1

REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

GOVERNO PROVINCIAL DE LUANDA

ESCOLA DE FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE SAÚDE

INSTITUTO POLITÉCNICO PRIVADO DO SEQUELE

PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL

TEMA: NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O ALEITAMENTO

MATERNO EM MULHERES MORADORAS DO DISTRITO
URBANO DO SEQUELE BAIRRO MAYÉ-MAYÉ COM IDADES
COMPREENDIDAS ENTRE OS 20 AOS 40 ANOS, NO Iº
SEMESTRE DE 2023

O orientador: Rossi da Silva Martins

Luanda, Junho 2023

 2

ESCOLA DE FORMAÇÃO TÉCNICA DE SAÚDE LUANDA (EFTS)

INSTITUTO POLITÉCNICO PRIVADO DO SEQUELE

PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL

NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO

EM MULHERES MORADORAS DO DISTRITO URBANO DO
SEQUELE BAIRRO MAYÉ-MAYÉ COM IDADES COMPREENDIDAS
ENTRE OS 20 AOS 40 ANOS, NO Iº SEMESTRE DE 2023

Prova de aptidão profissional apresentada

ao Instituto Politécnico Privado do
Sequele como um dos requisitos para a
obtenção do grau de técnico médio de
enfermagem sob orientação do professor
Rossi Martins.

Luanda, Abril 2023

 3

FICHA TÉCNICA

1-Calvin da Silva Venâncio Cândido

Idade: 22

Morada: Centralidade do Sequele

2-Catarina Katila da Silva Agostinho

Idade: 21

Morada: Centralidade do Sequele

3-Dorivalda Carlos Manuel

Idade: 21

Morada: Centralidade do Sequele

4-Eliandra Guiomar Alexandre Agostinho

Idade: 19

Morada: Nova Urbanização

5-Faustina Domingos Gomes

Idade: 20

Morada: Cacuaco

6-Gelson Serra

Idade: 20

Morada: Centralidade do Sequele

7-Lourença Vunda de Carvalho

Idade: 19

Morada: Centralidade do Sequele

8-Marisa Creusa Morais Dias

Idade: 21
Morada: Centraliadade do Sequele
 4

9-Naulila Conde Lelo

Idade: 20

Morada:Centralidade do Sequele

10-Pedro De Oliveira

Idade: 20

Morada: Centraliadade do Sequele

11-Raúl Francisco Alberto Cambolo

Idade: 19

Morada: Centralidade do Sequele

 5

FOLHA DE APROVAÇÃO
INSTITUTO POLITÉCNICO PRIVADO DO SEQUELE

CURSO: ENFERMAGEM

NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO

EM MULHERES MORADORAS DO DISTRITO URBANO DO
SEQUELE BAIRRO MAYÉ-MAYÉ COM IDADES COMPREENDIDAS
ENTRE OS 20 AOS 40 ANOS, NO Iº SEMESTRE DE 2023

Aprovado…..\......\......

BANCA EXAMINADORA
…………………………………………………
(Presidente do júri)
………………………………………………………….
(1º vogal)
………………………………………………………….
(2º vogal)
…………………………………………………………...
(Secretário)
……………………………………………………………
 6

EPÍGRAFE

“A importância da amamentação está além da necessidade nutricional do bebê”

“Freud Albert”
 7

RESUMO

O presente trabalho teve como tema nível de conhecimento sobre o aleitamento materno
em mulheres moradoras do distrito urbano do sequele bairro mayé-mayé com idades
compreendidas entre os 20-40 anos, no Iº semestre de 2023, teve como objetivo geral
compreeder o nível de conhecimento sobre o aleitamento materno em mulheres
moradoras no sequele bairro mayé-mayé com as idades compreendidas entre os 20-40
anos no Iº semestre de 2023, a nossa população foi constituída por 50 mulheres para
avaliar o nível de conhecimento, através de um estudo observacional transversal com
abordagem quali-quantitativa, obteve-se os seguintes resultados 65% das mulheres
inqueridas responderam que têm o ensino de base, e 5% responderam que têm o ensino
superior, por outro lado 50% responderam que o leite materno é importante no
desenvolvimento mental e fisiológico, 20% é a fonte de energia, proteínas e outros
nutrientes como vitamina e ferro, concernente alimentação que fez/faz na amamentação
40% legumes e 10% carnes vermelhas. E ainda 55% responderam que caso o bebê bolse
no seio da mãe enquanto é amamentado deve-se assoprar e 45% limpar. Sobre o
posicionamento do bebê quando é amamentado 50% posição tradicional e 10% segurar
o corpo do bebê longe do peito. Concernente a idade para desmamar o bebê 65%
responderam 1 ano 6 meses à 2 anos, e 20% 2 meses aos 6 meses. Concluímos com esse
trabalho que as mulheres moradoras do distrito urbano do sequele mayé-mayé têm um
alto nível de conhecimento sobre o tema em questão.
Palavras-chave: Conhecimento; Aleitamento Materno.
 8

