Do - Curso 133397 Aula 25 v2

Livro Eletrônico
Aula 25
Trilha Estratégica p/ Receita Federal (Auditor Fiscal) - 2020
Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Thomas Jorgensen, Glesler Sales Maldonado
Aula 25
TRILHA ESTRATÉGICA - AUDITOR-FISCAL DA

RECEITA FEDERAL DO BRASIL 2020
Olá, pessoal!
Esperamos que os estudos estejam em dia.
Nessa semana, iniciaremos a Trilha Estratégica nº 25 para o concurso de Auditor-Fiscal da Receita

Federal do Brasil.
Caso vocês ainda não tenham terminado a Trilha 24 não se preocupem! Finalizem aquela trilha e,
aí sim, comecem a dessa semana.
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“Estar decidido, acima de qualquer coisa, é o segredo do êxito.”

Henry Ford
Não se esqueçam do link da nossa Comunidade de Alunos da Área Fiscal no Telegram. Vocês
podem fazer a inscrição clicando no endereço eletrônico logo abaixo:
1
www.estrategiaconcursos.com.br
Aula 25
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Inscreva-se na Comunidade de Alunos da Área Fiscal
https://t.me/joinchat/AAAAAEj6DzF67nKSeReZ8w
Agora, sem mais delongas, vamos aos estudos, vamos detonar esta Trilha!
A cada dia que passa que passa, você está mais próximo de se tornar Auditor-Fiscal da Receita
Federal do Brasil.
TRILHA ESTRATÉGICA 25
Disponibilizaremos, individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
==1536d0==
nível em que ele está em determinada matéria.
Matéria Trilha de Disciplina

Português https://bit.ly/37v4yoH
Direito Tributário https://bit.ly/2SQr1az
Direito Administrativo https://bit.ly/39IM1af
Contabilidade Geral e Avançada https://bit.ly/2uIlriG
Direito Constitucional https://bit.ly/2HrZLK7
Raciocínio Lógico e Mat. Financeira https://bit.ly/37u8S7X
Matemática https://bit.ly/2xcngWh
Estatística https://bityli.com/5TZJE
Auditoria https://bityli.com/6mPvc
Comércio Internacional https://tinyurl.com/y5l9p33e
Direito Previdenciário https://tinyurl.com/y6hz9loh
Administração Pública https://tinyurl.com/y25t99py
Administração Geral https://tinyurl.com/y57f2zo9
Legislação Tributária https://tinyurl.com/y69nmye5
Legislação Aduaneira https://tinyurl.com/y5swoh9t
Inglês https://tinyurl.com/y3hu573f
Espanhol https://tinyurl.com/y4wa23ja
TAREFA 450
Português
Revisão da aula 02.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123629/aulas/874845
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Aula 25
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Para finalizar o estudo da aula sobre MORFOLOGIA - PARTE II, sugere-se:
- Refazer as questões que errou;
- Refazer as questões que acertou, porém teve dúvidas ou dificuldades.
Posteriormente, faça uma leitura atenta das marcações realizadas e do resumo que se encontra no
fim da aula.
TAREFA 451
Contabilidade Geral
Resolução de 33 questões do ESTRATÉGIA QUESTÕES.
Com intuito de revisar os assuntos abordados na aula 26 do nosso curso, resolva o caderno de
questões do Estratégia Questões cujo link é:
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/93a2b402-55f5-4e95-a5f0-816f8f85f634
Estude os comentários das questões que erre, acerte no “chute” ou tenha qualquer tipo de dúvida.
Isso é fundamental para internalizar o conteúdo, sanar dificuldades e acertar qualquer questão
similar vindoura.
Se após a leitura dos comentários a dificuldade persistir, recomenda-se que retorne a aula visando
ao reforço do estudo teórico.
TAREFA 452
Direito Tributário
Resolução de questões do Estratégia Questões.
Fazer as questões do seguinte caderno:
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/245a23ba-b446-4b64-b4fb-74cc367d1ef6
Questões 01 a 20 - (Responsabilidade Tributária. Conceito. / Responsabilidade dos Sucessores. /

