Enem

SUPERGUIA ATUALIZADO
ATÉ O ENEM

2019
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Enem
SUPERGUIA
 Superguia Enem Geografia e História - Edição 3 - 2018 – ISBN 978-85-8246-812-8
Editora-Chefe Viviane Campos Editor Ricardo Piccinato Imagens e ilustrações Getty Images, Shutterstock Images, FullCase e Wikimedia Commons
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Edição de Conteúdo: Mara Magaña

Coordenação Editorial: Juliana Klein
Supervisão Geral: Angel Fragallo
Revisão: Adriana Giusti
Ilustrações: Bruno Castro
INTRODUÇÃO
APRESENTAÇÃO
O Exame Nacional do Ensino Médio, conhecido
popularmente como Enem, foi criado no ano de
1998 a fim de avaliar habilidades básicas dos
estudantes brasileiros. E, com o passar do tempo,
a prova acabou se tornando um dos principais
meios de se ingressar em uma universidade e,
assim, conquistar o diploma do Ensino Superior.
Para isso, os alunos que prestam a avaliação
podem, caso atinjam uma determinada nota,
optar por entrar em uma instituição pública
que aceite os resultados do Enem no processo
seletivo ou, ainda, uma faculdade particular pelo
Programa Universidade Para Todos, o ProUni.
Conforme informa o edital: “Os resultados
do Enem 2018 poderão ser utilizados como
mecanismo único, alternativo ou complementar
de acesso à educação superior, desde que exista
adesão por parte das Instituições de Educação
Superior (IES). A adesão não supre a faculdade
legal concedida a órgãos públicos e a
instituições de ensino de estabelecer regras
próprias de processo seletivo para ingresso na
educação superior”.
Para se ter uma ideia da importância
dessa alternativa para alcançar uma vaga
na universidade, 7.603.290 de pessoas se
inscreveram no Enem de 2017, superando a
estimativa do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) de
7,5 milhões de inscritos. Deste número, 59,3% já
concluíram o Ensino Médio, 31,9% completariam
o nível escolar em 2017 e 7,8% finalizariam
posteriormente. Na edição de 2018, segundo
dados do Inep, mais de 5,5 milhões de estudantes
tiveram suas inscrições confirmadas para realizar
a prova nos dias quatro e 11 de novembro.
Números do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, vinculado ao Ministério da Educação – MEC.
Com a reformulação da prova feita em 2009,
cresceu o número de faculdades que passaram
a aceitar o exame como meio de ingresso em
seus cursos. Por isso, quem prestou o Enem
2017 concorreu a 239.601 vagas referentes a
130 instituições públicas de Ensino Superior,
tanto federais quanto estaduais, para o primeiro
semestre de 2018. Lembrando que a relação de
quantidade de vagas e instituições disponíveis
é realizada pelo Sistema de Seleção Unificada
(Sisu), podendo ser acessada em sisu.mec.gov.br.
Nesta coleção SUPERGUIA ENEM, preparamos
o conteúdo necessário para o aluno que deseja
garantir uma das 239.601 vagas disponíveis,
buscando reforçar tudo aquilo que aprendeu em
sala de aula ou estudando em casa. Nas próximas
páginas, você poderá conferir uma seleção
das principais teorias explicadas e exercícios
comentados por professores especialistas.
Ao todo, são seis apostilas que abrangem os
temas trabalhados no Enem: Ciências Humanas
e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e
suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.
Em cada edição você encontrará dicas especiais
e teorias bem explicadas que vão abrir caminho
para seu ingresso no Ensino Superior, garantindo
uma posição de destaque no mundo profissional.
Bons estudos!
SE Geografia e História 2018 | 5
 DICAS
PARA A
REVISÃO
1 Organize sua rotina de estudos e, se necessário, faça um cronograma para não deixar
passar nenhum conteúdo e conseguir dar conta das atividades cotidianas.

2 Livre-se de distrações na hora dos estudos. Celular, redes sociais, televisão ou

rádio podem ser empecilhos para a concentração e o foco.

3 Faça simulados ou provas de anos anteriores. Dessa forma, você ficará

habituado com o estilo da avaliação e não terá surpresas na hora.

4
Treine seu tempo, pois a prova é longa e o período para sua realização é curto. Em 2018, no
primeiro domingo de exame, os candidatos terão cinco horas e meia para a realização das 90
questões de linguagens e ciências humanas, além da redação. No segundo, serão 30 minutos a
mais do que em 2017: cinco horas para as 90 perguntas de matemática e ciências da natureza.

5 Foque no seu objetivo. Tenha consciência da nota necessária para ingressar na

universidade e curso desejados, assim poderá se esforçar visando sua meta.

6 Leia os enunciados com atenção. Interpretar aquilo o que se pede na pergunta é

essencial para escolher a resposta certa.

