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Universidade de Aveiro

Português Língua Estrangeira (Intermédio B1)


Departamento de Línguas e Culturas

EXERCÍCIOS

1. Reescreve as frases, substituindo os grupos nominais assinalados por um pronome pessoal.

Ela visitou o João.


Ela visitou-o.

a) Ele reparou a bicicleta.


- Ele reparou-a

b) Tu compras a fruta.
- Tu compra-la (como cai o “s”, liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número).

c) Ele faz os exercícios.


- Ele fá-los (como cai o “z” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número. Neste
caso, como a vogal abre, temos de a acentuar com acento agudo).

d) Eles viram aquele filme.


- Eles viram-no (como o verbo fica igual, liga-se o pronome com “n” e faz-se acordo em género e
número).

e) Nós tratamos as árvores.


- Nós tratamo-las (como cai o “s” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número).

f) Eles fazem uma corrida.


- Eles fazem-na (como o verbo fica igual, liga-se o pronome com “n” e faz-se acordo em género e
número).

Quero acabar este livro.


Quero acabá-lo.

a) É preciso acabar o trabalho.


- É preciso acabá-lo (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número.
Neste caso, como a vogal abre, temos de a acentuar com acento agudo).

b) Vou discutir o assunto.


- Vou discuti-lo (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número.)

c) Quero comprar este livro.


- Quero comprá-lo (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número.
Neste caso, como a vogal abre, temos de a acentuar com acento agudo).

d) Apetece-me comer um gelado.


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Departamento de Línguas e Culturas

- Apetece-me comê-lo (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e
número. Neste caso, como a vogal fica com som nasal, temos de a acentuar com acento circunflexo).

e) Vou ver o filme.


- Vou vê-lo (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número. Neste
caso, como a vogal fica com som nasal, temos de a acentuar com acento circunflexo).

f) Vou buscar os brinquedos.


- Vou buscá-los (como cai o “r” liga-se o pronome com “l” e faz-se acordo em género e número.
Neste caso, como a vogal abre, temos de a acentuar com acento agudo).

Proponho que vistas a saia.


Proponho que a vistas.

a) Desejo que faças a viagem.


Desejo que a faças
b) Peço-te que trates o animal.
Peço-te que o trates
c) É preciso que vejas este programa.
É preciso que o vejas
d) Seria bom que ouvisses este cd.
Seria bom que o ouvisses
e) Espero que obtenhas esse prémio.
Espero que o obtenhas
f) Sugiro que envies um SMS.
Sugiro que o envies

Nestes exemplos, como temos o pronome relativo “QUE” temos de colocar o pronome, em forma
de Complemento Direto, antes do verbo.

2. Responde, afirmativamente e negativamente, à pergunta, substituindo o grupo complemento direto por


um pronome pessoal.

Fizeste este jogo?


Sim, fi-lo.
Não, não o fiz.

a) Ouviste o vento a soprar?


Sim, ouvi-o Não, não o ouvi.
b) Cumpriste a promessa?
Sim, cumpri-a________________________ Não, não a cumpri.
c) Ajudas os outros?
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Sim, ajudo-os________________________ Não, não os ajudo.

d) Trazes os teus amigos?


Sim, trago-os________________________ Não , não os trago.
e) Encontraram o seu cão?
Sim, encontraram-no_________________ Não, o encontrámos.
f) Lavaram as mãos?
Sim, lavámo-las_____________________ Não, as lavámos.

3. Complete o diálogo:

RUI: Olá, Sara. Viste o Luis?


SARA: Sim. Eu vi- o ontem à tarde na biblioteca. (Complemento Direto)
RUI: O Luis faz anos no sábado. Vais dar-lhe um presente? (Complemento Indireto)

SARA: Claro. Vou oferecer-lhe uns CD. E tu? (Complemento Indireto)

RUI: Eu vou dar-lhe um bilhete para ver o futebol. Eu sei que ele adora vê-lo (o futebol).
(Complemento Indireto) (Complemento Direto)

NOTA:
O pronome coloca-se antes da forma verbal na sequência das seguintes expressões: não, nunca, jamais,
sempre, só, talvez, também, já, oxalá, ainda, enquanto, quando, que, se, todos, algo, tudo, ninguém, alguém,
ambos, poucos, qualquer, porque, como, para, antes de, depois de, para, em e todos os pronomes e
advérbios interrogativos (quem, o que, onde, aonde, quando, quantos, a que, como, porque, qual...)

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