
Vasconcellos EG. Stress, Coping, Burnout, Resiliência: Raízes do mesmo tronco. In: Silva Jr N, Zangari W. (organizadores) Psicologia
Social e a questão do hífen . Editora Bluher, 2017; 20, 285-294.
Vasconcellos EG. Psiconeuroendocrinoimunologia. In: Tedesco JA, Faisal A. Ginecologia Psicossomática. Editora Ateneu, São Paulo,
2007; 39-50
Vasconcellos EG. O Modelo Psiconeuroendocrinológico de Stress. In: Seger L. Psicologia e Odontologia. Editora Livraria Santos, São
Paulo, 4ª edição, 2002;135-160
Vasconcellos EG. Stress, Resiliência e Burnout. In: Curso de Pós-Graduação LatoSensu Psicologia Obstétrica – Universidade Federal de
São Paulo - Departamento de Obstetrícia – São Paulo, 2011.

PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PSICOLOGIA OBSTÉTRICA

Rafaela de Almeida Schiavo
Universidade Paulista;
Instituto MaterOnline
(rafaela.schiavo@materonline.com.br)

Resumo
Este trabalho pretende apresentar o panorama de publicações científicas em psicologia obstétrica. Foram considerados trabalhos
indexados na Biblioteca Virtual em Saúde BVS Psicologia. Para a coleta de dados foi utilizada a seguinte palavra-chave no campo de
busca da BVS Psicologia: “Psicologia Obstétrica”. Os resultados indicaram que não há publicações indexadas na BVS sob o descritor
“Psicologia Obstétrica”, entretanto, quando inserido “Psicologia and Obstétrica” é identificado 3 Teses, 1 Livro e 4 artigos científicos.
Tal resultado indica que a Psicologia Obstétrica apesar de existir desde a década de 80 ainda é uma área muito recente, e com pouca
publicação científica. Existe sim, alto número de publicações relacionadas à gestação, parto e puerpério que dão o embasamento teórico
para a atuação do psicólogo obstétrico, que pode atuar em hospitais, Unidades Comunitárias de Saúde e na clínica, entretanto, ainda são
escassas publicações a respeito da Psicologia Obstétrica, que é uma subárea de vários campos da atuação do psicólogo como uma subárea
da Psicologia da Saúde, Psicologia Hospitalar e Psicologia Clínica. Apesar de psicólogos publicarem estudos realizados com gestantes,
parturientes e puérperas, estes não se denominam Psicólogos Obstétricos, o que pode ser um dos motivos pelo qual encontramos um
baixo número de trabalhos indexados com a terminologia procurada. Produzir estudos voltados especificamente para atuação na área
da Psicologia Obstétrica se faz necessário, permitindo que mais psicólogos possam se embasar melhor na sua prática com gestantes,
parturientes e puérperas, desenvolver instrumentos psicológicos específicos para avaliação desta população e formando profissionais para
esta área tão recente.

Palavras-Chave: Psicologia Obstétrica. Psicologia da Saúde. Psicologia Hospitalar. Psicologia Clínica