7 Responda primeiro às perguntas mais fáceis, aquelas que você sabe a opção correta.

8 Leia. O hábito da leitura constrói um vocabulário melhor, auxilia a interpretação de

texto e desenvolve o raciocínio crítico.

9 Mantenha-se informado. Notícias atuais são temas de redação em potencial.

10 Descanse e durma bem. A mente precisa de um tempo para que os conteúdos

sejam assimilados.
 GEOGRAFIA GILBERTO C. CARVALHOSO
Graduado em Geografia pela PUCRS, mestrando em Sustentabilidade pela
Universidade Nove de Julho.

SUMÁRIO
Geografia Geral
1. Representações cartográficas........ 8
2. Relevo.................................................. 10
3. Hidrografia.......................................... 11
4. Tipos climáticos mundiais............... 12
5. Biomas mundiais............................... 12
6. Espaço mundial: indústria............... 13
7. População........................................... 14
8. Recursos energéticos....................... 15
9. Agropecuária...................................... 16
10. Globalização e blocos econômicos... 17
11. América anglo-saxônica.............. 18
12. Europa.............................................. 19
13. Ásia................................................... 20
14. África................................................ 20
Geografia do Brasil
1. Região e regionalização................... 22
2. Relevo.................................................. 24
3. Clima.................................................... 25
4. Indústria.............................................. 27
5. Urbanização e população................ 28
6. Recursos energéticos....................... 30
7. Agropecuária...................................... 31
Bibliografia................................................ 32
Execícios.................................................... 33
Gabarito e comentários.......................... 41
GEOGRAFIA GERAL
1. REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS
A cartografia realiza estudos de observação direta ou de
análise de documentação para elaborar mapas, cartas ou
outras formas de representação de fenômenos, elementos,
objetos ou ambientes físicos e socioeconômicos. A interpre-
tação desse material produzido é fundamental para que se
conheça e utilize um território.
A Terra e seus movimentos
O movimento realizado pela Terra ao redor do Sol é de-
nominado translação e se completa num período apro-
ximado de 365 dias e 6 horas. Esse movimento, somado à
inclinação do eixo do planeta, resulta nas estações do ano.
O eixo terrestre é inclinado 23º 27’ em relação ao plano
de sua órbita ao redor do Sol. A inclinação do eixo da Terra
faz com que as estações do ano sejam diferentes nos hemis-
férios norte e sul. Aproximadamente no dia 21 de junho, tem
início o verão no hemisfério norte e o inverno no hemisfério
sul. Já perto do dia 21 de dezembro começa o inverno no
hemisfério norte e o verão no hemisfério sul.
Fuso horário civil
O início do verão no hemisfério norte marca o solstício
de verão nesse hemisfério, momento em que os raios sola-
res incidem perpendicularmente sobre o Trópico de Câncer;
esse dia corresponde ao solstício de inverno no hemisfério
sul. O início do verão no hemisfério sul marca o solstício de
verão nesse hemisfério, momento em que os raios solares in-
cidem perpendicularmente sobre o Trópico de Capricórnio.
É solstício de inverno no hemisfério norte.
Próximo a 21 de março, tem início a primavera no he-
misfério norte e o outono no hemisfério sul, enquanto
aproximadamente em 23 de setembro começa o outono
no hemisfério norte e a primavera no hemisfério sul. São
os equinócios, momentos em que os dois hemisférios re-
cebem a mesma quantidade de energia solar. Nessas datas,
os raios solares atingem perpendicularmente a Terra junto à
linha do Equador.
Outro movimento importante realizado pela Terra é o de
rotação, caracterizado pelo giro do planeta ao redor de seu
próprio eixo, de oeste para leste. Com duração aproximada
de 24 horas, é responsável pelos dias e pelas noites.
Ao se dividir o planeta em 24 fusos, a cada 15º de longitu-
de ocorre a variação de 1 hora entre as localidades da Terra.
 O meridiano de Greenwich, que passa por Londres, é
usado como referência para o cálculo dos diferentes horá-
rios existentes no planeta.
A Terra e suas representações
Os mapas são formas gráficas por meio das quais se re-
presentam elementos que compõem a paisagem geográfi-
ca. Para isso, são utilizados símbolos, que localizam no es-
paço aspectos físicos, sociais e econômicos. Eles traduzem a
visão de mundo de determinada época.
Municípios brasileiros que indicaram desmatamento e/ou queimadas afetando as condições de vida e/ou
