Questão 3 (1 Ponto) - O que diferencia a psicomotricidade relacional da

psicomotricidade estruturada, quando as propostas psicomotoras sã o bem

definidas, é a:

A) Atividade prazerosa, livre, partindo da criança.

B) Determinaçã o pragmá tica do exercício.
C) Expressividade partindo do modelo.
D) Definição precisa da açã o como um fim a alcançar.

Questão 4 (1 Ponto) - Lapierre e Aucouturier referem-se aos fantasmas que

povoam o psiquismo das crianças como sendo:

A) Agressividade.
B) Descontrole.
C) Medo.
D) Fusionalidade.

Questão 5 (1 Ponto) - O aspecto mais importante na aquisiçã o da capacidade de

abstraçã o diz respeito a:

A) Atenção.
B) Pensamento.
C) Linguagem.
D) Memó ria.

Questão 6 (1 Ponto) – Diga, na forma como entendeu, em apenas três linhas, o que
vem a ser o projeto motor.
R: Trata-se de uma teoria operatória que depende das estimulações nervosas, das sensações, do esquema
corporal e da estruturação espaço-temporal, que informam sobre a posição do corpo e dos objetos, sobre
o esquema corporal e sobre a estruturação espaço-temporal, colocando o mesmo em ação.

Questão 7 (1 Ponto) - As falhas no desenvolvimento prejudicam,

preferencialmente, o potencial de:

A) Transferência.
B) Percepçã o.
C) Racionalidade.
D) Adaptação.
 Questão 8 (1 Ponto) - Esquema e imagem corporal, no seu
entrelaçamento, respondem pela:

A) Respiração.
B) Potência.
C) Comunicação.
D) Ação dos contrastes.

Questão 9 (2 Pontos) - Explique, nas linhas a seguir, a diferença

entre relaxação e relaxamento, usando para tal, suas funçõ es.

R: Relaxação são técnicas utilizadas para se obter o relaxamento mental e muscular.

Relaxamento é o alívio resultante na diminuição do cansaço físico e mental, ou seja,
resultado do cansaço do corpo, causado pelo esgotamento físico.
Relaxamento é o resultado da relaxação, ambos servem para o alívio das tensões do
corpo e da mente.