Classe de Língua

palavras
Portuguesa
Prof. Fábio

Língua Portuguesa me.italojuliano@contandomatematica.com.br

 Classe de palavras:
● As classes de palavras são divididas em 2 subgrupos de acordo com a função:

NASA / PROVER CAPIM

Classes de palavras variáveis: Classes de palavras
1. Numeral invariáveis:
2. Adjetivo 1. conjunção
3. Substantivo 2. advérbio
4. Artigo 3. preposição
5. PROnome 4. interjeição
6. Verbo
As classes de palavras variáveis apresentam palavras que variam em:
● Gênero
● Número
● Grau
 QUESTÃO 01- Pindamonhangaba - VUNESP - 2023
Leia o texto para responder à questão.
Objetos de estimação
Os objetos do outro não devem ser menosprezados. Não se pode julgar pela aparência, pois, muitas
vezes, são de estimação. O valor emocional nunca está explícito na etiqueta. Assim, um tênis velho pode ser
o mais confortável. Um chinelo indigente talvez represente a liberdade do lar. Não são objetos de valor, como
um relógio antigo ou um colar de prata. Mas são objetos quebrados, machucados, sofridos, enferrujados.
O avô de Fabrício, Leônida, por exemplo, entrava em pânico quando não achava a tesourinha de aparar
bigode, que tinha desde a época de sua adolescência. Às vezes, ele nem queria a tesourinha para usar na
hora, era somente para se certificar de que permanecia no mesmo lugar onde a tinha deixado.
A maior indignação de Leônida foi quando desapareceu o seu pulôver amarelo, que repousava sempre
nas costas de uma cadeira. Tamanho o apego, nem corria o risco de colocá-lo para lavar com frequência.
Vestia a malha para cortar lenha de manhã. Qualquer um o enxergava de longe, trabalhando com a
machadinha no quintal.
Um dia, depois de procurar incansavelmente o pulôver nas gavetas e nos armários, de esculhambar a
casa, revirar o quarto, chegou perto da mulher, que estava encerando o piso, e perguntou-lhe se ela não
tinha pegado a peça por engano. Ela nem precisou responder. Leônida, arrasado, enxergou o pulôver
amarelo nos pés de sua esposa. Havia sido aposentado à força e transformado num pano para lustrar o
chão.
(Fabrício Carpinejar. Família é tudo. 4ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2020. Adaptado)
QUESTÃO 01- Pindamonhangaba - VUNESP - 2023
No trecho contido no 1º parágrafo − Não se pode julgar pela aparência,
pois, muitas vezes, são de estimação. –, os verbos destacados estão no
tempo presente. Passando-os para o futuro, tem-se, respectivamente:

A) Não se podia julgar pela aparência, pois, muitas vezes, eram de

estimação.
B) Não se poderá julgar pela aparência, pois, muitas vezes, serão de
estimação.
C) Não se pôde julgar pela aparência, pois, muitas vezes, seriam de
estimação.
D) Não se poderia julgar pela aparência, pois, muitas vezes, foram de
estimação.
E) Não se podia julgar pela aparência, pois, muitas vezes, serão de
estimação.
QUESTÃO 02- Pindamonhangaba - VUNESP - 2023
Assinale a alternativa em que a flexão do substantivo composto no
plural é feita da mesma forma que ocorre com a palavra “flor-de-
maio”.

A) beija-flor
B) estrela-do-mar
C) segunda-feira
D) cirurgião-dentista
E) bem-me-quer
 QUESTÃO 03- VUNESP - 2023
Leia o texto para responder à questão.

Leolinda Daltro (1859-1935) – A educadora é considerada uma das primeiras

sufragistas e precursora do feminismo no Brasil. Fundou o Partido Republicano
Feminino, três jornais para as mulheres e foi uma das criadoras da Linha de Tiro
Feminino Orsina da Fonseca, onde elas treinavam com armas de fogo. No fim do
século 19, viajou pelo Brasil divulgando ideias como a educação laica e os direitos
indígenas.
(https://www.uol.com.br/universa/reportagens-especiais. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a palavra “onde” está corretamente empregada,

