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Etapa Ensino Fundamental História


Habilidade: EF09HI22.
Anos Finais
Aula 22 - O
movimento das
Diretas Já
9º ANO
Aula 22 – 3º Bimestre
Conteúdo Objetivos

● Diretas Já. ● Compreender o contexto


histórico e político do Brasil na
década de 1980;
● Analisar as causas e os
desdobramentos do movimento
das Diretas Já;
● Refletir sobre a importância da
luta democrática para a
construção da sociedade.
Para começar

1. Você imagina o que foi a


campanha das Diretas Já?
2. Observando a imagem do
material ao lado, qual é o
assunto central?

https://www.band.uol.com.br/noticias/jornal-
Levante a mão da-band/ultimas/diretas-ja-derrota-de-emend
a-no-congresso-abriu-portas-a-vitoria-da-dem
quem quer ocracia-16608847
responder!
Para começar
Nesta aula, vamos explorar o movimento das Diretas Já, ocorrido no
Brasil na década de 1980. Esse movimento foi marcado pela luta pela
redemocratização do país, após mais de vinte anos de regime militar.
As Diretas Já representaram a mobilização popular em prol do direito
de eleições diretas para presidente da República. Embora não tenha
alcançado o objetivo imediato, o movimento foi fundamental para
conscientizar a população sobre a importância da democracia.
Ao estudar as Diretas Já, desenvolvemos nossa atitude historiadora,
explorando fontes primárias, analisando diferentes perspectivas e
compreendendo o legado desse momento crucial em nossa história
recente.
Foco no conteúdo
Antecedentes – Direta Já
A economia brasileira enfrentou dificuldades, com alta influência e
dívida externa, afetando as finanças do país. Isso resultou no
aumento do custo de vida e na insatisfação da população com a
ditadura militar. Essa insatisfação se manifestou nas demandas por
eleições diretas.
Em 1982, ocorreram as primeiras eleições estaduais diretas em quase
duas décadas, com políticos opositores ao regime sendo eleitos em
vários estados em que havia o apoio desses governadores à
campanha das Diretas Já.
Foco no conteúdo
Diretas Já
As Diretas Já foram um importante movimento político ocorrido no
Brasil durante a década de 1980. Ele foi marcado pela luta para a
redemocratização do país, após mais de vinte anos de regime militar,
que teve início em 1964.
O movimento das Diretas Já tentou ganhar força em 1983, quando
diversos setores da sociedade, como intelectuais, artistas, sindicatos
e políticos de oposição ao regime militar, uniram-se em uma
campanha em prol do restabelecimento das eleições diretas para
presidente da República.
Foco no conteúdo
Até então, desde 1964, os
presidentes eram escolhidos por
meio de eleições indiretas, ou
seja, os parlamentares elegiam o Camiseta foi criada e ficou marcada
presidente. no movimento das Diretas Já
O objetivo das Diretas Já era
permitir que o povo brasileiro
pudesse escolher diretamente o
seu líder máximo.
Foco no conteúdo
Comícios
O movimento ganhou força e popularidade
em todo o país. Grandes manifestações
foram organizadas em diversas cidades,
especialmente em São Paulo, Rio de Janeiro
e Brasília.
Os comícios e protestos reuniram milhares
de pessoas, que clamavam por eleições
diretas e pela retomada da democracia.
Cartaz chamando para comício
pelas Diretas Já, em janeiro de
1984, na cidade de São Paulo
Responda oralmente à questão abaixo:

1. Quais foram as principais causas que levaram à


mobilização do movimento Diretas Já no Brasil?

Levante a mão quem quer responder!


Analise as fontes no slide e discuta coletivamente!
Registre suas reflexões em seu caderno.

