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Aula 28
Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Thomas Jorgensen, Glesler Sales Maldonado
Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Thomas Jorgensen, Glesler Sales Maldonado
Aula 28
Caso vocês ainda não tenham terminado a Trilha 27 não se preocupem! Finalizem aquela trilha e,
aí sim, comecem a dessa semana.
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Não se esqueçam do link da nossa Comunidade de Alunos da Área Fiscal no Telegram. Vocês
podem fazer a inscrição clicando no endereço eletrônico logo abaixo:
https://t.me/joinchat/AAAAAEj6DzF67nKSeReZ8w
Agora, sem mais delongas, vamos aos estudos, vamos detonar esta Trilha!
A cada dia que passa que passa, você está mais próximo de se tornar Auditor-Fiscal da Receita
Federal do Brasil.
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Trilha Estratégica p/ Receita Federal (Auditor Fiscal) - 2020
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Aula 28
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TRILHA ESTRATÉGICA 28
Disponibilizaremos, individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
TAREFA 505
Auditoria
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123690/aulas/875578
Resolva as seguintes questões: 1 até 44. Procure fazer as questões, inicialmente, sem ver os
comentários. Após isso, confira o gabarito e veja os comentários daquilo que ficou com dúvida. É
fundamental deixar grifado na teoria da aula os pontos que você observar serem os mais cobrados
nas questões, bem como aqueles que o deixaram com eventuais dúvidas.
TAREFA 506
Português
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Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/124220/aulas/881692
Dessa vez, faremos um Simulado que abordará “Classes de Palavras, Acentuação Gráfica e
Ortografia”.
Busque, ainda, simular as condições de prova, resolvendo o simulado em um local em que consiga
se concentrar e não haja distrações. Cronometre o tempo que levará na resolução e busque
identificar suas maiores dificuldades nos assuntos abordados.
TAREFA 507
Contabilidade Geral
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123684/aulas/892222
Nesta tarefa, abordaremos o tema Análise das Demonstrações Contábeis. Antemão, informo que
esta aula possui incidência consideravelmente relevantes nas provas da área fiscal, com questões
somando cerca de 5,3%, referente aos concursos dos últimos anos. Além disso, cabe salientar que
o aluno precisa estar dominando os conhecimentos básicos da disciplina, principalmente os
elementos patrimoniais, para não haver dificuldade com as fórmulas.
É interessante saber que a finalidade da Análise das Demonstrações Contábeis, de modo geral, é
extrair informações visando a tomada de decisões.
Trata-se de uma aula bastante decoreba, pois inevitavelmente o aluno precisa decorar as fórmulas.
Porém, é bastante útil para facilitar o processo de memorização, entender os métodos de análise
e os fatores que os distinguem, bem como os aspectos das demonstrações passíveis de análise.
Leia com atenção para compreender bem isso.
Por fim, estude com atenção as fórmulas para fixá-las, com ênfase nos índices de liquidez e
lucratividade. Contudo, é importante reiterar que se trata de um tema bastante cobrado e que vale
a pena criar um formulário com todos eles para relembrar na véspera da prova.
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TAREFA 508
Direito Tributário
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/162419db-a517-4579-94e6-daedca8f2c54
*Dica: No assunto “Crédito Tributário e Lançamento”, fique atento ao “resumo dos assuntos mais
importantes” apresentado ao final da aula e, ao resolver questões, estude também seus
comentários. Dê mais atenção a “Alteração do lançamento” e a “lançamento por homologação”,
por costumarem aparecer mais em provas. Esteja alerta ao art. 144 do CTN, pois seu conhecimento
literal pode resolver muitos exercícios. Obs.: Atente-se à forma de cobrança do Cespe e da FGV.
*Dica: Decore os casos de suspensão e de exclusão, pois as hipóteses de extinção são mais
numerosas, assim, quando for exigida a diferenciação entre as três, poderá ser resolvido por
eliminação.
*Dica: O assunto “Extinção do Crédito Tributário”, devido à sua importância, deve ser totalmente
estudado, mas há pontos que merecem foco ainda maior. Atente-se à hipótese “prescrição”, seus
prazos e seus casos de suspensão e interrupção e, apesar de parecer simples, tome cuidado para
não a confundir com a decadência. Como são muitas as hipóteses de extinção, é recomendável
que se memorize os casos de suspensão e exclusão para resolver as questões por eliminação, mas,
com a prática de exercícios e revisões, esses casos também acabam sendo fixados. De atenção,
também, à “ação de repetição de indébito”.
