Curso 206309 Trilha 01 09c2 Completo

Livro Eletrônico
Trilha 01
Receita Federal (Auditor Fiscal) Trilha Estratégica Do Zero à Aprovação - 2022 (Pré-Edital)
Professor: Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Thomas Jorgensen, Guilherme Carvalho
07712268452 - JONATAS MELQUISEDEC SOUSA E SILVA

Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Thomas Jorgensen, Guilherme Carvalho
Trilha 01
TRILHA ESTRATÉGICA DO ZERO À APROVAÇÃO -

AUDITOR-FISCAL DA RECEITA FEDERAL DO
BRASIL 2022
Olá, aluno(a)!
Espero que os estudos estejam em dia.
Nessa semana, iniciaremos a Trilha Estratégica nº 01 para o concurso de Auditor-Fiscal da

Receita Federal do Brasil.
Caso vocês ainda não tenham terminado a Trilha 00, não se preocupem! Finalizem aquela trilha
e, aí sim, comecem a Trilha dessa semana.
“A motivação faz com que você dê o primeiro passo, mas é a disciplina que fará com que você
alcance seu objetivo”
Não se esqueçam do link da nossa Comunidade de Alunos da Área Fiscal no Telegram. Vocês
podem fazer a inscrição clicando no endereço eletrônico logo abaixo:
Inscreva-se na Comunidade de Alunos da Área Fiscal
https://t.me/joinchat/AAAAAEkH7DSXjfcIEpeoyw
Consiste em um canal no Telegram, no qual você pode fazer a inscrição clicando no link.
www.estrategiaconcursos.com.br
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07712268452 - JONATAS1185989
MELQUISEDEC SOUSA E SILVA
Trilha 01
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então,

clique no link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/AAAAAEkH7DSXjfcIEpeoyw
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que

não temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade
dos assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da
nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok?
Aproveito para informar que, para ajudá-los na organização dos estudos, disponibilizarei na
Comunidade do Telegram, a Planilha de Controle da Trilha Auditor-Fiscal da Receita Federal do
Brasil, juntamente com os Controles de Evolução.
Atenção: Além disso, é muito importante você seguir o meu canal do Telegram:
https://t.me/coachthomas
No meu canal eu assumi o compromisso de incentivar você a estudar todos os dias! Assim,
sempre que acordar para estudar, pode olhar o meu canal do Telegram! Lá, sem falta, haverá
um incentivo para você estudar!
Espero você no Telegram!
Trilhas de Disciplina
Disponibilizarei, individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas trabalhadas
por mim. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes em seu estudo a depender do nível em
que ele estiver em determinada(s) matéria(s).
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica.
Uma parte considerável dessas tarefas estará presente na trilha, de acordo com a melhor
estratégia de estudo para os alunos.
Matéria Trilha de Disciplina

Português https://bit.ly/3zQhSWD
Direito Tributário https://bit.ly/3y3okbD
Direito Administrativo https://bit.ly/39D50sf
Contabilidade Geral e Avançada https://bit.ly/3tF1SD5
Direito Constitucional https://bit.ly/3On6sO7
RLM / Matemática / Mtm Financeira https://bit.ly/39wSGdf
Estatística https://bit.ly/3tJk0eO
Tecnologia da Informação https://bit.ly/3N7xfNo
Auditoria https://bit.ly/3OBTrQX
Comércio Internacional https://bit.ly/3OoYt37
Administração Pública https://bit.ly/3bgbPk9
Administração Geral https://bit.ly/3N6mafF
Legislação Tributária https://bit.ly/3n5iIqN
Legislação Aduaneira https://bit.ly/39Rz5o2
Inglês https://bit.ly/3N2e1sz
Espanhol https://bit.ly/3xuK9z6
Planilha de Controle de Estudos
Conforme mencionado, para facilitar o registro e a percepção dos estudos de vocês, criei uma
planilha no DRIVE!
A planilha pode ser acessada pelo link abaixo (salvem uma cópia em excel):
https://bit.ly/373p85p
Para mais detalhes sobre como preencher esta planilha, acessar a gravação no link abaixo
(aproximadamente em 1:09:10):
https://www.youtube.com/watch?v=ULELfkqXr6A
Obs: a planilha é de preenchimento OPCIONAL, ok? Ninguém é obrigado a preenchê-la!
Resumos
Para facilitar o processo de revisão de nossos alunos, disponibilizei alguns resumos objetivos
das matérias componentes do nosso concurso. Esses resumos virão também com um Caderno
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
de Questões para que possam praticar um pouco mais o tópico que está sendo
revisado/estudado.
Qualquer dúvida, sugestão ou feedback sobre os resumos, fiquem à vontade para nos
encaminhar através do Formulário abaixo:
https://forms.gle/8TCS4Lg5HiVNiESp6
Abaixo, coloco os links das pastas em que iremos depositar esses arquivos. Nosso objetivo final é
ter um resumo para cada um dos assuntos que caem no nosso concurso.
Espero que gostem! 🚀

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Matéria Resumos
Português https://bit.ly/3enxOmt
Matemática Financeira https://bit.ly/3kZHsQF
Inglês Em breve!
Espanhol Em breve!
Raciocínio Lógico https://bit.ly/3enKFFe
Auditoria https://bit.ly/34XE95f
Direito Administrativo https://bit.ly/3oMq7em
Direito Tributário https://bit.ly/38ecAXl
Estatística http://bit.ly/2QgoKrv
Legislação Tributária Em breve!
Legislação Aduaneira Em breve!
Comércio Internacional Em breve!
Administração Geral https://bit.ly/36m34in
Administração Pública https://bit.ly/329qiXq
Direito Constitucional https://bit.ly/388QsNU
Contabilidade https://bit.ly/2K1kKbj
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TRILHA ESTRATÉGICA 01
Nesta trilha abordaremos as seguintes disciplinas:
1. Contabilidade
2. Direito Tributário
3. Direito Constitucional
4. Direito Administrativo
5. Português
6. Raciocínio Lógico / Matemática / Estatística
7. Tecnologia da Informação
A meu ver, a melhor forma de estudar as tarefas existentes na trilha, é fazendo uma de cada vez,
na sequência proposta, gastando o tempo que for necessário para terminá-la. Neste momento é
muito mais importante a qualidade do estudo, do que a velocidade.
Tarefa Disciplina Resumo das tarefas

021 Contabilidade Estudo da aula 04 (toda a teoria).
022 Tecnologia da Inf. Estudo da aula 37, de “10) Gerenciamento das
Comunicações do Projeto” até o final da aula.
023 Direito Constitucional Resolução de 40 questões do PDF da Aula 02.
024 Direito Administrativo Revisão e resolução de 40 questões da aula 02.
025 Direito Tributário Estudo da aula 01, de “Limitações Constitucionais ao
Poder de Tributar” até “Princípios da Anterioridade e
Irretroatividade” (exclusive).
026 Português Resolução de 26 questões do PDF da aula 07.
027 Rlm / Mtm / Estatística Estudo da aula 02 (Proposições Quantificadoras e
Diagramas lógicos); e resolução de 18 questões.
028 Contabilidade Revisão da aula 04; resolução de questões.
029 Tecnologia da Inf. Resolução de 30 questões da aula 37.
030 Direito Constitucional Estudo da aula 03, de “Direitos Individuais e Coletivos
Inciso XXXII” até “Direitos Individuais e Coletivos Inciso
XLVII”, inclusive.
031 Rlm / Mtm / Estatística Estudo da aula 03 (Lógica da Argumentação); e
resolução de 18 questões.
032 Direito Tributário Estudo da aula 01, “Princípios da Anterioridade e
Irretroatividade” até o fim da parte teórica.
033 Direito Administrativo Estudo dos Poderes da Administração. Aula 05 – Poder
Vinculado, Poder Discricionário, Poder Hierárquico,
Poder Disciplinar e Poder Regulamentar; leitura do art.
84, inciso VI, ‘a’ e ‘b’ e seu parágrafo único.
034 Contabilidade Estudo da aula 05 (toda a teoria); e resolução de
questões.
035 Tecnologia da Inf. Revisão da aula 37 e resolução de 30 questões.
036 Português Revisão da aula 07.1 e resolução de 30 questões.
037 Direito Administrativo Estudo da aula 05, Poder de Polícia.
038 Direito Tributário Resolução de questões e revisão da aula 01.
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Trilha 01
039 Contabilidade Revisão da aula 05; resolução de questões.

040 Tecnologia da Inf. Estudo da aula 38, de “1) Conceitos Básicos” até “2)
Sistema de Governança e Componentes”, inclusive.
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Trilha 01
TAREFA 021
Contabilidade Geral e Avançada
Estudo da aula 04 (toda a teoria).
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/182411/aulas/
Nesta tarefa abordaremos uma das quatro técnicas contábeis: a ESCRITURAÇÃO. Em suma,
nesta aula, você irá conhecer os principais livros de escrituração, os elementos essenciais do
lançamento e o Balancete de Verificação.
Inicialmente, leia o resumo do professor e, em seguida, acompanhe a leitura da aula por ele.
Entenda que a ESCRITURAÇÃO é uma técnica contábil que lança/registra todos os fatos
contábeis que alteram o patrimônio nos livros. Esse registro é via lançamentos, estes, por sua
vez, são efetuados por meio do método partidas dobradas. Em regra, a escrituração contábil é
obrigatória, e sua dispensa é exceção (produtor rural e MEI).
Em seguida, serão apresentados alguns livros utilizados na escrituração: Livro Diário, Livro
Razão e Livro Caixa. O importante deste tópico é saber as principais características de cada
livro, em especial as diferenças entre o Livro Diário e o Razão. Segue abaixo, o resumo das
comparações:
No tocante aos LANÇAMENTOS CONTÁBEIS, entenda que a estrutura básica do lançamento

manual (Conta Debitada a Conta Creditada) possui sempre o registro da conta Debitada
antecedido ao da conta Creditada, sem exceção.
Logo após, são apresentadas as 04 fórmulas de lançamento. Não temos muito o que
comentar, apenas decorar a identificação das fórmulas (mnemônico: 11 12 21 22).
Seguindo, como qualquer fato da vida, estamos submetidos a erros, o que não seria diferente
nos lançamentos contábeis. Assim, são apresentados os principais erros de escrituração e suas
correções (estorno, transferências e complementação). Perceba que as retificações são feitas
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
através de novos lançamentos, de forma que o resultado final seja o verdadeiro fato contábil.
Entenda o funcionamento de cada retificação.
Em seguida, o professor traz a escrituração contábil das principais operações típicas de uma
empresa. Apesar do tópico ser cheio de informações, você não precisa decorar os lançamentos
apresentados em cada operação. Nesse primeiro momento, o ideal é tentar entender o
desdobramento de cada lançamento.
No tocante ao BALANCETE DE VERIFICAÇÃO, entenda que ele é um demonstrativo de caráter

auxiliar, no qual são relacionadas todas as contas (patrimoniais e resultado) de acordo com a
natureza do saldo (devedor ou credor), de modo a verificar a correta aplicação do método
das partidas dobradas.
Em síntese, o balancete é feito a partir do Livro Razão (base do razonete) e somente evidencia a
igualdade dos débitos e créditos. Logo, o balancete não tem escopo de verificar os
lançamentos em espécie, como: erros de escrituração e movimentação individual nas contas.
Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão

assimilar e compreender o conteúdo.
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Trilha 01
TAREFA 022
Tecnologia da Informação
Estudo da aula 37, de “10) Gerenciamento das Comunicações do Projeto” até o final da
aula.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/190619/aulas
Nesta tarefa veremos a quinta e última parte da aula sobre PMBOK, contemplando do tópico
“Gerenciamento das comunicações” até o final da teoria.
É recomendável que você saiba agrupar cada processo em um grupo de processo e em uma área
de conhecimento. Então, prepare sua anotação, mapa mental, flashcard ou o que for da sua
preferência.
Sobre os grupos de processo e as áreas de conhecimento, é de fundamental importância que

