E.E.

PROFA MARIA APARECIDA SOARES DE LUCCA

PLANO DE ENSINO QUINZENAL – 2023 Bimestre: 3°
Professor: Felipe Antonio Roldão Disciplina: História Turma: 9° A e B
Quantidade de aulas: 8 aulas Período de 15/08 a 30/08
Objeto do Habilidades/ Descritor Objetivos Atividade Recursos Avaliação
Conhecimento/
Conteúdos
Introdução à Guerra Fria; (EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da Identificar e analisar os Material Digital e
Guerra Fria, seus principais conflitos e as principais conflitos ocorridos Atividades do CMSP, Livro Didático Avaliação descritiva do
Causas/desdobramentos tensões geopolíticas no interior dos blocos durante a Guerra Fria; Livro Didático . conteúdo
da Guerra Fria: liderados por soviéticos e estadunidenses. Analisar as causas e os
bipolarização do mundo principais desdobramentos da
após a Segunda Guerra (EF09HI12) Analisar a crise capitalista de Guerra Fria;
Mundial, diferenças 1929 e seus desdobramentos em relação à Compreender as tensões
ideológicas entre economia global. geopolíticas e as zonas de
capitalismo e comunismo, influência dos EUA e da URSS.
corrida armamentista, (EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da
entre outros. Guerra Fria, seus principais conflitos e as Identificar as causas do fim do
tensões geopolíticas no interior dos blocos Império Chinês e da
Fim do Império e liderados por soviéticos e estadunidenses. proclamação da República na
Proclamação da República China;
na China, Governo Mao Analisar as medidas adotadas
Tsé-Tung; no Governo Mao Tsé-Tung e
suas orientações ideológicas;
Tensões entre a China e a Compreender as razões e os
URSS. desdobramentos das tensões e
do rompimento entre a China e
Contexto histórico da a URSS.
Revolução Cubana; Compreender as principais
causas, acontecimentos e
Principais características consequências da Revolução
do período pré- Cubana;
revolucionário em Cuba; Analisar as ideias, os líderes e
os movimentos
Causas e movimentos; revolucionários;
Líderes e ideias; Identificar as mudanças
Revolução e contexto políticas, econômicas e sociais
global. para a sociedade cubana e para
a geopolítica mundial
Período: º bimestre/ 2022 Assinatura do Professor:
Assinatura do Professor Coordenador:
Assinatura do Diretor:

ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO CONTÍNUA

ADAPTAÇÃO CURRICULAR

Nome dos alunos que necessitam de adaptação curricular por sala:

Isadora Heloa Guerino Delgadinho 9° B
Jean Rodrigues Damacena 9°B
Ketllyn Vitoria da Silva Alfredo 9°A
Matheus Cipriano da Silva 9°A
Atividades específica no caderno.
RESOLUÇÃO 42/15
-Atividades de compensação de ausência (sempre que necessárias/requisitadas) de acordo com a Resolução vigente.

Data da entrega do plano: