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Material registrado sob o expediente n° 091057, formulário número 27018 com “Custódia de obra
inédita”.

Todos os direitos estão reservados.

Não está permitida a cópia deste material, sob qualquer forma.

Proibida a reprodução total ou parcial deste material, por qualquer meio, assim como sua utilização,
sem a prévia autorização formal e escrita do autor.

Material específico para hispanofalantes

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 Índice

Página

Unidade 3 4
Como é a sua família?
Bate-Papo 6

Ao telefone 7

Características físicas e de personalidade 10

Fonética 14

Diálogo 15

16
Pretérito Perfeito do Indicativo
Diversidade Cultural 18

Tudo ou Todo? 19

Apêndice Gramatical 22

Unidade 5
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 1. Como é a sua família?

Dê uma olhada na árvore genealógica dessa família. Converse com seus amigos e forme frases,
seguindo o exemplo:

Exemplo:
A: Quem é o Pedro?
B: Pedro é irmão da Isabel.
Pedro é irmão da Isabel. Ele é irmão dela. Ele é seu irmão.

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Ela e esposa dele____Joana
Gabriel- O Gabriel e filho do adao y da lucia

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______

2. Bate-Papo:
a) Existe alguma família famosa, real ou fictícia, brasileira que você conhece?
b) E em seu país? Quais são as famílias mais conhecidas?
c) Como é sua família?
d) Com que frequência você se reúne com eles?
e) Qual a lembrança mais especial que você tem da sua família?

Mihna família

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 3. Veja a mensagem que a Camila enviou a uma amiga pelo WhatsApp, preencha as
lacunas com os possessivos e circule o vocabulário relacionado à família.

Amiga, hoje VAI TER TEXTÃO, SIM!!!

Grupo de família no WhatsApp é sempre a mesma coisa, não é mesmo? Vou silenciar o meu (eu)
até o dia da ____minha____ (eu) morte. Amiga, dá uma olhada na ___minha____ (eu) situação e
me diz se na __sua______ (você) casa também é assim. Na semana passada __mihna______ (eu)
irmã Bruna criou um grupo para juntar __nossa______ (nós) família. Não sei por que a bonita fez
isso. Adivinha o nome? Família Buscapé...Quanta criatividade em ____meu____ (eu) povo. Primeiro
ela adicionou __nossa______ (nós) mãe, ___nosso_____ (nós) pai e o namorado __dela______ (da
Bruna). A ____minha____ (eu) mãe é daquelas que entra no grupo às 7h30 da manhã e escreve
"Booooom diiiiaaaa, Famiiilia". Gente, quem é feliz assim a essa hora da manhã? __meu______
(eu) pai é o sem noção do grupo. Todo dia compartilha correntes para ajudar uma criança doente.
A Carol é ___nossa_____ (nós) prima que posta selfie a cada 5 minutos no espelho do banheiro
fazendo biquinho. ____mihna____ (eu) tia Jurema, todo santo dia, manda uma mensagem de Deus
ou um vídeo de 45minutos. Alguém avisa para ela que isso aqui é WhatsApp e não igreja?
__meu______ (eu) tio Chico diz sempre a frase " E aí galera do zap zap, vamos movimentar esse
grupo!". Olha gente, "zap zap", "Sapo Sapi", brasileiro é criativo ... Bom, ____meu____ (eu)
cunhado, Rodrigo, vive mandando piadinhas sobre sogra. Com um genro assim, quem precisa de
inimigo? Mas, _mihna_______ (eu) mãe também adora infernizar a vida __dele______ (do
Rodrigo). Estou chocada, até a ____nossa____ (nós) avó entrou para o grupo. Hoje acordei cedo e
tinha 232 mensagens. Estão organizando a ceia de Natal e ___mihna_____ (eu) mãe já chamou
todos os sobrinhos, irmãos, primos, tios, gato, cachorro, papagaio...

4. Bate-Papo:
a) Quais redes sociais você utiliza para estar em contato com seus amigos e familiares?
b) Você tem muitos grupos no seu WhatsApp?
c) Na sua opinião, existem regras para o uso desse aplicativo?

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5. Ao telefone

a)

- Alô!

- Alô, a Luciene está?

- Aqui não tem ninguém com esse nome.

- Desculpe, foi engano.

b)

- Celta Informática, bom dia! Em que posso ajudar?

- Bom dia. Eu gostaria de falar com o Sérgio.

