VIVÊNCIAS E

EXPERIÊNCIAS
Roteiros Brincantes

MATERNAL I E II
 SEGUNDA-FEIRA
14/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Livro “As flores da Primavera” – Ziraldo

https://www.shopfacil.com.br/livro---as-flores-da-primavera---ziraldo-alves-pinto-2224904/p

COMO REALIZAR:
Assistir à animação do livro disponível no link, onde a lagartinha chamada “Bichim ou Bichinho da
Maçã”, narra sobre as quatro estações do ano, e principalmente a que ela mais gosta, a Primavera, e
cita alguns tipos de flores que existem, onde ela faz morada, na estação das flores que é a Primavera.
Link para a história: https://www.youtube.com/watch?v=OOdF-M0gnZU

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Converse com seu filho sobre as 4 estações do ano, principalmente a que se inicia dia 22/09, a
Primavera - estação das flores, mostre a diferença de roupas que usamos em cada estação, e que
devemos observar sempre a temperatura para escolha de roupas (quente, frio, vento, chuva, luz solar,
etc)

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Celular e/ou computador para assistir a história.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 TERÇA-FEIRA
15/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Releitura de obra de arte

Disponível em:http://professorescompartilhandoatividades.blogspot.com/2013/08/como-trabalhar-primavera-com-romero.html?m=1
https://www.pinterest.it/pin/572660908861983419/ Acesso em: 08/09/2020

COMO REALIZAR:
Observar atentamente a obra de arte de Romero Britto “Borboleta”, explicando para a criança que ele
é um famoso artista plástico brasileiro; dialogar sobre as borboletas e mostrá-las à criança, se for
possível. Em seguida fazer a releitura, ou seja, observando a obra de arte, criar uma borboleta com
material reciclável.
1) Recortar cinco tirinhas do rolinho de papel higiênico e colar (observe a imagem abaixo);
2) Recortar uma tirinha mais fininha para fazer as anteninhas da borboleta.
3) Realizar a colagem das tirinhas para formar a borboleta.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

O adulto deverá recortar as tirinhas do rolinho de papel higiênico e auxiliar a criança na colagem.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Imagem de obra de arte, rolinho de papel higiênico, tesoura, cola branca.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 QUARTA-FEIRA
16/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Fotografando a Natureza

Disponível em:
https://lh3.googleusercontent.com/proxy/JMwX1s0dQDFcO_yhoFP-RPbSaQD4RfGBTxEDfLvq6cykttWculZtrihQtV5k4BtM-Z9rf7DHYk579apUK_D0Ry6x50C7q3YBSKRg-1rWikXodPqGHAIZjDsy_Xl-6jO9s4M_GStxNvCZE0JM0KjalA

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpaisefilhos.uol.com.br%2Fcrianca%2F10-curiosidades-sobre-o-desenho-do-seu-filho%2F&psig=AOvVaw1ySuKsgqHq3Np4Q7Kyz8KJ&ust=1599698097240000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJCkqpTq2usCFQAAAAAdAAAAABAE

COMO REALIZAR:
 Convidar a criança para observar os elementos da natureza que existem em sua casa e se
possível em todo entorno dela;
 Logo após oferecer o aparelho celular para que a criança possa registrar através de fotos o seu
olhar em cada elemento que observou e em especial se notou alguma flor;
 Em seguida solicitar que a criança registre através de uma ilustração o que mais gostou. Essa
ilustração poderá servir de decoração em algum cômodo da casa.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Convide a criança para observar as belezas da natureza e falar sobre a sua importância na vida
humana. Ressalte a estação da primavera e se possível ilustre juntamente com a criança.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

 Aparelho celular; Papel; Lápis de cor.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 QUINTA-FEIRA
17/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: História “Chegou a primavera- canal da

Charlote”

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=C46PsAiOCo4. Acesso em 08/09/2020.

COMO REALIZAR:
Sente-se num local aconchegante com sua criança e mostre no celular ou computador a história
“Chegou a primavera-Canal da Charlote”, ao término da história questione seu filho (a): Qual estação
do ano fala na história: inverno ou primavera? Porque devemos colocar água nas plantas?
Em seguida chame seu filho (a) para frente da sua casa e mostre as arvores ao redor do bairro (se
houver), observando que na primavera as arvores trocam de folhas e ficam com cores vibrantes.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Ouça a história e interaja com a criança.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

História “Chegou a primavera- canal da Charlote”

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 SEXTA-FEIRA
18/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Confecção de flor com materiais

recicláveis.

