FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

O Pensamento
Filosófico da
Antiguidade, Idade
Média e Modernidade
Desde a Grécia Antiga até a Modernidade, a filosofia teve uma grande
influência na educação e nos valores da sociedade. Conheça os
principais pensadores e suas contribuições.

by Francisco Carlos Justino de Orlanda

A Filosofia Medieval da Educação
Características da Educação
Medieval
A educação era baseada na religião e
voltada para a formação do clero e dos
nobres.
Características da Educação
Medieval
A filosofia medieval da educação é a sua
forte influência da Igreja Católica. A Igreja
controlava a maioria das escolas durante
este período, e o currículo era baseado na
doutrina cristã
O Ensino das Artes Liberais
As artes liberais eram o conteúdo central
da educação medieval e incluíam
gramática, retórica, lógica, aritmética,
geometria, música e astronomia.
Ênfase na razão
Os filósofos medievais acreditavam que a
razão era um dom de Deus, e que poderia
ser usada para entender o mundo natural
e o mundo espiritual. Eles desenvolveram
uma série de argumentos racionais para
provar a existência de Deus, e para
defender a doutrina cristã.
 A Filosofia da Grécia Antiga -
Sócrates, Platão e Aristóteles

Sócrates (469-399 a.C.)

O diálogo: Sócrates acreditava que a melhor maneira de aprender era através do diálogo. Ele
costumava se encontrar com seus alunos em praça pública e iniciar discussões sobre temas
filosóficos
 A Filosofia da Grécia Antiga -
Sócrates, Platão e Aristóteles

Platão (428-348 a.C.)

Discípulo de Sócrates e fundador da Academia de Atenas, Platão influenciou muito a filosofia e a

educação ocidental com suas teorias das ideias. · A virtude: Platão acreditava que a educação era
essencial para o desenvolvimento da virtude. Ele defendia uma educação abrangente que incluía
o estudo da matemática, da astronomia, da música, da literatura e da filosofia.
 A Filosofia da Grécia Antiga -
Sócrates, Platão e Aristóteles

Aristóteles (384-322 a.C.)

Discípulo de Platão, Aristóteles é um dos maiores filósofos da história e influenciou várias áreas
do conhecimento, incluindo a educação.· A observação e a experiência: Aristóteles acreditava que
a educação deveria ser baseada na observação e na experiência. Ele também acreditava que a
educação deveria ser personalizada para cada aluno.
 A Filosofia do Cristianismo como
Revolução Educativa
Uma das ideias cristãs mais importantes sobre a educação é que todos os seres humanos são
criados à imagem de Deus e, portanto, têm o potencial de serem educados. Esta ideia foi
revolucionária na época, pois na antiguidade a educação era privilégio de uma pequena elite.

A igreja cristã também teve um papel importante no desenvolvimento da educação. As primeiras

escolas cristãs foram fundadas pelos padres da igreja no século IV d.C. Essas escolas ensinavam
as habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética, bem como a Bíblia e a doutrina cristã. · A
educação é essencial para o desenvolvimento espiritual e moral.

No século XVI, o movimento da Reforma Protestante teve um impacto significativo na educação.

Os reformadores protestantes, como Martinho Lutero e João Calvino, acreditavam que a
educação era essencial para todos os cristãos. Eles fundaram escolas que ensinavam a Bíblia e
as doutrinas protestantes
 A Filosofia do Cristianismo como
Revolução Educativa
São Tomás de Aquino

São Tomás de Aquino, já mencionado, é

considerado um dos maiores teólogos da
história e suas obras tiveram grande
impacto na filosofia e na educação.

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Agostinho de Hipona A Escolástica

Agostinho foi um dos maiores pensadores A escolástica foi um movimento filosófico

da igreja cristã e suas obras tiveram e educacional da Idade Média que
grande influência na filosofia medieval e procurava conciliar a filosofia aristotélica
na educação. com a teologia cristã.
 Filosofia Renascentista
A filosofia renascentista foi um movimento intelectual que surgiu na Europa do século XV,
caracterizado pela retomada do pensamento clássico greco-romano e pela valorização do
homem e da natureza.
 Filosofia Renascentista
1 Foco na religião

A educação medieval era focada na religião, e os alunos eram ensinados

sobre a Bíblia, a doutrina cristã e os ensinamentos dos Padres da Igreja.

2 Foco na lógica

A lógica era uma disciplina importante na educação medieval, e os alunos

eram ensinados a pensar logicamente e a argumentar.

