Trilha 02 Pcce

Livro Eletrônico
Trilha 02
PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)
Professor: Arthur Fontes da Silva Jr, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Lucailo Almeida Elmiro
06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Arthur Fontes da Silva Jr, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Lucailo Almeida Elmiro
Trilha 02
TRILHA ESTRATÉGICA
POLÍCIA CIVIL-CE (PÓS-EDITAL)
INSPETOR
Olá, alunos(as)!
Sejam bem-vindos à Trilha Estratégica Pós-Edital para o cargo de Inspetor de Polícia Civil do
Estado do Ceará. Chegamos à nossa terceira semana de estudos, sendo esta a nossa Trilha #2. Com
vistas a continuarmos avançando com qualidade, daqui pra frente teremos 25 tarefas a cada semana.
Mantenham o foco! A AESP é logo ali!
Não deixem de participar de nosso canal no Telegram. O link está logo adiante. Se surgir alguma
dúvida, ou se você detectar alguma inconsistência na trilha, ficaremos muito gratos se você nos
avisar. O formulário para tal fim você também encontrará na próxima página.
Um abraço e bons estudos.
Contem comigo!
Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro

www.estrategiaconcursos.com.br

Trilha 02
1 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de Alunos
da Polícia Civil-CE.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link

abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/ZNO6GRiY60wyYmZh
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não

temos no WhatsApp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além
disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo computador.
Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no computador através do
link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à Comunidade
de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!
2- Dúvidas
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas
dúvidas!
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir:
http://bit.ly/FormulárioDuvidas_PCCE
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram!
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula.


Trilha 02
Trilha Estratégica: Semana #3
Lembre-se de que esta é uma trilha pós-edital, período no qual subentende-se que o aluno já tenha
um mínimo de contato com a matéria cobrada. Logo, visando uma preparação com o melhor custo-
benefício possível, separamos disciplinas que, pelo seu tamanho e semelhança com o edital passado,
serão priorizadas revisões e resolução de questões. Noutras, seguiremos o rito normal, com o estudo
do PDF (teoria), revisão e questões. No entanto, cabe ao aluno organizar da melhor forma os seus
estudos, tendo em vista a sua “bagagem” e a sua disponibilidade de tempo nesses três meses que
restam de preparação.
Nesta semana, seguiremos com o nosso ciclo de estudos, que contempla as seguintes disciplinas:
• Legislação Penal Extravagante;

• Direito Administrativo;
• Direito Processual Penal;
• Português;
• Direito Constitucional;
• Informática; e
• Direito Penal.
As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas (inclusive
discursivas).
O gráfico abaixo demonstra a nossa evolução nas matérias até aqui:
Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que o aluno execute cada tarefa
desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar pela
qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.
Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.


Trilha 02
Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no seu
tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga concluir todas
as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a atual. O importante
é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar aquele conhecimento. Se,
ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado, aproveite o restante dele para
resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.
Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas trabalhadas
por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do nível em que ele
está em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo para
os alunos.
Matéria Trilha de Disciplina
Direito Penal https://bit.ly/3c7UkQy
Direito Processual Penal https://bit.ly/2SFdW7M
Direito Administrativo https://bit.ly/3wIH4tf
Direito Constitucional https://bit.ly/3fyDHPP
Legislação Penal Extravagante https://bit.ly/3g0l9XO
Legislação Especial Em breve
Português https://bit.ly/3c6Hn9r
Informática https://bit.ly/3ptD25N


Trilha 02
Legislação Penal Especial Em breve
Discursivas Em breve
Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do
PDF.
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aproveitamento. Para o registro
das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do aluno.
Esta planilha está disponível através do seguinte link: http://bit.ly/PLANILHA_PCCE
O nosso manager Arthur Fontes gentilmente disponibilizou um vídeo detalhando o uso da planilha
no acompanhamento da execução da trilha:
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s


Trilha 02
TAREFA 43
Legislação Penal Extravagante
Estudo integral da aula 02; e resolução de 10 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169023/aulas/1445909/
Nesta tarefa estudaremos os Juizados Especiais Criminais - Lei 9.099/95, Juizados Especiais
Criminais Federais - Lei 10.259/01, Investigação Criminal - Lei 12.830/2013 e Crime Organizado
- Lei 12.850/13.
Os Juizados Especiais são os órgãos do Poder Judiciário responsáveis por promover a conciliação,
o julgamento e a execução das infrações penais de menor potencial ofensivo. Sua criação foi prevista
pela própria Constituição Federal, em seu art. 98.
Decore e saiba distinguir os critérios estabelecidos no art. 62 da Lei 9.099: “Art. 62. O processo
perante o Juizado Especial orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade,
economia processual e celeridade, objetivando, sempre que possível, a reparação dos danos sofridos
pela vítima e a aplicação de pena não privativa de liberdade.”
Nos juizados especiais, a citação é sempre pessoal, devendo ser realizada preferencialmente no
próprio Juizado. Quando isso não for possível, será realizada por meio de mandado. Não há previsão
de citação por edital.
No procedimento dos juizados especiais não é necessário haver inquérito policial, mas somente a
lavratura do termo circunstanciado de ocorrência.
#DICA: a transação penal é proposta ao infrator por iniciativa do Ministério Público, e não pelo Juiz.
Não havendo conciliação e nem transação penal, o Ministério Público oferecerá a denúncia oral.
A suspensão condicional do processo, assim como a transação penal, é proposta pelo Ministério
Público. De forma bem simples, trata-se da imposição de certas condições ao acusado, que devem
ser cumpridas no período de 2 a 4 anos.
A competência dos Juizados Especiais Federais Criminais está relacionada ao julgamento das
infrações penais de menor potencial ofensivo no âmbito da Justiça Federal. Essas infrações são os
crimes cuja pena máxima cominada é de até 2 anos, cumulada ou não com multa. Fiquem atentos,
pois as contravenções penais, mesmo que envolvam bens, interesses e serviços da União, não são
competência da Justiça Federal, logo também não são dos Juizados Especiais Federais Criminais.