você saiba a finalidade de cada um deles.
Mas sobre os processos, sendo bem sincero, não dá para entender ou decorar o que cada um
faz. Pior ainda é decorar quais as entradas, ferramentas e saídas de cada um dos processos. Por
isso, recomendo que você faça uma leitura atenta, mas sem se cobrar muito nesse nível de
detalhes.
Decore, no máximo, as principais ferramentas utilizadas. As entradas e saídas podem ser

intuitivas. Tente encontrar a lógica por trás delas.
Vou listar abaixo, para fins de orientação, todos os processos do PMBOK 6 visto nesta tarefa.
Gerenciamento das Comunicações
1) Planejar o gerenciamento das comunicações (planejamento);
2) Gerenciar as comunicações (execução); e
3) Monitorar as comunicações (monitoramento e controle).
Gerenciamento dos Riscos
1) Planejar o gerenciamento dos riscos (planejamento);
2) Identificar os riscos (planejamento);
3) Realizar a análise qualitativa dos riscos (planejamento);
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
4) Realizar a análise quantidade dos riscos (planejamento);
5) Planejar as respostas aos riscos (planejamento);
6) Implementar respostas aos riscos (execução); e
7) Monitorar os riscos (monitoramento e controle).
Gerenciamento das Aquisições
1) Planejar o gerenciamento das aquisições (planejamento);
2) Conduzir as aquisições (execução); e
3) Controlar as aquisições (monitoramento e controle).
Gerenciamento das partes interessadas
1) Identificar as partes interessadas (iniciação);
2) Planejar o engajamento das partes interessadas (planejamento);
3) Gerenciar o engajamento das partes interessadas (execução); e
4) Monitorar o engajamento das partes interessadas (monitoramento e controle).
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 023
Direito Constitucional
Resolução de 40 questões do PDF da Aula 02.
Nesta tarefa, você vai testar os conhecimentos adquiridos, durante o estudo da teoria da aula
02, por meio da resolução de questões do PDF.
Resolva as questões:
- Pares de 01 a 20 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º - I a

XXXI – CEBRASPE;
- Ímpares de 01 a 40 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º -

I a XXXI – FCC;
- Ímpares de 01 a 20 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º - I

a XXXI – FGV.
Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes
de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do
conteúdo. Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras
revisões.
E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas revisões.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 024
Direito Administrativo
Revisão e resolução de 40 questões da aula 02.
Inicialmente, revise todo o conteúdo estudado relativamente à Organização Administrativa.

Você pode se valer do Livro Digital Simplificado, da Marcação dos Aprovados ou mesmo de
resumo próprio.
Em seguida, resolva, nesta tarefa, as questões de 1 a 10; 16 a 25; 39 a 48; 56 a 65 da aula 02 e

faça os grifos necessários principalmente no texto constitucional com base nos comentários do
professor.
Lembre-se: não estamos, neste momento, fazendo simulado, mas estudando através de
questões. Então leia sempre os comentários das questões à medida que resolver cada uma delas.
Na próxima tarefa resolveremos o restante das questões.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 025
Direito Tributário
Estudo da aula 01, de “Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar” até “Princípios

da Anterioridade e Irretroatividade” (exclusive).
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/182408/aulas/1584030
Nesta tarefa, serão estudados os seguintes assuntos: limitações constitucionais ao poder de

tributar; princípios constitucionais tributários (até princípio do não confisco, inclusive).
Nos últimos 5 anos, os temas desta aula foram cobrados em 6,54% das questões de Direito
Tributário nos concursos da área fiscal.
Em relação ao conteúdo desta tarefa, tenha atenção aos seguintes pontos:
As limitações constitucionais ao poder de tributar são constituídas por princípios e imunidades.
A lei complementar apenas regula as limitações constitucionais ao poder de tributar, não tendo
autonomia para instituir novas limitações.
É permitido que uma emenda constitucional venha acrescentar novos direitos aos contribuintes,
instituindo outras limitações ao poder de tributar.
“A instituição dos emolumentos cartorários pelo Tribunal de Justiça afronta o princípio da reserva
legal”. (STF, ADI 1.709) Obs.: Os emolumentos cartorários são taxas judiciárias.
Memorizar os tributos cuja instituição deve ocorrer por meio de lei complementar (os quais não
podem ser instituídos por meio de medida provisória): 1) Imposto sobre Grandes Fortunas; 2)
Impostos Residuais; 3) Contribuições Residuais; 4) Empréstimos Compulsórios.
“Atualizar” IPTU com base na Taxa SELIC configura majoração!
A aplicação da capacidade contributiva aos tributos ocorre de maneira distinta.
Súmula STF 656 – É inconstitucional a lei que estabelece alíquotas progressivas para o imposto
de transmissão inter vivos de bens imóveis - ITBI com base no valor venal do imóvel.
Súmula STF 668 – É inconstitucional a lei municipal que tenha estabelecido, antes da Emenda
Constitucional 29/2000, alíquotas progressivas para o IPTU, salvo se destinada a assegurar o
cumprimento da função social da propriedade urbana.
O ITCMD pode ser progressivo.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
O ITR pode ser progressivo.
A progressividade pode ser utilizada em todas as espécies tributárias.
De acordo com a jurisprudência do STF, as autoridades fiscais podem requisitar aos bancos as
informações financeiras dos contribuintes, sem prévia autorização judicial.
O princípio da vedação ao efeito de confisco também é aplicável às multas tributárias (tanto

moratórias como punitivas). No entanto, as multas não se confundem com tributos (aprendemos
isso na aula anterior). Limite estabelecido pelo STF para a multa punitiva: 100% do valor do
tributo; Limite estabelecido pelo STF para a multa moratória: 20% do valor do tributo.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 026
Português
Resolução de 26 questões do PDF da aula 07.
Vamos finalizar a resolução de questões do PDF da aula 07.
1. Refaça as questões que tenha errado ao executar a tarefa anterior; e
2. Na parte de Questões Comentadas, resolva as questões 27 a 52 do seu PDF.
Para as questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o
gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no
processo de assimilação do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor,
aproveitando para melhorar seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 027
Raciocínio Lógico
Estudo da aula 02 (Proposições Quantificadoras e Diagramas lógicos); e resolução de 18

questões.
Temos aqui uma aula sobre Diagramas Lógicos, assunto bastante interessante, e cuja teoria
não é muito extensa.
Para começar, precisamos saber que as sentenças abertas são expressões que possuem um
termo variável, e desta forma, não há como atribuir-lhes valor lógico. Por esta razão, as sentenças
abertas não são consideradas proposições.
Em relação aos Quantificadores, é importante saber que o do tipo “universal” pode aparecer
nas proposições com os termos “para todo”, “para qualquer”, “qualquer que seja”, etc.
Já o quantificador “existencial” pode aparecer nas proposições com os termos “existe”,