Responsabilidade de Terceiros. / Responsabilidade por Infrações) - Estatística de cobrança: 3,73%
*Dica: A aula sobre Responsabilidade Tributária) do curso é muito importante. Estude-a como um
todo, dedique-se a distinguir quais os tipos de responsabilidades são por substituição e quais são
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por transferência e foque também na “transferência por sucessão”, que frequentemente aparece
em provas.
*Dica: Leia, com bastante concentração, os arts. 128 a 138 do CTN. Eles tratam de
responsabilidade tributária, que é bem importante para as provas da FCC, FGV e Cespe.
Não se esqueçam também de seguir as dicas abaixo:
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês fizeram. Nesse momento,
vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do material teórico de acordo com
a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver questões! Não se esqueçam também
de ir maceteando e personalizando cada vez mais as normas relacionadas ao assunto em questão.
*Dica: Com tarefas que envolvam uma revisão (através de questões) de diversos assuntos, sempre
tenham ao lado de vocês o material teórico de referência e eventuais
normas/esquemas/resumos/quadros que possam ser relevantes em termos de conhecimento e
memorização. Á medida que forem se deparando com questões cujos comentários não forem
suficientes para elucidar o assunto em pauta, usem e abusem dos materiais de referência (como
normas secas, materiais teóricos, eventuais resumos/esquemas) para solidificar o conhecimento.
TAREFA 453
Direito Constitucional
Resolução de 40 questões de caderno de questões do SQ do Estratégia.
Visando treinar o conteúdo estudado ao longo do curso teórico, vamos resolver as questões 121 a
160 do seguinte caderno de questões:
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/9c42b32f-a1c9-4e36-a377-661d9160aa75
Feito isso, leia com atenção os comentários das questões que errou ou respondeu com dúvida
inclua os assuntos dessas questões no seu caderno de erros.
Volte no pdf, releia os pontos tratados nas questões que ainda ficaram dúvidas e complemente os
seus grifos.
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TAREFA 454
Raciocínio Lógico / Matemática
Estudar os tópicos 5 (Prismas) e 6 (Pirâmides) da Aula 36; págs. 26 a 31; e resolver 8

questões.
Os prismas são figuras geométricas. A classificação de um prisma é realizada em função de sua

base, que por sua vez poderá ser qualquer polígono.
As fórmulas mais importantes são as seguintes: volume, área lateral e área total. Todas elas estão
contidas na pág. 28.
A base de uma pirâmide pode ser qualquer polígono, sendo que o nosso estudo estará voltado
para os polígonos regulares (possuem lados iguais e ângulos iguais). Nas pirâmides, merecem
destaque as seguintes informações: apótema da base, apótema da pirâmide, área total, volume e
as relações entre arestas, apótema e altura.
Acompanhe os exemplos dados pelo professor, assim como os exercícios resolvidos e comentados
por ele durante a explicação da matéria. Compreendendo bem estes exemplos/exercícios, a
resolução das questões do final da aula será muito mais tranquila.
A seguir, resolver as questões 1, 2, 5, 8, 18, 22, 23 e 24. Ao final, leia apenas os comentários das
questões que errou ou que teve dúvida.
TAREFA 455
Direito Administrativo
Estudo de Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos; Estudo da aula 12, da pág. 2 a

20.
Tarefa focada no estudo das Parcerias Público-Privadas (PPPs) e dos Consórcios Públicos. Para que
o estudo das PPPs seja completo, é imprescindível que você tenha em mãos a Lei Federal
11.079/04, fonte de sua origem. Elas foram elaboradas como mecanismo de atração de particulares
a investirem no desenvolvimento do país, com valores que excedem a capacidade financeira do
Estado.
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Nesse sentido, comece com a leitura a partir da pág. 2, em que são trazidas as primeiras
conceituações. Recorde-se de que as PPPs são reconhecidas pela doutrina como concessões
especiais, ao passo que as da Lei 8.987/95 são concessões comuns. Logo no item 1.1, você deverá
entender as definições as duas modalidades existentes: concessão patrocinada e concessão
administrativa. As diferenças entre ambas são frequentemente objeto de cobrança em provas.
ATENÇÃO: Você precisa decorar as situações em que é vedada a utilização das PPPs, dispostas no
art 2º, §4º da Lei 11.079/04. Dessa forma, prossiga com os estudos na pág. 3, sempre com a leitura
concomitante da referida lei. Outra peculiaridade pertinente às PPPs é a necessidade de formação
de uma empresa responsável por gerenciar os compromissos firmados, conhecida legalmente
como ‘sociedade de propósito específico’. Estude bem o item 1.4, na pág. 6.
Tenha em mente que a contratação de parceria público-privada será sempre precedida de licitação
na modalidade de concorrência. Sendo assim, leia todas as características dessa licitação até a pág.
9, grifando na sua lei os destaques da aula.
Para finalizar os estudos da aula, concentre esforços em uma verdadeira tendência de contratação
no âmbito da administração pública e na presença em provas de concursos: os Consórcios
Públicos, implementados pela EC 19/98 e regulamentados pela Lei federal 11.107/05. Aqui, você
deve ter muita atenção em relação ao conceito de consórcio público, observado logo na pág. 9.
Ele é bastante explorado pelas bancas examinadoras, que tentam confundir o candidato com as
definições de parcerias público-privadas, convênios e concessões comuns.
Tenha em mãos sua a lei de consórcios e grife todos os pontos destacados pelo professor ao longo
da aula. Exemplo prático é o do item 2.2 (personalidade jurídica): os consórcios públicos podem
ser de direito público ou privado. Guarde bem os conceitos de Contrato de Rateio (pág. 16), de
Contrato de Programa (pág. 17) e a sistemática de licitação acerca dos consórcios (pág. 18). Decore
o quadro contendo os valores de cada modalidade, na pág. 19.
TAREFA 456
Português
Para finalizar o estudo da aula sobre MORFOLOGIA - PARTE III, sugere-se:
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fim da aula.
TAREFA 457
Contabilidade Geral
Estudo da aula 27, da pág. 02 a 22 e resolução de 7 questões.
Nesta tarefa, abordaremos o CPC 08 - Custos de Transação e Prêmios na Emissão de Títulos e

Valores Mobiliários. Antemão, informo que o assunto foi pouco cobrado nas provas da área fiscal
nos últimos anos, respondendo por menos de 1% das questões.
Em síntese, as questões costumam abordar com mais frequência, como ocorre a contabilização
dos custos de transação, bem como do prêmio, quando existente. Se o tempo estiver escasso, não
deixe de pelo menos compreender esta parte do conteúdo.
Custos de transação e prêmios
Na emissão de títulos e valores mobiliários
É interessante saber a definição de custos de transação e exemplos destes custos.
Atenção à observação “FIQUE ATENTO” que explicita exemplos custos e despesas que não se
incluem no conceito de custos de transação.
Por fim, atente-se aos casos de contabilização e utilize os exemplos fornecidos pelo professor ao
fim da parte teórica para facilitar o entendimento.
Em seguida, resolva as questões comentadas que aparecem no decorrer da teoria.
TAREFA 458
Direito Tributário
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/162419db-a517-4579-94e6-
daedca8f2c54
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Questões 21 a 40 - (Crédito Tributário. Conceito / Constituição do Crédito Tributário / Lançamento.

Modalidades de Lançamento. / Hipóteses de alteração do lançamento. / Suspensão da
Exigibilidade do Crédito Tributário. Modalidades. / Extinção do Crédito Tributário. Modalidades.
/ Pagamento Indevido. / Exclusão do Crédito Tributário. Modalidades. / Garantias e Privilégios do
Crédito Tributário) - Estatística de cobrança: 26,12%
*Dica: No assunto “Crédito Tributário e Lançamento”, fique atento ao “resumo dos assuntos mais
importantes” apresentado ao final da aula correspondente e, ao resolver questões, estude também
seus comentários. Dê mais atenção a “Alteração do lançamento” e a “lançamento por
homologação”, por costumarem aparecer mais em provas. Esteja alerta ao art. 144 do CTN, pois
seu conhecimento literal pode resolver muitos exercícios. Resolva as questões CESPE, FCC e FGV
a partir de 2012. Obs.: Atente-se à forma de cobrança do Cespe e da FGV.
*Dica: Decore os casos de suspensão e de exclusão, pois as hipóteses de extinção são mais
numerosas, assim, quando for exigida a diferenciação entre as três, poderá ser resolvido por
eliminação.
*Dica: O assunto “Extinção do Crédito Tributário”, devido à sua importância, deve ser totalmente
estudado, mas há pontos que merecem foco ainda maior. Atente-se à hipótese “prescrição”, seus
prazos e seus casos de suspensão e interrupção e, apesar de parecer simples, tome cuidado para
não a confundir com a decadência. Como são muitas as hipóteses de extinção, é recomendável
que se memorize os casos de suspensão e exclusão para resolver as questões por eliminação, mas,
com a prática de exercícios e revisões, esses casos também acabam sendo fixados. De atenção,
também, à “ação de repetição de indébito”.
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TAREFA 459
Resolução de 40 questões de caderno de questões do SQ do Estratégia.
Visando treinar o conteúdo estudado ao longo do curso teórico, vamos resolver as questões 161 a
200 do seguinte caderno de questões:
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/9c42b32f-a1c9-4e36-a377-661d9160aa75
Feito isso, leia com atenção os comentários das questões que errou ou respondeu com dúvida
inclua os assuntos dessas questões no seu caderno de erros.
Volte no pdf, releia os pontos tratados nas questões que ainda ficaram dúvidas e complemente os
seus grifos.
TAREFA 460
Estudo da Aula 37; págs. 02 a 57; e resolver 5 exercícios.
Os assuntos estudados nesta Aula não aparecem com frequência em provas de concursos públicos.
Estude as unidades de medida dos ângulos (grau e radiano). Observe, na pág. 08, a tabela
envolvendo graus e radianos.
Triângulo retângulo é aquele que possui um ângulo de 90º (reto). O lado oposto ao ângulo reto é
chamado de hipotenusa. Os demais lados são chamados de catetos.
Grave o Teorema de Pitágoras (pág. 10), pois é importante para resolver questões.
É também fundamental conhecer as definições de Seno, Cosseno e Tangente no triângulo