O último e maior comício por


Diretas Já reuniu mais de 1,5
Manifestações pelas eleições diretas
milhão no vale do Anhangabaú, no
para a presidência da República no
centro de São Paulo
Plenário da Câmara dos Deputados
Analise as fontes no slide e discuta coletivamente!
Registre suas reflexões em seu caderno

Em editorial na primeira página, o


Praça da Sé, região central de São jornal O Globo critica o comício pelas
Paulo, em um comício pelas Diretas Já, na praça da Sé
Diretas Já
Para saber mais

O que foi a Democracia


Trecho do filme Tancredo – A
corinthiana?
travessia”, de Silvio Tendler
https://www.youtube.com/watch?v
=-whCjfbtDJk https://www.youtube.com/watch?v=3-0
uJWCVrZQ&list=PLBT9aZtV_m77jKbWH
Imyff-4s5B5CBzR6&t=14s
Vamos escutar e registrar
Foco no conteúdo suas reflexões sobre esta
música:
"Pelas tabelas"
Autores: Chico Buarque
Intérprete: Chico Buarque
Ano de lançamento: 1984

https://www.youtube.com
/watch?v=Th6jvUo61m4
Copiar e responder no caderno.

ATIVIDADE ÚNICA.
Responda às questões abaixo no seu caderno após análise das fontes
apresentadas nos slides anteriores.

1. Quais grupos e setores da sociedade apoiaram e


participaram ativamente das manifestações pelas eleições
diretas?
2. Explique o papel dos comícios e protestos nas ruas durante o
movimento das Diretas Já. Como eram organizados?
3. Como a música "Pelas tabelas" de Chico Buarque reflete o
contexto político e social do ano de 1984 no Brasil? Explique.
Foco no conteúdo
PROPOSTA DE EMENDA À
CONSTITUIÇÃO Nº 5, DE 1983

Dispõe sobre a eleição direta para


Presidente e Vice-Presidente da República. Deputado Dante de
Oliveira defende a emenda
As Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado
das Diretas Já
Federal, no uso das atribuições que lhes confere
o art. 49 da Constituição, promulgam a seguinte
Emenda ao Texto Constitucional: Vamos agora ler
coletivamente a
Art. 1º - Os arts. 74 e 148 da Constituição
proposta de emenda.
Federal, revogados seus respectivos parágrafos,
passarão a viger com a seguinte redação:
"Art. 74 – O Presidente e Vice-Presidente da República serão eleitos,
simultaneamente, entre os brasileiros maiores de trinta e cinco anos e no
exercício dos direitos políticos, por sufrágio universal e voto direto e
secreto, por um período de cinco anos.
Parágrafo Único – A eleição do Presidente e Vice-Presidente da República
realizar-se-á no dia 15 de Novembro do ano que anteceder ao término do
mandato presidencial."
"Art. 148 – O sufrágio é universal e o voto é direto e secreto; os partidos
políticos terão representação proporcional, total ou parcial, na forma que a
lei estabelecer."
Art. 2º – Ficam revogados o art. 75 e respectivos parágrafos, bem como o
§ 1º do art. 77 da Constituição Federal, passando seu § 2º a constituir-se
parágrafo único”

Texto de acordo com a grafia oficial à época, publicado no Diário do


Congresso Nacional nº 028, página 468, edição de Terça-Feira, 19 de Abril
de 1983.
Foco no conteúdo
Resultado negativo
● Apesar da pressão popular, a proposta de eleições diretas foi rejeitada
pelo Congresso Nacional, com 298 votos a favor, 65 contra e 3
abstenções, faltando 22 votos para alcançar o quórum mínimo;
● A derrota não enfraqueceu o movimento das Diretas Já. Pelo
contrário, atraiu mais simpatia e apoio da população, fortalecendo a
luta pela redemocratização do país;
● Em 1989, o Brasil voltou a ter eleições presidenciais diretas,
permitindo que o povo escolhesse o presidente por meio do voto
direto.
Foco no conteúdo

Em 1985, o candidato da oposição, Tancredo Neves, foi eleito


presidente pelo Colégio Eleitoral, mas faleceu antes de assumir o
cargo. Seu vice, José Sarney, assumiu a presidência e iniciou um
processo de transição para a democracia, que culminou com a
promulgação da Constituição Federal de 1988.
Apesar de não terem alcançado o objetivo imediato das eleições
diretas em 1984, as Diretas Já foram um marco na história do Brasil
e para o fortalecimento do movimento democrático no país, que
culminou na eleição do primeiro presidente civil após a ditadura
militar.
Aplicando

A charge faz referência ao contexto


histórico do movimento conhecido como
Diretas Já, que ocorreu nos anos de 1983 e
1984.
Após analisar, você deve elaborar uma
charge pensando no que aprendemos nesta
aula sobre o movimento das Diretas Já.

