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06/08/2023, 21:27 Course Status – Faculeste

AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA OU AUMENTATIVA

Ainda, de acordo com a prática de anos na área de Educação Especial, percebemos que nossos alunos
utilizam as mais variadas maneiras e objetos para:

Resposta Marcada :
Entenderem os professores e as pessoas em geral e se fazerem entender no meio escolar/familiar/social.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Complete o trecho abaixo

É necessário salientar que a escolha de _______ deve ser adaptada aos interesses de cada _______, para
garantir a sua motivação e facilitar a compreensão. Deve-se trabalhar imagens que ela conheça e goste,
para _________ a espontaneidade da situação (Soares, 2006).

Resposta Marcada :
Símbolos/ criança/ aumentar.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

De acordo com o tópico OUVIR COM OS OLHOS. FALAR COM AS MÃOS, presente na apostila. Marque (V)
para verdadeiro e (F) para falso.

(   ) Comunicar em Língua Gestual pode parecer um privilégio de alguns, pois quando vemos duas ou mais
pessoas falarem com as mãos, os ouvintes poderão sentir-se à parte.

(   ) Assim é como o surdo se sente quando está rodeado de pessoas ouvintes e, quando toda a informação
é transmitida de forma que ele não entende.

(   ) O mundo ideal seria onde  existisse qualquer barreira comunicacional entre surdos e ouvintes

(   ) Para aprender Língua Gestual é necessário frequentar formações, que  sempre estão disponíveis para
o público geral.

Resposta Marcada :
V, V, F, F.
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A linguagem ___________ é o meio mais usado para as pessoas falarem entre si, no entanto, quando há
dificuldades em oralizar é necessário criar alternativas o mais _______ possível para não pôr em causa o
desenvolvimento da ______ (Ponte, 2009).

Resposta Marcada :
Oral/ cedo/ criança.

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Qual o significado da sigla CAA?

Resposta Marcada :
Comunicação Alternativa e Aumentativa.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

O __________ é outra forma prática, barata e usual de referência das escolas especiais no processo de
comunicação e alfabetização de crianças paralisadas cerebrais e deficientes mentais.

Resposta Marcada :
Avental.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Às vezes o educando comunica-se utilizando seu próprio corpo – linguagem corporal. Exceto:

Resposta Marcada :
Frases e Textos.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Encontramos vários exemplos do uso da CAA, usada principalmente para identificar diferentes locais e
para facilitar as ações que fazem parte das rotinas das crianças que frequentam esta instituição.

Assinale a alternativa que é exemplo na apostila:

Resposta Marcada :
Na entrada, os cabides encontram-se identificados com a foto de cada elemento, permitindo uma melhor
organização.

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https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3
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O que é o PECS?

 
Resposta Marcada :
O PECS, também conhecido por Sistema de Comunicação por Troca de Imagens (Picture Exchange
Communication System), é um sistema que permite desenvolver a comunicação interpessoal, principalmente em
pessoas com dificuldades severas de comunicação.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

As ____________ são colocadas sobre o tablado que se acopla, muitas vezes, à cadeira de rodas dos
alunos PCs. Essas pranchas podem ser de madeira (normalmente em sentido horizontal-inclinado) com
letras do alfabeto de EVA ou qualquer outro material que o discente consiga manipular.

 
Resposta Marcada :
Pranchas.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Total 100 / 100

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