ABSTRACT

The present work had as its theme the level of knowledge about breastfeeding in women
living in the urban district of the mayé-mayé neighborhood, aged between 20-40 years,
in the first half of 2023, with the general objective of understand the level of knowledge
about breastfeeding in women residing in the mayé-mayé neighborhood aged between
20-40 years in the first half of 2023, our population consisted of 50 women to assess the
level of knowledge, through a cross-sectional observational study with Quali-
quantitative approach, the following results were obtained: 65% of the women surveyed
answered that they had basic education, and 5% answered that they had higher
education, on the other hand 50% answered that breast milk is important in mental
development and physiological, 20% is the source of energy, proteins and other
nutrients such as vitamin and iron, regarding the food you did/do while breastfeeding
40% vegetables and 10% red meat. And yet 55% answered that if the baby pockets in
the mother's breast while being breastfed, it should be blown and 45% cleaned.
Regarding the positioning of the baby when breastfeeding 50% traditional position and
10% holding the baby's body away from the breast. Concerning the age to wean the
baby, 65% answered 1 year 6 months to 2 years, and 20% 2 months to 6 months. We
conclude with this work that women living in the urban district of sequele mayé-mayé
have a high level of knowledge on the subject in question.
Keywords: Knowledge; Breastfeeding.
 9

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO........................................................................................................................10
FORMULAÇÃO DO PROBLEMA........................................................................................11
JUSTIFICATIVA.....................................................................................................................12
OBJECTIVO GERAL:............................................................................................................13
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:.............................................................................................13
Capítulo I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................14
1.1.Definição de termos e conceitos:....................................................................................14
1.2 Importância do aleitamento materno............................................................................14
1.3 Desmame precoce...........................................................................................................15
1.4 Mastite puerperal...........................................................................................................15
1.5 Técnicas adequadas para amamentação.......................................................................16
1.6 Nutrientes encontrados no leite materno......................................................................17
CAPÍTULO II – METODOLOGIA........................................................................................19
2.1 Caracterização do local do estudo.....................................................................................19
2.2.2 População em estudo:......................................................................................................20
2.2.3 Amostra:..........................................................................................................................20
2.2.4 Critério de inclusão.........................................................................................................20
2.2.5 Critérios de exclusão.......................................................................................................20
2.2.6 Procedimentos Éticos......................................................................................................20
2.2.7 Procedimentos de recolha de dados...............................................................................20
2.2.8 Processamento de recolha de dados...............................................................................21
2.2.9 As principais variáveis....................................................................................................21
2.2.10 Processamento e Análise de dados...............................................................................21
CAPÍTULO III - APRESENTAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS DO
TRABALHO DE PESQUISA..................................................................................................22
CONCLUSÃO..........................................................................................................................28
CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................................29
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................30
 10

INTRODUÇÃO
A amamentação ou aleitamento materno é a alimentação de bebês e crianças
pequenas com o leite produzido pelas mamas de uma mulher, o mesmo actua no sistema
imunológico da criança, evitando alergias, infecções, diarreias e doenças respiratórias.
O aleitamento materno é uma das maneiras mais eficientes de atender os aspectos
nutricionais, imunológicos e psicológicos de criança em seu primeiro ano de vida.
(CASTRO, 2006).

Durante as primeiras semanas de vida, os bebês podem ser amamentados com

intervalos de aproximadamente duas à três horas, os lactentes mamam com menos
frequência. É de extrema importância, amamentar o recém-nascido com o leite materno
exclusivo até ao sexto mês de vida e com alimentos complementares até os dois anos de
vida. Quando não é possível a mãe amamentar, podem ser usados bombas de extração
de leite e o leite armazenado para o consumo exterior.