3 Foco na memória

A memória era uma habilidade importante na educação medieval, e os

alunos eram ensinados a memorizar grandes quantidades de texto

4 Foco na disciplina

·A disciplina era uma característica importante da educação medieval, e os

alunos eram instruídos a obedecer aos professores e seguir as regras.
 A Filosofia da Educação Moderna:
O Iluminismo
Os iluministas acreditavam que a razão era a chave para o progresso e que a educação era
essencial para o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade. Eles defendiam uma educação
que ensinasse os alunos a pensar criticamente, a resolver problemas e a tomar decisões
informadas.
A filosofia iluminista teve um impacto profundo na educação ocidental. Muitas das ideias e práticas
educacionais que prevalecem hoje têm suas raízes no Iluminismo. Por exemplo, a ideia de que a
educação é um direito de todos, a ideia de que a educação deve ser baseada na razão, e a ideia
de que a educação deve ser personalizada para cada aluno.

John Locke Jean-Jacques Immanuel Kant

(1632-1704)
Locke foi um filósofo
inglês que acreditava que
a mente humana é uma
tábula rasa, ou seja, que
nascemos sem
conhecimento ou ideias.
Ele defendia uma
educação que ensinasse
os alunos a pensar
criticamente e a resolver
problemas
Rousseau (1712-
1778)
Rousseau foi um filósofo
francês que acreditava que
a educação deveria ser
baseada na natureza. Ele
defendia uma educação
que permitisse aos alunos
aprender por si mesmos,
através da experiência e
da exploração
(1724-1804)
Kant foi um filósofo
alemão que acreditava que
a razão é uma ferramenta
essencial para a
compreensão do mundo.
Ele defendia uma
educação que ensinasse
os alunos a pensar
criticamente e a resolver
problemas.
 A Filosofia Positivista
Positivismo

A corrente filosófica que defende a necessidade do conhecimento científico para o

avanço da humanidade.

O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no século XIX. Os

positivistas acreditavam que o conhecimento científico era o único conhecimento
verdadeiro e que a educação deveria ser baseada na observação e na experiência.
Eles defendiam uma educação que ensinasse os alunos a pensar logicamente e a
resolver problemas.
O positivismo teve um impacto significativo na educação ocidental. Muitas das
ideias e práticas educacionais que prevalecem hoje têm suas raízes no positivismo.
Por exemplo, a ideia de que a educação deve ser baseada na ciência, a ideia de
que a educação deve ser personalizada para cada aluno, e a ideia de que a
educação deve ser orientada para o mercado de trabalho.
 A Filosofia Positivista
Principais Filósofos

· Auguste Comte (1798-1857): Comte foi o fundador do positivismo. Ele acreditava

que a educação deveria ser baseada na observação e na experiência, e que os
alunos deveriam aprender a pensar logicamente e a resolver problemas.

John Stuart Mill (1806-1873): Mill foi um filósofo inglês que foi influenciado pelo
positivismo. Ele acreditava que a educação deveria ser baseada na razão e na
experiência, e que os alunos deveriam aprender a pensar criticamente e a tomar
decisões informadas.
Herbert Spencer (1820-1903): Spencer foi um filósofo inglês que foi influenciado
pelo positivismo. Ele acreditava que a educação deveria ser baseada na adaptação
ao meio ambiente, e que os alunos deveriam aprender a serem úteis e produtivos
 A Filosofia Socialista
O socialismo é um sistema econômico e político em que os meios de produção são de
propriedade e controlados pelos trabalhadores ou pelo Estado. O socialismo tem uma longa e rica
história, que remonta à Grécia antiga. Os primeiros socialistas acreditavam que o socialismo era a
única maneira de criar uma sociedade justa e igualitária. O socialismo tem tido um impacto
significativo na educação. Os socialistas acreditam que a educação é um direito de todos,
independentemente de sua classe social ou situação financeira.

Os socialistas têm defendido uma série de reformas educacionais, incluindo:

· Educação gratuita e obrigatória para todos;

· Educação igual para homens e mulheres;

· Educação que promova a compreensão e o respeito entre as diferentes culturas;

Karl Marx Friedrich Engels Rosa Luxemburgo

O filósofo alemão que Colaborador de Marx e A filósofa e economista

escreveu o Manifesto coautor do Manifesto polonesa que desenvolveu
Comunista, a obra que deu Comunista, Engels teve teorias originais na tradição
origem ao movimento grande influência na teoria socialista.
socialista. socialista.