- Ele não está. Com quem eu falo?

- Solange Macedo.

- A senhora gostaria de deixar recado?

- Não precisa, poderia me dizer se já consertaram meu computador?

- Pois não. A senhora pode me informar o número do pedido?

- O número é 8521HG.

- Sua ligação está ruim. A senhora pode repetir, por gentileza?

- É 8521HG.

- A senhora pode retirar hoje de tarde.

- Ótimo, obrigada.

- De nada, agradeço a sua ligação.

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6. Expressões usadas ao telefone

É da casa da Maria?
A Maria está?
Posso falar com a Maria?
Alô? Eu gostaria de falar com a
Pronto! Maria.
Pois não?

Aqui não tem ninguém com esse nome.

Você ligou errado. Um momento / Um
Desculpe, mas ela não está. minutinho / Pois não.
Ela está ocupada, quer deixar recado? Já vou chamar /
Você pode ligar mais tarde? Aguarde um instante.
Quem fala?
Quem está falando?

Desculpe, foi engano.

Desculpe, disquei / liguei errado.
Por favor, avise que o João ligou.
Peça para ela ligar para o João.
A que horas posso voltar a ligar?
Eu ligo mais tarde.

Aqui é a Maria.
É ela quem está falando.
Gostaria de marcar uma Maria falando...
consulta com…
Gostaria de marcar um
horário para… 8|Page
Queria marcar uma
entrevista…
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7. Pratique, com seus colegas, as expressões usadas ao telefone nas seguintes
situações:

a) Telefone para marcar uma consulta ou uma entrevista.

b) Faça, por telefone, um pedido a um restaurante.
c) Sua irmã perdeu o celular e alguém telefona para ela. Você diz que ela não está e pergunta
se quer deixar recado.
d) Ligue para um amigo e convide-o para um churrasco no próximo domingo.
e) Mande um áudio para um familiar.
f) Você está atrasado para uma reunião. Envie um áudio explicando o motivo do seu atraso.

8. Sobre o telefone e telefonemas

 Ligar para/telefonar para  Ligar /desligar o celular

 Atender ao telefone  Celular sem sinal
 O telefone está tocando / chamando /  Mandar torpedo / SMS
dando linha / dando sinal de ocupado /  Mandar um WhatsApp
no gancho / mudo  Mensagem de voz
 Ninguém atende  Fazer uma videochamada
 Desligar o telefone  Videoconferência
 Telefone fixo  Dados móveis
 Cair a linha  Carregar a bateria/carregador
 Posso usar seu telefone?  Baixar um aplicativo
 Posso fazer uma ligação/chamada?  Colocar no modo silencioso/avião
 Há algum telefone público / orelhão aqui  Receber uma notificação
perto?  Ativar/ desativar o microfone
 Qual é o ramal?  Usar fones de ouvido
 Secretária eletrônica
 Lista telefônica online

9. Bate-papo:

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 a) Você utiliza seu telefone fixo?
b) Que usos você dá ao seu celular?

10. Características físicas e de personalidade:

- Oi Drica, o que você está fazendo? Está fazendo faxina?

- Não, estou só arrumando meu quarto. Encontrei muitas fotos antigas.

- Que legal, adoro ver fotos, quero ver todas! Quem são estas pessoas?

- Minha mãe adora essa foto porque todos saíram bem. Meu irmão era muito tímido, sempre estava
sério. Esse senhor alto e magro é meu pai e ao lado está minha avó.

- Seu irmão era tímido? Não acredito! Agora ele é super comunicativo. Sua mãe tem cabelos ruivos
como você... Nossa, todo mundo é alto na sua família.

- Menos eu, não é? Sou a única baixinha...

- E quem é essa moça loira que está do seu lado?

- É a Janete, esposa do meu irmão. A gente se conhece desde criança, eles começaram a namorar
na faculdade. Vou postar essa foto, traz boas lembranças, que saudade dessa época!

11. Características físicas

Altura alto(a), baixo (a) / baixinho(a), de altura mediana.