“algum”, “pelo menos um”.
Ao realizar o estudo o estudo do tópico “Negação de Proposições Quantificadas”, realize

uma leitura mais fluída, em que é importante conhecer a Proposição Universal Afirmativa é
iniciada por um quantificador universal, e cujo predicado é uma afirmação.
Já a Proposição Universal Negativa é iniciada por um quantificador universal e cujo predicado

é uma negação. Além desse caso, podemos identificar como proposições universais negativas
todas aquelas que utilizam o quantificador "nenhum".
Por outro lado, a Proposição Particular Afirmativa é iniciada por um quantificador existencial e
cujo predicado é uma afirmação, enquanto que a Proposição Particular Negativa é iniciada
por um quantificador existencial e cujo predicado é uma negação.
A seguir, é importante saber que as sentenças formadas com os termos todo, algum e nenhum
são denominadas proposições categóricas, conforme abaixo:
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Trilha 01
Ao analisarmos as proposições do tipo “Todo S é P”, devemos levar para a prova as seguintes
relações:
Aqui cabe reforçar que afirmar que “Todo S é P” não significa o mesmo que “Todo P é S”, ok?
Já quando analisamos as proposições do tipo ”Nenhum S é P”, devemos memorizar as

seguintes relações:
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
E aqui podemos afirmar que “Nenhum S é P” é logicamente equivalente a “Nenhum P é S”.
Ao estudarmos as proposições do tipo ”Algum S é P”, devemos memorizar as seguintes

relações:
Assim, afirmar que “Algum S é P” é logicamente equivalente a dizer que “Algum P é S”.
E por último, para fechar esta parte, ao estudar as proposições do tipo ”Algum S não é P”,
memorize as seguintes relações:
Interessante observar que os mesmos conceitos vistos acima podem ser expostos através de
Diagramas, conforme abaixo:
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Trilha 01
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Trilha 01
A seguir, resolva as questões 1, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 21, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32 e 33 da aula
através da lista sem comentários ao final do PDF. Após, recorra ao comentário do professor
naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras revisões.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 028
Revisão da aula 04; resolução de questões.
Nesta tarefa revise, através do seu material, o conteúdo estudado na aula 04 do curso de
referência.
Durante a revisão, lembre-se de rever os assuntos que foram mais difíceis para você.
Um material que pode auxiliar na sua revisão é a Marcação dos Aprovados, disponível na sua
Área do Aluno. Nele, você poderá validar seus grifos com o material previamente grifado por um
aprovado em concurso da sua área.
Por fim, faça as seguintes questões comentadas da aula: 01 a 31.
Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento da
revisão. Essa atitude o ajudará na melhora de desempenho no decorrer dos estudos.
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Trilha 01
TAREFA 029
Resolução de 30 questões da aula 37.
Nesta tarefa vamos resolver mais algumas questões do PDF.
Para esta tarefa quero que você:
1. Resolva as questões 1 a 30 do seu PDF.
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito,
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante
para futuras revisões.
2. Marque as questões que errar, ou as que ficou com dúvidas, para voltar nas futuras revisões.
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente.
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu
material?”). Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a
forma como a matéria é cobrada.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 030
Direito Constitucional
Estudo da aula 03, de “Direitos Individuais e Coletivos Inciso XXXII” até “Direitos
Individuais e Coletivos Inciso XLVII”, inclusive.
Continuando o estudo do art. 5º, grife os principais pontos na própria aula. É importante ter um
material de revisão sobre esse assunto com os principais pontos e peculiaridades de cada inciso.
Nas páginas dessa aula, há muitos detalhes acerca dos incisos, mas destaco algumas informações
que você deverá marcar e revisar sempre.
O direito à informação não é irrestrito, além das informações que podem violar a segurança da
sociedade e do Estado, informações pessoais também devem ser preservadas (ver quadro); o
direito à petição e à certidão independe do pagamento de taxas – é uma imunidade; no Brasil,
onde vigora o sistema de jurisdição una, todas as decisões da esfera administrativa podem ser
submetidas ao controle judicial, sendo que em 4 situações é preciso antes postular ou mesmo
esgotar a esfera administrativa; preste atenção não só à literalidade do inciso XXXVIII, que
costuma ser bastante cobrada, como também às exceções à competência do tribunal do júri,
que são os casos de foro por prerrogativa de função, e, aprofundando, à peculiaridade (exceção
da exceção!) quando o foro é estabelecido apenas em Constituição Estadual.
As próximas considerações referem-se à retroatividade da lei benéfica e à possibilidade de

atingir até mesmo os casos transitados em julgado. O mnemônico – 3T + hediondos não tem
graça! – e o esquema, que tratam dos incisos XLI ao XLIV, devem ser memorizados, pois caem
muito em provas.
Quanto à vedação à transcendência das penas, saiba que existe a possibilidade de o dever
de reparar danos ser transferido aos herdeiros, no limite do patrimônio recebido.
Os próximos incisos estão relacionados aos tipos de penas admitidas e vedadas (veja o
quadro-resumo). Tais incisos, quando presentes em provas, restringem-se à literalidade.
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07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
TAREFA 031
Raciocínio Lógico
Estudo da aula 03 (Lógica da Argumentação); e resolução de 18 questões.
Esta aula traz o assunto de Lógica de Argumentação. Vamos focar na primeira parte da aula
(tópico 1), com maior possibilidade de cair na nossa prova. Assuntos fora desse início nós
revisaremos nas questões, caso apareçam.
Primeiramente cabe conhecer o conceito de Argumento Lógico, que nada mais é do que a
relação que associa um conjunto de proposições chamadas premissas ou hipóteses do
argumento, a uma proposição “c”, dita conclusão ou tese do argumento.
Assim, as questões de implicações lógicas apresentam um conjunto de afirmações no enunciado