A amamentação possui uma série de benefícios para a mãe e para os bebês,

benefícios esses que não estão presentes no leite artificial. É importante ressaltar que a
má nutrição responde por uma em cada três mortes entre crianças menores de cinco
anos, sendo mais de dois terços associadas a alimentação inapropriada no primeiro ano
de vida da criança. O aleitamento materno pode aperfeiçoar a qualidade de vida da
família, uma vez que as crianças amamentadas adoecem menos, carecem de menos
atendimento médico, hospitalizações e medicamentos, o que pode resultar menos falta
ao trabalho dos pais, bem como menos gastos e situações estressantes. Além do mais,
quando a amamentação é bem-sucedida, mães e crianças podem estar mais felizes, com
repercussão nas relações familiares e, na qualidade de vida dessas famílias.
 11

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
O aleitamento materno é de grande importância para o desenvolvimento
psicológico e fisiológico do recém-nascido, pois é no aleitamento materno que
encontramos os nutrientes essencias e fundamentais para o desenvolvimento da criança,
e a falta desses nutrientes pode causar:

 Défice de substância importantes para o bebé (substâncias encontradas apenas

no leite materno)
 Desnutrição em crianças recém-nascidas.
 Alérgias do trato respiratório em crianças recém-nascidas.

Podemos notar isso quando vemos que segundo a Unicef “o leite materno é o
melhor alimento que um bebê pode ter é de fácil digestão e promove um melhor
crescimento e desenvolvimento, para além de proteger contra doenças.

De acordo com as experiências do dia-à-dia, conseguimos notar que a má

informação nas comunidades e não só, tem sido um dos maiores problemas para o
aparecimento de casos acima citados.

E é de modos a suprir tais deficiências informativas que diante do que é constatado

de modo geral, verificou-se que também mulheres pertencentes ao distrito urbano do
sequele bairro mayé-mayé não apresentava conhecimento alargado sobre o aleitamento
materno, facto que levou o grupo a ter a seguinte pergunta de partida:

Qual é nível de conhecimento sobre o aleitamento materno em mulheres

moradoras do distrito urbano do sequele bairro mayé-mayé com as idades
compreendidas entre os 20-40 anos no Iº semestre de 2023?
 12

JUSTIFICATIVA
O nível de conhecimento das mulheres que por diversos factores como a
cultura, dificuldades financeiras, baixo nível de instrução e falta de interesse em
saberem sobre o aleitamento materno, motivou-nos em querer fazer esse trabalho.
Escolhemos esse tema unanimamente para a recolha de conhecimentos técnicos e
científicos que têm como finalidade auxiliar no processo de consciêncialização sobre a
importância da aderência ao aleitamento materno. Este trabalho vai auxiliar na expansão
de informações que incentivam na aderência das mulheres relacionado ao aleitamento
materno nas comunidades, para que haja maior compreensão sobre o assunto. O tema
em questão foi escolhido devido o baíxo nível de conhecimento a cerca do aleitamento
materno por parte das mulheres moradoras no distrito urbano do sequele bairro mayé-
mayé. Com este trabalho pretendemos dar o nosso contributo para melhoria do
conhecimento sobre o aleitamento materno em mulheres moradoras do distrito urbano
do sequele bairro mayé-mayé e em todas outras comunidades.
 13

OBJECTIVO GERAL:
 Avaliar o nível de conhecimento sobre o aleitamento materno em mulheres
moradoras do distrito urbano do Sequele no bairro mayé-mayé com idades
compreendidas entre os 20 aos 40 anos, Iº Simestre de 2023.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:
 Fundamentar generalidades teórica inerentes ao aleitamento materno;
 Caracterizar o perfil sociodemográfico;
 Questionar as mulheres sobre aspectos inerentes ao aleitamento materno.
 14

Capítulo I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

1.1.Definição de termos e conceitos:
Conhecimento: é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito
que conhece e o objecto a ser conhecido. (ANDRADE, 2009).

Conhecimento: é a reprodução sensivél e conceptual da realidade objetiva (ou seja, que

existe fora e independentemente da consciência), natural e social, efetuada pelo cérebro
humano. (ARANHA, 1993).

Aleitamento Materno: é a forma mais natural de instituir vínculo, afeto, proteção e

nutrição entre a mãe e o bebê. É, portanto, uma maneira econômica e eficaz de
prevenção, intervenção e redução da mortalidade infantil, como também de promoção à
saúde integral da dupla mãe e filho. (CASTRO, 2006).

Aleitamento Materno: O aleitamento materno é a mais sábia estratégia natural de

vínculo, afeto, proteção e nutrição para a criança e constitui a mais sensível, econômica
e eficaz intervenção para redução da morbimortalidade infantil. (CADERNOS DE
ATENÇÃO BÁSICAS, 2015)

1.2 Importância do aleitamento materno

Segundo UNICEF (2007) , o aleitamento materno é importante porque é a melhor
maneira de alimentar a criança nos primeiros meses de vida, é ideal para o crescimento
saudável e para o seu desenvolmento, o mesmo é importante porque a criança recebe
um alimento natural e que fornece todas energias e os nutrientes que o recém nascido
precisa nos primeiros meses de vida e fornece até metade do primeiro ano e até um terço
durante o segundo ano de vida. E também porque contém linfócitos e imunoglobulinas
que ajudam no sistema imune da criança a combater infecções e protegendo também
contra doenças crônicas e infecciosas e ainda promove o desenvolvimento sensor e
cognitivo da criança.