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês fizeram. Nesse momento,
vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do material teórico de acordo com
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a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver questões! Não se esqueçam também
de ir maceteando e personalizando cada vez mais as normas relacionadas ao assunto em questão.
*Dica: Com tarefas que envolvam uma revisão (através de questões) de diversos assuntos, sempre
tenham ao lado de vocês o material teórico de referência e eventuais
normas/esquemas/resumos/quadros que possam ser relevantes em termos de conhecimento e
memorização. Á medida que forem se deparando com questões cujos comentários não forem
suficientes para elucidar o assunto em pauta, usem e abusem dos materiais de referência (como
normas secas, materiais teóricos, eventuais resumos/esquemas) para solidificar o conhecimento.
TAREFA 509
Direito Constitucional
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/11286480-bbb2-45d2-b14c-
2eef75b5ec73
*Dica: A banca CESPE praticamente nem cobra essa matéria, mas a FGV e FCC já possuem uma
incidência, embora bem baixa. Esse assunto vai apresentar, dentro outros pontos, o trâmite para
elaboração e promulgação (processo legislativo) dos diversos dispositivos legais, tais como leis,
decretos, medidas provisórias, etc. A missão de vocês nesta aula é apenas entender a base do
processo legislativo e as principais diferenças entre os dispositivos, pois dificilmente você
conseguirá decorar tudo, e a chance de cair uma questão sobre essa matéria é baixa.
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
de Direito Constitucional que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês
fizeram. Nesse momento, vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do
material teórico de acordo com a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver
questões!
*Dica: Além de melhorar as marcações dos materiais teóricos, lembrem-se da Dica Estratégica 04
(aquela relacionada à leitura da Constituição Federal). Aproveitem que vocês estão em uma fase
de resolução de exercícios, e usem e abusem da Constituição Federal, de modo a sempre criar o
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hábito de ir e voltar para o texto constitucional, de modo a criar uma identidade visual com os
artigos constitucionais. Uma coisa muito triste (e muito frequente) é ver alunos bem preparados
errando questões literais da Constituição Federal.
TAREFA 510
Estudar a primeira parte da Aula 41 (até Desconto Racional Simples - Por Dentro), págs. 02
a 11, e resolver 08 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123636/aulas/882824
Primeira coisa que devemos entender é que o termo “Desconto” se refere ao abatimento que se
faz no valor de um título (uma dívida, por exemplo) quando ele é negociado antes da data do
vencimento, ou seja, quando há antecipação do pagamento.
Aqui é fundamental ter plena compreensão dos termos “Valor de Face, Valor Nominal e Valor
Futuro”, assim como dos termos “Valor Atual, Valor Presente, Valor Líquido e Valor Descontado”,
além do termo “Desconto”.
Não confundir “Valor Descontado” com “Desconto”, ok?! “Desconto” é o Valor abatido de uma
dívida pela sua antecipação, enquanto que “Valor Descontado” é o valor atualizado da dívida, ou
seja, a diferença entre o Valor Nominal (original) da dívida e o Desconto obtido.
Entrando no Desconto Racional Simples (Por Dentro), repare que ele nada mais é do que a
adaptação das fórmulas já conhecidas de Juros Simples às nomenclaturas atuais de Desconto.
O que chamávamos de Capital Inicial, chamamos agora de Valor Atual. O que era Montante, agora
é Valor Nominal. E o que era Juro, agora chamamos de Desconto.
Leia com muita atenção as questões apresentadas e comentadas pelo professor logo após a teoria,
pois elas serão a base para a resolução das questões propostas do final da aula.
E claro, assim como vimos na Aula de Juros Simples, tanto a taxa como o tempo, devem estar na
mesma unidade.
A seguir, resolver os exercícios 22, 26, 27, 28, 34, 38, 47 e 48. Ao final, leia apenas os comentários
das questões que errou ou que teve dúvida.
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TAREFA 511
Direito Administrativo
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123643/aulas/875083
Para esta tarefa, reveja todo conteúdo da Aula 12, mas cuidado para não alongar demais na revisão.
Faça um estudo mais leve para que a matéria não fique maçante.