Disponível em: https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=Q%2feUQZef&id=CDD2FAD23BEFF5AF9A2D3445D21665EAE4E5C58B&thid=OIP.Q_eUQZefFSwiUdWR--HTFQHaFi&mediaurl=https%3a%2f%2fwww.grzero.com.br%2fwp-content%2fuploads%2f2014%2f06%2fflor-papel-higienico-passo-a-

passo.jpg&exph=449&expw=600&q=flor+com+rolo+de+papel+higi%c3%aanico&simid=608040259736962241&ck=52169725707AAA89DA954341A65A739D&selectedIndex=23&FORM=IRPRST&ajaxhist=0. Acesso em 09 de setembro de 2020.
Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/6e/31/21/6e3121f67479cb37efc3862d846ab448.jpg. Acesso em 09 de setembro de 2020.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/2533343528021406/feedback/?invite_code=1851899b44d54719be10c6f9c6bc372b&sender_id=733312889233909350. Acesso em 09 de setembro de 2020.

COMO REALIZAR:
Inicialmente separe os materiais como rolos de papel higiênico cortados em tiras largas, cola, sulfite e
tinta guache ou lápis de cor. Depois convide as crianças a pegarem pequenos gravetos secos de
árvores e folhas de árvore que caíram no chão pelo quintal. Com a ajuda de um adulto da família,
organize a composição para que as tiras do rolo de papel higiênico formem uma flor como no exemplo
abaixo:
Depois você poderá instruir a criança a pintar as pétalas ou deixá-las como estão e colá-las no papel
sulfite. Escolha com a criança alguns gravetos que se tornarão o caule da flor, passe a cola no graveto
e peça para que a criança cole abaixo das pétalas. Para as folhas da flor, cole as folhas secas que
pegaram no quintal. Prontinho sua flor estará pronta, você pode mudar os materiais para a
composição da flor como, por exemplo, pode pintar internamente, ou colar papéis coloridos ou até
mesmo colar bolinhas de papel crepom de sua preferência.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

O adulto pode recortar os rolos de papel higiênico para fazer as pétalas e ajudar a escolher as folhas e
gravetos pegos pela criança, indicando se o tamanho é bom ou não. Pode auxiliar na colagem das
pétalas e demais materiais, porém dê autonomia para que a criança faça também.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Rolo de papel higiênico, gravetos de árvores, folhas secas, sulfite, cola tesoura, tinta guache, lápis de
cor ou papel crepom.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

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 SÁBADO
19/09/2020

O que vamos fazer hoje?

Final de semana! Vamos aproveitar a beleza da
primavera e brincar livremente em nosso quintal,
jogar bola, soltar pipa, brincar de casinha, usar a
imaginação neste dia.

Bom final de semana. Se cuidem!

 SEGUNDA-FEIRA
21/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: "Conhecendo as cores do semáforo”

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.freepik.com%2Ffotosvetores
gratis%2Fsemaforo&psig=AOvVaw3QRi8AJLyeR_1KUTRGE2ZT&ust=1599744132018000&source=imags&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCPDnzMSV3OsCFQAAAAAdAAAAABAD acessado em 09/09/2020.
https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.escolamodulusgo.com.br%2Fnoticias%2Fcircuito-
psicomotor%2F&psig=AOvVaw2JD9H192UJMETml2qIMsDE&ust=1599744350878000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNim88qW3OsCFQAAAAAdAAAAABAU acessado 09/09/2020.

COMO REALIZAR:
Em uma roda de conversa, fala sobre o trânsito e a importância em respeitar os sinais de trânsito,
falar sobre as cores do semáforo. Vermelho significa pare, amarelo atenção e verde podemos seguir.
Depois desse momento de conversa vamos brincar, em área externa varanda ou calçada, desenhar um
percurso no chão, podemos também fazer com fita crepe ou barbante, colocar objetos com as cores do
semáforo em lugares estratégicos do caminho, também pode desenhar círculos e pedir para a criança
pintar de acordo com as cores do semáforo. Em um primeiro momento conduzir a criança nesse
caminho, quando chegar no objeto, por exemplo se o objeto for vermelho, falar para criança que
devemos parar, se amarelo presta atenção e verde vamos continuar, se achar necessário percorrer
outras vezes o caminho com a criança, em um segundo momento deixar a criança livre para seguir o
percurso, se tiver motoca, pode deixa-la fazer o percurso com a motoca.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Conversando sobre as cores do semáforo, desenhando o percurso, conduzindo a criança e reforçando
sobre o respeito as cores do semáforo.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Objetos com as cores do semáforo, giz branco, fita crepe, barbante, motoca, papel.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

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 TERÇA-FEIRA
22/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Confecção de carrinho com materiais

recicláveis.