Idade novo (a)

de meia idade
velho (a)/idoso(a)
bebê, criança, adolescente
jovem/ rapaz, moça(o)

10 | P a g e

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 Corpo magro (a), magrelo (a), gordo(a)/ gordinho (a)
em forma, musculoso(a), sarado(a), barrigudo(a)
grande, pequeno(a)
forte, fraco(a)

Aparência lindo (a)/ belo(a) /bonito(a)

feio(a)
atraente, sensual
charmoso(a)
branco(a), moreno(a), negro(a)

11 | P a g e

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 Cabelo preto, castanho claro, castanho escuro, loiro, ruivo, grisalho, tingido
longo/comprido, no ombro, curto
liso, ondulado, encaracolado, cacheado, crespo
careca/calvo (a)

(bigode/barba)

olhos redondos, amendoados, puxados, grandes, pequenos

castanhos, claros, escuros, verdes, azuis, cor de mel

12. Características psicológicas:

12 | P a g e

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13. Quem são estas pessoas? Tente descobrir!

ALUNO A:
a) Seu nome é _______, ela é alta e magra. Tem olhos azuis, cabelos curtos, lisos e loiros. É
cantora, atriz e apresentadora brasileira, nascida no Rio Grande do Sul. Ela é muito alegre, bonita,
simpática e engraçada. Começou como modelo ainda adolescente e hoje, com mais de 50 anos, é
conhecida em todo o Brasil como a rainha dos baixinhos.

ALUNO B:
b) O nome dele é _______, ele é baixo e magro. Tem olhos pretos, cabelos curtos, lisos e
castanhos. Tem aproximadamente 35 anos e é jogador de futebol, nasceu em Rosário, na

13 | P a g e

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Argentina. Ele é muito humilde, generoso, bonito e bastante tímido. Atua como atacante ou meia
ofensivo e já foi considerado o melhor do mundo inúmeras vezes.

14. Descreva física e psicologicamente duas pessoas/personagens conhecidas para que

seu colega descubra quem é essa pessoa. No final, você pode acrescentar informações
extras como idade, nacionalidade etc. NÃO mencione o nome de nenhum deles:

a) Homem:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) Mulher:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

15. Bate-Papo:

a) Selfie perfeita, corpo perfeito, a busca por likes nas redes sociais. Atualmente a obsessão pela
beleza é algo comum e algumas pessoas dão à sua imagem uma importância maior do que ela
realmente deve ter. A imagem torna-se mais importante que a própria saúde. Você acha que
existem limites para a vaidade?

b) Você acha que existe um padrão de beleza? Qual seria?

16. Fonética
Pratique repetindo as palavras do quadro abaixo:

14 | P a g e

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 Caso 1 Caso 2 Caso 3 Caso 4
Parecido Palavra Rato Terra
Canguru Vidro Rússia Correto
Caro Troco Rei Carro
Marido Truque Rio Barro
Barato Preto Roda Macarrão

Caso 1 e 2: Quando a letra R vem entre duas vogais ou entre uma consoante ela tem o mesmo
som da letra R em espanhol, como nas palavras “ pero” e “libro”.

Caso 3 e 4: Quando a letra R está na frente da palavra ou ela é escrita com “RR” o som é
equivalente ao da letra “J” em espanhol, como nas palavras “ Jesús” e “juego”.

17. Veja o diálogo a seguir:

30 anos depois

15 | P a g e

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A: Olha só! Mas não é o senhor Alberto Souza?
B: Carlos! Você mora aqui em São Paulo agora?
A: Não, não. Eu vim ver a defesa de tese da minha filha! Cheguei ontem e volto para o Rio na
próxima segunda. Mas e você, como está?
B: Comigo está tudo muito bem! Qual foi a última vez que a gente se viu, hein?
A: Deixe-me pensar… Mais ou menos há 30 anos, não? Sabia que você não mudou nada?
B: Você também não! Talvez uns quilinhos a mais. Mas me conte, em que você se formou?
A: Bem, depois do colégio, eu parti para o Rio e fiz uma graduação em Matemática. Agora dou
aulas em uma universidade na região metropolitana, perto de Niterói. E você? Continuou
esportista?
B: Um pouco menos agora. Bom, eu não fui à universidade, não quis. Eu preferi o comércio. Eu
represento uma empresa de tecnologia há 20 anos. E você se casou, teve filhos?
A: Sim, me casei muito jovem e tive dois filhos. E você?
B: Me casei e me separei há 5 anos, mas não tive filhos. E, até agora, não tive outra chance no
amor!
A: Mas não se desespere! Você é um cara legal! Opa, meio-dia e dez! Me desculpe, vou correr para
não me atrasar para a apresentação. Tome meu cartão. Me ligue! Gostaria de te apresentar minha
família!
B: Oh, com prazer! Eu te dou uma ligadinha!
A: Tchau, Beto! Bom te ver!
B: Até mais, Carlos! Igualmente!

