Curso 128382 Aula 13 v1

Aula 13
Trilha Estratégica Sprint p/ PRF (Policial

Rodoviário Federal) - (70% a 90%) 2020
Autores:
Luis Eduardo, Renan Peron
Fineto, Jefferson Andrade
Aula 13
27 de Abril de 2020
Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Jefferson Andrade
Aula 13
TRILHA ESTRATÉGICA PRF

(POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL)
SPRINT 70-90% - 13
Olá, futuros(as) aprovados(as)!
Continuamos na missão de agregar muito conhecimento para que vocês estejam a cada dia mais próximos
do objetivo, a aprovação como Policial Rodoviário
Federal!
Encerramos na última semana Direito Processual Penal e daremos agora início a Geopolítica e História da
PRF.
Seguimos na luta!
Lembrando que o canal para envio de dúvidas encontra-se na descrição da Comunidade de Alunos da PRF
no Telegram. O link segue abaixo:
https://t.me/joinchat/AAAAAFaVVxyb4kzUEVW8jQ
Jefferson Andrade
@jeffp.andrade
Trilha Estratégica Sprint p/ PRF (Policial Rodoviário Federal) - (70% a 90%) 2020
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www.estrategiaconcursos.com.br
Aula 13
TRILHA ESTRATÉGICA 13
Técnicas de Estudos
Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta de 70-90% em 4
meses:
✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
==7a566==
Seguiremos nossos estudos considerando que o público-alvo são os concurseiros intermediários, que já
estudaram algumas disciplinas do edital por completo. Optamos por reduzir um pouco a carga horária
semanal para no futuro irmos aumentando gradativamente, com o passar das semanas de estudo. Ficaremos
com uma carga horária de estudos média de 27h/semanais. Cada tarefa da trilha 70-90% é pensada para
que o aluno consiga estudá-la em 1h40min em média, podendo oscilar um pouco para mais ou para menos.
Por fim, o curso que utilizaremos como base da nossa trilha, focado no certame de Policial Rodoviário
Federal, possui 14 disciplinas a serem estudadas.
Para atingir o nosso propósito abordaremos nesta trilha modelo 70-90% todas as matérias do certame, quais
sejam:
- Raciocínio Lógico - Matemático

- Informática
- Geopolítica e História da PRF
- Física
- Ética
- Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN
- Direito Administrativo
- Direito Constitucional
- Direito Penal
- Direito Processual Penal
- Legislação Penal Especial
- Direitos Humanos
- Discursiva
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Aula 13
Trilha Estratégica: Semana #14
Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:
1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo PRF (Policial) com videoaulas – 2020;
2. Legislações e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet gratuitamente;
3. Cadernos de Questões, do site TEC Concursos;
4. Relatórios do Passo Estratégico para PRF (Policial);
5. Cursos Exclusivos de Assinantes;
6. Simulados Exclusivos de Assinante; e
7. Monitorias Estratégicas.
Obs.: Para atingirmos o objetivo de 70-90% em 4 meses, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais
constantes nos itens 1, 2 e 3 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A ausência dos
materiais 4 a 6 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa trilha.
Ciclo Atual
Continuaremos nosso ciclo com 6 matérias basilares para o concurso da PRF.

1- Português
2- Raciocínio Lógico – Matemático
3- Geopolítica e História da PRF
4- Informática
5- Direito Penal
6- Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN
7- Direito Administrativo
Lembrem-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada de estudos.
Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando as matérias na
sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.
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Aula 13
Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas trabalhadas por nós.
O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do nível em que ele está em
determinada matéria.
Matéria Trilha de Disciplina