alterando a paisagem, com destaque para a Amazônia Legal, o Arco do Desmatamento e a BR-163 - Brasil - 2002
Escalas e coordenadas geográficas
Todo mapa transpõe a realidade do terreno para o papel.
Portanto, pressupõe uma redução dos elementos presentes
no espaço geográfico. O valor numérico que expressa essa
redução é a escala.
As escalas pequenas mostram áreas muito extensas, com
pequeno grau de detalhamento. As escalas grandes mostram
áreas pequenas, com grande detalhamento. Assim, uma plan-
ta arquitetônica trará mais detalhes do que uma carta topo-
gráfica e esta, mais detalhes do que um planisfério.
As escalas podem ser numéricas, quando a proporção
é indicada por meio de uma fração, ou gráficas, quando a
Os mapas topográficos representam a posição altimé-
trica e planimétrica de elementos do espaço geográfico. Os
mapas temáticos representam informações sobre um deter-
minado fenômeno geográfico, quer sejam naturais (clima,
vegetação, por exemplo), sociais (analfabetismo, guerras
civis, etc.) ou econômicos (indústrias, produção).
Os mapas são representações com forte caráter ideológi-
co. Podem omitir informações consideradas confidenciais e
são fontes de poder, uma vez que subsidiam ações militares,
divisões de territórios e até políticas públicas de desenvolvi-
mento econômico, agrícola, entre outros).
Fonte: https://ww2.Ibge.Gov.Br/home/presidencia/no-
ticias/images/mapa21.Pdf <acesso em 03 jul 2018>
relação é explicitada mediante linha graduada. O sistema
de coordenadas geográficas permite localizar um ponto na
superfície da Terra a partir da latitude e da longitude. A lati-
tude é calculada a partir dos paralelos – linhas que vão do
Equador (0º) aos polos (90º). A longitude é calculada a partir
dos meridianos − linhas situadas entre o semicírculo do me-
ridiano de Greenwich e o meridiano oposto, localizado do
outro lado da Terra (18º).
Hoje existe um sistema preciso de localização conhecido
como GPS (Global Positioning System). A partir das informa-
ções de uma rede de satélites, o aparelho receptor calcula
com grande precisão latitudes, longitudes e altitudes, o que
permite a localização de estradas, avenidas, rios e até mes-
mo de objetos, parados ou em movimento.
2. RELEVO
As diferentes feições geomorfológicas são formadas a partir
da interação da estrutura geológica existente combinada com
a ação dos agentes internos e externos. Assim, forma-se um re-
levo, que apresenta uma transformação e dinâmicas contínuas.
O interior da Terra
Nosso planeta sofreu resfriamento parcial. Com isso, for-
mou-se na superfície uma camada rígida chamada de crosta
ou litosfera. Abaixo da crosta, há uma camada de magma
incandescente, o manto. Este é subdividido em camadas,
sendo que a superior é conhecida como astenosfera. Nela,
ocorrem correntes de convecção de magma, responsáveis
pela movimentação das placas tectônicas. Há, ainda, uma
terceira camada conhecida como núcleo.
Estrutura e história geológica
A Terra surgiu há cerca de 4,6 bilhões de anos. A partir de
estudos de fósseis e de métodos de datação de rochas e mi-
nerais, foi possível resgatar os principais eventos geológicos
ocorridos durante a formação do planeta. A crosta é forma-
da por minerais e rochas. Toda rocha é um aglomerado de
minerais constituídos de elementos químicos que podem se
combinar das mais diferentes formas. As rochas originam-se
por meio de diferentes processos:
• As rochas magmáticas ou ígneas formam-se a partir
do resfriamento do magma. Esse processo pode ocorrer na
superfície da crosta (quando se formam rochas extrusivas,
como o basalto) ou em áreas mais profundas da litosfera
Ações de placas tectônicas
e vulcões ativos
Fonte: http://portaldopro-
fessor.Mec.Gov.Br/storage/
discovirtual/galerias/ima-
gem/0000001806/0000021652.
Jpg <acesso em 03 jul 2018>
(quando surgem as rochas intrusivas, como o granito);
• As rochas sedimentares constituem-se devido à depo-
sição de sedimentos de outras rochas pela ação do intem-
perismo. Esse material acumulado sofre uma compactação
conhecida como diagênese. É comum nesse tipo de rocha a
presença de camadas. O arenito e o carvão são exemplos de
rochas sedimentares;
• As rochas metamórficas formam-se quando rochas íg-
neas ou sedimentares passam por processos de transforma-
ção causados por mudanças de temperatura ou pressão. Os
minerais modificam-se e sofrem rearranjos em suas estru-
turas físico-químicas. O mármore e o gnaisse são exemplos
desse tipo de rocha.
Forças endógenas ou agentes internos
São mecanismos internos do planeta associados aos movi-
mentos das placas tectônicas. Essas placas são partes da litos-
fera e se movimentam devido à ação da astenosfera. A teoria