Notem que os verbos em negrito que Beto e Carlos utilizam em sua conversa referem-se ao
passado. Esse tempo se chama Pretérito Perfeito do Indicativo.

18. Quando se usa? Pretérito Perfeito do

Indicativo
Falar de fatos ocorridos num Ontem eu caminhei pelo parque.
determinado momento Na semana passada, ela almoçou no restaurante italiano.
passado, e que já foram Meus primos vieram me visitar na semana retrasada.
concluídos.

16 | P a g e

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19. Conjugação dos verbos regulares no Pretérito Perfeito do Indicativo

No Pretérito Perfeito do Indicativo há muitos casos de irregularidade e, por isso, fixaremos

primeiramente aqueles verbos que se conjugam de maneira regular para depois estudar os demais.
Observe a tabela abaixo com as terminações em destaque:

FALAR VENDER PARTIR

Eu falei vendi parti
Ele, Ela, Você, A gente falou vendeu partiu
Nós falamos vendemos partimos
Eles, Elas, Vocês falaram venderam partiram

ATENÇÃO
 Note que, no Pretérito Perfeito do Indicativo, a conjugação dos verbos na 1ª pessoa do plural
(Nós) se faz da mesma maneira que no Presente do Indicativo. O que determina se a fala
se refere ao presente ou ao passado é o contexto.
 Os verbos terminados em -GAR e -CAR têm a primeira pessoa do singular irregular no
Pretérito Perfeito. Exemplos: eu cheguei (chegar); eu fiquei (ficar)

20. Complete conjugando os verbos indicados no Pretérito Perfeito:

a) - Por que você ___________ a janela da sala? (fechar)

- Eu ___________ porque ___________ a chover. (fechar/começar)

b) - Vocês ___________ alguma coisa para eles? (falar)

- Não, a gente não ___________nada. (falar)

c) - O senhor ___________ o e-mail hoje? (enviar)

- Não, eu ___________ ontem. (enviar)

d) - Quando você ________ ? (chegar)

- Eu ___________ anteontem. (chegar)

17 | P a g e

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 e) - Todos os alunos ___________ a prova? (entregar)

- Sim, todos ___________ (terminar)

f) - A que horas as crianças ___________ hoje? (acordar)

- Elas ___________ tarde. Eu também ___________até mais tarde porque ___________ para
descansar. (acordar/ dormir/aproveitar)

g) - Você não ___________ do filme? O que ___________ ?(gostar/achar)

- Eu___________ sim, achei maravilhoso! (gostar)

- E por que você ___________ no final, na melhor parte? (dormir)

h) - Desculpe, a senhora ___________ para este número? (ligar)

- Não, eu não ___________, não. Quem está falando? (ligar)

i) - Você sabe se a Joana ___________ meu presente ontem? (receber)

- Ela ___________ e ___________! (receber/adorar)

j) - Eles ___________ de fazer a inscrição na semana passada? (desistir)

- Não, eles não ___________. (desistir)

k) – Foi o senhor que ___________ um café expresso? (pedir)

- Não, eu _____________ um café com leite. (pedir)

l)- Quantos dias vocês __________ no Rio no ano passado? (ficar)

- Nós ___________ doze dias. (ficar)

m) - Oi Ju! Ontem eu ___________ várias mensagens e você não ___________. Aconteceu alguma
coisa? (deixar/responder)

-Não, está tudo bem. Eu ___________ meu celular na casa do Nando. (esquecer)

n) - A que horas você _______ o ônibus ontem? (pegar)

- Eu _________ o ônibus às 7 h. (pegar)

o) - Vocês __________ uma casa quando estiveram em Florianópolis no ano passado? (alugar)

- Não, a gente ___________ um apartamento. (alugar)

18 | P a g e

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21. Diversidade Cultural no Brasil

Complete artigos, preposições e contrações:

Região Centro-Oeste: _____ cultura _____ Centro-Oeste brasileiro é bem diversificada, recebendo
contribuições principalmente _____ indígenas, paulistas, mineiros, gaúchos, bolivianos e paraguaios. São
manifestações culturais típicas da região: _____ cavalhada e _____ fogaréu, no estado de Goiás; e o
cururu, _____ Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. _____ culinária regional é composta ____ arroz com
pequi, sopa paraguaia, arroz carreteiro, empadão goiano, pamonha, angu, peixes do Pantanal, entre
outros pratos.

