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Resposta Marcada :
O indivíduo pode, assim, ter uma deficiência, mas isso não significa necessariamente que ele seja incapaz; a
incapacidade poderá ser minimizada quando o meio lhe possibilitar acessos.
Resposta Marcada :
Uma situação de incapacidade não pode ser transformada.
PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10
Embora seja difícil encontrar uma classificação que englobe todos os tipos de problemáticas os quadros
de maior incidência são:
Lesão cerebral.
Lesão medular.
Miopatias.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
( ) A terminologia é uma questão complexa, mas discussões realizadas têm demonstrado que podemos
aliar as classificações à perspectiva inclusiva.
( ) Uma primeira análise dos estudos terminológicos compreende a classificação adotada pela
Organização Mundial da Saúde (OMS), a qual evoluiu de acordo com a concepção sobre as pessoas com
deficiência e conforme a saúde foi interagindo com as outras áreas do conhecimento.
Resposta Marcada :
V,V,V.
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/3
06/08/2023, 16:09 Course Status – Faculeste
Resposta Marcada :
O organismo com sua bagagem hereditária, em contato com o meio, perturba-se, desequilibra-se e, para superar
esse desequilíbrio e se adaptar, destrói novos esquemas.
Deficiência motora corresponde a uma disfunção, de carácter congénito ou adquirido, que afeta a
motricidade dos indivíduos (mobilidade, coordenação, fala). Pode ter um carácter definitivo – estável – ou
evolutivo – com tendência a modificar-se com o tempo. Pode decorrer de lesões como, exceto:
Resposta Marcada :
Dermatológicas.
Resposta Marcada :
Plasticidade neural é a habilidade de tomar a forma ou alterar a forma e funcionamento a partir da falta de sangue
no organismo.
II. A abordagem pedagógica para as crianças com deficiência múltipla na educação infantil enfatiza o
direito de ser criança, poder brincar e viver experiências significativas de forma lúdica e informal.
III. O ambiente escolar promove desafios de aprendizagem. Privar uma criança ou um jovem dos desafios
da escola é impedi-los de se desenvolverem. Não podemos aprisionar a nossa concepção equivocada de
limitação.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas são verdadeiras.
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3
06/08/2023, 16:09 Course Status – Faculeste
( ) O papel primário do Sistema Nervoso (SN) é coordenar e controlar a maior parte das funções de
nosso corpo. Para fazer isso, o Sistema Nervoso recebe milhares de informações dos diferentes órgãos
sensoriais e, a seguir, integra todas elas, para depois determinar a resposta a ser executada pelo corpo.
( ) Experiências sensoriais não podem provocar uma reação imediata no corpo ou podem ser
armazenadas como memória no encéfalo por minutos, semanas ou anos, até que sejam utilizadas num
futuro controle de atividades motoras ou em processos intelectuais.
( ) A cada momento somos bombardeados por milhares de informações, no entanto, armazenamos e
utilizamos aquelas que, de alguma forma, sejam significativas para nós e descartamos outras não
relevantes.
Resposta Marcada :
V,F,V.
PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10
No que diz respeito a importância da estimulação precoce, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
No processo de desenvolvimento, uma das coisas que diferencia um bebê com deficiência física de outro, é que
ele, pela impossibilidade de deslocar-se para explorar espontânea e naturalmente o meio, não passa a ter
privações de experiências sensoriais.
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 3/3