conforme no trecho: “... foi uma das criadoras da Linha de Tiro Feminino Orsina da
Fonseca, onde elas treinavam com armas de fogo.”
 QUESTÃO 03- VUNESP - 2023
A. A casa onde ele mora é um refúgio dentro da cidade grande, com
árvores, flores, pássaros e um clima de tranquilidade.
B. Onde eu me dirijo para obter mais informações turísticas? – perguntou
o rapaz ansioso a um transeunte do local.
C. O que me encantava era saber que a cidade onde ele foi era tão
distante que a rotina dali passava longe das redes sociais.
D. Não sabemos onde ele quer chegar com aquelas conclusões
precipitadas em relação a um assunto tão complexo e polêmico.
E. A discussão daquele tema onde eu não tinha muita familiaridade trazia
um pouco de preocupação naquele momento.
 QUESTÃO 04- VUNESP - 2023
Leia o texto para responder à questão.
Trabalho a preservar
São dignos de celebração os números que mostram a expressiva queda do desemprego
no país ao longo do ano passado, divulgados pelo IBGE.
Encerrou-se 2022 com taxa de desocupação de 7,9% no quarto trimestre, ante 11,1%
medidos 12 meses antes e 14,2% ao final de 2020, quando se vivia o pior do impacto da
pandemia. Trata-se da melhora mais longa e aguda desde o fim da recessão de 2014-16.
Isso não quer dizer, claro, que se viva um momento brilhante de pujança econômica e
ascensão social. Há senões, a começar pelo rendimento médio do trabalho de R$ 2.808
mensais – que, embora tenha aumentado recentemente, ainda é o menor em cinco anos.
As médias, ademais, escondem desigualdades de todos os tipos. O desemprego entre as
mulheres nordestinas ainda atinge alarmantes 13,2%, enquanto entre os homens do Sul não
passa de 3,6%.
Nada menos que 16,4% dos jovens de 18 a 24 anos em busca de ocupação não a
conseguem. Entre os que se declaram pretos, a taxa de desocupação é de 9,9%, ante 9,2%
dos pardos e 6,2% dos brancos.
Pode-se constatar, de qualquer modo, que o mercado de trabalho se tornou mais favorável
em todos os recortes, graças a um crescimento surpreendente da economia, em torno dos 3%
no ano passado.
(Editorial. Folha de S. Paulo, 28.02.2023. Adaptado)
 QUESTÃO 04- VUNESP - 2023
Identifica-se uma expressão iniciada com artigo definido em:

A) a expressiva queda do desemprego no país (1º parágrafo).

B) com taxa de desocupação de 7,9% (2º parágrafo).
C) em busca de ocupação (5º parágrafo).
D) Entre os que se declaram pretos (5º parágrafo).
E) um momento brilhante de pujança econômica e ascensão
social (3º parágrafo).
 QUESTÃO 05- VUNESP - 2023
Leia o texto para responder à questão.
Os jovens e o futuro
Duas pesquisas recentes ouviram jovens de diferentes faixas etárias, revelando suas
expectativas em relação ao futuro e suas preferências em relação à educação.
Na primeira, em que foram ouvidos estudantes do ensino médio de escolas públicas,
apareceu com destaque a conexão com a escola, bem avaliada pela maioria, em particular os
que estudam em tempo integral. Mesmo assim, dados do Inep de 2021 mostram que o
abandono escolar mais do que dobrou, indo de 2,6% para 5,6%.
92% dos jovens apoiam a ideia de se ter, nesta etapa, áreas alternativas de aprofundamento
a serem selecionadas por eles, como ocorre em países com bons sistemas educacionais. De
fato, imaginar que todos tenham que cursar 13 disciplinas, espremidas em quatro horas e meia
de aulas, oferecendo apenas um verniz de cada uma, faz pouquíssimo sentido.
Na segunda pesquisa, que focou nos jovens de 15 a 29 anos, apesar da constatação da
maioria de que houve perdas irreparáveis com a pandemia, o desejo de estabilidade financeira
e moradia própria aparece como uma preocupação maior do que a de prosseguir com os
estudos, decisão, esta última, fundamental, inclusive para se poder ter condições de alcançar
as duas primeiras. Sabe-se que cada ano adicional de estudo, de acordo com o Banco
Mundial, aumenta em até 15% a renda futura do trabalho.
 QUESTÃO 05- VUNESP - 2023
Mas o que me chamou mais atenção nesta pesquisa mais recente foi certa desesperança dos
jovens quanto ao futuro. O altíssimo percentual deles que afirmam desejar deixar o Brasil
evidencia sim uma crise que afetou emprego e renda de jovens, mas há algo mais no ar. Há
uma percepção ingênua de que em outros países teriam uma vida bem melhor, mesmo sem se
dispor das qualificações necessárias para navegar no que se convencionou chamar de “o
futuro do trabalho”. Afinal, a automação acelerada de postos de trabalho vem trazendo, por um
lado, certa sofisticação nas demandas de talentos pelo setor produtivo e, por outro, oferta de
trabalhos precarizados e extremamente instáveis para os demais.
É urgente se construírem boas políticas públicas voltadas aos jovens, incentivando-os a se
manter estudando e criando oportunidades para que possam realizar seus sonhos de futuro.