Região Sudeste: _____ principais elementos _____ cultura regional são: festa _____ divino, festejos
_____ páscoa e _____ santos padroeiros, congada, cavalhadas, bumba meu boi, carnaval, peão de
boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, folia de reis, caiapó. _____
culinária _____ Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência _____ índio, _____ escravo e
_____ diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre _____ pratos típicos se destacam a moqueca
capixaba, pão _____ queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau,
virado à paulista, farofa etc.

Região Sul: _____ Sul apresenta aspectos culturais _____ imigrantes portugueses, espanhóis e,
principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa _____ Uva (italiana) e a Oktoberfest
(alemã). _____ culinária estão presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco
assado, barreado (cozido de carne em uma panela de barro), vinho.

22. Tudo ou Todo?

- Você já voltou? Que rápido.

- Sim, comprei tudo que você pediu para a festa.
- Comprou todos os salgadinhos e todas as bebidas?
- Consegui tudo! Fica tranquila, vai sair tudo bem!

Vamos aprender a utilizar corretamente os pronomes indefinidos Tudo, Todo, Toda, Todos e
Todas.

19 | P a g e

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 é um pronome indefinido invariável que significa “totalidade”, “todas as coisas”. É o
TUDO
antônimo de nada e substitui um grupo de coisas ou elementos na frase, no texto ou
no contexto. Por ser invariável não possui gênero ou número.

Exemplos:
a) Eu entendi tudo.
b) Tudo que ele toca vira ouro.
c) Vou trazer tudo o que você precisar.

TODO é um pronome indefinido variável, que pode ou não ir acompanhado de artigo, e

assume as formas: Todo, Toda, Todos, Todas. Ou seja, flexiona em gênero e
número.
Dica: Todo e suas variantes estão sempre ligadas a um substantivo.
Para descobrir qual gênero e número você usará na frase basta buscar esse substantivo e verificar
se ele é masculino ou feminino, singular ou plural.

Exemplos:
Todos os meninos fizeram a tarefa.
Todas as meninas participaram da apresentação.

Atenção!
“Todo” e “toda” “Todo o” e “toda a”
 Sem artigo definido: sentido de  Com artigo definido: sentido mais
qualquer/cada. específico, indica totalidade.

Exemplos: Exemplos:
Todo homem é uma ilha. Eu estudei todo o dia./ Eu estudei o dia todo.
(Cada homem…) (O dia inteiro…)
Toda criança gosta de ganhar brinquedos. Toda a turma passou de ano./A turma toda
(qualquer criança gosta…) passou de ano.
(A turma inteira…)

20 | P a g e

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Entendeu TUDO? TUDINHO? Então, mãos à obra!

23. Complete com: toda, todo, todas, todos, tudo.

a) A vendedora explicou ____________ para a cliente.

b) Eu trabalho ____________ o dia.
c) ____________ aconteceu muito rápido, ninguém viu nada.
d) Não adianta mentir. Eu vi ____________.
e) Ela falou ______________ o que sabia.
f) Vocês fizeram ____________ o que prometeram?
g) Quando ele viaja, deixa ____________ o dinheiro comigo.
h) As meninas comeram ____________.
i) As crianças comeram ____________ a sopa.
j) ____________ empresa tem problemas.
k) ____________ o país festejou o carnaval na semana passada.
l) As festas juninas são comemoradas em ____________ o nordeste do país.
m)___________ as salas deste edifício têm duas janelas.
n) Eu recebi ____________ o que ele me enviou.
o) _____________ os meses, faço uma viagem.
p) Eu contei ________ a verdade a ele.
q) Você pegou ____________ estes livros na biblioteca?
r) Vou contar ________ que sei no tribunal.
s) Ontem fizemos ________ a tarefa, lemos ________ os livros. Fizemos________ que o professor
pediu!
t) Eu pedi ________ as informações sobre a viagem para a agência. Quero saber ________ antes de
embarcar.
u) Ela esqueceu ____________ em casa, complicou a vida de ____________ mundo.
v) Quando chegar em casa, vou arrumar ________ as coisas que estão fora do lugar. Na verdade,
tenho que arrumar________!
w) ________ as pessoas que conheço são legais.
x) Eu gosto de ________ que minha mãe cozinha.
y) ________ os filmes que vi no ano passado são excelentes.