retângulo (págs. 11 a 13).
Estude as razões trigonométricas dos ângulos notáveis (pág. 17). Em um triângulo retângulo, o
cateto oposto ao ângulo de 30º vale metade da hipotenusa.
Também merecem destaque as informações do quadro “TOME NOTA” (pág. 27).
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O ciclo trigonométrico possui as seguintes características: raio 1, divide o plano cartesiano em 4

regiões chamadas de quadrantes, possui sentido positivo (sentido anti-horário) e sentido negativo
(sentido horário).
É preciso gravar as informações das tabelas das págs. 34 e 35, bem como as fórmulas da pág. 36.
O seno e o cosseno variam entre - 1 e 1.
Para finalizar esta Aula, observe as questões resolvidas (págs. 48 a 54).
A seguir, resolver os exercícios 01, 02, 03, 04, 05.
TAREFA 461
Estudo de Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos. Resolução de 25 questões da

aula 12.
Resolva, nesta tarefa, 25 questões sobre Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos, e faça
os grifos necessários principalmente no texto constitucional com base nos comentários do
professor.
Questões 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47 e 49.
TAREFA 462
Português
Para finalizar o estudo da aula sobre SINTAXE, sugere-se:
fim da aula.
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TAREFA 463
Contabilidade Geral
Estudo da aula 27, págs. 42 e 43; e resolução de 21 questões.
Leia o resumo da aula para relembrar alguns conceitos importantes tratados e, em seguida, resolva
as questões 1 a 21.
TAREFA 464
Direito Tributário
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/d2373b64-52ed-4238-a7dd-dff7223fe848
Questões 21 a 40 - (Administração Tributária / Fiscalização / Dívida Ativa / Certidões Negativas.) -

Estatística de cobrança: 7,46%
*Dica: Com relação aos assuntos “Garantias e Privilégios do Crédito Tributário/ Administração
Tributária: Fiscalização, Dívida Ativa e Certidões Negativas”, o primeiro foi muito pouco cobrado
anteriormente, só para FGV que tem uma importância um pouco maior, e o segundo,
“Administração tributária”, já foi mais exigido. Então, dê maior atenção a ela, principalmente a
parte de “fiscalização”.
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TAREFA 465
Revisão geral 01.
Nessa tarefa, vamos refazer as questões de 01 a 100 que você errou/respondeu sem certeza do
caderno de questões do SQ (encerrado na última tarefa).
Refaça com atenção, releia os comentários, as anotações do seu caderno de erros e volte
pontualmente na teoria caso tenha acertado menos de 80%.
TAREFA 466
Estudo da Aula 38 (Geometria Analítica); págs. 2 a 20.
O par de números reais (x, y) é chamado de par ordenado.
O par ordenado é utilizado para representar um ponto no plano cartesiano.
Assim, no ponto P(2, 3) a abscissa vale 2 (x = 2) e a ordenada vale 3 (y = 3).
O plano cartesiano é formado pelo eixo x (abscissas) e pelo eixo y (ordenadas).
O plano cartesiano é dividido em 4 (quatro) regiões, chamadas de quadrantes. Observe a referida