tectônica de placas baseia-se nesse princípio. A chamada teoria
da deriva continental foi desenvolvida a partir da análise do en-
caixe perfeito entre a costa da América do Sul e a da África.
As placas realizam movimentos horizontais, denomina-
dos orogênese, e movimentos verticais, conhecidos como
epirogênese. No primeiro, as rochas sofrem pressões tec-
tônicas que dão origem a dobramentos, enquanto os mo-
vimentos epirogenéticos provocam a formação de sistemas
de falhas na crosta terrestre.
Áreas situadas nos limites entre as placas são de grande
instabilidade tectônica e estão sujeitas a terremotos,
vulcões e maremotos (que podem levar à ocorrência de tsu-
namis). Além disso, nessas áreas, ocorre a formação de mon-
tanhas, dorsais e fossas submarinas.
Forças exógenas ou agentes externos
Há diversos agentes que modificam o relevo:
• rios: carregam grande quantidade de sedimentos for-
mando deltas ou estuários em sua desembocadura;
• erosão fluvial: esculpe vales em formato de V e cânions;
• chuvas: causa deslizamentos de encostas, e as enxurra-
das causam erosão laminar;
• mar: forma falésias, praias, restingas e tômbolos;
• geleiras: esculpem vales profundos em formato de U,
conhecidos como fiordes. Sua ação é bastante intensa e o
arraste de material pelas geleiras possibilita a formação de
depósitos conhecidos como morainas ou morenas. A Terra
passou por várias glaciações que deixaram marcas dessa
erosão glaciária nas rochas;
• vento: constrói dunas de areia. Atuação mais intensa
em áreas de climas árido e semiárido;
• ação antrópica: seres humanos podem destruir morros,
represar rios, explodir rochedos, etc.
As formas de relevo
Montanhas recentes formaram-se no período terciário
da era cenozoica e resultam da ação tectônica. Já os planal-
tos são relevos antigos, expostos a intenso processo de ero-
são. Possuem diferentes formas devido aos variados tipos
de rocha que os formaram. Há chapadas, escarpas, cuestas,
entre outros.
As planícies são relevos jovens, resultantes dos proces-
sos de deposição sedimentar. Podem ser:
• fluviais - formadas por depósitos de rios;
• costeiras (resultam da sedi-
mentação marinha) ou lacustres
(material acumulado por um lago).
As depressões são chamadas
de absolutas quando se situam
abaixo do nível do mar. Se forem
mais baixas do que o relevo que
as circundam, são chamadas de
relativas.
3. HIDROGRAFIA
A água está em toda parte na
Terra, mas 97,5% dela está nos
oceanos. Quase a totalidade do
restante está congelada, então, o
pouco que sobra está nos rios, la-
gos e parte subterrânea. Apenas
0,4% encontra-se na superfície
da atmosfera.
Ciclo hidrológico
A transferência da água de um lugar para outro da Terra
ocorre por meio do ciclo hidrológico. A água da superfície
volta para a atmosfera mediante evapotranspiração. O vapor
da atmosfera, por sua vez, sofre processos de condensação
e retorna sob a forma de precipitações, que ocorrem sobre
superfícies líquidas ou continentais.
A água é um recurso renovável, mas pouco disponível.
Seu uso inadequado tem criado situações de estresse hídri-
co, no qual a necessidade de retirada de água do ambiente
é maior do que a disponibilidade do local. Somado a isso,
ações como o desmatamento alteram o ciclo hidrológico e
tornam o ar mais seco. A contaminação dos mananciais por
poluentes causa a degradação dos recursos hídricos.
O consumo excessivo da água acontece em áreas urba-
nas, áreas de concentração industrial e áreas destinadas à
agropecuária. Há uma desigualdade na distribuição da água
pelo planeta − o Oriente Médio é a região mais duramente
afetada por sua escassez.
Águas doces
Os rios são fluxos de água concentrados em vales. Sua
origem está relacionada a fontes de água subterrânea (que
originam nascentes), ao transbordamento de lagos e ao der-
retimento de neve e geleiras. A origem das águas de um rio
determina seu regime, que pode ser pluvial, lacustre ou nival.
As bacias hidrográficas correspondem ao conjunto de
terras banhadas por um rio principal e seus afluentes. As
nascentes de uma ou mais bacias hidrográficas ocorrem nos
centros dispersores de águas, situados em altitudes mais
elevadas. Elevações topográficas conhecidas como divisores
de água separam as bacias hidrográficas.
Suprimento de água no mundo
 As bacias hidrográficas que correm para o mar são cha-
madas exorreicas. Quando deságuam no interior de países
ou continentes, são denominadas endorreicas; nas áreas de-
sérticas, quando não se estruturam na forma de bacias devi-
do à presença de rios intermitentes, são chamadas arreicas.
Os rios correm no chamado leito menor, mas suas águas
podem ocupar durante as cheias a planície de inundação,