21 | P a g e

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z) Nestas férias vamos fazer ________ que queremos: vamos conhecer _______ as praias do Sul e
_______ os museus.
aa) Entendi ________ que a professora explicou, _________ os meus colegas são legais e as
recepcionistas são __________ muito gentis. Gostei de _________ no VAI.

24. Vamos praticar? Faça perguntas a seus companheiros, conjugando o verbo no

pretérito perfeito. Você pode usar as expressões interrogativas e os marcadores de
tempo do quadro abaixo.

Verbos sugeridos:
aceitar, achar, acordar, almoçar, amar, apresentar, arrumar, assinar, beijar, brigar, brincar, chorar,
começar, consertar, convidar, copiar, cozinhar, dançar, deitar, entregar, escovar, esperar, estudar,
falar, ficar, ganhar, gostar de, jantar, jogar, lembrar, levantar, ligar, limpar, maquiar-se, morar,
mudar, passar, pegar, perguntar, pular, sonhar, tomar, trabalhar, usar, viajar, visitar, trabalhar,
voltar, aprender, bater, beber, conhecer, correr, escolher, escrever, esquecer, estabelecer,
obedecer, oferecer, perceber, perder, preencher, receber, responder, vender, descer, decidir,
desistir, discutir, dividir, insistir, permitir, proibir.

Quem? / Qual? / Quais? / Por que...? / Quando? / Como? /Onde? /Quantos? /O

que...?
Ontem / ontem de tarde/ontem cedo/ anteontem/na semana passada/ no mês
passado/ no ano retrasado

Apêndice Gramatical

VERBOS REGULARES

Os verbos regulares são aqueles que não possuem modificações no radical.

Exemplos: falar, escrever e assistir.
MODO INDICATIVO

22 | P a g e

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1° conjugação 2° conjugação 3° conjugação

Falar Beber Abrir

Presente

Fal-o Fal-amos Beb-o Beb-emos Abr-o Abr-imos

Fal-a Fal-am Beb-e Beb-em Abr-e Abr-em

Pretérito Perfeito

Fal-ei Fal-amos Beb-i Beb-emos Abr-i Abr-imos

Fal-ou Fal-aram Beb-eu Beb-eram Abr-iu Abr-iram

TUDO E TODO

Em português você vai notar que existem os pronomes indefinidos Tudo, Todo, Toda, Todos e
Todas.
é um pronome indefinido invariável que significa “totalidade”, “todas as coisas”. Por
TUDO
ser invariável não possui gênero ou número, sendo assim NÃO EXISTE TUDA ou
TUDOS.

Dica: Para testar se a frase está correta substitua TUDO por sua forma negativa NADA. Se a
oração, mesmo negativa, manter seu sentido o uso do TUDO está correto.

Exemplos:
a) Eu comi tudo X Eu não comi nada. (Correto)
b) Tudo que ele toca vira ouro X Nada que ela toda vira ouro. (Correto)
c) Ele comeu a pizza tudo X Ele comeu a pizza nada. (Incorreto)*

* A frase ficou sem sentido. O substantivo pizza é feminino singular. Sendo assim, o pronome
indefinido correto para esta frase é TODA.

23 | P a g e

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 TODO é um pronome indefinido variável, que pode ou não ir acompanhado de artigo, e
assume as formas: Todo, Toda, Todos, Todas. Ou seja, flexiona em gênero e número.
Dica: Todo e suas variantes estão sempre ligadas a um substantivo. Para descobrir qual gênero
e número você usará na frase basta buscar esse substantivo e verificar se ele é masculino ou
feminino, singular ou plural.

Exemplos:
Todos os jogadores treinaram no sábado passado.
Eu comi toda a torta que estava na geladeira.
Todo problema tem solução.

PRONOMES POSSESSIVOS

Masculino Feminino
Eu Meu (s) Minha (s)
Tu Teu(s) Tua(s)
Você Seu (s) Sua (s)
Ele/ela Seu (s) /dele Sua (s) / dela
Nós Nosso (s) Nossa (s)
Vocês Seu (s) Seu (s )
Eles/elas Seu (s) / deles Sua (s) / delas

PREPOSIÇÕES

a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, por, perante, sem, sob, sobre, trás.

24 | P a g e

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Contrações

  O OS A AS
EM no nos na nas

DE do dos da das

ao aos à às

A
POR pelo pelos pela pelas

Artigos indefinidos

UM UNS UMA UMAS

EM num nuns numa numas

DE dum duns duma dumas

25 | P a g e

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