É notória a importância do papel do profissional de saúde, no sentido de

“identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto sociocultural
e familiar e, a partir dessa compreensão, cuidar tanto da mãe e do filho como de sua
 15

família”, bem como buscar formas para informar à população sobre a importância do
aleitamento materno (MOURA et al., 2015).

Segundo a UNICEF (2007) , as crianças que recebem leite materno possuem

melhor desenvolvimento e apresentam relativo aumento da inteligência em relação as
crianças não amamentadas no peito, além de previnir alterações ortodonticas, de fala e
diminuição na incidência de cáries.

1.3 Desmame precoce

Os primeiros anos de vida são críticos para o crescimento, desenvolvimento e
nutrição adequados da criança. É por meio da amamentação que o bebê recebe água
suficiente para sua hidratação, vitaminas, sais minerais, proteção contra infecções, além
de favorecer o vínculo e o desenvolvimento afetivo. A introdução precoce da
alimentação complementar pode ocasionar danos a criança aumentando o risco de
morbimortalidade, uma vez que a deixa mais suscetível ao desenvolvimento de
diarreias, infecções respiratórias e gastrointestinais, e ainda desnutrição,
comprometendo assim o crescimento e desenvolvimento da mesma. (MOURA et al,
2015).

Segundo Moura et al. (2015), a falta de amamentação ou sua interrupção precoce

em associação a introdução de outros alimentos à criança antes do sexto mês de vida
traz consequências importantes para a saúde do bebê, exemplo de exposição a agentes
infecciosos, contato com proteínas estranhas, prejuízo da digestão e assimilação de
elementos nutritivos, entre outras .As crianças podem receber suco de fruta natural após
as principais refeições e, durante o dia, devem receber apenas água pois os sucos
artificiais não devem ser oferecidos pelo fato de não oferecerem nada além de açúcar,
essências e corantes artificiais, que são extremamente prejudiciais à saúde e podem
causar alergias.

1.4 Mastite puerperal

De acordo com Pinheiro (2022), a mastite puerperal, também chamada mastite
lactacional ou mastite da amamentação, é uma inflamação das glândulas mamárias que
ocorre em mulheres em fase de aleitamento materno e cursa com vermelhidão nos seios,
dor, calafrios e febre alta. De 10 a 20% das mulheres desenvolvem pelo menos um
episódio de mastite durante o período de amamentação. Na maioria dos casos, a
 16

inflamação ocorre nos três primeiros meses de aleitamento, mas nada impede que ela
possa ocorrer em fases posteriores.

Segundo a OMS (2016) Causas: o principal fator de risco para a mastite

puerperal é a estase láctea, ou seja, a permanência de leite represado em um dos ductos
mamários por prolongado tempo. A estase do leite pode ocorrer por alguma obstrução
de um dos ductos da mama ou por um incompleto esvaziamento dos seios pelo bebê
durante a amamentação. Mastite da amamentação ocorre basicamente quando uma
bactéria presente na pele ou na boca do bebê consegue alcançar uma região da mama
em que há estase de leite.

Pinheiro (2022), apresenta ainda, fatores de risco, dizendo que a inflamação

geralmente ocorre no contexto dos seguintes problemas, que tipicamente resultam em
ingurgitamento da mama ou má drenagem do leite: bloqueio parcial do duto de leite,
provocando redução da drenagem e estagnação. Frequente pressão sobre as mamas,
como, por exemplo, uso sutiã apertado ou cinto de segurança do carro,produção
excessiva de leite, mamadas infrequentes, escoriação ou interrupção precoce do
aleitamento materno,estresse materno ou fadiga excessiva, desnutrição materna. Se
não tratada corretamente, a mastite da amamentação pode evoluir com a formação
de abscessos, tornando-se um quadro grave com risco de sepse e necessidade de
internação hospitalar. Nos casos mais brandos, apenas o esvaziamento correto da
mama pode ser suficiente para o controle da mastite. Porém, quando há febre alta,
mal-estar ou prostração, o uso de antibióticos costuma ser necessário. Os mais
usados são as penicilinas e cefalosporinas, como dicloxacilina,  cefalexina ou
cefradina. O tratamento costuma ser prescrito por 7 a 14 dias, conforme a gravidade
da infecção.