(Cláudia Costin. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/. 20.10.2022. Adaptado)

 QUESTÃO 05- VUNESP - 2023
Considere as frases do texto:
... apareceu com destaque a conexão com a escola, bem avaliada pela
maioria... (2º parágrafo)
... apesar da constatação da maioria de que houve perdas irreparáveis
com a pandemia... (2º parágrafo)
Os termos em destaque nas frases formam expressões cujos sentidos
são, respectivamente, de

A) modo e de causa.
B) causa e de tempo.
C) modo e de direção.
D) oposição e de posse.
E) oposição e de finalidade.
QUESTÃO 06- VUNESP - 2023
QUESTÃO 06- Fernandópolis- VUNESP - 2023
Os vocábulos ontem (1º quadro) e muito (3º quadro) expressam,
respectivamente, as ideias de

A) afirmação e intensidade.
B) tempo e modo.
C) modo e dúvida.
D) tempo e intensidade.
E) afirmação e dúvida.
 QUESTÃO 07- Rio Claro- VUNESP - 2023
Se de uma coisa há certeza no cais, mas certeza absoluta, inabalável, é que o dr. Rodrigo é de
família de marinheiros, seus pais, seus avós ou outros mais antigos cruzaram os mares nas
embarcações, fizeram daquilo seu meio de vida. Porque essa é a única explicação para que um
doutor, de diploma e quadro, largasse as ruas bonitas da cidade e viesse morar na beira do
cais, numa casa tosca junto com livros, um gato e as garrafas de bebidas. Mal de amor não era.
Dr. Rodrigo estava muito moço ainda para sofrer no peito um mal sem cura. Com certeza –
repetiam os canoeiros – ele era de família de marítimos, voltara para o mar. E como era magro
e fraco, incapaz de levar um saveiro pelas águas e suspender um saco cheio, tratava das
moléstias dos marinheiros, dava vida aos que chegavam quase mortos das tempestades. E em
geral era quem dava dinheiro para o enterro dos mais pobres, quem ajudava as viúvas. Tirava
da cadeia aqueles que se embriagavam e eram presos. Muito fazia por eles e era estimado no
cais, sua fama chegara mesmo a lugares aonde só chegava a fama dos marinheiros mais
valentes. Outras coisas fazia, mas os marinheiros não tinham conhecimento. Talvez só dona
Dulce soubesse que ele fazia poemas sobre o mar, porque ele achava a sua poesia fraca
demais para o motivo. Também dona Dulce não compreendia perfeitamente por que ele morava
ali, sendo rico e estimado na cidade lá em cima. Vestia uma roupa coçada, sem gravata, e
quando não visitava os seus doentes (tinha muitos que nada lhe rendiam), fumava um cachimbo
e olhava a paisagem sempre nova do mar.
(Jorge Amado. Mar morto. Companhia das Letras, 2008)
QUESTÃO 07- Rio Claro- VUNESP - 2023

O vocábulo em destaque foi empregado com valor de finalidade em:

A) … cruzaram os mares nas embarcações…
B) … incapaz de levar um saveiro pelas águas…
C) … tratava das moléstias dos marinheiros…
D) … dava dinheiro para o enterro…
E) … fazia poemas sobre o mar…
GABARITO
1- B 6- D
2- B 7- D
3- A
4- A
5- A
 Língua
Pontuação Portuguesa
Prof. Fábio

Língua Portuguesa me.italojuliano@contandomatematica.com.br

QUESTÃO 01- ARAÇATUBA - VUNESP - 2023
Assinale a alternativa cuja frase construída a partir do texto está de acordo com a
norma-padrão de pontuação.

(A) O médico, bastante aborrecido solicitou, que voltassem na semana seguinte.