Trilha 02
Nas causas julgadas pelos Juizados Especiais Federais não haverá reexame necessário .
Por fim, resolva as questões 01 a 10 da Lista de questões com comentários. Leia todos os comentários
do professor, mesmo que acerta as questões. Registra as questões que errar ou responder sem
certeza para futura revisão.


Trilha 02
TAREFA 44
Direito Administrativo
Estudo da aula 01, de “Fontes” até o final da aula; e resolução de 22 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169018/aulas/1445744
Inicie esta tarefa com a leitura das principais Fontes do Direito Administrativo apresentadas pela
doutrina majoritária:
- Lei
- Jurisprudência
- Costumes
- Doutrina
Elas formam o mnemônico LE JU CO DO.
Ligue o alerta para os destaques do professor em relação ao estilo de cobrança das bancas.
Em seguida, dirija-se ao tópico Sistemas Administrativos, que consistem em métodos adotados

pelo Estado para o controle dos atos administrativos. Um bom resumo acerca do tema pode ser
observado no mapa mental a seguir.
Logo depois, estude os tópicos Regimes jurídicos da Administração Pública e Objeto de estudo
do Direito Administrativo. São um pouco menos reincidentes em certames públicos, mas
importantes para a compreensão em sentido amplo da nossa disciplina.


Trilha 02
Finalize a tarefa com a resolução das 21 a 35 e 60 a 66 questões da aula.


Trilha 02
TAREFA 45
Direito Processual Penal
Revisão e resolução de 33 questões da aula 01.
Agora vamos fazer uma revisão focada nos pontos que você julga importante para memorizar a
matéria. Leia apenas aqueles grifos e anotações que fez na teoria da aula 01. Leia também o
enunciado e a correção dos exercícios selecionados para revisão. Veja, não é para refazer, apenas ler.
Terminada a revisão, resolva as questões de número 2, 5, 6, 9, 14, 18 a 29, 31, 32, 34 a 39, 41 a 47, 49
e 50 do PDF. Leia a correção das que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios,
aqueles difíceis ou que envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão.
Importante que poucos exercícios sejam selecionados.


Trilha 02
TAREFA 46
Português
Revisão e resolução de exercícios da aula 2.
Nesse momento, é importante já ajustar o seu material para revisões futuras.
Aqui vão algumas sugestões:
- Caso tenha optado por realizar marcações, o aluno pode, durante a leitura do resumo do professor,
refinar suas marcações, observando o que é, de fato, mais importante;
- Caso tenha optado por montar um resumo próprio, é a hora de ajustar esse resumo, apagando
tópicos que perceba serem desnecessários e acrescentando outros importantes.
Agora, resolva as questões comentadas 30 a 70 da aula citada.
Aproveite esse momento para perceber o quanto foi apreendido do conteúdo, e sempre anote as
questões erradas para posterior revisão.
Bom estudo!


Trilha 02
TAREFA 47
Direito Constitucional
Leitura dos arts. 37 a 43 da CF/88; e resolução de 21 questões.
Nesta tarefa vamos, novamente, revisar o conteúdo estudado na aula 06, através da leitura da Lei
Seca, e fazer mais algumas questões.
Primeiramente, leia os arts. 37 a 43 da CF/88 e faça seus grifos.
É muito comum questões que exijam do candidato o conhecimento da literalidade da lei, assim, a
leitura da Lei Seca é extremamente importante e pode nos garantir preciosos pontos na hora da
prova.
Em seguida, resolva as questões 14 a 34 do seguinte caderno do SQ, através do link abaixo:
http://questo.es/6tm6ga
Ao final, leia os comentários das questões que errou ou sentiu dificuldade e assinale-as para a sua
revisão de véspera de prova. Elas serão de grande valia.
É importante que nessa reta final você execute as questões sempre controlando o seu tempo e
percentual de acertos. O objetivo será preencher as lacunas que ainda existem e simular o dia da
prova.
Caso sobre tempo, refaça os exercícios da aula 06, bem como os do caderno do SQ, selecionados
(questões que errou ou respondeu com dúvida).


Trilha 02
TAREFA 48
Informática
Estudo da teoria da aula 01 – “Microsoft Outlook” até o final da teoria.
No tópico Microsoft Outlook não se preocupe em decorar os subitens de cada guia, você deve
desenvolver o raciocínio para entender o motivo daquela função estar ali. Foque nas Guias Arquivo e
Página Inicial por terem maior incidência em provas. Atente-se para os atalhos apresentados. A
melhor forma de memorizar um atalho é utilizá-lo. Fique tranquilo se não assimilou todos os
conhecimentos. Nessa parte da matéria, os exercícios te auxiliarão a decorar, caso não utilize esses
softwares no seu dia a dia.
Esses atalhos vocês têm que saber:
CTRL + M ou F9: verificar se existem novas mensagens
CTRL + SHIFT + M: novo e-mail (todos modos de exibição)
CTRL + N: novo e-mail (modo de exibição e-mail)
CTRL + P: Imprimir
Vamos finalizar o conteúdo teórico desta aula. Iremos continuar os estudos acerca dos programas de
Correio Eletrônico. Estudaremos agora o software Mozilla Thunderbird.
Preste atenção nos pontos que são diferentes um do outro, a banca vai tentar confundi-lo. Saiba que
esse software é um cliente de e-mail de código aberto, gratuito, livre, com uma multiplataforma
e configuração automática de contas (pode ser mais de uma).
Nas Principais Pastas, e no Envio de e-mail, faça uma leitura mais atenta, porém não tente ficar
memorizando, o importante é o entendimento. Saiba que o Mozilla Thunderbird possui arquivamento
de mensagem sem retirá-la da sua caixa de entrada e salvá-la em uma pasta específica. Em seguida,
faça uma leitura mais rápida, sem se preocupar em grifar. Nessa parte da matéria, os exercícios te
auxiliarão a decorar, caso não utilize esses softwares no seu dia a dia.
Esses atalhos vocês têm que saber:
CTRL+N ou M: novo e-mail


