16/01/2024, 10:58 Course Status – Faculdade Iguaçu

Resposta Marcada :
EDUCAÇÃO
A deficiência deixa de ser uma condição restritiva e passa a ser uma possibilidade de
  2 HORAS
INCLUSIVA
desenvolvimento que se constrói no entrelaçamento dialético entre as condições ambientais,
históricoculturais e as condições subjetivas da pessoa que um dia recebeu o diagnóstico F
deI M

(360H)
deficiência intelectual.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Tempo Restante : 17 Meses AVALIAÇÃO –

O Decreto N° 5.296 de 2004 apresenta o conceito do __________________ considerado neste

TECNOLOGIA
documento legal como: “concepção de espaços, artefatos e produtos que visam atender
simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características antropométricas e
 e confortável, constituindo-se nos elementos ou
ASSISTIVA E
AMBIENTAÇÃO
sensoriais, deNO PORTAL
forma DO segura
autônoma,
ALUNO
soluções que compõem a acessibilidade”. (LIMA, 2007).

Resposta Marcada
TECNOLOGIA :
ASSISTIVA E SALA DE 
SALA DE
“Desenho Universal”.
RECURSOS
RECURSOS

PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

APOSTILA – TECNOLOGIA 
ConjuntoEde
ASSISTIVA hardware
SALA DE e software especialmente idealizado para tornar o computador
acessível a pessoas com privações sensoriais (visuais e auditivas), intelectuais e motoras.
RECURSOS
Inclui dispositivos de entrada (mouses, teclados e acionadores diferenciados) e dispositivos
de saída (sons, imagens, informações táteis).
AVALIAÇÃO – TECNOLOGIA 
EstamosEfalando
ASSISTIVA SALA DE de?
RECURSOS

Resposta Marcada :
LIBRAS.
AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E 
MOBILIDADE REDUZIDA PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

A respeito dos benefícios que o jogo pode trazer, Grando (2004, p.18), assim assinala:
AEE PARA DEFICIÊNCIA 
INTELECTUAL, ALTAS
HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
Resposta Marcada :
O jogo propicia um ambiente favorável ao interesse da criança, não apenas pelos objetos que o
constituem, mas também pelo desafio das regras impostas por uma situação imaginária que, por sua
AEE PARA
vez, podeDEFICIÊNCIA como meio 
VISUA
ser considerado do pensamento abstrato.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

A __________ pode ser auxiliada por bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras de
rodas manuais ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo, equipamento ou estratégia
utilizada na melhoria da mobilidade pessoal.

Resposta Marcada :
AULA ANTERIO
Mobilidade.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 RESULTADOS

PONTUAÇÃO TOTAL: 10
PRÓXIMA AULA

O CAT foi instituído como objetivos principais de

https://ava.faculdadeiguacu.com.br/course-status/ 1/2
16/01/2024, 10:58 Course Status – Faculdade Iguaçu

Resposta Marcada :
EDUCAÇÃO
A deficiência deixa de ser uma condição restritiva e passa a ser uma possibilidade de

INCLUSIVA
desenvolvimento que se constrói no entrelaçamento dialético entre as condições ambientais,
históricoculturais e as condições subjetivas da pessoa que um dia recebeu o diagnóstico de

(360H)
deficiência intelectual.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Tempo Restante : 17 Meses

O Decreto N° 5.296 de 2004 apresenta o conceito do __________________ considerado neste
documento legal como: “concepção de espaços, artefatos e produtos que visam atender
simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características antropométricas e
AMBIENTAÇÃO
sensoriais, deNO PORTAL
forma  e confortável, constituindo-se nos elementos ou
DO segura
autônoma,
ALUNO
soluções que compõem a acessibilidade”. (LIMA, 2007).

Resposta Marcada
TECNOLOGIA :
ASSISTIVA E SALA DE 
“Desenho Universal”.
RECURSOS
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

APOSTILA – TECNOLOGIA 
ConjuntoEde
ASSISTIVA hardware
SALA DE e software especialmente idealizado para tornar o computador
acessível a pessoas com privações sensoriais (visuais e auditivas), intelectuais e motoras.
RECURSOS
Inclui dispositivos de entrada (mouses, teclados e acionadores diferenciados) e dispositivos
de saída (sons, imagens, informações táteis).
AVALIAÇÃO – TECNOLOGIA 
EstamosEfalando
ASSISTIVA SALA DE de?
RECURSOS

Resposta Marcada :
LIBRAS.
AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E 
MOBILIDADE REDUZIDA PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

A respeito dos benefícios que o jogo pode trazer, Grando (2004, p.18), assim assinala:
AEE PARA DEFICIÊNCIA 
INTELECTUAL, ALTAS
HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
Resposta Marcada :
O jogo propicia um ambiente favorável ao interesse da criança, não apenas pelos objetos que o
constituem, mas também pelo desafio das regras impostas por uma situação imaginária que, por sua
AEE PARA
vez, podeDEFICIÊNCIA como meio 
VISUA
ser considerado do pensamento abstrato.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

A __________ pode ser auxiliada por bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras de
rodas manuais ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo, equipamento ou estratégia
utilizada na melhoria da mobilidade pessoal.

Resposta Marcada :
AULA ANTERIO
Mobilidade.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 RESULTADOS

PONTUAÇÃO TOTAL: 10
PRÓXIMA AULA

O CAT foi instituído como objetivos principais de

https://ava.faculdadeiguacu.com.br/course-status/ 2/2