TAREFA 512
Auditoria
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123690/aulas/875578
Resolva as seguintes questões: 45 até 88. Procure fazer as questões, inicialmente, sem ver os
comentários. Após isso, confira o gabarito e veja os comentários daquilo que ficou com dúvida. É
fundamental deixar grifado na teoria da aula os pontos que você observar serem os mais cobrados
nas questões, bem como aqueles que o deixaram com eventuais dúvidas.
Como forma de consolidar ainda mais o seu entendimento da matéria, procure ler e MEMORIZAR
as respostas das questões subjetivas, pois constantemente elas são objeto de cobranças em
provas. Posteriormente, entenda e DECORE os mapas mentais e esquemas apresentados no último
tópico desta aula – Resumo em Mapas, esquemas e tópicos.
TAREFA 513
Português
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/124220/aulas/881695
Dessa vez, faremos um Simulado que abordará “Termos da oração; partícula "se"; vocábulo "que";
vocábulo "como"; concordância verbal; concordância nominal e vozes verbais”.
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Busque, ainda, simular as condições de prova, resolvendo o simulado em um local em que consiga
se concentrar e não haja distrações. Cronometre o tempo que levará na resolução e busque
identificar suas maiores dificuldades nos assuntos abordados.
TAREFA 514
Contabilidade Geral
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123684/aulas/892222
TAREFA 515
Direito Tributário
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/1a10b28e-2f1f-4e54-b65c-9d2d189e0436
*Dica: Este também é um assunto relativamente importante para as bancas CESPE e FGV e é
essencial para o entendimento inicial da matéria, principalmente se for o primeiro contato. Atenção
extra deve ser dispensada aos assuntos “conceito de tributos” e “espécies de tributos”.
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês fizeram. Nesse momento,
vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do material teórico de acordo com
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a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver questões! Não se esqueçam também
de ir maceteando e personalizando cada vez mais as normas relacionadas ao assunto em questão.
*Dica: Com tarefas que envolvam uma revisão (através de questões) de diversos assuntos, sempre
tenham ao lado de vocês o material teórico de referência e eventuais
normas/esquemas/resumos/quadros que possam ser relevantes em termos de conhecimento e
memorização. Á medida que forem se deparando com questões cujos comentários não forem
suficientes para elucidar o assunto em pauta, usem e abusem dos materiais de referência (como
normas secas, materiais teóricos, eventuais resumos/esquemas) para solidificar o conhecimento.
TAREFA 516
Direito Constitucional
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/d313ac9e-352c-470f-a61f-b9e1fc8fd73e
*Dica: O assunto não é um dos mais cobrados por nenhuma das três bancas (CESPE, FGV e FCC),
no entanto vale um bom estudo de alguns assuntos, que geralmente são os mais cobrados.
Primeiramente, estude bem toda a parte das “Disposições Gerais do Judiciário”, espalhada ao
longo dos tópicos da aula do curso teórico. Assim, já entenda a estrutura, garantias e
funcionamento dos magistrados. Se cair uma questão desse assunto, será ou sobre as Disposições
Gerais, ou sobre o STF. Em relação aos demais tópicos, vale a leitura breve apenas para
entendimento.
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
de Direito Constitucional que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês
fizeram. Nesse momento, vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do
material teórico de acordo com a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver
questões!
*Dica: Além de melhorar as marcações dos materiais teóricos, lembrem-se da Dica Estratégica 04
(aquela relacionada à leitura da Constituição Federal). Aproveitem que vocês estão em uma fase
de resolução de exercícios, e usem e abusem da Constituição Federal, de modo a sempre criar o
hábito de ir e voltar para o texto constitucional, de modo a criar uma identidade visual com os
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artigos constitucionais. Uma coisa muito triste (e muito frequente) é ver alunos bem preparados
errando questões literais da Constituição Federal.
TAREFA 517
Estudar a segunda parte da Aula 41 (de “Desconto Comercial Simples - Por Fora” até “Taxa
Efetiva”), págs. 12 a 16, e resolver 12 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123636/aulas/882824
No Desconto Comercial Simples (Por Fora), a novidade é que a taxa de juros, ao invés de incidir
sobre o Valor Atual (Capital), ela incide sobre o Valor do Montante (Valor Nominal do Título).
Assim, é fundamental ter muita atenção ao ler o enunciado das questões para identificar qual tipo
de Desconto está sendo pedido, já que as fórmulas são diferentes a depender da modalidade de
Desconto.
