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Aluno(a): ____________________________ 8º ano: ____ Ensino Fundamental / 2ºBimestre

EXERCÍCIO DE REVISÃO DE LINGUA PORTUGUESA

1. Analise e tira abaixo.

A graça da tira decorre:


a) da existência de "ruído" na comunicação, efetuada por Hagar, sobre um relacionamento amoroso
anterior ao atual.
b) de uma fala metafórica de Hagar que, ao dirigir-se diretamente à própria esposa, refere-se às
qualidades de uma terceira pessoa.
c) da diferença do nível de linguagem usada pelo emissor para se dirigir aos interlocutores, fato que fez
sugerir a existência de duas mulheres.
d) do não entendimento de um discurso ambíguo bastante comum, no qual se dirige a um interlocutor,
referindo-se a ele como se fosse uma terceira pessoa.
e) da dificuldade de compreensão no discurso de Hagar, por parte do amigo Ed Sortudo, devido aos traços
de formalidade da linguagem erudita.

2. Examine a tira Hagar, o Horrível do cartunista americano Dik Browne (1917-1989).

O ensinamento ministrado por Hagar a seu filho poderia ser expresso do seguinte modo:
a) “A fome é a companheira do homem ocioso.”
b) “O estômago que raramente está vazio despreza alimentos vulgares.”
c) “Nada é mais útil ao homem do que uma sábia desconfiança.”
d) “Muitos homens querem uma coisa, mas não suas consequências.”
e) “É impossível para um homem ser enganado por outra pessoa que não seja ele mesmo.”

3. Leia o quadrinho a seguir.


A graça da tira decorre:
a) da existência de “ruído” na comunicação efetuada pela esposa Helga e não entendida pelo amigo Ed
Sortudo.
b) de uma fala inabitual de Helga que, ao dirigir-se diretamente ao próprio marido, refere-se às qualidades
de uma terceira pessoa.
c) do não entendimento de um discurso ambíguo bastante comum, no qual se dirige à própria pessoa,
questionando-a como se fosse uma outra.
d) da diferença do nível de linguagem usado pelo emissor para se dirigir aos interlocutores, fato que fez
sugerir a existência de dois maridos.
e) da dificuldade de compreensão, por parte do amigo Ed Sortudo, devido aos traços de informalidade no
discurso de Helga.

4. Analise o anúncio a seguir.

O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: “Mude sua embalagem”. A estratégia
que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais
e não verbais, com vistas a
a) ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de
mudanças estéticas.
b) enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando
tal postura.
c) criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução
desse consumo.
d) associar o vocábulo “açúcar” à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto
pelo adoçante.
e) relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades físicas,
incentivando a prática esportiva.
5. Analise a imagem abaixo:

As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos impactos da mensagem. Nesse texto, a
intenção é
a) alertar para os perigos dos animais domésticos.
b) mostrar os cuidados com os cães de estimação.
c) registrar um protesto contra a prisão de animais.
d) sugerir brincadeiras de crianças com os cães.
e) valorizar a adoção como saída para dramas sociais.

6. Relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

1 – objeto direto ( ) Estava confiante na vitória.


2 – objeto indireto ( ) Há grandes festejos naquele bairro.
3 – complemento nominal ( ) Cedeu aos caprichos infantis.
( ) Não me convidou para o lanche.
( ) Peço-lhe paciência com os jovens.

a) 3 - 2 - 1 - 1 - 2
b) 1 - 2 - 3 - 3 - 1
c) 2 - 1 - 3 - 2 - 3
d) 3 - 1 - 2 - 1 - 2

7. Relativamente A ESSE ASSUNTO, tenho muito que dizer.


A expressão em destaque na frase anterior classifica-se, sintaticamente, como:
a) objeto indireto.
b) adjunto adverbial.
c) adjunto adnominal.
d) objeto direto preposicionado.
e) complemento nominal.

8. A alternativa que classifica incorretamente o predicado é:


a) Os meninos pequenos brincavam no quintal. (predicado verbal)
b) Os pássaros são aves frágeis. (predicado nominal)
c) Os pássaros saíram apressados da gaiola. (predicado verbal)
d) Cedo, os meninos já queriam as bicicletas. (predicado verbal)
e) O ladrão fugiu apavorado. (predicado verbo-nominal)
9. Assinalar a alternativa que indica a função da expressão "dona Maria" na frase "- Ô, dona Maria, vá
pilotar fogão."
a) vocativo;
b) sujeito;
c) aposto;
d) objeto direto;
e) adjunto adnominal.

10. Leia o texto a seguir.

O que motivou o apito do juiz foi


a) a necessidade de empregar a ênclise para seguir a norma padrão.
b) o uso de um objeto direto no lugar de um objeto indireto.
c) a opção pelo pronome pessoal oblíquo “o” em vez de “a”.
d) a obrigatoriedade da mesóclise nessa construção linguística.
e) a transgressão às regras de concordância nominal relacionadas ao pronome.

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