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com

O jogo continua até que vários alunos tenham alcançado o

bingo e tenham defendido seus argumentos.
Após o jogo, o professor pode promover uma discussão
em grupo para revisar os argumentos apresentados

ARGUMENTATIVO pelos alunos e fornecer feedback construtivo.

Esse bingo ajudará os alunos a praticar a argumentação
de forma divertida e engajadora, desenvolvendo suas
habilidades de expressão verbal, pensamento crítico e
Cartelas persuasão.

30 CARTELAS

Regras
Distribuir as cartelas para os alunos.
O professor sorteia os tópicos e os alunos marcam na
cartela. Os alunos devem formular argumentos
convincentes em resposta.
O primeiro aluno que conseguir preencher uma linha
vertical, horizontal ou diagonal chama "Bingo!".
O aluno deve então defender seu argumento para cada
tópico marcado, explicando por que suas respostas são
válidas e persuasivas.

@NASALADAPRO

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REVISÃO
Para revisar os argumentos apresentados pelos alunos no
bingo de argumentação, você pode seguir as etapas a seguir:
1. Escute atentamente: Ao ouvir os argumentos dos alunos,
certifique-se de prestar atenção a cada ponto que eles
levantam. Demonstre interesse genuíno pelo que estão
dizendo e mantenha uma postura receptiva.
2. Identifique os pontos fortes: Destaque os aspectos
convincentes e bem fundamentados de cada argumento. Isso
pode incluir o uso de fatos relevantes, exemplos concretos,
lógica sólida ou experiências pessoais. Reconheça e elogie os
pontos fortes individuais de cada aluno.
3. Identifique possíveis melhorias: Procure por áreas em que
os argumentos possam ser aprimorados. Isso pode incluir a
adição de mais evidências, a consideração de diferentes
perspectivas, o uso de linguagem mais persuasiva ou a
estruturação mais clara dos pontos-chave. Aponte essas
áreas de melhoria de forma construtiva.
@NASALADAPRO
4. Proporcione feedback específico: Ao fornecer feedback,
seja específico e descritivo. Destaque exemplos específicos
dos argumentos apresentados pelos alunos para ilustrar
seus pontos de vista. Isso ajudará os alunos a entenderem
melhor os pontos fortes e as áreas que precisam ser
trabalhadas.
5. Promova a discussão em grupo: Após revisar os
argumentos individualmente, promova uma discussão em
grupo. Incentive os alunos a compartilharem seus
argumentos e permita que eles ofereçam feedback uns aos
outros. Isso ajudará a ampliar a compreensão dos alunos e a
promover um ambiente de aprendizado colaborativo.
6. Estimule a reflexão crítica: Encoraje os alunos a refletirem
sobre o feedback recebido e a considerarem como podem
aprimorar seus argumentos no futuro. Incentive-os a buscar
diferentes fontes de informação, a considerar diferentes
perspectivas e a desenvolver habilidades de pensamento
crítico ao formular seus argumentos.
Lembrando que o feedback deve ser sempre construtivo,
incentivador e respeitoso, criando um ambiente seguro para
que os alunos se sintam motivados a aprimorar suas
habilidades de argumentação.
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Bingo argumentativo Bingo argumentativo

Convencer os
Convencer os Convencer um Convencer os
Convencer um pais a permitir Defender a
pais a permitir amigo a assistir pais a permitir
amigo a praticar mais tempo para importância da
mais tempo para a um filme ou um aumento da
esportes. jogos educação
jogos série específica. mesada.

eletrônicos. financeira.
eletrônicos.

Convencer Convencer os Argumentar a Argumentar a

alguém a doar pais a permitir favor da favor da
para uma causa um aumento da importância da preservação do
social. mesada. leitura. meio ambiente.

@nasaladapro @nasaladapro

Bingo argumentantivo Bingo argumentativo

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Convencer os Convencer um
Defender a pais a permitir importância da contra o uso
pais a adotarem amigo a ler um
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práticas livro específico.
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sustentáveis em

financeira. eletrônicos. físicas.

casa.

Convencer os
Convencer um Argumentar a pais a permitir Convencer um
amigo a favor da um amigo a praticar
participar de um preservação do acampamento esportes.
projeto social. meio ambiente. ou viagem.

@nasaladapro @nasaladapro
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Bingo argumentativo Bingo argumentativo

Argumentar Argumentar a
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contra o Convencer favor da
favor da contra o uso de amigo a assistir
consumo alguém a doar inclusão de
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alimentos social. deficiência.
deficiência.

processados.

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escolas. descartáveis. projeto social.

@nasaladapro @nasaladapro

Bingo argumentantivo Bingo argumentativo

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reciclagem. diferenças
mundo.
eletrônicos. um prato novo.
culturais.

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mundo.
processados.
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Bingo argumentativo Bingo argumentativo

Argumentar Argumentar a Argumentar a Argumentar a
Convencer contra o Convencer favor da favor da favor da
alguém a consumo alguém a adotar inclusão de liberdade de importância da
experimentar excessivo de um animal de pessoas com expressão. leitura.
um prato novo. alimentos estimação. deficiência.

processados.

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atividades sobre saúde

físicas. mental.
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Bingo argumentantivo Bingo argumentativo

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Convencer os Argumentar a Defender o uso usar pijama o
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eletrônicos. mental.

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Bingo argumentativo Bingo argumentativo

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Convencer os Convencer os
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pais a adotarem pais a apoiarem
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práticas um novo hobby.
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sustentáveis em

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casa.
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@nasaladapro @nasaladapro

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casa.
estudantil.

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estudantil.
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Bingo argumentativo Bingo argumentativo

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culturais.

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Defenda por que Argumentar Argumentar a

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dia todo é a plásticos importância da
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melhor moda do descartáveis. leitura.
social.
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descartáveis. estimação.

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alguém a adotar favor da amigo a praticar de energias a permitir um
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meio ambiente. prato novo. moda do mundo. jogos eletrônicos.

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Convencer um
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social. atividades físicas. descartáveis. diferenças culturais.
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Convencer os Argumentar a Defender a Convencer um Argumentar

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acampamento ou sobre saúde dia. alimentos
viagem. mental. processados.

 atividades da
sala da Prô!
acessando
TODAS as
12 meses

NUAL
A
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Oliveira Pimenta).
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adquiriu. Professores e pais podem imprimir para utilizar em sua sala de aula,
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