COMO REALIZAR:
Primeiramente precisarão de um pote de margarina vazia, ou caixa de leite previamente limpa, 2
(dois) pedaços de arames ou espeto de bambu, 4 (quatro) tampinhas de garrafa pet, barbante, cola
quente ou de contato (se não tiver nenhum dos dois poderá passar fita adesiva, porém a durabilidade
será reduzida).
Primeiro pegue o pote de margarina e fure paralelamente de modo que dê para passar o arame ou o
espeto de bamboo para colocarmos as rodinhas. Depois, fure as tampinhas de garrafa pet para se
transformarem nas rodinhas e finalmente fure perto da borda para passarmos um barbante. Agora,
peça para que a criança passe o arame ou o espeto de bambu pelo furo feito no pote de margarina, se
ela não conseguir ajude-a. Depois coloque as tampinhas de garrafa pet e cole-as com um pouco de cola
quente ou de contato para que não fiquem caindo quando for brincar, e finalmente amarre um
barbante para que o carrinho possa ser puxado pela criança.
Com tudo pronto, agora é só brincar, deixe as crianças brincarem livremente ou faça um pequeno
circuito para que elas brinquem, assim, podemos colocar um “Pare, faixa de
pedestres, proibido estacionar” no chão.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Inicialmente o adulto da família poderá separar os materiais e manuseá-lo quando necessário, pois é
muito perigoso para as crianças.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Pote de margarina vazia, arame, espeto de bambu, cola quente ou cola de contato, barbante, tesoura,
fita adesiva.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

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 QUARTA-FEIRA
23/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Vamos brincar de atravessar a rua.

Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=jFg1l_bclrA Acesso dia 09 de setembro de 2020.

COMO REALIZAR:
Convide a criança para cantar e dançar a música que dá dica de: como atravessar a rua.
Escolha um ambiente com espaço para dançar. Leia a letra da música escrita ou acompanhe pelo clip.
Ensine os movimentos para a criança. Dance e cante com a criança a música seguindo a coreografia
solicitada ou se preferir crie as próprias coreografias. A criança deverá estar com roupas e calçados
confortáveis para realizar os movimentos de maneira segura. Aproveite esse momento para se
divertirem cantando e dançando. Depois converse com a criança sobre a importância de ter cuidado
para atravessar as ruas.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Cantar e dançar com a criança

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Celular, computador

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

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 QUINTA-FEIRA
24/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Brincando com as cores e flores

https://i.pinimg.com/736x/f1/e8/be/f1e8be7151f43e1abf4180830fbce0e7.jpg
https://i.pinimg.com/originals/63/ab/61/63ab61756567749af341c2f8b3b76926.jpg

COMO REALIZAR:
Com a ajuda de um prato com diferentes cores de tinta, vamos utilizar objetos como fundo da garrafa
e garfo para fazer carimbos, formando assim lindas e diferentes formas de flores.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Supervisione e incentive-os a criar diferentes cores e flores, reforce o nome das cores, pergunte-os qual
a preferida dialogue com os pequenos.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Tinta guache de diferentes cores, folha de papel, prato (de plástico), garrafa pet.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 SEXTA-FEIRA
25/09/2020

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS: Eu sou um bom motorista

Disponível em:
https://pt-br.facebook.com/AtividadesElembrancinhasParaEducacaoInfantil/photos/a.681534728595220/681534838595209/?type=3&theater Acesso dia 09 de setembro de 2020.
Disponível em:
https://br.pinterest.com/pin/280982464235460664/ Acesso dia 09 de setembro de 2020.

COMO REALIZAR:
Em um momento de interação com a família iniciar uma conversa a respeito do trânsito, lembrar que
a Semana Nacional do Trânsito ocorre anualmente entre 18 e 25 de setembro e o principal objetivo
desta data é o desenvolvimento da conscientização social sobre os cuidados básicos que todo o
motorista e pedestre deve ter no trânsito. Nesta Vivência vamos enfatizar o semáforo que é um
instrumento utilizado para controlar o tráfego de veículos e pedestres.

ADULTO PARTICIPE TAMBÉM:

Primeiramente o adulto deverá levar a criança a compreender o significado das cores e em seguida
cantar a música Bibi fon fon, utilizando a melodia do vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=Cyeke9SEKrw ou compondo a sua própria, a sugestão é que seja
realizado em um espaço amplo e livre. E para finalizar explicar que para ser um bom motorista é
preciso respeitar as regras de trânsito.

MATERIAL QUE IRÃO PRECISAR:

Imagem, celular, computador.

DEVOLUTIVA DESTA ATIVIDADE:

Envie foto ou vídeo da experiência por whatsapp.
 SÁBADO
26/09/2020

O que vamos fazer hoje?

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/816136763695259586/ Acesso dia 09 de setembro de 2020.

Disponível em: https://www.ilafox.com/2011/03/recordar-e-viver-16.html Acesso dia 09 de setembro de 2020.

O que vamos fazer hoje?

 Um desenho sobre o que aprendeu a respeito do trânsito?
 Sentar na varanda e observar se os veículos e pedestres que estão
passando respeitam as regras de trânsito?

Bom final de semana. Se cuidem!

Coordenadora Solange Aparecida Dos Santos

Organização Professoras:

Carla Viviane de Mendonça Faker

Cristiane Febronia de Oliveira
Daiane Thais Caetano de Lima
Fernanda Caires Mira
Gilene Fernandes Dutra
Marcela Aparecida dos Santos Ojeda
Maria Elaine Schossler Matos
Patrícia Satie Murakami Takahashi
Rosineize Alves de Oliveira Vieira
Stellamaris Peixoto de Oliveira Paes de Barros