Trilha 02
CTRL+P: Imprimir


Trilha 02
TAREFA 49
Direito Penal
Estudo da aula 02, de “Conceito De Crime” até o final do tópico “Crime Preterdoloso”.
Vamos agora começar o estudo do crime, seu conceito e elementos, estudando os dois primeiros
elementos do crime: fato típico e ilicitude.
Começamos aqui pelo conceito de crime. Aqui é importante saber que o crime pode ser entendido
sob três aspectos: material, legal e analítico. Entenda cada um desses aspectos.
Saiba que o aspecto legal consagra o SISTEMA DICOTÔMICO adotado no Brasil, no qual existe um
gênero, que é a infração penal, e duas espécies, que são o crime (toda infração penal a que a lei
comina pena de reclusão ou detenção) e a contravenção penal.
No que tange ao aspecto analítico, saiba que a teoria que predomina no Brasil é a teoria tripartida
do crime que entende que crime é fato típico, ilícito e culpável.
Passa-se agora aos fatos típicos e seus elementos, quais sejam:
1) Conduta humana (alguns entendem possível a conduta de pessoa jurídica)
2) Resultado naturalístico
3) Nexo de causalidade
4) Tipicidade
Leia e entenda bem esses quatro elementos. No que tange à conduta, saiba que, segundo a teoria
finalista (adotada em nosso ordenamento jurídico) quando a vontade (elemento da conduta) é dirigida
ao fim criminoso, o crime é doloso. Quando a vontade é dirigida a outro fim (que até pode ser
criminoso, mas não aquele) o crime é culposo. No que tange ao nexo de causalidade, atenção à
leitura sobre como ele se define nos crimes omissivos.
Estudaremos agora os crimes doloso e culposo.
Quanto ao crime doloso, entenda bem e memorize os tipos de dolo direto (dolo natural; e dolo de
segundo grau, ou de consequências necessárias) e de dolo indireto (dolo eventual e dolo alternativo).
Saiba também os demais tipos de dolo.


Trilha 02
No caso do crime culposo, saiba que a violação ao dever objetivo de cuidado pode se dar de três
maneiras (entenda bem): negligência, imprudência e imperícia. Entenda bem também as modalidades
da culpa.
Para terminar essa tarefa, entenda o que é crime preterdoloso.


Trilha 02
TAREFA 50
Revisão da aula 02; e resolução de 25 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169023/aulas/1445909/
Pessoal, sabemos que a revisão é tão importante quanto o estudo regular da teoria. Sendo assim,
antes de avançarmos para a próxima aula faremos uma revisão do conteúdo estudado na tarefa
anterior.
Leia suas anotações/marcações no material e/ou leia o Resumo disponibilizado pelo professor ao
final da teoria.
Resolva as questões restantes da aula: 11, 13, 15, 17, 18, 20, 22, 23, 26, 29, 30, 31, 32, 34, 36, 37, 40, 41,
43, 44, 47, 48, 49, 50 e 52. Leia todos os comentários do professor, mesmo que acerte as questões.
Por fim, refaça as questões que pedi para que registrasse caso errasse ou respondesse sem certeza.


Trilha 02
TAREFA 51
Revisão da aula 01 e resolução de 25 questões.
Revise, através do seu material grifado, o conteúdo estudado na aula 01 do curso de referência. Caso
esteja disponível, você também pode aproveitar o PDF das Marcações dos Aprovados para validar o
seu próprio material de revisão.
Por fim, resolva os exercícios 36 a 60 presentes no final do PDF, lendo os comentários sempre que
houver dúvidas sobre a justificativa do quesito.


Trilha 02
TAREFA 52
Resolução de 41 questões da aula 01.
Agora vamos treinar um pouco mais os assuntos da aula 01. Resolva o seguinte caderno de questões
no SQ, lendo a correção das que errar ou ficar em dúvida: https://bit.ly/3kZ1V5w


Trilha 02
TAREFA 53
Português
Resolução de exercícios do Estratégia Questões.
Para fixarmos o conteúdo estudado na aula anterior e outros assuntos que podem cair no seu
concurso, iremos fazer uma bateria de exercícios do nosso sistema de questões. Aproveite a
oportunidade para aperfeiçoar seu material de revisão e voltar à parte teórica sempre que sentir
necessidade.
Não deixe de ler os comentários das questões quando errar ou sentir dificuldades nos exercícios, eles
são fundamentais para ampliar seu conhecimento e sanar dúvidas.
http://questo.es/i6df6o


Trilha 02
TAREFA 54
Revisão da Aula 05 (Organização do Estado); e resolução de 40 questões.
Nesta tarefa, revisaremos o assunto: Organização do Estado, que engloba as características de cada
ente da federação, requisitos para alterações na estrutura da federação, bens públicos e repartição
de competências de cada ente. Segundo análise do Passo Estratégico, o grau de incidência deste
tema foi de 9,02%, em concursos similares realizados pelo IDECAN, tema de importância média/alta
para a sua prova.
Inicie a tarefa fazendo uma leitura dos seus grifos ou do Resumo da Aula.
O Resumo você consegue encontrar na própria aula na área do aluno clicando no item:
Se preferir, pode revisar também pelo pdf simplificado, grifado ou passo estratégico, caso estejam
disponíveis.
Feito isso, resolva as 28 questões da Aula.
http://questo.es/53gv43
prova.