Book of Proceedings - 220

INTRODUÇÃO
A psicologia obstétrica existe desde a década de 70 e já recebeu vários nomes. A pioneira no Brasil a trazer essa discussão para o campo
da psicologia foi a Psicóloga Maria Tereza Maldonado, na década de 70. Ela escreveu sua dissertação com o título “Psicologia da gravidez”
que depois foi transformada em um livro que hoje é uma das referencias mais clássicas da área (Maldonado, 1997).
Na década de 80 temos a psicóloga e professora Fátima Ferreira Bortoletti, desenvolvendo os primeiros trabalhos no hospital Ipiranga,
na clínica de Ginecologia e Obstetrícia, ela aproxima o atendimento médico e hospitalocentrico voltados para a saúde da gestante, à um
modelo de atendimento psicológico, utilizando o modelo de psicoprofilaxia do ciclo gravídico puerperal, realizando uma interface entre a
psicologia da saúde e psicologia hospitalar, criando o termo Psicologia Obstétrica.
A psicologia Obstétrica é definida por Bortoletti, Silva e Tirado (2011 p.177) como:
Psicologia Obstétrica é um conjunto de ações psicoprofiláticas e psicoterápicas que se utilizam da fundamentação teórica
da Psicodinâmica do CGP para elaboração do diagnóstico intrapsíquico/situacional do casal grávido, intervindo preventiva
e terapeuticamente de acordo com protocolos psicológicos especificamente desenvolvidos para assistir essa clientela, seja
numa trajetória natural ou em circunstâncias singulares do processo reprodutivo.
A partir da atuação da psicóloga Fátima Bortoletti foi possível, criar espaço para esse novo campo de atuação do psicólogo, e começam
a existir cursos para formar mais psicólogos capacitados para atender essa demanda, sendo o primeiro em 1986 no “Curso de Extensão:
Psicoprofilaxia da Gestação, Parto e Puerpério”, que ocorreu no hospital Sepaco em São Paulo.
A psicoprofilaxia no ciclo grávidico puerperal em seus primordios, consistia em uma técnica para diminuição da dor do parto, por
meio de condicionamento pavloviano (Lamaze, 1956 apud Maldonado, 2017). Com o tempo, foi ganhando um novo formato, cujos
objetivos eram: facilitar a relação do casal diante ao novo papel que terão desempenhar para além do conjugal – o de pai e mãe; promover
participação do pai em todo o processo de gestação, parto e pós-parto; facilitar a vínculação mãe-pai-bebê; preparar o casal grávido para
a maternidade e paternidade; estimular o desenvolvimento da postura ativa da gestante, favorecendo nela atitudes positivas para o parto e
previnir problemas de saúde mental no pó-parto, como a depressão e a psicose (Bortoletti, Moron, Bortoletti Filho, Nakamura, Santana
& Mattar, 2007).
Hoje encontramos um número crescente de psicólogos interessados em atuar nessa área, o que inicialmente era um trabalho desenvolvido
em hospitais, hoje essa atuação do psicólogo também passou a ganhar espaço na clínica e nas redes de saúde pública. Apesar de ainda ser
um número muito pequeno de profissionais atuando nessa área no Brasil.
A psicologia Obstétrica foi ao longo dos anos também recebendo outros nomes como Psicologia da Maternidade e a Psicologia
Perinatal, até hoje não temos exatamente um nome específico para o psicólogo que atua com gestantes, parturientes e puerperas, mas o
nome Psicologia Obstétrica oferece maior abrangencia da atuação do psicólogo, pois, inclui aí os psicólogos que atuam em outras áreas
para além do hospital, como na clínica e nos serviços de saúde e saúde mental.
A palavra Perinatal quer dizer aquilo que está em volta do nascimento, portanto, abrangeria somente psicólogos que atuam com
a gestação, parto e pós-parto, excluindo os psicólogos que atuam no planejamento familiar, adoção, luto parental, aborto legalizado,
estimulação ao desenvolvimento infantil e programas que estimulam boas práticas parentais.
Vera Iaconelli cria ainda na década de 90 o Instituto Gerar: escola de pais, com a intenção de levar informações a respeito do parto
para casais grávidos. E cerca de 10 anos depois, cria cursos que preparava psicólogos para atuação com gestantes, parturientes e puérperas.
No decorrer dos anos, a psicoprofilaxia do ciclo grávidico puerperal, ganha força entre os psicólogos atuantes na área, e passa a receber
um novo nome, agora chamado de Pré-Natal Psicológico (PNP).
O Pré-Natal Psicólogico é definido por Bortoletti, Silva e Tirado (2011 p.185) como:
Pré Natal Psicológico é uma assistência psicoprofilática e psicoterápica personalizada, indicada em toda e qualquer gestação,
utiliza um protocolo padrão do curso natural do CGP, adapta-se às particularidades de cada realidade obstétrica/fetal e
prioriza a abordagem do conteúdo psíquico sem detrimento da orientação psicopedagógica e conscientização corporal
terapêutica.
O Pré-Natal Psicológico ocorre em hospitais, serviços públicos de saúde, além das clínicas de atendimento psicoterápico com gestantes,
casais grávidos e suas famílias, existindo protocolos diferenciados de atendimento, dependendo da necessidade da gestante e/ou do casal
grávido. O PNP se difere de grupos de gestantes, pois o objetivo do PNP é o de previnir adoecimento mental no pós-parto, por meio
de atendimento em grupo ou individual. Diferente dos grupos de gestantes que têm o objetivo de levar informação multidisciplinar para
grávidas e casais grávidos, de forma pedagógica, apenas instrucional.
Deu-se até aqui um panorama geral sobre a história da Psicologia Obstétrica no Brasil e devido ao seu início recente como campo de
atuação do psicólogo, surgiu à necessidade de se identificar quantos trabalhos científicos foram produzidos nas últimas três décadas no
Brasil, utilizando o termo Psicologia Obstétrica ou Psicologia Perinatal no título do trabalho.

Método
Foram considerados trabalhos indexados na Biblioteca Virtual em Saúde BVS Psicologia. Para a coleta de dados foi utilizada as
seguintes palavras-chave no campo de busca da BVS Psicologia: “Psicologia Obstétrica”. “Psicologia Perinatal”.

Críterios de Inclusão
Artigos produzidos no Brasil e publicados na lingua portuguesa dos últimos 30 anos, que apresente em seu título o termo Psicologia
Obstétrica ou Psicologia Perinatal.

