FAVENI - AVALIAÇAO – TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

 A _____________ é um riquíssimo recurso aliado à construção do conhecimento. A Educação é um campo rico em experiências de
desenvolvimento e aprendizagem, sendo a Informática uma área do conhecimento humano que pode contribuir de maneira positiva
para a _____________________.
 

Resposta Marcada :

Informática/ Educação Especial

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 Os jogos têm estreita ligação com o lazer e a descontração. Mas podem ser muito instrutivos em sala de aula. Alguns jogos
favorecem atividades multidisciplinares e permitem exercícios paralelos, pois vêm com material de apoio para trabalho em sala. São
benefícios dos jogos:

Resposta Marcada :

São muito motivadores e servem para quebrar resistência às novas tecnolo-gias.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 A Internet caracteriza-se no ambiente educativo como:

Resposta Marcada :

mais uma possibilidade de aprendizagem e não como a única fonte de pes-quisa.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 Marques, Mattos e Taille (1986, p. 35) citam as vantagens da utilização do computador:

1 – É um recurso audiovisual superior aos demais por ser interpretativo. (…) pode solicitar e responder às intervenções do aluno,
evitando que este permaneça ativo e, consequentemente, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação.
2 – (…) possui a vantagem de poder obedecer ao ritmo próprio de cada aluno, por exemplo, repetindo uma mesma explicação o
número de vezes que o aluno desejar, ou, esperando o tempo necessário por uma resposta do aluno;
3 – (…) ao trabalhar com um determinado conteúdo, digamos, por exemplo, fixação da ortografia de determinadas palavras, o aluno
tem uma avaliação imediata sobre aquelas que precisa exercitar mais para um completo domínio do assunto.
Marque a alternativa que contém as afirmativas corretas:

Resposta Marcada :

Apenas 2 e 3 estão corretas

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 Os recursos tecnológicos da informática auxiliam:

Resposta Marcada :

Na organização mental e na construção do conhecimento.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 O ensino/aprendizagem com mediação do docente, utilizando a informática, pode trabalhar:

Resposta Marcada :

vários sentidos interconectados ao mesmo tempo.

 TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

 Informática na Educação Especial é ampliar o conceito de pluralidade de intercâmbio entre saberes e experiências de diferentes
profissionais interessados no desenvolvimento do ensino/aprendizagem e a abertura de um amplo campo de observação para os mais
diferentes desafios informáticos na prática, pois conhecimento passa a ser de interconexão e muita pesquisa, ressignificando sua
prática educacional.
Esta afirmativa está:

Resposta Marcada :

Correta

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 O profissional que atua em Educação Especial deve:

Resposta Marcada :

dar abertura às potencialidades e desenvolvê-las.

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 O computador passa a ser uma máquina que proporciona ao estudante:

Resposta Marcada :

colocar a situação problema, buscar estratégia e refletir sobre que caminho percorrer para obtenção do resultado satisfatório.

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 O docente que utiliza a informática deve preocupar-se com as possibilidades e limitações da tecnologia, buscando desenvolver no
estudante:

Resposta Marcada :

o processo crítico, imaginativo, pesquisador e criativo.

TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1

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