Português http://bit.ly/37wTqJ5
Raciocínio Lógico - Matemático http://bit.ly/36vyros - http://bit.ly/311aS5H
Informática http://bit.ly/2tTx9Gw
Geopolítica e História da PRF http://bit.ly/2RvZ8VN
Física http://bit.ly/2O4RoIb
Ética http://bit.ly/37IiXiB
Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN http://bit.ly/2tTxlWg
Direito Administrativo http://bit.ly/2t6tEfI
Direito Constitucional http://bit.ly/3aJcp5b
Direito Penal http://bit.ly/37x1MQV
Direito Processual Penal http://bit.ly/37wSgxd
Legislação Penal Especial http://bit.ly/37vvVzS
Direitos Humanos http://bit.ly/2uzPbOa
Discursiva https://bit.ly/2xSzIKD
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Aula 13
TAREFA 173
Direito Administrativo #29
Revisão da aula 06; resolução de 31 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/125856/aulas/904689
Resolva, agora, as questões 1 a 31 sobre Controle da Administração, e faça os grifos necessários na teoria da
aula 06 e na legislação correspondente, se for o caso, com base nos comentários do professor.
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Aula 13
TAREFA 174
Direito Penal #9
Revisão da aula 03; resolução de 39 questões do Tec.
Para revisarem e ficar bem preparados, iniciem essa tarefa revisando suas marcações de todo conteúdo
estudado na aula 03. Façam a leitura do material sempre com a legislação ao seu lado.
NA sequência resolva as 39 questões do caderno do Tec: https://tec.ec/s/QrCKT
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Aula 13
TAREFA 175
Português #28
Revisão da aula 9, da pág. 26 a 47; e resolução de 24 questões.
Compreenda como se dá a estrutura de um texto. Assim como, procure entender o que é um texto injuntivo
(instrucional).
Tipos de linguagem:
Verbal x Não verbal; Literária x Não literária.
-> Atentar aos conceitos abordados sobre intertextualidade.
Interpretação e Compreensão de Textos:

Recorrências x Inferências possíveis
Muitas vezes, o aluno erra uma questão em interpretação, porque não se atenta ao comando da questão.
É fundamental identificar se, na questão, o examinador está pedindo para que se extraia algo do texto, de
forma literal, ou se ele quer que o candidato entenda a ideia do texto, identifique fatos implícitos, e, a partir
da inferência, responda a questão.
Principais erros na hora da prova – tópico essencial dessa aula (págs. 35 e 36) acerca dos erros na hora de
responder uma questão sobre interpretação textual, leia com muita atenção!
Resolver os exercícios: 11 a 34.
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Aula 13
TAREFA 176
Raciocínio Lógico - Matemático #28
Estudo da Aula 15 (Análise Combinatória); págs. 14 a 34; e resolver 18 questões.
Na Combinação Simples a ordem dos elementos não influi, isto é, o agrupamento permanece o mesmo após
a troca da ordem de seus elementos. Observe que a fórmula da Combinação Simples pode ser representada
através de diversas notações.
Estude as propriedades e casos particulares do tópico 8.1 (pág. 17). Elas facilitarão muito a sua vida nos
cálculos das questões de Combinação Simples.
Para complementar os estudos, observe os exercícios resolvidos das págs. 19 a 34.
A seguir, resolver os exercícios 1, 2, 10, 11, 12, 13, 17, 33, 45, 46, 47, 61, 63, 65, 69, 83, 84 e 91. Ao final, leia
apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida.
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Aula 13
TAREFA 177
Geopolítica Brasileira e História da PRF #1
Revisão da aula 00, págs. 07 a 26; e resolução de 11 questões.
Iniciaremos a trilha de Geopolítica Brasileira e História da PRF p/ PRF (Policial), serão 08 aulas e mais ou
menos de 16 a 21 tarefas até o fim do curso. No último concurso, foram
quatro questões de Geopolítica Brasileira e duas questões de História da PRF.
Na tarefa de hoje, alguns pontos merecem destaque:
→ Capitanias Hereditárias: Colonizar o Brasil implicava gastos elevados para a Coroa portuguesa. Para
implementar a colonização, o rei D. João III decidiu recorrer ao capital privado. Então, em 1534, foi criado o
sistema de capitanias hereditárias.
Todo o Brasil português foi dividido em quinze capitanias .
→ Entradas e Bandeiras, pág. 10;
→ Vice Reinado : em 1763,, a capital, a cidade de Salvador perdeu o posto de capital para a cidade do Rio
de Janeiro. Isso ocorreu no mesmo ano em que o Brasil foi elevado à categoria de Vice-Reinado.
→ Proclamação da República: Em 1889, com a Proclamação da República, as antigas províncias brasileiras