Diretas Já
O que aprendemos hoje?

• Na aula de história de hoje, acompanhamos o contexto histórico e


político do Brasil na década de 1980, compreendendo os desafios
científicos, a insatisfação popular e a persistência do regime
militar;

• Analisamos as causas e os estímulos do movimento das Diretas


Já, entendendo como a mobilização popular clamou por eleições
diretas e pressionou o regime militar;

• Refletimos sobre a importância da luta democrática como um


elemento fundamental para a construção de uma sociedade mais
justa e participativa, destacando como o movimento das Diretas
Já deixou um legado significativo na história do país.
Tarefa SP
Localizador: 99147

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com


seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências

BERTONCELO, Edison. A campanha das Diretas e a democratização. São


Paulo: Associação Editorial Humanitas, Fapesp, 2007.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão
de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de
Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fund. Lemann, 2011.
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Etapas
Educação Infantil e Ensino Fundamental./Secretaria da Educação – São
Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica –
COPED, 2023. Currículo em Ação – 9º ano, Volume 2, São Paulo, 2022.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 –
https://www.band.uol.com.br/noticias/jornal-da-band/ultimas/diretas-ja-derrota-de-emenda
-no-congresso-abriu-portas-a-vitoria-da-democracia-16608847
Slide 7 –
https://g1.globo.com/pr/parana/podcast/pod-parana/noticia/2023/01/20/podparana-114-co
micio-em-curitiba-foi-pontape-inicial-das-diretas-ja.ghtml e
https://plenarinho.leg.br/index.php/2020/10/o-movimento-das-diretas-ja/
Slide 8 –
https://www.gov.br/memoriasreveladas/pt-br/centrais-de-conteudo/imagens-e-documentos-
do-periodo-de-1964-1985/centro-de-documentacao-e-memoria-sindical-da-cut-cedoc/cartaz
-chamando-para-comicio-pelas-diretas-ja-em-janeiro-de-1984-na-cidade-de-sao-paulo/view
Slide 10 –
https://pt.wikipedia.org/wiki/Diretas_J%C3%A1#/media/Ficheiro:Diretas_J%C3%A1_(49877
32126).jpg e
https://www.plural.jor.br/colunas/francisco-camargo/hora-do-voto-com-golpes-de-cidadania/
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 11 – https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/diretas-ja.htm
Slide 12 – https://www.youtube.com/watch?v=-whCjfbtDJk;
https://www.youtube.com/watch?v=3-0uJWCVrZQ&list=PLBT9aZtV_m77jKbWHImyff-4s5B5CBzR
6&t=14s
Slide 13 – https://tenor.com/pt-BR/view/milk-gif-20253952;
https://www.youtube.com/watch?v=Th6jvUo61m4;
https://jeocaz.wordpress.com/2009/08/28/diretas-ja-quando-o-povo-voltou-as-ruas/
Slide 15 – https://www.todamateria.com.br/diretas-ja/
Slide 17 –
https://memoriasindical.com.br/formacao-e-debate/diretas-ja-25-anos-a-emenda-dante-de-olive
ira-nao-passou-de-um-sonho/
Slide 19 –
https://www12.senado.leg.br/noticias/especiais/arquivo-s/ha-40-anos-lei-de-anistia-preparou-ca
minho-para-fim-da-ditadura;
https://concursosdeprojeto.org/2016/12/31/arquitetos-pela-democracia/
Material
Digital

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