PLANO DE

DESENVOLVIMENTO DE
AULAS
REINAMENTO HIDRODINÂMICA

INSTRUTOR

AULA ATIVIDADE/CONTEÚDO AULA ATIVIDADE/CONTEÚDO

o UNID. DESENVOLVIDO o UNID. DESENVOLVIDO
N. N.

TEMPERATURA

PRESSÃO NUMA COLUNA DE AR

CAVITAÇÃO

PRESSÃO E CARGA DE TRABALHO

1
VAZÃO (GENERALIDADES)

GOLPE DE ARIETE

TUBULAÇÕES P/ ÁGUA, VAPOR, ETC

VÁLVULAS INDUSTRIAIS

VEDAÇÃO E LUBIFICAÇÃO GAXETAS

ACESSÓRIOS GERAIS

2
FILTROS E PENEIRAS DIVÈRSAS

BOMBAS DE CUCÇÃO (PRÁTICA)

SELEÇÃO DE VÁLVULAS DE
BLOQUEIO, DE

GAXETAS, GLOBO, GLOBO DE

AGULHA, DE
3
RETENÇÃO.

PRÁTICA

VÁLVULAS MACHO PASSANTE

ESFERA, ALIVIO, INDICADOR DE NIVEL

4
FECHO RÁPIDO E

VALVULAS SOLENÓIDE
 CRONOGRAMA
DE AULAS
TREINAMENTO HIDRODINÂMICA
INSTRUTOR

AULA N.
o
1 2 3
DATA
PREVISTA

INTRODUÇÃO À VAZÃO DOS VEDANTES E VÁLVULAS DE VAZÃO E

UNID. PREV. HIDRODINÂMICA LIQUIDOS BOMBAS BLOQUEIO
DATA
REALIZADA

AULA N.
o
4
DATA

VÁLVULAS DE
UNID. PREV. PRESSÃO E SOLENÓIDE

DESENV.

Observações
OBSERVAÇÃO: Sempre que o desenvolvimento real for diferente (principalmente menor) que o previsto, as ações
corretivas a serem desenvolvidas (disposição imediata) deverão ser descritas e informadas aos alunos.

TREINAMENTO

INSTRUTOR

DATA DA DESENVOLVIMEN
AULA PREVISTA DISPOSIÇÃO IMEDIATA
OBSERVAÇÃO TO REAL

Observações
 Elaborado por Treinamento

PLANO DE ENSINO Robson Paes Guedes HIDRODINÂMICA

Unidade Objetivo Geral]

1 - Introdução à hidrodinâmica Desenvolver conhecimento sobre energia hidrodinâmica.

Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias de Ensino Instrumentos e Estratégias Critérios de Avaliação

de Avaliação
( pré-teste: aplicar no
início da aula)

1- Adquirir conhecimentos sobre hidráulica / - Efeitos da temperatura dos líquidos e - Transparências com - Apostila de estudos - Questionário do assunto
hidrodinâmica. gases. retroprojetor ou desenvolvido em sala de
pág. 03 a 11 equipamento multimídia aula com 11 questões-
- Pressão atmosférica alimentando uma resumo (último capítulo da
bomba. - Conversação técnica - Caderno de exercícios apostila).
com a utilização do
- Cavitação associada a diminuição da quadro branco
área de filtragem.

- Cavitação associada a ebulição da água.

- Aeração.

- Como é criada a pressão.

- Pressão e carga de trabalho. - Observação

 Elaborado por Treinamento

PLANO DE ENSINO Robson Paes Guedes HIDRODINÂMICA

Unidade Objetivo Geral]

2 – Vazão dos líquidos Desenvolver conhecimento sobre vazões de líquidos, gases e vapor.

Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias de Ensino Instrumentos e Estratégias Critérios de Avaliação

de Avaliação
2- Adquirir conhecimentos sobre funções, Controle dos: - Transparências com - Apostila de estudos - Questionário do assunto
aplicações e características de válvulas - Efeitos de vazão e suas retroprojetor ou desenvolvido em sala de
hidráulicas e reações dos líquidos e gases características; equipamento multimídia aula com 33 questões-
nos condutores. - Efeitos de golpe de aríete. resumo (último capítulo da
pág. 12 a 23. - Conversação técnica - Caderno de apostila).
- O que é vazão volumétrica. com a utilização do exercícios.
- Velocidade de escoamento. quadro branco.
- Cálculos.
- Pressão estática, pressão dinâmica.
- Fatores que influenciam na perda de
carga de vazão.

- Tabulações: Linhas
de Sucção Linhas
de pressão
Linhas de distribuição para os líquidos
e vapor.