passaram à categoria de estados, mantendo as mesmas fronteiras.
Juntamente com a República é introduzido o federalismo no Brasil. O Decreto nº 1, de 15 de novembro de
1889, previa que as províncias do Brasil estariam reunidas pelo laço da federação, constituídas em Estados
Unidos do Brasil.
Ciclo econômico Brasileiro:

Celso Furtado nos diz que a história econômica do Brasil consistiu em uma série de ciclos econômicos, uma
sucessão de grandes produções que formaram sucessivamente o essencial das suas exportações: açúcar nos
séculos XVI e XVII, ouro no fim do século XVII e no início do século XVIII, café nos séculos XIX e XX e borracha
no início do século XX.
Leitura sugerida:
http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2020-01/balanca-comercial-fecha-2019-com-superavit-
de-46bilhoes
e
https://oec.world/pt/profile/country/bra/
Resolva as questões: 1 a 11
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Aula 13
TAREFA 178
Informática #5
Revisão da Aula 04 da pág. 5 a 50; e resolução de 46 questões.
Agora você irá iniciar os estudos sobre os programas de navegação na internet mais conhecidos. Estude as
páginas 5 a 17 referentes aos conceitos básicos e as principais barras presentes nos navegadores. Quase
todos os navegadores seguem o mesmo raciocínio, por isso, qualquer que seja seu navegador, já terá um
pouco de familiaridade. Entretanto, para esse conteúdo abra o software utilizado pelo professor para ir
executando os comandos à medida que forem apresentados.
Procure entender a funcionalidade de cada elemento das barras principais. Como estamos falando de
software, agora será apresentado diversas teclas de atalho. Esse ponto a melhor forma de aprender é utilizá-
lo no dia-a-dia. Por isso não apenas leia e tente decorar, procure utilizar sempre que possível os atalhos,
inclusive durante as aulas.
Estude as páginas 18 a 25. Serão apresentadas algumas funcionalidades comuns dos diversos navegadores.
Aqui é importante saber a tecla de atalho de cada função, principalmente as teclas de atalho da navegação
privativa. Ela é diferente nos softwares e a banca adora confundir o candidato aqui.
Temos nas páginas 26 a 37 as funcionalidades comuns nos diversos navegadores. Procure entender a
funcionalidade de cada elemento. Como estamos falando de software, agora será apresentado diversas
teclas de atalho. Esse ponto a melhor forma de aprender é utilizá-lo no dia-a-dia. Por isso não apenas faça
leia e tente decorar, procure utilizar sempre que possível os atalhos, inclusive durante as aulas.
Estude as páginas 38 a 43 referentes as funcionalidades do Internet Explorer especificamente. Para esse