e perguntam qual seria uma consequência verdadeira resultante dessas afirmações.
Na resolução das questões pelo Método Fundamental, primeiramente devemos identificar se

estamos diante de questões mais tradicionais (tipo A) ou de questões mais complexas (tipo B).
Em questões tipo A o enunciado apresenta pelo menos uma afirmação em um desses quatro
formatos:
Nesses quatro casos, temos de imediato o valor lógico de uma ou mais proposições simples:
Assim, para resolver questões do “Tipo A” devemos seguir 4 Passos/Etapas, conforme abaixo:
24
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Trilha 01
Já nas questões do Tipo B (mais complexas), o enunciado não apresenta afirmações nos formatos
de proposição simples, nem de conjunção verdadeira, nem de disjunção inclusiva falsa nem de
condicional falsa.
Para sua resolução, na Etapa 3 devemos atribuir um valor lógico (V ou F) a uma das proposições
simples ("chute"). Em seguida, devemos tentar obter os valores lógicos das demais proposições
simples e verificar se em todas as afirmações do enunciado não são encontrados absurdos
(situações contraditórias).
Aqui, mais do que nunca, o real entendimento do assunto virá com o acompanhamento das
questões trazidas pelo professor durante a explicação da matéria. Desta forma, é fundamental ler
com muita atenção cada exemplo trazido pelo professor, assim como os passos por ele utilizados
para a resolução das questões.
Aqui é importante destacar que as questões acima mencionadas (Tipo A ou Tipo B) também
podem ser resolvidas através de Tabela-Verdade. O detalhe aqui é que a Tabela pode ficar
muito extensa, tendo em vista que o seu número de linhas é dado por 2n, em que n é o número
de proposições simples do enunciado.
Para revisar os assuntos a partir do tópico 2, leia o resumo ao final da teoria.
A seguir, resolva as questões de 1, 2, 5, 9, 10, 13, 16, 20, 25, 27, 39, 40, 49, 50, 55, 75, 76 e 77
da aula através da lista sem comentários ao final do PDF. Após, recorra ao comentário do
professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras revisões.
25
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Trilha 01
TAREFA 032
Direito Tributário
Estudo da aula 01, “Princípios da Anterioridade e Irretroatividade” até o fim da parte

teórica.
Nesta tarefa, serão estudados os seguintes assuntos: princípios constitucionais tributários (do
princípio da anterioridade e irretroatividade até o fim da teoria).
Em relação ao conteúdo desta tarefa, tenha atenção aos seguintes pontos:
Súmula Vinculante 50 - Norma legal que altera o prazo de recolhimento de obrigação tributária
não se sujeita ao princípio da anterioridade.
A majoração indireta de tributo, levada a cabo por meio de redução de benefício fiscal, atrai a
aplicação do princípio da anterioridade (anual e nonagesimal, sendo que este será estudado
adiante).
Exceções ao princípio da Anterioridade:
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Trilha 01
Os empréstimos compulsórios, instituídos com base na hipótese de investimento público de

caráter urgente, não foram excepcionados da anterioridade. Então, a princípio, os investimentos
não são tão urgentes assim!
O princípio da noventena também pode vir na prova com os seguintes títulos: anterioridade
nonagesimal, privilegiada, qualificada ou até mesmo mitigada.
Exceções ao princípio da Noventena:
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Trilha 01
Não há exceções ao princípio da irretroatividade na CF/88. Contudo, o CTN previu situações em

que a norma pode retroagir, desde que seja expressamente interpretativa ou, tratando de
infração, que venha a beneficiar os infratores.
O pedágio cobrado pela efetiva utilização de rodovias conservadas pelo Poder Público, cuja
cobrança está autorizada pelo inciso V, parte final, do art. 150 da Constituição de 1988, não tem
natureza jurídica de taxa, mas sim de preço público, não estando a sua instituição,
consequentemente, sujeita ao princípio da legalidade estrita.
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Trilha 01
TAREFA 033
Estudo dos Poderes da Administração. Aula 05 – Poder Vinculado, Poder Discricionário,

Poder Hierárquico, Poder Disciplinar e Poder Regulamentar; leitura do art. 84, inciso VI, ‘a’
e ‘b’ e seu parágrafo único.
O assunto que estudaremos nesta tarefa, Poderes da Administração, tem grau de incidência de
9,78% nas questões de Direito Administrativo da Área Fiscal!
Nesta tarefa, estudaremos os seguintes Poderes Administrativos: Poder Vinculado, Poder

