15/12/2023, 18:49 Course Status – Faculeste

SIMULADO GERAL

O Atendimento Educacional Especializado e:

Resposta Marcada :

Um serviço da Educação Especial para atender aos alunos que possuem necessidades educacionais
especiais durante sua vida escolar.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

Ao realizar uma atividade com alunos com DI, deve-se utilizar instruções:

Marque a alternativa correta:

Resposta Marcada :

Curtas e objetivas, de forma a explicar a atividade em pequenos passos.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

É a dificuldade de raciocínio e compreensão que leva a um quadro de inteligência e conjunto de

habilidades gerais abaixo da média.

São características da deficiência:

Resposta Marcada :

Deficiência Intelectual.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

Leia as afirmativas a seguir:

I. As mãos assumem diversas formas para a realização de um sinal. De acordo com estudos
apresentados pelo Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES, são 63 posições diferentes, dos
dedos e da mão.

II. O ponto de articulação é o espaço em frente ao corpo ou uma região do próprio corpo, onde os
sinais se articulam. Orientação/direção: direção é a forma que a palma da mão assume durante o sinal;
e orientação das mãos é a região de contato (parte da mão que entra em contato com o corpo).

Marque a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

As duas afirmativas são verdadeiras.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0

De acordo com Carvalho (2004), para promover a educação inclusiva, precisamos:

https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/3
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Resposta Marcada :

Enfrentar os mecanismos de exclusão existentes no sistema educacional, ampliando-o, diversificando

suas ofertas, aprimorando sua cultura e práticas pedagógicas e, principalmente, articulando-o com
todas as políticas públicas.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

São diversos os movimentos e deslocamentos que a mão assume para realizar um sinal:

Resposta Marcada :

Todas as alternativas estão corretas.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda esta inclusa
na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:

Resposta Marcada :

Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

Sobre a educação inclusiva nas escolas assinale a alternativa correta:

Resposta Marcada :

Escola inclusiva é, aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos,
reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas
potencialidades e necessidades.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

Em relação a sala de AEE analise as afirmações a seguir:

I. Todo aluno no Brasil, desde a educação infantil até a educação superior, tem direito ao Atendimento
Educacional Especializado (BRASIL, 2011).

II. Esse atendimento deve ocorrer no contraturno escolar e irá beneficiar tanto o aluno quanto o
professor da sala de aula comum.

Resposta Marcada :

I e II são verdadeiras.

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

A definição de deficiência intelectual passou, ao longo do tempo, por modificações, como, por
exemplo, a mudança do termo. Em 2010, foi publicada a 11ª edição do manual “Deficiência
Intelectual: Definição, Classificação e Níveis de Suporte”, pela AAIDD (Associação Americana em
Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento), que manteve a definição de 2002, mas incorporou a
mudança do termo “retardo/ deficiência mental” para deficiência intelectual com a seguinte redação:

Marque a alternativa correta:

https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3
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Resposta Marcada :

Deficiência intelectual é uma incapacidade caracterizada por limitações significativas tanto no

funcionamento intelectual (raciocínio, aprendizado, resolução de palavras) quanto no comportamento
adaptativo, que cobre uma gama de habilidades sociais, e práticas do dia a dia. Esta deficiência se
origina antes da idade de 18 (SHALOCK el al., 2010, p. 6).

Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10

Total 90 / 100

https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 3/3