1.5 Técnicas adequadas para amamentação

Segundo a sociedade brasileira de Pediatria (2012) uma técnica adequada de
amamentação é sem dúvidas um fator decisivo para o sucesso da amamentação.

A pega adequada é aquela em que o bebê abocanha boa parte da mama, assim o
mamilo ficará no fundo da boca da criança, na área do palato. Desta forma, a criança
consegue fazer movimentos peristálticos com a língua contra a superfície da mama. A
pressão da aréola tracionada contra o palato com a língua propulsiona o leite dos seios
lactíferos para a boca da criança, de modo que ela possa engolir a fim de sugar o leite
 17

dos ductos. O maxilar vai se mover para cima e para baixo. Para ter uma boa pega, a
boca do bebê deve ser levada em direção ao mamilo, e não o contrário. A mãe deve
posicionar o polegar acima da auréola e o indicador abaixo, formando um ‘C’. Ao
mamar, a boca do bebê deve estar bem aberta, com os lábios para fora, abocanhando
quase toda a auréola e não somente o bico do peito, assim as mamadas serão grandes e
espaçadas. (SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA 2012).

A sociedade brasileira de pediatria (2012), destaca quatro pontos-chave que

caracterizam o posicionamento e pega adequados: Pontos-chave do posicionamento
adequado: 1. Rosto do bebê de frente para a mama, com nariz na altura do mamilo; 2.
Corpo do bebê próximo ao da mãe; 3. Bebê com cabeça e tronco alinhados (pescoço não
torcido); 4. Bebê bem apoiado. Pontos-chave da pega adequada: 1. Mais aréola visível
acima da boca do bebê; 2. Boca bem aberta; 3. Lábio inferior virado para fora; 4.
Queixo tocando a mama.

Uma posição inadequada da mãe dificulta o posicionamento correto da boca do

bebê em relação à aréola e mamilo. Para que seja possível mamar numa posição
adequada é ainda importante que a mãe esteja sentada ou deitada numa posição
confortável e relaxada. Se a mãe optar por dar de mamar deitada, deverá estar em
decúbito lateral, sendo que o braço deve estar fletido, com o antebraço paralelo a sua
cabeça. A mãe poderá recorrer a ajuda de almofadas para ficar mais cômoda. Para dar
de mamar sentada, poderá contar com um apoio para os pés de forma a elevar às pernas,
facilitando colocar o bebê a mama. Poderá fazer uso de almofadas também com objetivo
de apoiar o bebê e não ter que sustentar todo seu peso no braço. (LUCAS, 2014).

1.6 Nutrientes encontrados no leite materno

Até o 6° mês de vida é recomendado para os recém-nascidos somente a ingestão
do leite materno, pois ele supre todas as necessidades orgânicas e fisiológicas do
mesmo, protegendo-o de infecções e garantindo um crescimento e desenvolvimento
normais, O leite materno possui uma composição nutricional balanceada, que inclui
todos os nutrientes essenciais, além de um grande número dos condicionalmente e
tipos diferentes fatores no bioativos; muitos desses fatores parecem contribuir para o
crescimento e desenvolvimento do recém-nascido, bem como para a maturação de seu
trato gastrointestinal. Dentre eles destacam-se fatores antimicrobianos, agentes anti-
inflamatórios, enzimas digestivas, vários tipos de hormônios e fatores de
 18

crescimento(CALIL et al., 1991).

Segundo Calil et al (1991) , os nutrientes encontrados no leite materno são:

Água: a água é o maior componente do leite e desempenha papel fundamental na
regulação da temperatura corporal. Na água estão dissolvidos ou suspensos as proteínas,
os compostos nitrogenados não protéicos, os carboidratos, os minerais (íons
monovalentes) e as vitaminas hidrossolúveis (C e Complexo B). Proteina: Na primeira
semana o leite humano, colostro, é rico em proteínas protetoras especialmente a
imunoglobulina secretória A, que age contra infecções e alergia alimentar. O leite
maduro contém mais proteínas nutritivas que o colostro. Lipidos: O leite humano
disponibiliza quantidades adequadas de lipídios, que aumentam com o tempo de
lactação e são compostos principalmente por triglicerídios, que fornecem cerca de 50%
da energia do leite. Carboidratos: a lactose é o carboidrato mais abundante no leite
humano. Este carboidrato favorece a absorção do cálcio e fornece galactose para a
mielinização do sistema nervoso central, além de energia.
 19

CAPÍTULO II – METODOLOGIA
Tipo de estudo
Quanto aos objectivos trata-se de um estudo observacional sobre o nível de
conhecimento sobre o aleitamento materno em mulheres moradoras no distrito urbano
do Sequele bairro mayé-mayé com as idades compreendidas entre os 20-40 anos de
idade no I semestre de 2023.