denominada leito maior. O curso de um rio pode ser dividido
em três: alto curso, próximo à nascente; médio curso; e baixo
curso, situado próximo à foz. Também chamada de desem-
bocadura, a foz pode ocorrer em estuário ou delta. Os locais
à montante de um rio situam-se próximos da nascente e os
à jusante localizam-se perto da foz.
4. TIPOS CLIMÁTICOS MUNDIAIS
Tempo e clima são conceitos diferentes. O primeiro re-
presenta um estado momentâneo da atmosfera, enquanto
o segundo relaciona-se à ocorrência mais comum de tipos
de tempo de uma determinada localidade por, no mínimo,
30 anos.
Envolta pela atmosfera, a Terra apresenta uma camada
gasosa cuja finalidade é proteger o planeta de radiação solar
excessiva. O nitrogênio compõe 78% das camadas mais bai-
xas da atmosfera; o oxigênio, gás fundamental para a exis-
tência da vida, representa 21%. Além desses gases, é pos-
sível encontrar gás carbônico, argônio, hélio, entre outros.
A troposfera é a camada inferior, que pode atingir até
12 km de altitude, onde fenômenos meteorológicos atuam
diretamente sobre a superfície terrestre: chuvas, geadas, fu-
racões, neve e movimentação das massas de ar (ventos). O
aumento da altitude provoca redução das temperaturas e
escassez de oxigênio, o chamado ar rarefeito.
A estratosfera, acima da troposfera, apresenta elevada
concentração do gás ozônio, cujo papel é barrar a radiação
nociva do Sol. Esse tipo de radiação pode provocar doenças
como o câncer de pele.
Tipos climáticos
Existem na Terra climas denominados zonais, que acom-
panham as zonas térmicas terrestres, e azonais, cuja área
de ocorrência independe de uma distribuição geográfica
padrão. Neste último, encontram-se os climas desérticos e
montanhosos.
Entre os climas zonais, as maiores temperaturas estão na
faixa intertropical, onde se localizam os climas equatoriais e
tropicais. No caso dos equatoriais, além da baixa amplitude
térmica anual, as precipitações são elevadas o ano todo. Já
no caso dos climas tropicais, há maiores variações quanto à
umidade. O semiárido caracteriza-se pela escassez hídrica;
o tropical continental, pela presença de uma estação seca e
outra chuvosa; o tropical monçônico apresenta intensa pre-
cipitação no verão, e o tropical litorâneo tem chuvas bem
distribuídas ao longo do ano.
Na zona temperada, estão presentes climas com tempe-
raturas amenas e estações do ano bem marcadas.
Há uma variação significativa das precipitações: o tem-
perado oceânico apresenta chuvas bem distribuídas ao
longo do ano; o temperado continental, precipitações mais
reduzidas e maior rigor térmico no inverno, além da maior
amplitude térmica dessa zona; o mediterrâneo é marcado
pela escassez de chuvas no verão.
Nas maiores latitudes, há climas marcados por baixas
temperaturas ao longo do ano. Especialmente no clima po-
lar, ocorrem recordes no inverno, com o registro de tempe-
raturas inferiores a –35 ºC.
Nos climas azonais, os desertos, que podem ser quen-
tes ou frios, caracterizam-se por baixas precipitações ao
longo do ano e grandes oscilações térmicas diárias. Já os
climas frios de montanha formam-se em função das gran-
des altitudes. É frequente a presença de neve no topo dos
picos mais elevados.
Mudanças climáticas
Ao longo da história geológica da Terra, ocorreram diver-
sas mudanças climáticas. Um exemplo disso são as glacia-
ções. Estudos paleoclimáticos comprovam que o planeta já
passou por períodos de maior ou menor aquecimento.
Algumas perturbações climáticas têm origem natural. É
o caso dos fenômenos El Niño e La Niña, que resultam res-
pectivamente do aquecimento e do resfriamento das águas
do oceano Pacífico.
A ação antrópica tem sido responsável por mudanças cli-
máticas significativas. A queima de combustíveis fósseis, com a
consequente emissão de dióxido de carbono (CO2) e monóxido
de carbono (CO), contribui para o aumento das temperaturas ter-
restres; os poluentes atmosféricos, combinados com a água das
chuvas, originam chuvas ácidas que devastam a vegetação e ma-
tam o plâncton; os gases clorofluorcarbonos destroem a camada
de ozônio e, com isso, facilitam a penetração da radiação nociva
do Sol. Além disso, o crescimento das áreas urbanas, com o con-
sequente extermínio da vegetação original e o uso de asfalto e
concreto, causa elevação térmica no centro das grandes cidades,
fenômeno conhecido como “ilhas de calor”.
Nas cidades, fenômenos como as inversões térmicas
contribuem para a maior concentração de poluentes.
5. BIOMAS MUNDIAIS
Formações vegetais terrestres e fatores abióticos man-
têm uma relação direta. Os ecossistemas sofrem influência
dos elementos do clima, como umidade e temperatura, que
propiciam um equilíbrio dinâmico em cada um.