Trilha 02
TAREFA 55
Informática
Resolução de 40 questões do PDF da aula 01 – “Correio Eletrônico”.
Depois de revisada a teoria, vamos partir para a resolução de questões. Dividiremos a resolução de
questões da aula 01, conforme os tópicos abaixo:
1. Na Lista de Questões – Diversas Bancas (sem comentários), resolva as questões : 1, 5, 7, 11, 13, 15,
18, 25, 28, 32, 34, 36, 37, 39 e 40.
2. Na Lista de Questões – Microsoft Outlook (sem comentários), resolva as questões: 1, 4, 9, 16, 19,
24, 29, 32, 36, 41, 43, 47, 50, 51 e 52.
3. Na Lista de Questões – Mozilla Thunderbird (sem comentários), resolva as questões: 2, 6, 9, 10, 13,
14, 15, 16, 18 e 19.
Após a resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.


Trilha 02
TAREFA 56
Direito Penal
Estudo da aula 2, de “Crime Consumado, Tentado e Impossível” até o final da parte teórica; e
resolução de exercícios.
Continuamos nosso estudo da aula, lendo sobre crime consumado, tentado e impossível.
Entenda as quatro etapas do iter criminis (o “caminho do crime”).
Passamos agora ao estudo da tentativa, assunto que é bastante cobrado nas provas de Direito Penal.
leia com bastante atenção! Saiba ainda as espécies de tentativa bem como os crimes que não a
admitem.
Saiba também o que é crime impossível e saiba diferenciá-lo da tentativa.
Outro assunto importantíssimo e muito cobrado, diz respeito aos institutos da desistência
voluntária, arrependimento eficaz e arrependimento posterior . Entenda e saiba diferenciá-los.
Entenda bem as causas da exclusão do fato típico:

- Coação física irresistível
- Erro de tipo inevitável
- Sonambulismo e atos reflexos
- Insignificância e adequação social da conduta
Mais um ponto importantíssimo da aula é o estudo da ilicitude, em especial das causas de exclusão
da ilicitude. Decore e entenda bem as causas genéricas: a) estado de necessidade; b) legítima defesa;
c) exercício regular de um direito; e d) estrito cumprimento do dever legal (estude com bastante
atenção os dois primeiros pois são bastante cobrados).
No que tange especificamente à legítima defesa, entenda bem os requisitos para a configuração da
legítima defesa.
Saiba o que é estado de necessidade putativo e legítima defesa putativa.
Saiba que o consentimento do ofendido não está expressamente previsto no CP como causa de
exclusão da ilicitude. Todavia, a Doutrina é pacífica ao sustentar que o consentimento do ofendido
pode, a depender do caso, afastar a ilicitude da conduta, funcionando como causa supralegal (não
prevista na Lei) de exclusão da ilicitude (saiba os requisitos).


Trilha 02
Fique atento também ao excesso punível, que é o exercício irregular de uma causa excludente da
ilicitude.
Por fim, leia os dispositivos legais importantes e as súmulas pertinentes, buscando consolidar o que
aprendeu na aula.
Agora, resolva os exercícios comentados do 24 ao 40.


Trilha 02
TAREFA 57
Resolução de 40 questões do Estratégia Sistema de questões.
Agora que estudamos a teoria e fizemos uma boa revisão, chegou a hora de testarmos nossos
conhecimentos através de uma bateria de questões do Estratégia Sistema de questões.
Acesse o caderno através do link: http://questo.es/uuvsli


Trilha 02
TAREFA 58
Resolução de 35 questões do Estratégia Questões sobre a aula 01.
Link: https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/f543f59b-5934-4c02-9bbd-feb178aba413
Tarefa dedicada à resolução das questões 1 a 35 sobre o tema da aula 01, a fim de reforçar ainda
mais seu conhecimento.
Não se esqueça de grifar seu material de acordo com as respostas para que suas revisões sejam cada
vez mais céleres e eficazes.
==20ce24==


Trilha 02
TAREFA 59
Estudo da Teoria Geral da Prova no Processo Penal da aula 02; e resolução de 13 questões.
A aula 02 inicia o estudo das provas no processo penal. Estude com muita atenção esse tema, pois
sempre temos questões!
Esta aula é mais curta, portanto, sugerimos a leitura de toda a teoria, com atenção especial do aluno
aos seguintes tópicos, quais sejam:
• O Código de Processo Penal adota o sistema do livre convencimento motivado da prova (artigo
155 do CPP), porém ainda temos resquícios da prova tarifada (ex.: artigo 158 do CPP);
• A Classificação das provas (item 1.2) é bem relevante, principalmente a prova emprestada - muito
cobrada em concurso.
• Os Princípios (item 2) costumam cair em Direito Constitucional e Direito Processual Penal,
principalmente os dispositivos legais pertinentes. Dê atenção ao princípio do nemo tenetur se
detegere).
• Toda atenção ao item 4.1 que trata da produção probatória do Juiz, após a Lei 13.964/19. As
inovações legislativas costumam cair em concursos.
• Cuidado para não confundir provas ilegítimas com provas ilegais!
• Recorrente em concursos: Provas ilícitas por derivação - artigo 157, §1º, CPP.
Para finalizar, resolva as questões comentadas de número 1, 4, 6, 10, 13, 17, 19, 22, 25, 29, 33, 37 e 40,
lendo a correção daquelas que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles


Trilha 02
difíceis ou que envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão. Importante que
poucos exercícios sejam selecionados.