divisão na pág. 3.
Quando o ponto estiver sobre o eixo das abscissas (eixo x), então a ordenada será nula, isto é, y
= 0.
Quando o ponto estiver sobre o eixo das ordenadas (eixo y), então a abscissa será nula, ou seja, x
= 0.
A distância entre dois pontos pode ser calculada de acordo com os casos abaixo: dois pontos na
mesma horizontal (observe o quadro “TOME NOTA” na pág. 09), dois pontos na mesma vertical
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(observe o quadro “TOME NOTA” na pág. 10) e dois pontos que não se encontram na mesma
vertical/horizontal (observe a explicação do professor nas págs. 10 a 13).
É importante gravar como calcular o Ponto Médio de um segmento (pág. 14) e Baricentro de um
triângulo (pág. 16).
Para finalizar esta tarefa, observe no quadro “TOME NOTA” (pág. 17), a condição para que três
pontos sejam colineares.
TAREFA 467
Estudo de Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos. Resolução de 24 questões da

aula 12.
Resolva, nesta tarefa, 24 questões sobre Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos, e faça
os grifos necessários principalmente no texto constitucional com base nos comentários do
professor.
Questões 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48 e
50.
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Aula 25
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DICA ESPECIAL: ATENÇÃO, PESSOAL! Vamos postar junto com cada trilha uma dica que vai te
ajudar bastante nessa trajetória, ok?? As dicas podem ser tanto técnicas quanto motivacionais, e
vão contribuir bastante para a aprovação de vocês, ok?? Então vamos nessa!!
DICA ESTRATÉGICA 25: COMO ESTUDAR AS LEIS SECAS – PARTE 4
Bom, depois de muito macetear as leis, resta saber COMO ESTUDAR ISSO, certo?? Não
pretendemos dar uma resposta definitiva, pois as pessoas são diferentes e é muito importante
vocês irem pegando confiança e criando coragem para fazer as suas próprias adaptações com as
dicas que vocês leem por aí.
Acreditamos que o primeiro momento em que vocês realmente estudam a lei seca é nos instantes
em que vocês estão a maceteando. Sempre que lerem ou exercitarem partes de um artigo
importante da CF em algum curso ou livro, podem ir naquele artigo da CF para fazer grifos e
anotações. Grifem prestando atenção principalmente no contexto em que aquele artigo está
inserido. É importante, aos poucos, vocês irem se familiarizando com os diferentes trechos da CF
– de forma visual mesmo. Por exemplo: ao memorizarem um inciso de algum artigo da CF, é
importante vocês conseguirem lembrar se aquele artigo tem muitos incisos, se há parágrafos
relacionados àquele artigo, se aquele capítulo é longo ou não, enfim... Tudo isso vai impulsionar a
memorização de vocês. Dessa forma, quando vocês lembrarem de um artigo, automaticamente
virá aquela imagem daquele trecho da Constituição e vocês conseguirão lembrar (mais ou menos)
em que contexto está aquele inciso.
Pessoal, isso já nos salvou algumas vezes! Vamos a um exemplo concreto? Vejam o artigo 127 do
CTN:
" Art. 127. Na falta de eleição, pelo contribuinte ou responsável, de domicílio tributário, na forma
da legislação aplicável, considera-se como tal:
I - quanto às pessoas naturais, a sua residência habitual, ou, sendo esta incerta ou desconhecida,
o centro habitual de sua atividade;
II - quanto às pessoas jurídicas de direito privado ou às firmas individuais, o lugar da sua sede, ou,
em relação aos atos ou fatos que derem origem à obrigação, o de cada estabelecimento;
III - quanto às pessoas jurídicas de direito público, qualquer de suas repartições no território da
entidade tributante."
Ao ler esse artigo do CTN é muito importante vocês terem a imagem daquela parte do Código na
sua cabeça. De tanto estudar, nós gravamos a imagem desse artigo, dando importância para alguns
pontos, vejamos:
1) é o único artigo que trata de domicílio tributário;
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2) neste artigo, há apenas 3 incisos. Assim, quando nos lembrávamos do inciso I (que trata das
PESSOAS NATURAIS), ficava muito fácil lembrar que os outros 2 tratavam de PJ de direito privado
e PJ de direito público. Caso não soubéssemos a quantidade de incisos, poderia ser bem mais
difícil memorizá-los;
3) há apenas 2 parágrafos relacionados a este artigo.
Por esses motivos, enfatizamos: VALORIZEM A MEMÓRIA VISUAL das normas do seu concurso.
Isso vai ajudar muito na memorização! E isso só vem com muito treino.
Abraços e FORÇA NOS ESTUDOS!!! 😉
Vamos ficando por aqui.
Mas seguimos falando com vocês lá no nosso canal do Telegram.
Excelente estudo! 😉
“Quando desistir não for uma opção, o sucesso é inevitável”
Thomas Jorgensen e Glesler Maldonado

Coaches do Estratégia Concursos
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Aula 25
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer
uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno
terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.
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Trilha Estratégica p/ Receita Federal (Auditor Fiscal) - 2020

TRILHA ESTRATÉGICA - AUDITOR-FISCAL DA

Esperamos que os estudos estejam em dia.