“Método Observacional (MO) em engenharia geotécnica é um processo contínuo,

integrado, de concepção, controle de construção, monitorização e revisão,
permitindo que modificações previamente definidas sejam incorporadas durante ou
após a construção, conforme apropriado, com o objectivo de atingir a maior
economia global, sem comprometer a segurança.”(CIRIA, 1999).

Quanto aos procedimentos técnicos trata-se de um estudo bibliográfico e

levantamento sobre o aleitamento materno.

De acordo Pange (2013), pesquisa bibliográfica é uma fonte inesgotável de

informações pois contribui para o conhecimento cultural em todas as formas de saber.

Quanto a abordagem, o método é quali-quantitativo. A técnica de recolha de

dados utilizada foi o questionário com perguntas fechadas.

Ainda Pange (2013), diz que, Pesquisa qualitativa é uma abordagem de pesquisa
que estuda aspectos subjetivos de fenômenos sociais e do comportamento humano.

Conforme Knechtel (2014) a pesquisa quantitativa é uma modalidade de

pesquisa que atua sobre um problema humano ou social, é baseado no texto e um teoria
e composta por variáveis quantificadas em números, as quais analisadas de modo
estatístico com objetivo de determinar se as generalizações previstas na teoria se
sustentam ou não.

2.1 Caracterização do local do estudo

O estudo foi realizado no Distrito Urbano do sequele bairro mayé-mayé.

O bairro mayé-mayé em constituído por três mil casas, algumas ainda por
habitar, encontrando-se em fase de acabamento 5.168 moradias T-3 e T-4, das quais
1.168 apartamentos. Para o relojamento de 800 famílias. O bairro já dispõe do
 20

fornecimento de energia eléctrica, um posto policial , uma escola primaria com 12 salas
e abastecimento de água potável.

2.2.2 População em estudo:

A população foi constituída por 50 mulheres no distrito urbano do sequele bairro
mayé-mayé, no Iº semestre no ano 2023.

2.2.3 Amostra:
A amostra foi constituída por 20 mulheres com idades compreedidas dos 20-40
anos, foram inqueridas no distrito urbano do sequele bairro mayé-mayé.

2.2.4 Critério de inclusão

Foram incluidas todas as mulheres com as idades compreedidas dos 20-40 anos no
distrito urbano do Sequele no bairro mayé-mayé no Iº semestre 2023.

2.2.5 Critérios de exclusão

Foram excluídas todas as mulheres com as idades não compreedidas dos 20-40 anos.

2.2.6 Procedimentos Éticos

À subdirecção pedagógica do Instituto politécnico do Sequele (IPPS) endereça uma
carta de solicitação a Direção da Administração Do Distrito Urbano do Sequele, com a
admissão da mesma, iremos proceder com a coleta de dados e serão considerados os
precedimentos éticos como dispõe as diretrizes e normas regulares de pesquisa
envolvendo seres humanos, ao realizarmos esse trabalho de investigação assumimos um
comprimisso, com responsabilidades pessoais e profissionais para assegurar os direitos
dos participantes envolvidos no estudo, por esta razão procuramos proteger os direitos
fundamentais das pessoas envolvidas particularmente por direito à autodeterminação, à
intimidade, e a confidencialidade, à proteção contra desconforto e o prejuízo e ainda o
direito a um tratamento justo e equitativo.

2.2.7 Procedimentos de recolha de dados

Os dados do nosso trabalho foram colhidos com base os questionários (ver
apêndice), com perguntas fechadas.
 21

2.2.8 Processamento de recolha de dados

Após a recolha de dados, os dados foram processados no progama informático,
windows utilizando o Microsoft Word para a elaboração do texto e o Microsoft Power
Point na elaboração da apresentação das tabelas.

2.2.9 As principais variáveis

As variáveis coletadas no estudo são:

Variáveis de estudo

Variáveis Sociodemográficas

2.2.10 Processamento e Análise de dados

As mulheres foram interpeladas de forma individual com uma entrevista direita
por meio do inquérito no Distrito Urbano do Sequele bairro Mayé-Mayé, acima
referido, foram convidadas a participar na pesquisa, após o esclarecimento de todo
procedimento, solicitava-se assinatura do termo de concentimento livre informado.

