COLÉGIO SANTA TEREZINHA

PROF.ª: ROSANA GARCEZ DISCIPLINA: PORTUGUÊS

TURMA/SÉRIE: 8 TRIMETRE 1º( ) 2º( X ) 3º( )
AN1( ) AN2( ) AN3( ) 2ª Chamada( X ) Recuperação( ) Livro( ) Prática( )
ALUNO (A):

Instruções para realização da prova:

• Leia com bastante atenção os enunciados das questões;

• Faça sua prova à caneta azul ou preta;
• Nas questões de interpretação textual, leia o texto duas ou três vezes, atentamente, antes de tentar
responder a qualquer pergunta. Primeiro, é preciso captar sua mensagem, entendê-lo como um todo, e
isso não
pode ser alcançado com uma simples leitura. Dessa forma, leia-o mais de uma vez. A cada leitura, novas
ideias
serão assimiladas. Tenha a paciência necessária para agir assim. Só depois tente resolver as questões
propostas.
• Ao terminar sua prova, releia e reveja todas as questões para que não fique nenhuma questão sem
resposta;
• Observe que ao lado de cada questão, há seu valor.

GABARITO

1 6
2 7
3 8
4
5

1) Assinale a alternativa em que o hífen está empregado de forma CORRETA. (1,0)

A) Benacabado.

B) Mal-intencionado. 

C) Malentendido.

D) Mal-sucedido.

E) Bensucedido. 

2) Em relação à ortografia, assinalar a alternativa que apresenta todas as palavras redigidas

CORRETAMENTE: (1,0)

A) Antirracista | Copiloto | Micro-organismo.

B) Contra-indicação | Ultrassecreto | Antirroubo. 

C) Extraescolar | Coautor | Ultra-som.

D) Autoestima | Microondas | Extraoficial.

E) Autossuficiente | Anti-social | Antirreflexo.

3) Fez um esforço __ para vencer o campeonato __. Qual a alternativa completa corretamente as
lacunas? (1,0)

a) sobreumano ‐ interregional

b) sobrehumano ‐ interregional

c) sobre‐humano ‐ inter‐regional

d) sobrehumano ‐ inter‐regional

e) sobre‐humano ‐ interegional

4) Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas corretamente. (1,0)

a) língua, tórax.
b) melância, elétrons.
c) tênis, cafézinho.
d) virus, ímpar.

5) A charge em análise tem como objetivo principal: (2,0)

a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.

b) Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.

c) Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.

d) Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil.

e) Fazer uma crítica sobre a alta taxa de natalidade nas camadas mais carentes da população.

6) Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a
linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que: (1,0)

a) As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.

b) O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.

c) A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.
d) A linguagem utilizada pelo pai caracteriza a linguagem urbana e a linguagem utilizada pela mãe
caracteriza a linguagem interiorana.

e) A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural
dos personagens.

7) Leia esta tira:

Conjugue mentalmente o verbo fazer no presente do indicativo. Depois responda: Quando conjugado,

esse verbo apresenta alterações no radical e nas desinências? (1,0)

a) Sim

b) Não

8) O verbo é uma classe gramatical muito importante no estudo linguístico. Ele é a parte nuclear, por
exemplo, dos predicados, componente essencial das orações. Os verbos servem, para além de indicar
ação, indicar estados, fenômenos naturais etc. Uma característica importante deles é a possibilidade de as
desinências serem acrescentadas a eles, a fim de modificar sua estrutura, inserindo maiores informações.

As desinências são responsáveis por indicar: (2,0)

a) o tempo e o número, somente.

b) a pessoal e o tempo, somente.

c) o modo, o tempo, o número e a voz, somente.

d) a voz, o número, o modo e o gênero..

e) o modo, o tempo, o número e a pessoa.