Paisagens vegetais
Biomas são resultados de um conjunto de vários ecos-
sistemas que têm estrutura biológica parecida, mas, pelas
características fisionômicas, é possível reconhecê-los.
Fatores abióticos, como relevo, climas, solos, altitude,
definem sua distribuição geográfica. Se um desses fatores
sofrer alteração, como destruição, queimadas, etc., interfere
em toda a cadeia da vegetação.
Cada bioma possui maior ou menor biodiversidade, ou
seja, variedade de formas de vida em seu domínio. A dinâ-
mica de combinação dos fatores bióticos e abióticos produz
paisagens naturais diversificadas. Em diferentes altitudes e
latitudes, os biomas têm características distintas.
Regiões polares
Situadas a 66° de latitude ao norte e sul dos paralelos,
possuem baixas temperaturas e precipitações anuais. Mus-
gos, liquens e vegetação rasteira nos períodos curtos de ve-
rão recebem o nome de tundra.
Regiões temperadas
Com quatro estações bem definidas, apresentam for-
mações florestais e localizam-se entre os trópicos e os cír-
culos polares.
Com árvores até 20m de altura, exibindo pouca diversifi-
cação em espécies, e localizando-se na transição dos climas
polares para os temperados, a taiga ou floresta de conífe-
ras (floresta boreal) apresenta grande amplitude térmica
anual e inverno rigoroso.
Localizadas nas grandes extensões da América do Nor-
te, Ásia e Europa, apresentando clima temperado oceânico
e boa distribuição de chuvas anualmente, a floresta tem-
perada tem como característica de vegetação pinheiros e
caducifólias (perdem as folhas no outono e inverno). Mui-
to devastada por causa da ocupação humana, a floresta foi
substituída pela agricultura e atividades industriais.
Cobertas por vegetação herbácea, os climas temperados
continentais apresentam uma maior amplitude térmica e redu-
ção sensível dos níveis pluviométricos, localizando-se nas planí-
cies centrais americanas e canadenses, no hemisfério norte. No
sul, no Brasil, Austrália, Argentina e Uruguai e na Europa, Rússia
e Ucrânia, são denominadas pradarias e estepes.
Com chuvas escassas, como as que apresentam as regiões
do sul da Europa e norte da África, o clima temperado medi-
terrâneo possui uma característica marcante, que é o xero-
morfismo, que o faz adaptar-se a verões quentes e secos.
Regiões intertropicais
As regiões de clima quente e úmido são dominadas bio-
mas florestais com grande biodiversidade.
As florestas perenes, que se adaptam à abundância da
água, localizam-se nos climas equatoriais e tropicais e pos-
suem espécies latifoliadas e higrófilas. A maior representan-
te é a floresta Amazônica, a mais extensa pluvial do mundo.
Essas florestas estão situadas sobre solos muito pobres,
ao contrário do que sua exuberância pode sugerir. A biodi-
versidade é sustentada pela camada de matéria orgânica
presente no solo.
Nessa zona climática, no entanto, surgem climas com
oscilação pluviométrica anual. É o caso do clima tropical
continental, caracterizado pela alternância de duas estações
anuais: o verão quente e úmido e o inverno seco. O bioma
que se apresenta é mais aberto, com paisagens arbustivas-
-herbáceas, tendo casca grossa, galhos e troncos retorcidos.
Estão presentes na América do Sul, Austrália e África tropical.
Biomas azonais
Existem formações fitogeográficas cuja distribuição no
planeta está associada a fatores locais, como feições geo-
morfológicas e até mesmo influência de correntes marinhas.
A variação altimétrica que ocorre nas áreas montanhosas
reduz as temperaturas e os níveis pluviométricos. A falta
de água, solos arenosos e pedregosos e grande amplitude
térmica caracterizam as áreas desérticas, que apresentam
climas quentes e frios.
6. ESPAÇO MUNDIAL: INDÚSTRIA
A partir do século XVIII, ocorre grande saída das pessoas
do campo para a cidade.
Urbanização por grupos de países
Pioneira no processo de urbanização, a Inglaterra já re-
gistrava metade da sua população vivendo nas cidades
em meados do século XIX. Outros países também sofre-
ram esse fenômeno de urbanização acerada, embora de
forma mais lenta. Eram países desenvolvidos economi-
camente, e essa forma nem tão acelerada possibilitou
planejamento e investimentos nos distritos industriais e
áreas comerciais, como saneamento básico, moradias e
construção de ruas.
Nos países subdesenvolvidos, essa migração chega no
início do século XX. Não aconteceu em bloco, e nos paí-
ses onde isso se sucedeu mais tarde ocorreu um intenso
êxodo rural, provocando um superávit habitacional nos
centros urbanos. Sem infraestrutura adequada, viram-se às
voltas com graves problemas, que permanecem até hoje
em alguns países, como baixos níveis de urbanização ou,
do lado oposto, há os que só recentemente se industriali-
zaram, mas que não oferecem condições de vida adequa-
da, como trabalho, saúde, educação e moradia.
O espaço urbano
Toda cidade ocupa um sítio urbano, ou seja, um local com
topografia própria que influencia a ocupação do espaço.
As cidades concentram funções que são definidas pela