Crítérios de Exclusão
Artigo não produzido no Brasil ou publicado em lingua estrangeira;
Artigos que não tragam no título o Termo Psicologia Obstétrica ou Psicologia Perinatal;
Book of Proceedings - 221
Resultados
Não se-encontrou nenhum artigo científico produzido nos últimos 30 anos utilizando o Termo Psicologia Obstétrica ou Psicologia
Perinatal. Entretanto quando não se leva em consideração o uso desses termos pareados no título, é possível encontrar centenas de
publicações.

Discussão e Conclusão
Apesar do termo Psicologia Obstétrica, existir há mais de 30 anos e mais recentemente existir o Termo Psicologia Perinatal, os artigos
científicos publicados para abordar o tema da atuação do psicólogo no período da gestação, parto e pós-parto, não mencionam em seu
título o nome da área de estudo.
Provalmente porque os própriros psicólogos que atuam em hospitais e centros de saúde com gestantes, parturientes e puererperas,
desconheçam ainda essas nomenclaruras, dessa forma, produzem conhecimento para esse campo de atuação, sem mencionar o nome da
área.
O fato de ainda não termos delimitado como nomear psicólogos que atuam com todas essas questões psicológicas que giram em torno
do processo de nascimento e da parentalidade, pode ser um dos motivos pelos quais não encontramos na literatura tarabalhos indexados
com os termos Psicologia Obstetrícia ou Psicologia Perinatal.
Este texto, portanto, é o primeiro artigo Brasileiro a inserir em seu título o termo Psicologia Obstétrica, e o primeiro a refletir e
contextualizar sobre a história dessa área no Brasil.
É importante que o termo Psicologia Obstétrica possa ser difundido e utilizado nos estudos científicos. Todo aquele profissional da
psicologia que atua em hospital, serviços públicos ou privados de saúde, na clínica, na escola ou na organização que atende demandas
relacionadas ao planejamento famíliar, luto por perda fetal, abortamento, adoção, gestação, parto e pós-parto, possam ser denominados
de psicólogos obstétricos.
Dessa forma, será possível que mais trabalhos científicos possam utilizar esse termo, para que essa área possa ganhar maior visibilidade,
maior investimento em técninas e instrumentos a serem utilizados por esse profissional, além de aumentar o número de psicólogos
interessados em atuar nesse campo.

Referencias
Bortoletti, FF., Silva, MSC., Tirado, MCBA. (2011) Aspectos emocionais à luz da psicodinâmica do ciclo gravídico-puerperal. In: Moron,
AF. Obstetrícia. Barueri, SP: Manole.
Bortoletti, FF.; Moron, AF.; Bortoletti Filho, J.; Nakamura, RM.; Santana, RM. & Mattar, R. (2007) Psicologia na prática obstétrica: abordagem
interdisciplinar. Barueri, SP: Manole.
Maldonado, MT. (2017) Psicologia da gravidez: gestando pessoas para uma sociedade melhor. São Paulo: Ideias & Letras.
Maldonado, MT. (1997) Psicologia da gravidez, parto e puerpério. São Paulo: Saraiva, 1997.

COMUNICAÇÕES LIVRES
Moderador: Claus Stobaus
Para Além de uma Escuta Clínica Mouca: Sobre o Atendimento Psicológico
na Assistência Estudantil
Maria de Fátima Carneiro Dysman Gomes Cintia Corrêa de Carvalho
Universidade Federal do Rio de Janeiro Universidade Federal do Rio de Janeiro
(fdysman@gmail.com) (cintiaccarvalho@gmail.com)
Heitor Coelho Silva Natalia Noronha Chaves
Universidade Federal do Rio de Janeiro Universidade Federal do Rio de Janeiro
(heitor.coelho.sl@gmail.com) (natalianchaves@gmail.com)

Resumo
Este trabalho foi elaborado a partir da prática clínica a estudantes da UFRJ, onde, enquanto estagiários de Psicologia, prestamos
atendimento psicoterápico gratuito a estudantes da instituição. Deparamo-nos com intensas manifestações de sofrimento psíquico que,
demandam uma escuta capaz de fundamentar uma intervenção que possa mitigar a crise. Através da sustentação desta escuta, percebemos
questões de ordem social e psíquica, como a representação da universidade em suas vidas, articuladas às histórias pregressas dos estudantes
singularmente. Entendemos que a escuta é fundamental para apreender a posição do sujeito e seus efeitos na organização sintomática.
Nas práticas clínicas atuais, acompanhando uma tradição do modelo médico, percebemos uma escuta onde se ouve sem de fato escutar o
sujeito que ali se encontra. A fala termina reduzida a um ato protocolar, para coleta de evidências, e serve para ratificar o saber científico
e seu lugar de verdade e controle sobre a sociedade contemporânea. Nos atendimentos empreendidos, firmamos nossa prática, atuando
fora do lugar de verdade, tal como a ciência promulga. Objetivamos esmiuçar uma dupla narrativa. A quebra de um modelo hegemônico,

Book of Proceedings - 222