Discricionário, Poder Hierárquico, Poder Disciplinar e Poder Regulamentar.
Adicionalmente, estudaremos o tópico sobre Abuso de Poder.
O assunto Poder de Polícia será visto em tarefas posteriores. A orientação é para que resolva
todas as questões que surgirem durante a leitura da teoria.
Para uma melhor contextualização, leia o item Introdutório, em que nos é apresentado o conceito
dos poderes administrativos.
O item 1.2 nos traz a noção do que é um Poder-dever. É uma questão mais doutrinária, mas que
pode nos ajudar bastante no entendimento dos demais conceitos da aula.
O item 1.3, que trata dos Deveres Administrativos, nos traz alguns conceitos lógicos na relação
do gestor público com a coisa pública: dever de eficiência, dever de probidade e o dever de
prestar contas. Veja:
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Trilha 01
Seguindo, estudemos agora o item sobre poder vinculado e poder discricionário. Aqui, será
possível uma prévia do estudo dos atos administrativos, pois estão intrinsecamente relacionados.
A principal diferença entre o poder vinculado e o discricionário é que, no primeiro, a lei
estabelece todos os requisitos e condições de sua realização, enquanto que no segundo há
margem para liberdade de escolha por parte do agente público. Foque nas diferenças entre
ambos, detalhadas e resumidas ao longo da aula.
Siga para o item sobre poder hierárquico. Aqui, as principais informações a serem extraídas são
seus objetivos e suas definições e características.
Ao passar para a leitura do item sobre poder disciplinar, acenda o alerta para suas características.
É muito comum encontrar questões que tentam confundir o candidato na relação ‘poder
hierárquico x poder disciplinar’. Cuidado, pois essa pegadinha é clássica! Ao final do tópico a
diferença entre Poder Hierárquico e Disciplinar são sintetizadas de forma suficiente para acertar
questões de provas.
O poder regulamentar (ou normativo) aparece em 12,4% das questões que tratam dos
poderes administrativos. Primeira informação a respeito dele: não pode inovar no ordenamento
jurídico pátrio, sendo o responsável pelas normas secundárias, ou seja, apenas regulamentam
uma lei pré-existente (tem caráter infralegal).
Para que o seu conhecimento a respeito do poder regulamentar seja devidamente internalizado,
observe com atenção os detalhes relativos aos decretos regulamentares e autônomos. Ao final
do item, temos quadros comparativos entre Decreto Regulamentar x Decreto Autônomo x
Regulamentos Autorizados. Somente com essas informações somos capazes de acertar
algumas questões de provas. O decreto autônomo talvez seja a parte mais importante desta
tarefa.
Ao final da teoria sobre Poder Regulamentar, abra a sua Constituição Federal e leia, grifando, o
art. 84, inciso VI, ‘a’ e ‘b’ e seu parágrafo único. Esse artigo determina as únicas ocasiões em que
um decreto, denominado autônomo, pode inovar na esfera legislativa, prerrogativa do
Presidente da República que pode ser delegada para os ministros de Estado, para o
Procurador-Geral da República ou para o Advogado-Geral da União.
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Trilha 01
TAREFA 034
Estudo da aula 05 (toda a teoria); e resolução de questões.
Nesta tarefa, iniciaremos estudo das DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS. Antemão, saiba que as
demonstrações contábeis correspondem a consolidação dos registros contábeis através de um
conjunto de demonstrativos, sendo eles: Balanço Patrimonial – BP; Demonstração do Resultado
do Exercício – DRE; Demonstração de Fluxo de Caixa – DFC; Demonstração de Lucros e Prejuízos
Acumulados – DLPA; Demonstração de Mutação do Patrimônio Líquido – DMPL; Demonstração
de Valor Adicionado – DVA; e Demonstração de Resultado Abrangente – DRA.
Na verdade, veremos que os demonstrativos mais cobrados são BP, DRE e DFC, os quais
correspondem cerca de 82% das questões sobre o assunto.
Nessa visão geral sobre as Demonstrações Contábeis, entenda que existem 02 normas que
regem os demonstrativos: Lei da Sociedade Anônima – LSA (Lei 6404/76) e NBC TG 26 (CPC
26). E, a depender de qual delas seja a referência, determinado demonstrativo é obrigatório ou
facultativo, por isso atenção nas diferenças e semelhanças entre as normas. Segue abaixo um
quadro resumo das semelhanças e diferenças entre elas:
Perceba que todas as demonstrações são obrigatórias para as Cias de capital aberto, apenas
aquelas de capital fechado existem algumas exceções.
Em seguida, a aula aborda o BALANÇO PATRIMONIAL. Este demonstrativo é o mais cobrado

pelas bancas quando envolve questões relacionadas às demonstrações. Em síntese, o Balanço
Patrimonial se destina a evidenciar de forma estática a posição patrimonial e financeira da
entidade de forma quantitativa e qualitativa.
Em relação à estrutura do Balanço Patrimonial, memorize o quadro de classificações dos bens,

direitos e obrigações, pois ele sintetiza a estrutura e a classificação das contas conforme o
disposto na LSA.
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Trilha 01
Em seguida, são apresentadas, de forma objetiva, as definições de cada grupo de conta. Neste
primeiro momento, leia com atenção cada tópico pertinente aos Ativos e Passivos. Entenda a
disposição das contas no balanço (ordem decrescente / grau de liquidez (ativo) e exigibilidade
(passivo).
Em relação às contas do Patrimônio Líquido – PL, relembre que o grupo Patrimônio Líquido
apresenta diversas contas de naturezas distintas: credora (Capital social, Reserva de Capital e
Reserva de Lucro); devedora / retificadoras (Ações em tesouraria e Prejuízos acumulados); e
mista (Ajuste de Avaliação Patrimonial).
Em relação à conta Capital Social, decore a equação:
Capital Subscrito - Capital integralizado = Capital a integralizar.

==1218c5==
No tocante a conta Reserva de Capital, entenda que elas não são sinônimo de receita, isto é,
não transitam pelo Resultado do exercício (DRE), por isso são contabilizadas diretamente no
Patrimônio Líquido (DMPL).
Em suma, existem 02 fatos geradores de Reserva de Capital (ágio na emissão de ações e

alienação onerosa de partes beneficiárias e bônus de subscrição). Atentar para o fato de que as
DOAÇÕES e SUBVENÇÕES para investimento e os PRÊMIOS NA EMISSÃO DE DEBÊNTURES
não são classificados como Reserva de Capital, mas como PASSIVO.
Em seguida, é apresentado, de forma objetiva, a conta Ajustes de Avaliação Patrimonial -