conteúdo abra uma janela do Internet Explorer em seu computador e execute os comandos à medida que
forem apresentados. Dê atenção especial as funções específicas desse navegador e aos atalhos apresentados
na página 43, eles são os principais.
Vá para a Lista de Questões – Internet Explorer (sem comentários) e resolva as questões: 1, 2, 3, 5, 7, 9, 10,
11, 12, 15, 19, 20, 24, 26, 29, 30, 32, 34, 35, 37 e 39.
Estude as páginas 44 a 50 referentes as funcionalidades do Google Chrome. Nessa parte da aula, dê atenção
as funções específicas do navegador e ao final veja as principais teclas de atalho apresentadas. Compare as
teclas de atalho para a mesma função nos diferentes navegadores, a banca gosta de cobrar essa diferença
de tecla de atalho.
Vá para a Lista de Questões – Google Chrome (sem comentários) e resolva as questões: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10,
11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 21, 22, 25, 27, 28, 29, 30, 32, 34, 36 e 37.
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Aula 13
TAREFA 179
Direito Penal #10
Revisão da aula 04 da pág. 4 a 40; resolução de 50 questões.
A partir desta tarefa, estudaremos o tema “Dos Crimes Contra O Patrimônio”, segundo tema mais cobrados
em provas de concursos, tendo, portanto, bastante relevância no contexto geral da nossa disciplina,
merecendo atenção especial, até porque, são pontos da matéria com algum grau de complexidade e com
posicionamentos jurisprudenciais importantes. Recentemente, o STJ editou o verbete de Súmula nº 511.
MEMORIZEM!
Vamos iniciar a tarefa dando atenção ao art. 156 do CP. Saibam que coisa perdida não se trata de furto, mas
de apropriação - art. 169 do CP.
É bom saber, em relação ao furto, qual é o bem jurídico tutelado. Já esclarecendo, de acordo com a maior
parte da doutrina, o bem jurídico tutelado é a propriedade, a posse e a detenção legítimas.
Com relação à conduta daquele que emprega fraude para pagar valor inferior ou não pagar nada, o famoso
“gato”, tenham em mente que há divergência doutrinária e saibam o posicionamento do STJ em relação ao
tema.
Já no crime de roubo e no crime de extorsão, além do patrimônio, tutela-se, a integridade física, mental e a
vida da vítima, pois as condutas não violam somente o patrimônio destas, mas colocam em risco, também,
estes bens jurídicos.
Leiam com atenção as alterações trazidas pela Lei 13.654/18 que alterou significativamente os crimes de
furto e roubo, especialmente em relação ao emprego de arma. Nesse ponto, importante saber que o uso de
arma de brinquedo não gera aplicação da causa de aumento de pena assim como compreender o
entendimento acerca da consumação do latrocínio. Deem uma atenção ao resumo das alterações trazidas
pela Lei 13.654/18, na pág. 23.
Na extorsão mediante sequestro - O §4° do art. 159 prevê a chamada delação premiada, ou seja, um
abatimento na pena daquele quem delata os demais cúmplices (redução de 1/3 a 2/3). É indispensável que
dessa delação decorra uma facilitação na liberação do sequestrado (doutrina majoritária).
Saibam que para a doutrina majoritária, alguns crimes contra o patrimônio são considerados hediondos, por
exemplo, o crime de extorsão mediante restrição da liberdade da vítima é considerado hediondo quando
resultar em morte.
Finalizando essa tarefa, atentem para os crimes contra o patrimônio que são, em regra, de ação penal pública
incondicionada, porém, há situações de pessoas que são isentas de pena, ou que a doutrina chama, e pode
vir assim na prova, de escusas absolutórias.
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Aula 13
Faça as 50 questões do caderno Tec: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q18oqX
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Aula 13
TAREFA 180
Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN #28
Revisão da Aula 11 (Resoluções 205/06, 110/00 e 432/13), págs. 02 a 21; e de 25 questões.
Estude as págs. 02 a 05 referente a Resolução Nº 205/06 – Documentos de porte Obrigatório. Essa resolução
é bem simples e você deve decorar quais os documentos são de porte obrigatório do condutor do veículo,
conforme apresentado na página 02. Muita atenção com a forma dos documentos, eles devem ser originais.
Estude as págs. 06 a 08 referente a Resolução Nº 110/00 – A tabela-padrão de licenciamento. Outra