Os dados obtidos através das pesquisas foram processados no programa

Microsoft Word. Para calculo de percentagem registrado em tabelas utilizou-se o
programa Microsoft Excel. Os dados após coletados foram analisados e interpretados
descritivamente, respeitando as normas para elaboração de trabalho de fim de curso.
 22

CAPÍTULO III - APRESENTAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DOS

RESULTADOS DO TRABALHO DE PESQUISA
Tabela nº 1 - Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no distrito urbano do
sequele bairro mayé-mayé acerca do nível de conhecimento sobre o aleitamento
materno quanto o nível de escolaridade.

Nível de escolaridade Frequencia Percentagem %

a)Ensino de base
(iniciação-9ª. Classe) 13 65%

b)Ensino médio 6 30%

C)Ensino Superior 1 5%

Total 20 100%
Fonte: Ficha de Inquérito
Interpretação: a presente tabela revela que das 20 (100%) das mulheres que foram
inqueridas, constatamos que o nível de escolaridade com maior prevalência entre as
mulheres é o ensino de base 13 ( 65%) tendo o ensino médio com 6 (30%), e o ensino
superior com a prevalêcia de 1 ( 5%).

Tabela nº2- Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no distrito urbano do

sequele bairro mayé-mayé acerca do nível de conhecimento sobre o que é o
aleitamento materno.
 23

Conhecimento sobre aleitamento materno Frequência Percentagem

a)Dar de mamar ao bebê 18 90%

b)Estratégia que isoladamente mas previne mortes em

crianças menores de 5 anos 1 5%

C) Prática de amamentação 1 5%

TOTAL 20 100%
Fonte: Ficha de Inquérito
Interpretação: Segundo a tabela, 20 (100%),das mulheres inquéridas responderam
18(90%) dar de mamar ao bebe. E 1 (5%) para estratégia que isoladamente previne
mortes em crianças menores de 5 anos.

Tabela nº3- Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no distrito urbano do

sequele bairro mayé-mayé acerca do nível de conhecimento sobre o aleitamento
materno quanto a importância do aleitamento materno.
 24

Importância do
aleitamento materno Frequência Percentagem

A)É a fonte de energia,

proteínas e outros 4 20%
nutrientes como vitamina
A e o ferro

B) É importante porque 6 30%

ajuda no crescimento

C) É importante no 10 50%
desenvolvimento mental
e fisiológico

Total 20 100%

Fonte: Ficha de Inquérito

Interpretação: De acordo com os dados da tabela, podemos constatar que das 20
mulheres inquerídas 10 (50%) referiram que o aleitamento é importante para o
desenvolvimento mental e fisiológico. E 4 (20%) responderam que é a fonte de energia
e outros.

Tabela nº 4 - Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no distrito urbano do

sequele bairro mayé-mayé acerca do nível de conhecimento sobre o nível do
aleitamento materno quanto ao tipo de leite materno.
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Tipo de leite materno

Frequência Percentagem
a)Aleitamento materno 8 40%

b)Aleitamento materno 6 30%

complementado

c)Aleitamento materno 4 20%

misto/parcial

d)Aleitamento materno 2 10%

parcial

e) Aleitamento materno 0 0%
predominante
20 100%
TOTAL

Fonte: Ficha de Inqueríto

Interpretação: A tabela acima, demostra o tipo de aleitamento materno onde 20 (100%)

das mulheres responderam que 8 (40%) ao Aleitamento Materno, 6 (30%) ao
Aleitamento Materno Complementado, 4 (20%) Aleitamento Materno Misto/Parcial , 2
(10%) Aleitamento Materno Exclusivo e 0% Aleitamento Materno Predominante.

Tabela nº 5 - Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no Distrito Urbano do

Sequele, Bairro Mayé-Mayé acerca do nível de conhecimento sobre o aleitamento
materno quanto as consequências da falta de amamentação.
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Consequências da falta
de amamentação Frequência Percentagem
a) Sabe 9 45%

b) Não sabe 11 55%

TOTAL 20 100%

Fonte: Ficha de Inquérito

Interpretação: De acordo com a tabela 20 (100%) das mulheres inqueridas 11 (55%)
não sabe das consequências da falta de amamentação e 9 (45%) sabe das consequências
da falta de amamentação.

Tabela nº 6 - Distribuição da amostra das mulheres inqueridas no Distrito Urbano do

Sequele, Bairro Mayé-Mayé acerca do nível de conhecimento sobre o aleitamento
materno quanto as formas de amamentação.

Formas de amamentação
Frequência Percentagem
a) Posição transversal 4 20%
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b) Posição tradicional 10 50%

c) Deitada 0 0%

d) Curvar o corpo em 4 20%

cima do bebê

e) Segurar o corpo do 2 10%

bebê longe do peito
20 100%
TOTAL

Fonte: Ficha de Inquérito.