Trilha 02
TAREFA 60
Português
Estudo da aula 3, do tópico “noções introdutórias” até o final do tópico “formas nominais do
verbo”; e resolução de exercícios.
Nesta tarefa iniciaremos o estudo de um assunto importantíssimo: os Verbos. Esta aula tem um
percentual de cobrança de aproximadamente 4,12%.
Sobre o estudo da aula, chamamos a atenção para um ponto: Não tente decorar termos técnicos ou
regras específicas relacionadas aos verbos. O “custo x benefícios” disso é muito baixo, afinal, as
questões costumam exigir o entendimento do aluno e, raramente nos deparamos com uma cobrança
relacionada com o nome técnico do modo ou tempo verbal. Perceberá isso mais adiante quando
resolvermos as questões.
Inicialmente, leia o resumo da aula para ter uma visão geral sobre verbos. E, complemente o
resumo com algum tópico que achou relevante. Com essa simples atitude, vamos ganhar tempo!
A aula inicia com o tópico emprego de tempos verbais e modos verbais. Nesse item, o importante
é perceber a diferença entre tempo e modo verbal. Quando falamos de tempo, estamos querendo
dizer o momento ou época que se realiza o fato, são três os tempos verbais: o presente, o pretérito
(passado) e o futuro. Já, quando falamos de modo, nos referimos a maneira ou modo da pessoa que
fala em relação ao fato que enuncia, são três os modos: o Indicativo (Certezas), o Subjuntivo
(Possibilidades) e o Imperativo (Ordens).
Uma dica, entenda, primeiro, os tipos de modos verbais, pois são bem intuitivos! O modo Indicativo
demonstra indicação/certeza, ou seja, um fato certo; o modo subjuntivo demonstra dúvida/hipótese,
ou seja, um fato duvidoso; o modo imperativo demonstra ordem/sugestão.
Quanto aos tempos verbais, reafirmamos que não há necessidade de saber, por exemplo, que o
verbo “bebera” está conjugado na terceira pessoa do pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
Além disso, o professor trouxe a conjugação de verbos estratégicos, em cada modo verbal, para que
sirva de modelo de conjugação aos demais verbos. Orientamos que você leia essas conjugações com
intuito de desenvolver sua memória visual, pois será através dela que conseguirá resolver as
questões de provas. Caso se depare com alguma conjugação que desconhecia, marque para chamar
sua atenção no momento de revisão, e, assim, agregá-la à sua memória visual.


Trilha 02
Em relação às formas nominais, perceba que existem três formas (infinitivo, gerúndio e particípio)
e cada uma possui uma terminação específica (-r, -ndo (a) e -do/to (a)). Atente para a carga semântica
do gerúndio, a qual é recorrente nas provas.
Resolva as questões ao longo da teoria.


Trilha 02
TAREFA 61
Leitura dos arts. 18 a 33 da CF/88; e resolução de 14 questões.
Nesta tarefa vamos, novamente, revisar o conteúdo estudado na aula 05, através da leitura da Lei
Seca, e fazer mais algumas questões.
Primeiramente, leia os arts. 18 a 33 da CF/88 e faça seus grifos.
É muito comum questões que exijam do candidato o conhecimento da literalidade da lei, assim, a
leitura da Lei Seca é extremamente importante e pode nos garantir preciosos pontos na hora da
prova.
http://questo.es/53gv43
prova.
Caso sobre tempo, refaça os exercícios da aula 05, bem como os do caderno do SQ, selecionados
(questões que errou ou respondeu com dúvida).


Trilha 02
TAREFA 62
Informática
Estudo da aula 02, “Ferramentas de Busca e Pesquisa” e resolução de 15 questões do PDF.
O Google é a principal e mais utilizada ferramenta de busca e pesquisa na internet. Ele nasceu em
decorrência de um projeto de pesquisa criado em 1966 por um russo, Sergey Brin, e um americano,
Larry Page, criado na Universidade de Stanford.
O botão “Estou com sorte”, diferencia-se do “Pesquisa Google” porque ele busca direcionar o
usuário para a página que ele acha como mais relevante na pesquisa, diferentemente do segundo
que lista todos os resultados possíveis (busca padrão).
O SafeSearch é uma ferramenta que ajuda a filtrar conteúdos explícitos (violento ou adulto) nos
resultados de pesquisa.
O Google utiliza softwares conhecidos como “Rastreadores da Web” para detectar as páginas
disponíveis ao público. Esses softwares utilizam-se de Índices de Pesquisas (Search Index), que
registram as palavras-chave e demais sinais importantes de cada site.
Os principais Operadores de Busca são:
1. ASPAS: Usado para pesquisar uma correspondência exata;

2. HÍFEN: Permite excluir palavras da pesquisa;
3. ARROBA: Permite buscar páginas de redes sociais;
4. HASHTAG: Permite pesquisar hashtags;
5. ASTERISCO: Permite buscar caracteres curinga ou palavras desconhecidas;
6. OR: Permite combinar pesquisas;
7. SITE: Permite pesquisar palavras em sites específicos;
8. RELATED: Permite pesquisar sites relacionados;
9. CACHE: Permite visualizar a última versão armazenada de uma página pelo Google;
10. INURL: Permite buscar páginas que contenham determinada palavra em sua URL;
11. INTITLE: Permite realizar buscas em títulos de páginas;
12. INANCHOR: Permite realizar buscas de palavras em âncoras (links);
13. DEFINE: Permite apresentar definições para um determinado termo;
14. FILETYPE: Permite buscar documentos na web com formato específico; e
15. PONTO PONTO (ponto duplo): Permite pesquisar dentro de um intervalo de números.


Trilha 02
Na parte “Questões Comentadas – Diversas Bancas”, resolva 15 questões novas do PDF (questões
de 1 a 15). Procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para você mesmo a
justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação do conteúdo.
Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar seus
grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.