Já em relação ao assunto Taxa Efetiva, você deve entender que, ao utilizar como base de aplicação
da taxa de desconto o Montante, o Desconto Comercial acaba apresentando uma Taxa Efetiva
maior do que a realmente anunciada, se tivéssemos como base o Capital (Valor Descontado).
Assim, além de memorizar a fórmula para calcular a taxa efetiva, lembre-se que a Taxa Efetiva é
sempre maior que a Taxa de Desconto Comercial apresentada.
A seguir resolver os exercícios 1, 2, 7, 9, 12, 15, 16, 19, 23, 24, 37 e 46. Ao final, leia apenas os
comentários das questões que errou ou que teve dúvida.
TAREFA 518
Direito Administrativo
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123643/aulas/875083
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TAREFA 519
Português
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/124220/aulas/881698
Dessa vez, faremos um Simulado que abordará “Semântica; regência verbal; regência nominal;
função sintática dos pronomes átonos; função sintática dos pronomes relativos e colocação
pronominal”. ==1536d0==
Busque, ainda, simular as condições de prova, resolvendo o simulado em um local em que consiga
se concentrar e não haja distrações. Cronometre o tempo que levará na resolução e busque
identificar suas maiores dificuldades nos assuntos abordados.
TAREFA 520
Contabilidade Geral
Com intuito de revisar os assuntos abordados na aula 31 do nosso curso, resolva o caderno de
questões do Estratégia Questões cujo link é:
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/78968c62-019d-4527-b970-
80bb3dcb229c
Estude os comentários das questões que erre, acerte no “chute” ou tenha qualquer tipo de dúvida.
Isso é fundamental para internalizar o conteúdo, sanar dificuldades e acertar qualquer questão
similar vindoura.
Se após a leitura dos comentários a dificuldade persistir, recomenda-se que retorne a aula visando
ao reforço do estudo teórico.
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TAREFA 521
Direito Tributário
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/d2373b64-52ed-4238-a7dd-dff7223fe848
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês fizeram. Nesse momento,
vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do material teórico de acordo com
a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver questões! Não se esqueçam também
de ir maceteando e personalizando cada vez mais as normas relacionadas ao assunto em questão.
*Dica: Com tarefas que envolvam uma revisão (através de questões) de diversos assuntos, sempre
tenham ao lado de vocês o material teórico de referência e eventuais
normas/esquemas/resumos/quadros que possam ser relevantes em termos de conhecimento e
memorização. Á medida que forem se deparando com questões cujos comentários não forem
suficientes para elucidar o assunto em pauta, usem e abusem dos materiais de referência (como
normas secas, materiais teóricos, eventuais resumos/esquemas) para solidificar o conhecimento.
TAREFA 522
Direito Constitucional
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/224c7466-ba36-4463-a865-
6ebc7e5d709c
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*Dica: Este assunto é pouco cobrado no concurso da Receita Federal, assim, faça uma leitura rápida
dos comentários, apenas para revisar o conteúdo, sem se preocupar muito com marcações e
anotações.
*Dica: Ao longo da resolução dos exercícios da lista acima, sempre que os comentários não forem
suficientes para sanar por completo a dúvida de vocês, voltem para as páginas teóricas do curso
de Direito Constitucional que vocês usaram como referência e revisem as marcações que vocês
fizeram. Nesse momento, vocês podem (e devem) alterar essas marcações feitas no corpo do
material teórico de acordo com a experiência que vocês forem adquirindo de tanto resolver
questões!
*Dica: Além de melhorar as marcações dos materiais teóricos, lembrem-se da Dica Estratégica 04
(aquela relacionada à leitura da Constituição Federal). Aproveitem que vocês estão em uma fase
de resolução de exercícios, e usem e abusem da Constituição Federal, de modo a sempre criar o
hábito de ir e voltar para o texto constitucional, de modo a criar uma identidade visual com os
artigos constitucionais. Uma coisa muito triste (e muito frequente) é ver alunos bem preparados
errando questões literais da Constituição Federal.
TAREFA 523
Estudar a última parte da Aula 41 (a partir de “Desconto Bancário”), págs. 17 a 21, e resolver
10 questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123636/aulas/882824
O Desconto Bancário nada mais é do que o Desconto Comercial, só que levando em consideração
pagamentos de taxas e despesas administrativas. Assim, o pleno entendimento de Desconto
Comercial é fundamental e para um bom desempenho nesta tarefa.