- Válvulas de bloqueio
- Válvulas de regulagem
- Válvulas de único sentido
- Válvulas para controle de pressão

- Observação
 Elaborado por Treinamento

PLANO DE ENSINO Robson Paes Guedes HIDRODINÂMICA

Unidade Objetivo Geral]

3 – Vedantes e bombas Desenvolver conhecimento sobre vedantes e bombas de sucção em geral.

Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias de Ensino Instrumentos e Estratégias Critérios de Avaliação

de Avaliação
3- Adquirir conhecimentos sobre os principais Definições: - Transparências com - Apostila de estudos - Questionário do assunto
conceitos utilizados no desenvolvimento das - Filtros, peneiras; retroprojetor ou desenvolvido em sala de
atividades do profissional da área de - Gaxetas. equipamento multimídia aula com 11 questões-
hidráulica/hidrodinâmica e funcionamento de resumo (último capítulo da
bombas de sucção. Aplicações: - Conversação técnica - Caderno de apostila).
pág. 23 a 32 - Linhas de vapor (AP) com a utilização do exercícios.
- Linhas de água quente quadro branco.
- Linhas de água fria
- Linhas de ar comprimido
- Linhas de amônia
- Linhas de acido

Técnica de efetuar a prova de todos os

itens acima conforme relação:
- Características dos fluídos em contato
com válvulas.
- Procedimento com manutenção,
concerto e conservação de bombas
em geral na fábrica.

- Aula prática nas

instalações da fábrica. - Observação
 Elaborado por Treinamento

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Unidade Objetivo Geral]

4 – Válvulas de vazão e bloqueio Desenvolver conhecimento sobre válvulas de vazão e de bloqueio.

Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias de Ensino Instrumentos e Estratégias Critérios de Avaliação

de Avaliação
4- Conhecer e compreender o funcionamento Conceitos envolvendo os seguintes tipos - Transparências com - Apostila de estudos - Questionário do assunto
dos diversos tipos de válvulas de bloqueio e de válvulas: retroprojetor ou desenvolvido em sala de
válvulas de vazão existentes e suas - Válvulas de bloqueio; equipamento aula com 11 questões-
aplicações . - Válvulas de regulagem e / ou multimídia. resumo (último capítulo da
pág. 32 a 54 estrangulamento; - Caderno de apostila).
- Válvulas auto operadas; - Conversação técnica exercícios.
- Válvulas combinadas. com a utilização do
quadro branco.
- Materiais de construção
- Extremidades das válvulas como
roscadas e flangeadas
- Tamanho das válvulas (DN)
- Válvulas gaveta
- Válvulas gaveta com haste
- Válvulas gaveta ascendente
- Válvulas gaveta com haste de rosca
- Válvulas gaveta interna ascendente
- Válvulas gaveta com haste de rosca
externa ascendente
- Válvulas globo com extremidades
flangeadas e rosqueadas
- Válvula globo angular com
extremidades rosqueadas.
- Válvula globo de agulha
- Válvula de retenção, vertical e
horizontal
- Válvula de retenção com portinhola
- Válvula de retenção para fundo de
poço
- Válvula macho passante
- Aula prática nas - Observação.
instalações da fábrica.
 Elaborado por Treinamento

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Unidade Objetivo Geral]

5 – Válvulas de pressão e solenóide Desenvolver conhecimento sobre válvulas de pressão convencionais e com solenóide.

Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias de Ensino Instrumentos e Estratégias Critérios de Avaliação

de Avaliação
5- Conhecer e compreender o funcionamento - Válvulas macho - Transparências com - Apostila de estudos - Questionário do assunto
das funções, aplicações e construções das - Válvulas macho passante retroprojetor e ou desenvolvido em sala de
válvulas controladoras de pressão, manuais - Válvulas esfera equipamento aula com 12 questões-
e automáticas com operação através de - Válvulas de alivio com suas multimídia. resumo (último capítulo da
solenóide. generalidades - Caderno de apostila).
pág. 54 a 64 - Características das mesmas - Conversação técnica exercícios.
- Regulagem de válvulas de alivio com a utilização do
- Capacidade de descarga de válvulas quadro branco.
de alivio
- Indicadores de nível para líquidos
- Visores para vapor
- Válvulas de fecho rápido com mola.
- Válvulas solenóides utilidades para
controle automático com duas vias,
quatro vias e rearme manual
- Características de funcionamento das
válvulas solenóides

- Aula prática nas - Observação.

instalações da fábrica.

Avaliação final (pós-teste)

Critério para certificação:
acertar no mínimo 7
questões (70%).