resolução bem simples, basta decorar a tabela que estabelece o prazo para renovação do licenciamento de
acordo com o algarismo final da placa. Atenção também na forma de fiscalização, quando um veículo está
em uma unidade da federação diferente de onde foi registrado.
Para finalizar estude as págs. 09 a 21 referente a Resolução Nº 432/13 – Embriaguez ao volante – Tolerância
zero. Aqui você deve conhecer quais os procedimentos podem ser utilizados para confirmação da capacidade
psicomotora (atenção aos meios prioritário e admitidos) e as medidas aplicadas em caso de recusa da
realização dos exames. É importante você lembrar os níveis de concentração, tanto no sangue quando no
bafômetro que caracterizam uma infração ou crime. Por fim dê uma lida nos itens que deve conter um auto
de infração em decorrência dessa infração e nas medidas administrativas que devem ser tomadas pelo
agente.
Vá para a Lista de Questões (sem comentários) e resolva as questões: 1 a 25.
Após resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.
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Aula 13
TAREFA 181
Direito Administrativo #30
Revisão da aula 06; resolução de 32 questões.
Resolva, agora, as questões 32 a 63 sobre Controle da Administração, e faça os grifos necessários na teoria
da aula 06 e na legislação correspondente, se for o caso, com base nos comentários do professor.
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Aula 13
TAREFA 182
Português #29
Revisão da aula 9; e resolução de 50 questões.
Nesse momento, é importante já ajustar o seu material para revisões futuras.