principal atividade econômica ali desenvolvida. Podem ser
turísticas, portuárias, religiosas, comerciais, administrativas,
industriais e até mesmo militares. Essas funções podem mu-
dar ao longo do tempo a partir de redefinições das caracte-
rísticas de produção do espaço.
Há cidades formadas espontaneamente, a partir de pe-
quenos povoados, e outras que surgem por meio de um pla-
no governamental (cidades planejadas).
A partir da aceleração da urbanização no século XX, cres-
ceu a tendência de formação de megacidades, caracteriza-
das pelo elevado número de habitantes – em geral, mais de
10 milhões de pessoas.
É possível ocorrer o crescimento de duas ou mais
cidades a ponto de elas se juntarem territorialmente
– a conurbação. Isso pode ocorrer em escala regional,
nacional e até mundial. As áreas urbanas com essas ca-
racterísticas são denominadas metrópoles. Algumas são
referência mundial em relação aos setores de comércio
e serviço, além de possuírem importantes instituições
financeiras e receberem fluxos de capital internacional.
São as chamadas cidades globais.
Quando ocorre a integração espacial e socioeconômica
dessas metrópoles com outros municípios por meio de uma in-
fraestrutura comum, há a formação da região metropolitana.
Caso a conurbação se dê entre várias metrópoles ou re-
giões metropolitanas, forma-se a megalópole, encontrada
em países desenvolvidos, como Japão e Estados Unidos. As
megalópoles se constituem hoje nas maiores aglomerações
urbanas do mundo atual.
A revolução tecnológica possibilitou a aproximação
virtual entre os lugares, e as telecomunicações e a in-
formática foram fundamentais para a maior articulação
do espaço geográfico. As vias de circulação tradicionais,
porém, ainda exercem um importante papel nessas rela-
ções. A rede urbana garante a integração física do espaço
urbano.
O grau de articulação dessas redes cria uma hierarquia
urbana na qual a importância da cidade está diretamente
relacionada à abrangência de sua área de influência.
Assim, os estágios mais baixos dessa hierarquia estão
nas cidades locais e nos centros regionais, ao passo que
nos níveis mais elevados de influência figuram as metró-
poles regionais e, sobretudo, as nacionais e as globais.
Novamente é perceptível a alteração nos níveis de rela-
ção entre as cidades a partir da formação de uma intensa
rede de comunicações.
7. POPULAÇÃO
Com a queda nas taxas de mortalidade, a partir do fi-
nal do século XIX, a população do planeta experimenta um
aumento considerável. Pairava sobre a questão a teoria de
Thomas Malthus, concebida no século XVIII: enquanto a
produção de alimentos crescia em progressão aritmética, a
populacional aumentaria a ritmo de progressão geométri-
ca; portanto faltariam alimentos. A previsão não se concre-
tizou, graças a avanços importantes: nos campos, no setor
da agropecuária, uma maior difusão dos métodos contra-
ceptivos seguros e a queda na natalidade. Mas, devido à má
distribuição de alimentos, a fome e a miséria perduram em
vários lugares do mundo.
A partir de 1960, o mundo assistiu ao ápice do crescimen-
to populacional, como resultado da redução da mortalidade
nos países subdesenvolvidos. As ideias de Malthus voltaram
às discussões e novos adeptos de sua teoria, denominados
neomalthusianos, defendiam a tese de que o elevado cres-
cimento demográfico seria responsável pela pobreza dos
países. De acordo com esses teóricos, uma população jovem
demandaria mais gastos governamentais com creches e
escolas, e assim sobrariam menos recursos para os setores
produtivos da economia, como indústria e agricultura, a fim
de garantir pleno desenvolvimento e consequente melhoria
das condições de vida das pessoas. A solução seriam as me-
didas de controle da natalidade, com a implementação de
métodos de controle da natalidade seguros.
A teoria reformista foi formulada por teóricos de paí-
ses subdesenvolvidos em resposta à essa teoria. Segundo
esse pensamento, as altas taxas de natalidade ocasionam-se
devido ao atraso econômico dessas nações. Com isso, ficam
prejudicadas as condições básicas de saúde, educação e sa-
neamento. O importante, no caso, seria fazer investimentos
efetivos na área social e criar programas eficazes de planeja-
mento familiar.
Transição demográfica
Há períodos com mudanças no crescimento demográfi-
co. Em fase de pré-transição, tanto natalidade quanto mor-
talidade são altas, com declínio no crescimento vegetativo.
Quando se atinge a primeira fase da transição, graças à
vacinação maciça, difusão de medicamentos e maior sane-
amento básico, a mortalidade recua, e o crescimento vege-
tativo aumenta. No segundo momento, acontece o mesmo.
Na pós-transição, há baixas natalidade e mortalidade. Os
países desenvolvidos atingem essa fase a partir de 1950. Os
países subdesenvolvidos ainda estão no processo.
Estrutura etária da população
Associada ao grau de desenvolvimento dos países, é re-
presentada por gráficos em forma de pirâmide. Os países