Nessa semana, iniciaremos a Trilha Estratégica nº 25 para o concurso de Auditor-Fiscal da Receita

“Estar decidido, acima de qualquer coisa, é o segredo do êxito.”

Inscreva-se na Comunidade de Alunos da Área Fiscal

nível em que ele está em determinada matéria.

Matéria Trilha de Disciplina

Revisão da aula 02.

Para finalizar o estudo da aula sobre MORFOLOGIA - PARTE II, sugere-se:

- Refazer as questões que errou;

- Refazer as questões que acertou, porém teve dúvidas ou dificuldades.

Resolução de 33 questões do ESTRATÉGIA QUESTÕES.

Resolução de questões do Estratégia Questões.

Fazer as questões do seguinte caderno:

Questões 01 a 20 - (Responsabilidade Tributária. Conceito. / Responsabilidade dos Sucessores. /

Não se esqueçam também de seguir as dicas abaixo:

Resolução de 40 questões de caderno de questões do SQ do Estratégia.

Raciocínio Lógico / Matemática

Estudar os tópicos 5 (Prismas) e 6 (Pirâmides) da Aula 36; págs. 26 a 31; e resolver 8

Os prismas são figuras geométricas. A classificação de um prisma é realizada em função de sua

Estudo de Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos; Estudo da aula 12, da pág. 2 a

Revisão da aula 03.

Para finalizar o estudo da aula sobre MORFOLOGIA - PARTE III, sugere-se:

- Refazer as questões que errou;

- Refazer as questões que acertou, porém teve dúvidas ou dificuldades.

Estudo da aula 27, da pág. 02 a 22 e resolução de 7 questões.

Nesta tarefa, abordaremos o CPC 08 - Custos de Transação e Prêmios na Emissão de Títulos e

Custos de transação e prêmios

Na emissão de títulos e valores mobiliários

É interessante saber a definição de custos de transação e exemplos destes custos.

Em seguida, resolva as questões comentadas que aparecem no decorrer da teoria.

Resolução de questões do Estratégia Questões.

Fazer as questões do seguinte caderno:

Questões 21 a 40 - (Crédito Tributário. Conceito / Constituição do Crédito Tributário / Lançamento.

Não se esqueçam também de seguir as dicas abaixo:

Resolução de 40 questões de caderno de questões do SQ do Estratégia.

Raciocínio Lógico / Matemática

Estudo da Aula 37; págs. 02 a 57; e resolver 5 exercícios.

É também fundamental conhecer as definições de Seno, Cosseno e Tangente no triângulo

Também merecem destaque as informações do quadro “TOME NOTA” (pág. 27).

O ciclo trigonométrico possui as seguintes características: raio 1, divide o plano cartesiano em 4

O seno e o cosseno variam entre - 1 e 1.

Para finalizar esta Aula, observe as questões resolvidas (págs. 48 a 54).

A seguir, resolver os exercícios 01, 02, 03, 04, 05.

Estudo de Parcerias Público-Privadas e Consórcios Públicos. Resolução de 25 questões da

Revisão da aula 04.

Para finalizar o estudo da aula sobre SINTAXE, sugere-se:

- Refazer as questões que errou;

- Refazer as questões que acertou, porém teve dúvidas ou dificuldades.

Estudo da aula 27, págs. 42 e 43; e resolução de 21 questões.

Resolução de questões do Estratégia Questões.

Fazer as questões do seguinte caderno:

Questões 21 a 40 - (Administração Tributária / Fiscalização / Dívida Ativa / Certidões Negativas.) -

Não se esqueçam também de seguir as dicas abaixo:

Revisão geral 01.

Raciocínio Lógico / Matemática

Estudo da Aula 38 (Geometria Analítica); págs. 2 a 20.

O par de números reais (x, y) é chamado de par ordenado.

O par ordenado é utilizado para representar um ponto no plano cartesiano.

Assim, no ponto P(2, 3) a abscissa vale 2 (x = 2) e a ordenada vale 3 (y = 3).

O plano cartesiano é formado pelo eixo x (abscissas) e pelo eixo y (ordenadas).