Interpretação: de acordo com a tabela, 20 (100%) responderam 10 (50%) á posição
tradicional, 4 (20%) para posição transversal e curvar o corpo em cima do bebê. Assim
como, 0% deitada e 2 (10%) ao segurar o corpo do bebê longe do peito.
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CONCLUSÃO
O aleitamento materno é o metódo mais eficaz de alimentar o recém-nascido,
porque fornece todos os nutrientes necessários para o seu crescimento e
desenvolvimento saudável. Ao decorrer do trabalho foi possível avaliar os niveis de
conhecimento sobre aleitamento materno do Distrito Urbano do Sequele, Bairro Mayé-
Mayé. Podendo caracterizar o perfil sociodemográfico para um melhor questionamento
concernente o tema acima citado.

Após a recolha de dados e a interpretação dos resultados constatamos que a

tabela nº1, 65% responderam que têm o ensino de base, e 5% o ensino superior,
quando ao aleitamento responderam dar de mamar ao bebê, 5 % para prática de
amamentar, concernente a importância 50% responderam que o aleitamento materno é
importante para o desenvolvimento mentar e fisiológico, 20% como fonte de energia,
proteínas e outros nutrientes como vitamina A e o Ferro. Concernente ao tipo de
aleitamento materno 40% responderam aleitamento materno e 0% aleitamento materno
predominante. Sobre as consequências 55% não sabe e 45% sabe. Acerca das formas de
amamentação 50% posição tradicional e 0% deitada.

O nosso trabalho contribuirá no aumento do conhecimento sobre o aleitamento

materno e a sua importância, dando apoio na construção de uma sociedade melhor e
consciente do que precisa para si. Desta feita, nos orgulhamos em dizer que alcançamos
com sucesso os nossos objetivos gerais e específicos, apesar das dificuldades foi
possível avaliar o nível de conhecimento das mulheres, caracterizando os perfis
sociodemográficos ,como também questionar as mulheres sobre os aspectos inerentes ao
aleitamento materno.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
Como grupo, recmendamos a maior sensibilização do ensino sobre a importância
do aleitamento materno na comunidade estudada e em todas outras, visto que o
conhecimento acarreta vários benefícios como se evidenciou no trabalho.

Recomendamos o reforço de palestras a comunidade e arredores, para que se

possa dar cada vez mais importância ao aleitamento materno.

Recomenda-se que a Mulher tenha uma alimentação saudável e equilibrada, rica

e variada, que inclua carnes, frutas, verduras e legumes e derivados do leite. Durante a
amamentação deve haver um aumento no consumo de água.

Recomendamos que a Mulher evite bebidas alcoólicas, fumo e café em excesso,

caso a mãe note de algum alimento ingerido causou algum desconforto no bebê, deve-se
evitá-lo.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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São Paulo: Atlas, 2009.
ARANHA, Maria Lucia. Filosofando:Introdução a filosofia: 2.ed. São Paulo Moderna:
Revv Actualizada ,1993.
BUENO, MG. Variáveis de risco da falta da amamentação. Universidade Católica de
Campinas: Centro de Ciências da Vida, 2013.
CADERNOS DE ATENÇÃO BÁSICA https://www.tsf.pt/sociedade/foxlife-e-
priberam-alteram-a-palavra-mulher-no-dicionario-9365004.html. Acesso 03 jun.
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CASTRO, L. M. C. P.; ARAÚJO, L. D. S. Aspectos socioculturais da amamentação:
Aleitamento Materno. 2. ed. Londrina: PML, 2006.
CIRIA, H,R.: Metodos científicos: Cadernos científicos, Lisboa: Compêndio, 1999.
DESMAME PRECOCE: Principais causas para mãe e o bebê: Uma revisão
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http://www.mdsaude.com /ginecologia/ mastite-amamentação/ Mastite:infeção da mama
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https://www.dicio.com.br/mulher/ dicionário-de-lingua-portuguesa/ online-2022.Acesso
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KNECHTEL, A,N: Metodos e ciência: Consciência científica, Rio de janeiro: Atlas,
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LUCAS; A. Tecnicas de aleitamento: Cuidados pediatricos. São Paulo: Atlas,2014.
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Pediatria São Paulo, 2015.
PANGE, A: Metodologias: Instituto de metodologia, São Paulo: Atlas, 2013.
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA: Aleitamento materno e alimentação
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UNICEF: Infância em Perspectiva. São Vicente: Prefeitura Municipal de São Vicente,
2007.
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APÊNDICES
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ANEXO