(B) Serafina, a mãe do menino, não concordava em tirar o filho da escola.
(C) O menino, lia pausadamente, os versos para o doutor nas manhãs e tardes.
(D) Contra a vontade o médico guardou, o caderninho de versos, na gaveta.
(E) A fim de ganhar tempo o médico começou, a emitir a receita, para o menino.
QUESTÃO 02- SÃO BERNARDO - VUNESP - 2023
Está em conformidade com a norma-padrão de pontuação da língua portuguesa a
frase:

(A) Ao nascerem, crianças precisam ter o cordão umbilical cortado

adequadamente.
(B) A narrativa se inicia dois anos, depois do casamento de Jamain e Pakao.
(C) O desejo de Jamain era o de que, todos fossem embora, deixando-o em paz.
(D) Um dos traços que marcam a aparência de Jamain, é o seu maxilar saliente.
(E) Muitas culturas, estipulam que o destino conjugal da filha é decidido pelos
pais.
 QUESTÃO 03- ITAPEVI - VUNESP - 2023
Em relação ao trecho “As novas descobertas fortalecem a possibilidade de que
corpos como cometas, asteroides e meteoritos...” (3º parágrafo), o vocábulo
destacado pode ser corretamente substituído pela expressão:
(A) assim como.
(B) tais como.
(C) bem como.
(D) visto como.
(E) como se.
QUESTÃO 04- SANTO ANDRÉ - VUNESP - 2023
Assinale a alternativa em que, nas frases modificadas, a pontuação está de
acordo com a norma-padrão.

(A) O pai da menina, percebeu que ela estava diferente.

(B) O pai estava preocupado, e o pediatra orientou-o.
(C) Os mais novos, foram atingidos, pela ansiedade.
(D) Na infância, e na adolescência, estão presentes, sintomas de depressão.
(E) O processo de aprendizagem, está atrelado, à saúde mental.
QUESTÃO 05- SANTO ANDRÉ - VUNESP - 2023
Considere as passagens:
• Lá [...] estava Boa Esperança, terra de meu pai, e ele ajeitou os óculos...
• ... quem sabe alguma glória de que se pudesse gabar!

As vírgulas, na primeira passagem, e o ponto de exclamação, na segunda, são

empregados, correta e respectivamente, para

(A) separar expressão retificadora e indicar receio.

(B) separar locução adverbial e indicar ansiedade.
(C) separar oração adjetiva e indicar desprezo.
(D) separar expressão explicativa e indicar entusiasmo.
(E) separar vocativo e indicar presunção.
 QUESTÃO 06- CAMPINAS - VUNESP - 2023
A frase reescrita com base nas ideias do quinto parágrafo está corretamente pontuada em:
(A) Os vizinhos afirmam que, mesmo sem o envolvimento de todos, encontrar rostos
familiares, durante a atividade da coleta de lixo tem sido um momento de alegria e de
proximidade.
(B) Os vizinhos afirmam que mesmo sem o envolvimento de todos encontrar rostos
familiares – durante a atividade da coleta de lixo –, tem sido um momento de alegria e de
proximidade.
(C) Os vizinhos afirmam que mesmo sem o envolvimento de todos; encontrar rostos
familiares durante a atividade da coleta de lixo tem sido um momento de alegria e de
proximidade.
(D) Os vizinhos afirmam que, mesmo sem o envolvimento de todos, encontrar rostos
familiares (durante a atividade da coleta de lixo) tem sido um momento de alegria e de
proximidade.
(E) Os vizinhos afirmam que (mesmo sem o envolvimento de todos), encontrar rostos
familiares durante a atividade da coleta de lixo, tem sido um momento de
alegria e de proximidade.
 QUESTÃO 07- PERUÍBE - VUNESP - 2023
Assinale a alternativa em que a vírgula isola uma expressão temporal

(A) Em regra, idealizamos nossos profissionais da saúde… (1o parágrafo)

(B) Quando os consultamos, levando-lhes nossas dores… (1o parágrafo)
(C) … você não tem mais pneumonia, mas tem uma necessidade visceral
de tomar e venerar antibióticos (4o parágrafo)
(D) … se a terapia faz seu efeito, o paciente para de idealizar o terapeuta
(4o parágrafo)
(E) Ou seja, há terapeutas que escolheram a profissão com uma boa dose
daquela vontade de ser amado… (5o parágrafo)
GABARITO
1- B 6- D
2- A 7- B
3- C
4- B
5- D
 Língua

AULA FINALIZADA
Portuguesa
Prof. Fábio

Classe de palavras e me.italojuliano@contandomatematica.com.br

pontuação