AAP e Ações em tesouraria. Por fim, entenda que a conta AAP é uma conta destinada,
principalmente, a registrar aumentos ou diminuições de valor do ativo e do passivo, em
decorrência da sua avaliação a valor justo, enquanto não computadas no resultado do
exercício (DRE) em obediência ao regime de competência (perceba a condição!).
Em relação às Reservas de Lucros, saiba que ao final de cada exercício contábil, o saldo lucro
ou prejuízo das contas de Resultado (receitas e despesas) é transferido para o Patrimônio Líquido.
Logo, as contas reservas de lucros são constituídas pela apropriação do lucro líquido da
companhia.
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Trilha 01
TAREFA 035
Revisão da aula 37 e resolução de 30 questões.
Nesta tarefa vamos revisar o conteúdo estudado na aula, fazer as questões que você marcou e as
questões restantes.
Para esta tarefa quero que você:
1. Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível nessa aula.
2. Na sequência, refaça as questões que você marcou anteriormente.
3. As questões que você continuar errando merecem ser anotadas ou resumidas, para direcionar
estudos futuros.Faça uma revisão da aula, primeiro revisando o conteúdo teórico. Revise
utilizando as suas próprias marcações no PDF estudado. Não deixe de estudar o resumo e o
mapa mental da aula.
Em seguida, resolva as questões 31 a 60 do PDF.
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Trilha 01
TAREFA 036
Português
Revisão da aula 07.1 e resolução de 30 questões.
Vamos realizar, nesta tarefa, a revisão do que foi estudado na aula 07.1:
1. Revise o conteúdo teórico elencado;
2. Na parte de Questões Comentadas, resolva as questões 01 a 30 do seu PDF.
Quanto à revisão, você pode fazer de duas formas diferentes:
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que
foram grifados e ressaltados.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos
tópicos que foram ressaltados pelo professor, durante a explanação da teoria.
Já para as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.
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Trilha 01
TAREFA 037
Estudo da aula 05, Poder de Polícia.
O poder de polícia é, sem qualquer dúvida, o mais importante e reincidente, representando

mais de 50% das questões dos poderes administrativos. É a atividade fim da Administração,
norteado pelo princípio da indisponibilidade do interesse público. Sendo assim, agora vamos
estudar toda a sua doutrina.
Inicie a leitura do item por seus conceitos iniciais e resolva todas as questões que aparecerem
durante a teoria. Ao longo do estudo, é possível encontrar diversos pontos já destacados pelo
professor. Sempre siga com atenção em todos eles.
Veja que o poder de polícia existe para garantir a supremacia do interesse público, coletivo,
sobre o privado.
O item que trata da competência, temos duas jurisprudências bastante cobradas em provas:
Súmula 19 do STJ e Súmula 38 do STF – decore-as.
Observe as diferenças entre as polícias administrativa e judiciária em quadro resumo, sendo a

primeira responsável por apurar ilícitos administrativos e, a segunda, os ilícitos penais.
Outro ponto de muita atenção são os atributos do poder de polícia. Não apenas decore o
mnemônico DAC – discricionariedade / autoexecutoriedade / coercibilidade. Entre no
mérito de cada um deles e estude seus desdobramentos. As bancas, atualmente, não estão se
limitando a cobrar apenas a decoreba; elas testam se o candidato sabe conjugar o caso concreto
com a doutrina.
Sempre que encontrar um quadro comparativo ou mapa mental, tome nota. São destaques
realmente importantes e frequentemente presente nas provas.
O item que trata das licenças também é bastante incidente em provas.
Em relação aos Ciclos e Fases de Polícia, decore e veja que alguns nem sempre estarão
presentes.
Os limites da atuação do poder de polícia, pela razoabilidade e proporcionalidade, são

bastante cobrados em provas, bem como as fases da atividade de polícia (ciclo de polícia).
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Trilha 01
Prossiga, por fim, com a leitura do item sobre Abuso de Poder. Saber bem a diferença entre
desvio e excesso de poder é de vital importância para o Direito Administrativo.
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Trilha 01
TAREFA 038
Direito Tributário
Resolução de questões e revisão da aula 01.
Resolva as seguintes questões comentadas dos assuntos estudados na aula 01:
Princípio da Legalidade: 01, 03 a 11.
Princípio da Isonomia: 14 a 19.
Princípio do Não Confisco: 22 a 24.
Princípio da Anterioridade: 25 a 35, 40 a 49, 53 a 55.
Princípio da Irretroatividade: 59 a 63.
Princípio da Liberdade de Tráfego: 65 e 66.
Outros Princípios Constitucionais Tributários: 67, 68, 70 a 72.
Ao finalizar, revise os assuntos das questões que tiver errado ou sobre os quais tenha ficado com
dúvidas pelo seu material teórico. Atenção: Por enquanto, não produza material de revisão.
Somente marque essas questões. Você vai resolvê-las novamente mais à frente.
Em seguida, faça a leitura da lei seca e jurisprudência transcritas na aula.
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Trilha 01
TAREFA 039
Revisão da aula 05; resolução de questões.
Nesta tarefa revise, através do seu material, o conteúdo estudado na aula 05 do curso de
referência.
Durante a revisão, lembre-se de rever os assuntos que foram mais difíceis para você.
Um material que pode auxiliar na sua revisão é a Marcação dos Aprovados, disponível na sua
Área do Aluno. Nele, você poderá validar seus grifos com o material previamente grifado por um
aprovado em concurso da sua área.
Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento da
revisão. Essa atitude o ajudará na melhora de desempenho no decorrer dos estudos.
38
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Trilha 01
TAREFA 040
Estudo da aula 38, de “1) Conceitos Básicos” até “2) Sistema de Governança e
Componentes”, inclusive.
A aula 38 aborda o framework de governança COBIT. Nesta tarefa veremos a primeira parte da
teoria. Leia os tópicos 1 e 2. A seguir destaco alguns pontos dessa parte da aula.
A rigor, o COBIT é um framework de governança. Mas não se apegue muito a esse detalhe. Se a
questão chamar de ferramenta, framework ou metodologia, abstraia e siga em frente.
Sei que é um assunto muito assustador para quem está vendo pela primeira vez ou tem pouco
contato com a matéria. Por isso, recomendo que você revise seu material de resumo sempre
que possível, como uma espécie de tarefa “extra-trilha”.
Importante destacar que o COBIT atende dois tipos de público-alvo: interno e externo:
Talvez a parte mais importante da aula seja “Os Princípios do COBIT 2019”. Eles são
apresentados primeiro de forma resumida e depois detalhadamente. Estude com bastante
atenção e aprofunde o quanto puder.
1) Atender as necessidades das partes interessadas
39
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Trilha 01
Aqui você vai conhecer a Cascata de Objetivos, que vai se dividindo em diversos e diversos
objetivos.
Infelizmente tenho uma notícia triste. Você terá que decorar, pelo menos de nome, todos os
objetivos e a qual dimensão pertencem. Tanto os corporativos quanto os de TI.
2) Cobrir a organização de ponta a ponta
Basta entender a razão do princípio existir, que é a integração corporativa de TI à governança