Aqui vão algumas sugestões:
- Caso tenha optado por realizar marcações, o aluno pode, durante a leitura do resumo do professor, refinar
suas marcações, observando o que é, de fato, mais importante;
- Caso tenha optado por montar um resumo próprio, é a hora de ajustar esse resumo, apagando tópicos que
perceba serem desnecessárias e acrescentando outros mais importantes;
- Caso não tenha efetuado marcações ou feito resumo durante o estudo, pode utilizar o resumo do professor
como base e complementar com informações que te auxiliem no entendimento do assunto, ou extrair
informações que não considere necessárias.
Resolver as questões 35 a 84.
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Aula 13
TAREFA 183
Informática #6
Revisão da Aula 04, págs. 51 a 58; e de 30 questões.
Finalizando os estudos sobre os programas de navegação na internet. Veja nas páginas 51 a 54 referentes as
funcionalidades do Mozilla Firefox. Nessa parte da aula, dê atenção as funções específicas e ao final veja as
principais teclas de atalho apresentadas. Compare as teclas de atalho para a mesma função nos diferentes
navegadores, a banca gosta de cobrar essa diferença de tecla de atalho.
Vá para a Lista de Questões – Mozilla Firefox (sem comentários) e resolva as questões: 1, 2, 5, 8, 10, 11, 12,
15, 17, 20, 23, 27, 29, 30 e 31.
As páginas 55 a 58 são referentes as funcionalidades do Microsoft Edge. Nessa parte da aula, dê atenção as
funções específicas e ao final veja as principais teclas de atalho apresentadas. Compare as teclas de atalho
para a mesma função nos diferentes navegadores, a banca gosta de cobrar essa diferença de tecla de atalho.
Vá para a Lista de Questões – Microsoft Edge (sem comentários) e resolva as questões: 2, 3, 4, 6, 8, 10, 11,
12, 16, 20, 21, 23, 25, 26 e 27.
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Aula 13
TAREFA 184
Raciocínio Lógico - Matemático #29
Revisão da Aula 15 (Análise Combinatória); págs. 35 a 51; resolução de 32 questões.
Começamos pelos “Lemas de Kaplansky”, assunto mais avançado de análise Combinatória (e que possui
baixa incidência), em que o professor explica a teoria através da resolução de exercícios. O ponto mais
importante é identificar as peculiaridades destes tipos de exercícios, assim como memorizar a fórmula geral
apresentada no alto da página 37.
Já o tópico referente a “Permutação com Elementos Ordenados” é mais tranquilo, e novamente o professor
opta por explicar através da resolução de questões. Assim, preste bastante atenção no exemplo resolvido, e
tente resolver a questão seguinte antes de ler o respectivo comentário.
E por último o tópico “Soluções Inteiras de Equações” traz novamente um assunto específico, em que a
explicação vem através da resolução de exercícios. Assim, preste bastante atenção no primeiro exercício
resolvido pelo professor, e a seguir tente resolver os exercícios seguintes propostos antes de ler os
respectivos comentários.
Finalize com a resolução de 32 questões do caderno Tec: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q18orR
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Aula 13
TAREFA 185
Geopolítica Brasileira e História da PRF #2
Estudo dos tópicos: Fronteiras, Organização Espacial e Divisão Regional; aula 00, págs. 26 a 39; e resolução de 15
questões.
Antes de iniciarmos os estudos, já saibam que o tópico “fronteiras” tem que estar no sangue de todo “PRF”!
Fronteiras: O Brasil faz fronteira com quase todos os países sul-americanos, exceção feita ao Equador e ao
Chile. Suas fronteiras estendem-se por 23.086 km que compreendem uma seção marítima de 7.367 km e
outra terrestre, de 15.719 km. São 570 municípios fronteiriços espalhados por 11 estados. Na seção terrestre,
o país faz fronteira com Bolívia, Peru, Venezuela, Colômbia, Guiana, Paraguai, Argentina, Uruguai, Suriname
e Guiana Francesa, que é um departamento ultramarino da França - Já vi enunciado de questão dizendo que
o Brasil tinha fronteira com a união europeia.
Faixa de Fronteira: A Constituição de 1988 considera faixa de fronteira uma largura de 150 km ao longo das
fronteiras terrestres. Fundamental para a defesa do território nacional, essa área está sujeita a regras
especiais de uso do solo, de propriedade e de exploração econômica. Nela, a realização de obras de
infraestrutura, tais como aquelas voltadas para transporte, obras de engenharia, como pontes, e a
exploração de recursos minerais dependem de autorização especial do governo federal. Por motivos de
soberania e de segurança nacional, somente empresas controladas por brasileiros podem atuar na faixa de
fronteira.
Ademais, saibam tudo sobre os tópicos a seguir:
1- Colaboração de Segurança;
2- Amazônia Internacional;
3- Vigilância nas Fronteiras;
4- Ações de Fronteiras; e
5- Fronteiras e Povos Indígenas.
Quanto as demais tópicos da aula, façam apenas uma leitura atenciosa… foquem no ponto alto, Fronteiras.
Resolva as questões: 12 a 26.
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Aula 13
TAREFA 186
Direito Penal #11
Revisão da aula 04 da pág. 41 a 80; e resolução de 78 questões.
Continuaremos estudando nesta tarefa o tema “Dos Crimes Contra O Patrimônio”.
Prossiga na parte teórica, dando mais ênfase, nessa segunda parte ada aula, ao crime de receptação. É muito
importante que compreenda bem a sua aplicação.
Faça uma leitura rápida entre as páginas 61 e 75 para sempre estar familiarizado com a letra da lei. Notará
que na maioria das questões é esse o conhecimento que será cobrado.