Notem que a fórmula de Valor Atual no Desconto Bancário, é a praticamente a mesma que a de
Desconto Comercial, só que agora também é descontada a taxa/despesa bancária.
Já no tópico que trata das “Relações entre os Descontos Simples por Fora e por Dentro”, é
fundamental memorizar a fórmula Dc = Dr . (1 + in), sempre lembrando que o Desconto Racional
possui sempre valor menor que o Desconto Comercial.
A seguir, resolver os exercícios 3, 4, 8, 11, 21, 25, 35, 51, 53 e 55. Ao final, leia apenas os
comentários das questões que errou ou que teve dúvida.
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TAREFA 524
Direito Administrativo
Estudo de Responsabilidade Civil do Estado; Estudo da aula 14, da pág. 2 a 21 (até o tópico
1.6).
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/123643/aulas/875071
O item 1.2 traz as muitas teorias surgidas acerca da responsabilidade do estado com o passar do
tempo. Estude cada uma delas, mas lembre-se que a adotada atualmente no Brasil é a teoria do
risco administrativo (responsabilidade objetiva), abordada no item 1.2.5, a partir da pág. 4.
Atenção! Para que reste configurada a responsabilidade do Estado, é necessário que haja a
presença de três requisitos: dano, nexo de causalidade e a conduta administrativa. Cuidado, pois
a teoria do risco divide-se em risco administrativo e risco integral, esta última (não absorvida no
Brasil) não admite quaisquer excludentes de responsabilidade.
Para a adequada compreensão deste assunto, é imprescindível que você estude a teoria aplicada
ao caso concreto, facilitando a visualização geral. Portanto, leia as questões inseridas ao longo da
aula a fim de clarificar seu raciocínio e estude, a partir da pág. 7, a responsabilidade objetiva do
Estado, na modalidade de risco administrativo.
O item 1.4 (págs. 10 a 16) é o núcleo que caracteriza a responsabilidade objetiva. Preste muita
atenção em todos os detalhes estudados em cada um dos pré-requisitos exigidos para que seja
configurada a responsabilidade do Estado: dano, conduta e nexo causal.
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Sendo assim, leia atentamente o item 1.5, e prossiga os estudos até a teoria que finaliza na pág.
21, com alguns exercícios de exemplo.
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DICA ESPECIAL: ATENÇÃO, PESSOAL! Vamos postar junto com cada trilha uma dica que vai te
ajudar bastante nessa trajetória, ok?? As dicas podem ser tanto técnicas quanto motivacionais, e
vão contribuir bastante para a aprovação de vocês, ok?? Então vamos nessa!!
Essa tática que apresentaremos a vocês é aplicável à prova 1 de AFRFB, que possui, no mesmo
período, Rac. Lógico + Português + Inglês, entre outras disciplinas, a depender do que a banca
inventar.
Percebam que, para a maioria das pessoas, não é muito viável fazer essa prova do início ao fim,
simplesmente. Por quê??? Simples: se fizerem isso, há grandes chances de se darem mal no tempo,
amigos! Essa prova é feita para ferrar o aluno no tempo!!
Por isso, chamamos a tática de "tática dos 60%". Como é isso?? Na prova 1, em cada uma das
disciplinas, quando vocês tiverem resolvido 60% das questões, já pulem para a matéria seguinte.
Por exemplo: em português, das 20 questões, escolham as 12 mais curtas (nem precisamos dizer
que “interpretação de texto” vocês deixarão lá para o final, SE DER TEMPO, né, galera?) e façam
elas. Depois, podem ir para a matéria seguinte para resolver 60% das questões dela. Façam isso
em todas as disciplinas dessa prova, sempre priorizando questões mais rápidas. Quando
terminarem de fazer isso até a última matéria, daí vocês voltam para português para fazer mais
algumas das restantes. Isso vai minimizar as chances de serem eliminados por não fazer o mínimo
em uma matéria, uma vez que, em um curto espaço de tempo, já terão resolvido 60% das questões
de todas as disciplinas! Acreditem: muita gente se dá mal nesse tipo de prova.
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Excelente estudo! 😉
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
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Aula 28
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4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.
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Trilha Estratégica p/ Receita Federal (Auditor Fiscal) - 2020
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