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AVALIAÇÃO – TECNOLOGIA ASSISTIVA E SALA DE RECURSOS

Dias e Oliveira (2013, p.179) revelam que:

Resposta Marcada :
A deficiência deixa de ser uma condição restritiva e passa a ser uma possibilidade de desenvolvimento que se
constrói no entrelaçamento dialético entre as condições ambientais, históricoculturais e as condições subjetivas da
pessoa que um dia recebeu o diagnóstico de deficiência intelectual.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República –

SEDH/PR, através da portaria nº 142, instituiu o __________________ – CAT, que reuniu um grupo de
especialistas brasileiros e representantes de órgãos governamentais, em uma agenda de trabalho.

Resposta Marcada :
Comitê de Ajudas Técnicas.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Quem discorre sobre essa questão? A base do jogo evoluído não é o uso do objeto, mas as relações entre
as pessoas, mediante as suas ações com os objetos. Não é a relação homem objeto, mas a relação
homemhomem: a assimilação dessas relações transcorre mediante o papel de adulto assumido pela
criança.

Resposta Marcada :
Elkonin (2009, p.34).
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

De acordo com o material estudado, marque a segunda coluna de acordo com a primeira.

I. Adequação Postural.

II. Órteses e próteses.

III. Projetos arquitetônicos para acessibilidade.

( ) Garantem acesso, funcionalidade e mobilidade a todas as pessoas, independente de sua condição

física e sensorial.

( ) São colocadas junto a um segmento corpo, garantindo-lhe um melhor posicionamento, estabilização

e/ou função.

( ) Ter uma postura estável e confortável é fundamental para que se consiga um bom desempenho
funcional.
Resposta Marcada :
III, II, I.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/3
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A respeito dos benefícios que o jogo pode trazer, Grando (2004, p.18), assim assinala:

Resposta Marcada :
O jogo propicia um ambiente favorável ao interesse da criança, não apenas pelos objetos que o constituem, mas
também pelo desafio das regras impostas por uma situação imaginária que, por sua vez, pode ser considerado
como meio do pensamento abstrato.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

O CAT foi instituído como objetivos principais de

I- Apresentar propostas de políticas governamentais e parcerias entre a sociedade civil e órgãos públicos
referentes à área de tecnologia assistiva.

II- Estruturar as diretrizes da área de conhecimento.

III- Realizar levantamento dos recursos humanos que atualmente trabalham com o tema.

É correto afirmar que:

Resposta Marcada :
Apenas a afirmativa II está correta.

PONTUAÇÃO OBTIDA 0 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

O Decreto N° 5.296 de 2004 apresenta o conceito do __________________ considerado neste documento

legal como: “concepção de espaços, artefatos e produtos que visam atender simultaneamente todas as
pessoas, com diferentes características antropométricas e sensoriais, de forma autônoma, segura e
confortável, constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem a acessibilidade”. (LIMA, 2007).

Resposta Marcada :
Desenho Universal.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Conjunto de hardware e software especialmente idealizado para tornar o computador acessível a pessoas
com privações sensoriais (visuais e auditivas), intelectuais e motoras. Inclui dispositivos de entrada
(mouses, teclados e acionadores diferenciados) e dispositivos de saída (sons, imagens, informações
táteis).

Estamos falando de?

Resposta Marcada :
Recursos de acessibilidade ao computador.

PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3
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A __________ pode ser auxiliada por bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras de rodas manuais
ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo, equipamento ou estratégia utilizada na melhoria da
mobilidade pessoal.
Resposta Marcada :
Mobilidade.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

No entendimento de Vygotsky, a educação dos alunos com deficiência deve ser concebida a partir
_____________, que pode superar suas limitações, não com a intenção de atenuar as dificuldades
decorrentes da deficiência, mas, sim, como recurso a ser utilizado para mediar, compensar e equilibrar
essas limitações, enfatizando as potencialidades do indivíduo.
Resposta Marcada :
Da compensação.
PONTUAÇÃO OBTIDA  10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10

Total 90 / 100

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