Trilha 02
TAREFA 63
Direito Penal
Revisão e resolução de exercícios comentados da aula 2.
Primeiramente, faça uma rápida revisão do conteúdo teórico da aula 2 por meio da leitura das suas
marcações e destaques no próprio PDF e/ou resumos.
Em seguida, dirija-se para a lista de exercícios comentados e resolva as seguintes questões 41 a

64.
Não perca muito tempo em cada questão. Aborde cada uma delas como se estivesse fazendo uma
prova. Primeiramente, faça uma cognição sumária e marque a alternativa. Em seguida, veja o
gabarito. Se acertou e não restou qualquer dúvida, passe para a próxima questão. Caso tenha errado
ou tenha ficado entre duas ou mais alternativas, leia os comentários do professor. Se necessário, veja
o dispositivo legal que respalda a justificativa da resposta da questão.
Atenção: Marque as questões que errar para revisá-las em uma próxima oportunidade.
Bom estudo!


Trilha 02
TAREFA 64
Português
Estudo da aula 3, do tópico “transitividade verbal” até o final do tópico “locução verbal x tempo
composto”; e resolução de exercícios.
Nesta tarefa continuaremos falando sobre verbos, especificamente sobre transitividade verbal e
diversas outras classificações dos verbos.
Sobre a transitividade verbal, a priori é importante que você entenda o que é um verbo transitivo
direto; transitivo indireto; transitivo direto e indireto; e intransitivo. O tema será explorado melhor
quando estudarmos sintaxe, mas, com essa breve introdução, já é possível ter uma visão geral e
fazermos essa distinção entre os tipos de transitividade. Dica: o segredo está na necessidade de
complemento e no uso da preposição.
Na sequência temos diversas classificações de verbos, que também possuem nomes intuitivos. Tente
perceber que existem alguns critérios de classificação que, se entendidos, ajudam muito na resolução
de questões. Exemplo: As classificações dos verbos pessoais, impessoais e unipessoais levam em
consideração o tipo de sujeito necessário. Já a classificação de verbos auxiliares e de ligação levam
em consideração a função que o verbo exerce dentro da oração.
No tópico verbos traiçoeiros, dissimulados e polêmicos, o professor traz exemplos de verbos que
fogem às regras gramaticais. Atente para a conjugação dos verbos terminados em EAR/IAR e os
verbos VIR e derivados, VER, PROVER, PROVIR, TER e derivados e PÔR e derivados. Esses verbos
são explorados constantemente nas provas.
Nos tópicos seguintes, “Verbos defectivos”, “Verbo vicário” e “Verbos pronominais”, o professor
traz exemplos de verbos que fogem às regras gramaticais. Ratificamos, mais uma vez, que o foco da
leitura é desenvolver a sua memória visual, e não decorar todas essas “regras alternativas”.
A correlação dos tempos verbais é tratada de maneira breve. Na verdade, o professor, nesse
tópico, se preocupa em mostrar como verbos de tempos distintos podem se relacionar. Se você
entendeu bem a ideia de cada tempo verbal, não terá maiores dificuldades aqui. Atenção a correlação
entre o futuro do presente com tempo presente ou com tempo futuro , a qual é muito comum nas
provas.


Trilha 02
Em relação às vozes verbais, é um tópico que requer uma maior atenção, não pela complexidade,
mas pelos detalhes que devemos ter na construção das vozes. Primeiro, é importante entender a
ideia transmitida pela voz ativa, passiva e reflexiva. Mais uma vez, nossa Língua usa classificações
intuitivas:
Voz ativa: o sujeito é agente, pratica a ação.
Voz passiva: o sujeito é paciente, sofre a ação.
Voz reflexiva: o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, pratica a ação em si mesmo.
Em seguida, entramos no ponto mais complexo, e mais explorado pelas bancas, que é a conversão
da frase de um tipo de voz verbal para outro. Exemplo: a frase “O médico curou o paciente” está na
voz ativa e pode ser reescrita na voz passiva, resultando em “O paciente foi curado pelo médico”
(analítica) ou “currou-se o paciente” (sintética).
Pelo exemplo tratado parece bem simples, mas preste muita atenção nos detalhes acerca das vozes
passiva analítica e passiva sintética, principalmente, nos casos de sujeito indeterminado e nas
situações em que se verifica a impossibilidade de conversão para a voz passiva. São esses detalhes
que são explorados pela banca e tornam o tópico cheio de “pegadinhas”.
Por fim, resolva as questões comentadas 1, 3, 6, 8, 9, 10, 11, 16 e 19.


Trilha 02
TAREFA 65
Estudo da Aula 13 (Defesa do Estado e das Instituições Democráticas); e resolução de 12

questões.
Seguindo pela ordem de importância das aulas, nesta tarefa, você vai estudar os artigos da CF/88
que tratam da Da Defesa do Estado e das Instituições Democráticas. O assunto é bem curto
e, normalmente, pouco exigido em provas. Entretanto, como é grande a possibilidade de vir em
seu edital, vamos estudá-lo com atenção.
Segundo análise do Passo Estratégico, o grau de incidência deste tema foi de 7,38%, em
concursos similares realizados pelo IDECAN, tema de importância média/alta para a sua prova.
A CF/88 prevê dois regimes de exceção em situações de crise: estado de defesa e estado de
sítio. Importante saber os princípios aos quais os estados de exceção se submetem.
O estado de defesa possui dois pressupostos para que seja decretado: grave e iminente
instabilidade institucional OU calamidades de grandes proporções na natureza (art. 136). Além
disso, deve obedecer às formalidades constantes no assunto em tela.
O estado de sítio é uma medida ainda mais excepcional que o estado de defesa, sendo decretado
nos casos previstos no art. 137. Veja as demais características e formalidades no quadro sobre
esse assunto.
Estando decretado o estado de defesa ou sítio, a CF não poderá ser emendada. Além disso, estão
sujeitos ao controle judicial e também ao controle político (Congresso Nacional).
As Forças Armadas, compostas pela Marinha, Exército e Aeronáutica, são instituições nacionais
permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e disciplina. Lei complementar
estabelece normas gerais de organização, preparo e emprego das Forças Armadas (LC nº 97/99 –
não é necessário estudá-la).
Além disso, um detalhe sempre muito cobrado é que os militares são proibidos de sindicalização
e greve e, também, enquanto na ativa, não podem se filiar a partidos políticos (porém podem se
candidatar – veja os itens d) e e).
O assunto Segurança Pública, no geral, é pouquíssimo exigido em provas para sua área.
Entretanto, estudaremos esse tema pois nosso objetivo é fechar o edital! Queremos estar
preparados para tudo, certo?
1 PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)