Siga estudando as súmulas do STJ e STF, os crimes contra o patrimônio têm conteúdo sumulado de muita
relevância, estude com atenção entre as páginas 76 a 80.
Concluam a tarefa fazendo as questões 1 a 78, lendo os comentários daquelas que tenham eventualmente
errado ou tenham tido alguma dúvida.
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Aula 13
TAREFA 187
Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN #29
Revisão da aula 12 (Infrações de Trânsito), págs. 04 a 22; e de 11 questões.
Essa aula é sobre as infrações de trânsito, as penalidades e as medidas administrativas. Estude as págs. 04 a
13. Nessa parte da aula você deve saber a quem serão impostas as penalidades e principalmente as situações
em que cada um será responsabilizado pela infração. É muito importante que você dê uma lida na nova regra
do art. 257, por isso atenção ao esquema da pág. 09. Aqui você ainda deve ser capaz de diferenciar o
embarcador e o transportador e os casos de responsabilidade da infração de cada um deles.
Começando os estudos das penalidades previstas, estude as págs. 14 a 22. A penalidade multa é muito
importante e possui muitos detalhes, por isso preste atenção. Antes você deve diferenciar quem é a
autoridade de trânsito e o agente de trânsito, já que isso traz uma regra muito importante sobre quem tem
competência para aplicar a multa (atenção na Coruja da pág. 14).
As penalidades previstas no CTB são apenas seis (atenção na penalidade revogada, Coruja da pág. 15). Com
relação a multa você deve DECORAR as gradações das multas, juntamente com a sua pontuação e o valor de
cada. O valor da multa possui algumas regras para sua atualização, saiba como é feita essa correção de valor.
Vá para a Lista de Questões (sem comentários) e resolva as questões: 3, 6, 7, 9, 10, 11, 14, 25, 26, 27 e 28.
Após resolução, veja os comentários para entender melhor cada assertiva da questão.
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Aula 13
TAREFA 188
Informática #7
Revisão da Aula 05; e resolução de 67 questões.
Estude as páginas 5 a 24 referentes aos conceitos básicos, os protocolos de e-mail e as pastas de e-mail. Esse
conteúdo não é muito cobrado em provas, não se prenda muita a ele. Entretanto dê uma atenção especial
ao conteúdo de protocolos das páginas 18 a 20, esse conteúdo é muito cobrado.
Nessa parte da aula será alguns conceitos básico para o entendimento dos softwares de correio eletrônico,
grife bem pouco e avance rápido no conteúdo.
Vá para a Lista de Questões - Diversas (sem comentários) e resolva as questões: 4, 5, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 21,
23, 26, 28, 31 e 32.
Continuando os estudos acerca dos programas de correio eletrônico. Estude as páginas 25 a 42 referentes
ao envio de e-mail, resposta de e-mail e webmail. Esse conteúdo não é muito cobrado em provas, não se
prenda muita a ele. Grife apenas conceitos chaves para o entendimento dos conceitos. Nessa parte da aula
você deverá entender o funcionamento de todos os campos para o envio de um e-mail, dando atenção
principal ao campo de “Com cópia oculta” (Cco).
Entenda bem como funciona para responder um e-mail, sabendo as diferenças entre “Responder”,
“Responder a todos” e “Encaminhar”.
Vá para a Lista de Questões - Diversas (sem comentários) e resolva as questões: 6, 10, 11, 12, 14, 15, 19, 20,
22, 24, 25, 27, 29 e 30.
Estude as páginas 43 a 60 referente ao software Microsoft Outlook. Nessa parte da aula será apresentado o
funcionamento do software. Preste atenção nos pontos principais. Abra o software que estiver estudando.
Será de muita ajuda mexer nele para se familiarizar. Faça todos os comandos apresentados pelo professor.
Não se preocupe em decorar os subitens de cada guia, você deve desenvolver o raciocínio para entender o
motivo daquela função estar ali. Se atente para os atalhos apresentados na pág. 59. A melhor forma de
memorizar um atalho é utilizá-lo.
Vá para a Lista de Questões – Microsoft Outlook (sem comentários) e resolva as questões: 3, 2, 4, 5, 7, 15,
23, 37, 38, 39, 11, 13, 16, 21, 25, 28, 31, 34, 35 e 18.
Estude as páginas 61 a 82 referente ao software Mozilla Thunderbird. Nessa parte da aula será apresentado
o funcionamento do software. Faça comparativos com o Microsoft Outlook, a banca vai tentar confundi-lo.
Abra o software que estiver estudando. Será de muita ajuda mexer nele para se familiarizar. Faça todos os
comandos apresentados pelo professor.
21
Aula 13
Não se preocupe em decorar os subitens de cada guia, você deve desenvolver o raciocínio para entender o
motivo daquela função estar ali. Se atente para os atalhos apresentados na pág. 81. A melhor forma de
memorizar um atalho é utilizá-lo.
Vá para a Lista de Questões – Mozilla Thunderbird (sem comentários) e resolva as questões: 2, 3, 4, 16, 17,
18, 5, 19, 8, 15, 11, 12, 6, 7, 9, 13, 10, 14 e 1.
22
Aula 13
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área de
concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca ou
fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar todo
o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma sequência ideal
de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo de estudar todo o
seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar o
conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer um
estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios de
todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto, são poucos
aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
Jefferson Andrade
@jeffp.andrade
23