corporativa da organização.
3) Aplicar um modelo único integrado
Não precisa decorar todos os frameworks, mas saber que o COBIT se adequa a qualquer
framework disponível no mercado.
4) Permitir uma abordagem holística
Decore, de alguma forma, as sete categorias de habilitadores e as suas descrições. Da mesma

forma faça com as dimensões dos habilitadores.
5) Distinguir governança de gestão
Você deve saber diferenciar o que é governança do que é gestão.
Passemos agora para o Sistema de Governança e Componentes. Entenda bem os conceitos

básicos e tenha uma boa noção dos componentes. Principalmente:
- Um objetivo de governança está relacionado a um processo de governança, enquanto um

objetivo de gestão está relacionado a um processo de gestão.
- Um objetivo de governança ou de gestão sempre está relacionado a um processo (com um

nome idêntico ou parecido) e uma série de componentes de outros tipos para auxiliar no alcance
do objetivo;
Áreas de foco ou áreas focais descrevem um determinado tema de governança que pode ser
resolvido por um conjunto objetivos de gerenciamento/governança e seus componentes.
Exemplos de áreas de foco incluem pequenas e médias organizações, segurança cibernética (ou
cibersegurança), transformação digital, computação em nuvem, privacidade e DevOps.
O sistema de governança pode ser influenciado por fatores de projeto (design factors). Esses
fatores podem ser qualquer combinação dos seguintes elementos/fatores:
40
07712268452 - JONATAS1185989
Trilha 01
O mecanismo de cascata (desdobramento) de objetivos permite mapear metas organizacionais

em ações estratégicas, definindo prioridades de implementação. Este é um assunto muito
cobrado em prova e que sofreu alterações no COBIT 2019, leia atentamente!
A cascata de objetivos funciona em quatro níveis:
41
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Trilha 01
Espero que tenham gostado.
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
“Quando o desistir não for uma opção, o sucesso é inevitável”
Thomas Araujo Jorgensen
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas
vezes fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que
os alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de
coaches aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores
chances de aprovação aos alunos.
42
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Curso 206309 Trilha 01 09c2 Completo

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07712268452 - JONATAS MELQUISEDEC SOUSA E SILVA

TRILHA ESTRATÉGICA DO ZERO À APROVAÇÃO -

Espero que os estudos estejam em dia.

Nessa semana, iniciaremos a Trilha Estratégica nº 01 para o concurso de Auditor-Fiscal da

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Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que

Espero você no Telegram!

Matéria Trilha de Disciplina

Planilha de Controle de Estudos

Obs: a planilha é de preenchimento OPCIONAL, ok? Ninguém é obrigado a preenchê-la!

Espero que gostem! 🚀

Tarefa Disciplina Resumo das tarefas

039 Contabilidade Revisão da aula 05; resolução de questões.

Contabilidade Geral e Avançada

Estudo da aula 04 (toda a teoria).

No tocante aos LANÇAMENTOS CONTÁBEIS, entenda que a estrutura básica do lançamento

No tocante ao BALANCETE DE VERIFICAÇÃO, entenda que ele é um demonstrativo de caráter

Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão

Sobre os grupos de processo e as áreas de conhecimento, é de fundamental importância que

Decore, no máximo, as principais ferramentas utilizadas. As entradas e saídas podem ser

Gerenciamento das Comunicações

1) Planejar o gerenciamento das comunicações (planejamento);

2) Gerenciar as comunicações (execução); e

3) Monitorar as comunicações (monitoramento e controle).

Gerenciamento dos Riscos

1) Planejar o gerenciamento dos riscos (planejamento);

2) Identificar os riscos (planejamento);

3) Realizar a análise qualitativa dos riscos (planejamento);

4) Realizar a análise quantidade dos riscos (planejamento);

5) Planejar as respostas aos riscos (planejamento);

6) Implementar respostas aos riscos (execução); e

7) Monitorar os riscos (monitoramento e controle).

Gerenciamento das Aquisições

1) Planejar o gerenciamento das aquisições (planejamento);

2) Conduzir as aquisições (execução); e

3) Controlar as aquisições (monitoramento e controle).

Gerenciamento das partes interessadas

1) Identificar as partes interessadas (iniciação);

2) Planejar o engajamento das partes interessadas (planejamento);

3) Gerenciar o engajamento das partes interessadas (execução); e

4) Monitorar o engajamento das partes interessadas (monitoramento e controle).

Resolução de 40 questões do PDF da Aula 02.

- Pares de 01 a 20 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º - I a

- Ímpares de 01 a 40 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º -

- Ímpares de 01 a 20 da Lista de Questões - Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - Art. 5º - I

Revisão e resolução de 40 questões da aula 02.

Inicialmente, revise todo o conteúdo estudado relativamente à Organização Administrativa.

Em seguida, resolva, nesta tarefa, as questões de 1 a 10; 16 a 25; 39 a 48; 56 a 65 da aula 02 e

Na próxima tarefa resolveremos o restante das questões.

Estudo da aula 01, de “Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar” até “Princípios

Nesta tarefa, serão estudados os seguintes assuntos: limitações constitucionais ao poder de

Em relação ao conteúdo desta tarefa, tenha atenção aos seguintes pontos:

As limitações constitucionais ao poder de tributar são constituídas por princípios e imunidades.

“Atualizar” IPTU com base na Taxa SELIC configura majoração!

A aplicação da capacidade contributiva aos tributos ocorre de maneira distinta.

O ITCMD pode ser progressivo.

O ITR pode ser progressivo.

A progressividade pode ser utilizada em todas as espécies tributárias.

O princípio da vedação ao efeito de confisco também é aplicável às multas tributárias (tanto

Resolução de 26 questões do PDF da aula 07.

Vamos finalizar a resolução de questões do PDF da aula 07.

1. Refaça as questões que tenha errado ao executar a tarefa anterior; e