Trilha 02
Antes de começar a teoria da aula, leia o art. 144 da CF/88.
Pra começar, veja que a segurança pública é:
- dever do Estado;
- direito e responsabilidade de todos (incluído o Estado).
A polícia é dividida em dois grandes tipos: polícia administrativa (preventiva ou ostensiva) e a

polícia judiciária (investigação).
Um detalhe importante é a previsão legal que permite à União firmar convênio com os Estados e
o Distrito Federal para executar atividades e serviços imprescindíveis à preservação da ordem
pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio. Essa previsão está contida na Lei nº
11.473/2007 (no caso do seu concurso, não é necessário ler a lei na íntegra).
Muito importante decorar quais os órgãos que compõem a segurança pública, conforme esquema
apresentado. Esse rol é taxativo, ou seja, são apenas estes órgãos e nada mais.
O tópico a respeito da Polícia Federal e suas competências costuma ser exigido, então, atenção
redobrada aqui. Veja que a PF não tem competência para apurar infrações penais em detrimento
de bens, serviços e interesses de sociedades de economia mista.
As polícias dos Estados são formadas pelas Polícias Civis, Polícias Militares e Corpos de
Bombeiros Militares.
Note que cabe às polícias civis (PCs) as funções de polícia judiciária e apuração de infrações penais,
exceto as militares. Apesar das polícias militares (PMs) serem polícias administrativas, o STF
entende que podem realizar flagrantes ou participar de busca e apreensão determinada por
ordem judicial (competência normalmente atribuída às polícias judiciárias).
Veja que a Polícia Civil, Militar e o Corpo de Bombeiros Militar do DF são organizados e
mantidos pela União, porém, são subordinados diretamente ao Governador do DF. Dessa forma,
seus servidores estão sujeitos a um regime jurídico híbrido, cabendo à lei federal fixar seus
vencimentos, conforme dispõe a Súmula 647 do STF:
Súmula 647 – STF: Compete privativamente à União legislar sobre vencimentos dos membros das
polícias civil e militar do Distrito Federal.
Note que as Guardas Municipais, apesar de serem consideradas polícia administrativa pela
doutrina dominante, não fazem parte dos órgãos de segurança pública, apesar da sua
competência de proteger bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei.


Trilha 02
Por fim, a emenda constitucional nº 82/2014 acrescentou a Segurança Viária no art. 144, ou seja,
criou a carreira de agentes de trânsito no sistema de segurança pública.
Devido à importância do tema, leia novamente o art. 144, mas, dessa vez, realizando as marcações
e comentários necessários (concursos da área de segurança).
Durante a leitura da tarefa, faça todas as questões que forem aparecendo no meio da matéria,
para testar sua capacidade de entendimento do que acabou de ler, e ao mesmo tempo já ir ser
acostumando como tais assuntos são cobrados.
Ao terminar a parte teórica proposta na tarefa, vá para a lista de Questões Comentadas, e faça
as questões 01 a 12.
Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de
marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo
demasiadamente a se apropriar do conteúdo.
prova.


Trilha 02
TAREFA 66
Revisão e resolução de 27 questões da aula 02.
Agora vamos fazer uma revisão focada nos pontos que você julga importante para memorizar a
matéria. Leia apenas aqueles grifos e anotações que fez na teoria da aula 02. Leia também o
enunciado e a correção dos exercícios selecionados para revisão. Veja, não é para refazer, apenas
ler.
Terminada a revisão, resolva as questões de número 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11 ,12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 23,
24, 26, 27, 28, 30, 31, 32, 34, 35, 36, 38 e 39 do PDF. Leia a correção das que errar ou ficar em
dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles difíceis ou que envolvam vários assuntos da
teoria, para usar no processo de revisão. Importante que poucos exercícios sejam selecionados.


Trilha 02
TAREFA 67
Informática
Estudo da aula 02, “Redes Sociais” e resolução de 10 questões do PDF.
1. Redes Sociais:
As redes sociais são serviços, plataformas, aplicativos ou portais em que usuários (pessoas físicas
e/ou jurídicas) podem criar perfis contendo informações privadas, profissionais, etc para se
relacionarem e para compartilharem informações entre si.
Com relação às informações nas Redes Sociais, pode-se operar em diferentes níveis: redes de
relacionamentos (Ex: Facebook, Twitter, Instagram, Google+, Youtube, MySpace, Badoo, entre
outros); redes profissionais (Ex: LinkedIn); redes comunitárias (Ex: redes de bairros ou cidades
para compartilhamentos de informações comuns).
2. Redes Corporativas:
As Redes Sociais Corporativas são basicamente uma rede social privada que reúne – em um
ambiente digital – colaboradores, fornecedores, clientes e parceiros de uma empresa, com o
objetivo de melhorar a comunicação entre todos estes componentes.
3. Principais Redes Sociais:
3.1. Facebook:
O Facebook é a maior rede social virtual do planeta.

Trazendo alguns conceitos da rede, temos:
• Perfil: É um conjunto de dados pessoais de um usuário, ou seja, o modo como o usuário
se apresenta para os demais usuários do Facebook;
• Linha do Tempo (Timeline, em inglês): É o local onde o usuário pode ver suas publicações
ou as publicações nas quais foi marcado, organizadas por data;
• Análise da Linha do Tempo: É um recurso que permite escolher se as publicações nas
quais você está marcado aparecerão na sua Linha do Tempo;
• Feed de Notícias (Newsfeed): mostras novidades e atualizações dos seus amigos.
Podemos afirmar que o Facebook é uma plataforma convergente, na medida em que permite a
integração de diversos recursos, além disso, ele permite que outros aplicativos sejam
desenvolvidos e possam interagir com seus recursos internos. Os aplicativos são como extensões
criadas para aprimorar a experiência do usuário e adicionar novos recursos ao Facebook.