Curso 128382 Aula 13 v1

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Aula 13

Trilha Estratégica Sprint p/ PRF (Policial

TRILHA ESTRATÉGICA PRF

Olá, futuros(as) aprovados(as)!

✔ Evitar resumos escritos;

- Raciocínio Lógico - Matemático

Trilha Estratégica: Semana #14

Indicaremos na Trilha, portanto, 7 fontes de materiais de estudo:

Continuaremos nosso ciclo com 6 matérias basilares para o concurso da PRF.

6- Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN

Matéria Trilha de Disciplina

Direito Administrativo #29

Revisão da aula 06; resolução de 31 questões.

Revisão da aula 03; resolução de 39 questões do Tec.

NA sequência resolva as 39 questões do caderno do Tec: https://tec.ec/s/QrCKT

Revisão da aula 9, da pág. 26 a 47; e resolução de 24 questões.

Interpretação e Compreensão de Textos:

Resolver os exercícios: 11 a 34.

Raciocínio Lógico - Matemático #28

Estudo da Aula 15 (Análise Combinatória); págs. 14 a 34; e resolver 18 questões.

Para complementar os estudos, observe os exercícios resolvidos das págs. 19 a 34.

Geopolítica Brasileira e História da PRF #1

Revisão da aula 00, págs. 07 a 26; e resolução de 11 questões.

Na tarefa de hoje, alguns pontos merecem destaque:

→ Entradas e Bandeiras, pág. 10;

→ Proclamação da República: Em 1889, com a Proclamação da República, as antigas províncias brasileiras

Ciclo econômico Brasileiro:

Revisão da Aula 04 da pág. 5 a 50; e resolução de 46 questões.

Estude as páginas 38 a 43 referentes as funcionalidades do Internet Explorer especificamente. Para esse

Direito Penal #10

Revisão da aula 04 da pág. 4 a 40; resolução de 50 questões.

Faça as 50 questões do caderno Tec: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q18oqX

Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN #28

Revisão da Aula 11 (Resoluções 205/06, 110/00 e 432/13), págs. 02 a 21; e de 25 questões.

Estude as págs. 06 a 08 referente a Resolução Nº 110/00 – A tabela-padrão de licenciamento. Outra

Vá para a Lista de Questões (sem comentários) e resolva as questões: 1 a 25.

Direito Administrativo #30

Revisão da aula 06; resolução de 32 questões.

Revisão da aula 9; e resolução de 50 questões.

Nesse momento, é importante já ajustar o seu material para revisões futuras.

Resolver as questões 35 a 84.

Revisão da Aula 04, págs. 51 a 58; e de 30 questões.

Raciocínio Lógico - Matemático #29

Revisão da Aula 15 (Análise Combinatória); págs. 35 a 51; resolução de 32 questões.

Finalize com a resolução de 32 questões do caderno Tec: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q18orR

Geopolítica Brasileira e História da PRF #2

3- Vigilância nas Fronteiras;

5- Fronteiras e Povos Indígenas.

Resolva as questões: 12 a 26.

Direito Penal #11

Revisão da aula 04 da pág. 41 a 80; e resolução de 78 questões.

Continuaremos estudando nesta tarefa o tema “Dos Crimes Contra O Patrimônio”.

Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN #29

Revisão da aula 12 (Infrações de Trânsito), págs. 04 a 22; e de 11 questões.

Revisão da Aula 05; e resolução de 67 questões.

Espero que tenha gostado!

Aguardo você no Telegram.

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