Trilha 02
3.2. Instagram:
Instagram é uma rede social online de compartilhamento de fotos e vídeos entre seus usuários,
que permite aplicar filtros digitais e compartilhá-los em uma variedade de serviços de redes
sociais, como Facebook, Twitter, Tumblr e Flickr – trata-se basicamente de uma rede social para
compartilhamento de fotos e vídeos.
3.3. Twitter:
O Twitter é uma rede social que funciona como um microblog em que usuários podem interagir
em tempo real por meio de trocas de mensagens (tweets) de até 280 caracteres – até o ano
passado eram 140, quando você deseja compartilhar o tweet de uma pessoa, você utiliza o
comando Retweet (RT). Em outras palavras, o retweet é um compartilhamento da postagem de
outra pessoa.
Com as hashtags, ao segui-las, é possível acessar diferentes posts sobre determinado assunto.
3.4. Youtube:
O Youtube é um site dedicado a vídeos, no qual pessoas (físicas ou jurídicas) podem divulgar –
através do compartilhamento – vídeos em formato digital.
3.5. Whatsapp:
O Whatsapp é um aplicativo multiplataforma de smartphones que permite a troca de

mensagens instantâneas via internet, o qual além de mensagens de texto, os usuários podem
enviar imagens, vídeos e documentos em PDF, além de fazer ligações grátis por meio de uma
conexão com a internet.
3.6. LinkedIn:
O LinkedIn é uma rede social que é utilizada como rede de negócios para fins profissionais,
de uma forma que outros profissionais da mesma empresa possam endossar, dando credibilidade
ao conteúdo.
3.7. Ask.fm:
Trata-se de uma rede social que permite que os usuários façam ou recebam perguntas,
anônimas ou não, de outros usuários ou de pessoas não cadastradas.
3.8. Snapchat:


Trilha 02
Snapchat é um aplicativo de mensagens com base de imagens em que usuários podem tirar
fotos, gravar vídeos, adicionar textos e desenhos à imagem, e escolher o tempo que a imagem
ficará no visor do amigo de sua lista.
O tempo de cada Snap é de 1 a 10 segundos e, após aberto, a imagem ou vídeo somente poderá
ser vista pelo tempo escolhido pelo remetente.
3.9. Flickr:
O Flickr é uma página da web de hospedagem e compartilhamento de imagens como

fotografias, desenhos e ilustrações.
3.10. Telegram:
O Telegram é um serviço de mensagens instantâneas baseado na nuvem semelhante ao

Whatsapp.
3.11. Foursquare:
Foursquare é uma rede geossocial e de microblogging que permite ao utilizador indicar onde
se encontra, e procurar por contatos seus que estejam próximo desse local.
3.12. Tumblr:
Tumblr é uma plataforma de blogging que permite aos usuários publicarem textos, imagens,
vídeo, links, citações, áudio, diálogos, entre outros.
3.13. Pinterest:
Pinterest é uma rede social de compartilhamento de fotos.
Na parte “Questões Comentadas – Diversas Bancas”, resolva 10 questões novas do PDF

(questões de 1 a 10). Procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando pra melhorar
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.


Trilha 02
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.

“Eu gosto do impossível porque lá a concorrência é menor.” (Walt Disney)
Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro


Trilha 02 Pcce

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Trilha 02 Pcce

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Livro Eletrônico

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Um abraço e bons estudos.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não

Esperamos você lá no Telegram!

Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir:

As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram!

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Trilha Estratégica: Semana #3

• Legislação Penal Extravagante;

O gráfico abaixo demonstra a nossa evolução nas matérias até aqui:

Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Matéria Trilha de Disciplina

Direito Penal https://bit.ly/3c7UkQy

Direito Processual Penal https://bit.ly/2SFdW7M

Direito Administrativo https://bit.ly/3wIH4tf

Direito Constitucional https://bit.ly/3fyDHPP

Legislação Penal Extravagante https://bit.ly/3g0l9XO

Legislação Especial Em breve

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Legislação Penal Especial Em breve

Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica

Esta planilha está disponível através do seguinte link: http://bit.ly/PLANILHA_PCCE

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Estudo integral da aula 02; e resolução de 10 questões.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Estudo da aula 01, de “Fontes” até o final da aula; e resolução de 22 questões.

Elas formam o mnemônico LE JU CO DO.

Em seguida, dirija-se ao tópico Sistemas Administrativos, que consistem em métodos adotados

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Finalize a tarefa com a resolução das 21 a 35 e 60 a 66 questões da aula.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Revisão e resolução de 33 questões da aula 01.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Revisão e resolução de exercícios da aula 2.

Nesse momento, é importante já ajustar o seu material para revisões futuras.

Aqui vão algumas sugestões:

Agora, resolva as questões comentadas 30 a 70 da aula citada.

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Leitura dos arts. 37 a 43 da CF/88; e resolução de 21 questões.

Primeiramente, leia os arts. 37 a 43 da CF/88 e faça seus grifos.

Em seguida, resolva as questões 14 a 34 do seguinte caderno do SQ, através do link abaixo:

PC-CE (Inspetor de Polícia) Trilha Estratégica 2021 (Pós-Edital)

06471376316 - Carlos Ruan Rodrigues Filho

Estudo da teoria da aula 01 – “Microsoft Outlook” até o final da teoria.

Esses atalhos vocês têm que saber:

CTRL + M ou F9: verificar se existem novas mensagens