desenvolvidos apresentam pirâmides de base estreita. Isso
indica pouca natalidade e grande número de adultos e ido-
sos, já que, com a alta qualidade de vida, as pessoas vivem
mais e melhor. Pirâmides de base larga são exatamente o
contrário em tudo.
A dinâmica demográfica dos países interfere no compor-
tamento da População Economicamente Ativa (PEA). Países
com elevada população idosa e reduzido número de jovens
tendem a ter escassez de mão de obra e gastos excessivos
com o sistema previdenciário. É o caso de muitos países eu-
ropeus. Se a situação é inversa, ou seja, se a população jo-
vem é numerosa, isso representa gastos com educação e a
necessidade de gerar postos de trabalho.
Outros indicadores
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), da ONU,
foi criado no início da década de 1990 e se baseia em três
índices socioeconômicos importantes: expectativa de vida,
grau de instrução da população e PIB per capita. O resultado
é uma classificação que varia de 0 a 1 e reflete as desigualda-
des existentes entre as nações.
O Produto Interno Bruto (PIB) dos países também permi-
te a análise da situação econômica de cada um deles. Já a
mortalidade infantil é um importante indicador da situação
social de um país em relação a outro.
O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimen-
to (PNUD) mede o índice de Pobreza Humana, conhecido
como IPH. Nesse indicado, estão representadas a inclusão
social e condição econômica dos países bem como a ques-
tão da longevidade.
Movimentos populacionais
A migração acontece por necessidade (busca de traba-
lho, estudo, etc) e quando há motivos externos (guerras, tra-
gédias naturais, epidemias e fome).
Nos séculos XVIII e XIX, houve diversos movimentos mi-
gratórios, principalmente com a saída de grande leva popu-
lacional, com destino às Américas e Oceania. Guerras e con-
flitos regionais também ocasionaram grande movimento
populacional na Índia e no Paquistão.
Nas últimas décadas, com a migração de parte da po-
pulação de países pobres para nações desenvolvidas, em
busca de boas oportunidades de trabalho, intensificou-se a
vigilância e a xenofobia, com enrijecimento das fronteiras.
As guerras, ultimamente, também têm sido um dos moti-
vos mais pertinentes para a migração, ocasionando um dos
maiores problemas da atualidade.
8. RECURSOS ENERGÉTICOS
Os recursos energéticos têm importância vital para o
desenvolvimento socioeconômico mundial. Há fontes ener-
géticas que podem ser renovadas, como as energias solar,
eólica, hidráulica, maremotriz, geotérmica e a extraída da
biomassa. Há outras, entretanto, cujo consumo leva a seu
esgotamento. São os minerais radioativos (urânio e tório) ou
os combustíveis fósseis (petróleo, o carvão mineral e o xisto
betuminoso), que se formaram há milhões de anos sob con-
dições específicas de temperatura e pressão.
Houve, ao longo do processo de desenvolvimento tec-
nológico, um incremento do consumo das fontes não re-
nováveis. Além disso, há desigualdade na distribuição dos
recursos energéticos mais consumidos atualmente. Muitas
vezes, os maiores consumidores não são os maiores produ-
tores. O Japão, por exemplo, consome 5% do total energéti-
co mundial, porém gera menos de 20% do necessário para
suprir sua demanda. Os Estados Unidos, com uma popula-
ção de 300 milhões de habitantes, consomem quatro vezes
mais energia do que todo o continente africano, que possui
quase 900 milhões de pessoas.
O uso de fontes energéticas tradicionais, como a lenha,
ainda predomina nos países mais pobres. A Revolução In-
dustrial, no século XVIII, teve papel importante na mudan-
ça do padrão energético mundial. Novas fontes de energia,
como o carvão mineral, a energia hidráulica e, mais tarde, o
petróleo, foram fundamentais nesse processo.
Fontes principais
O carvão mineral é uma das principais fontes, e se forma
a partir da decomposição inacabada de florestas soterradas
em bacias sedimentares. Originou-se na era paleozoica e
apresenta quatro estágios de formação: o inicial, denomina-
do turfa; com o passar do tempo há aumento da pressão e
formam-se o linhito, a hulha e o antracito, o mais puro de todos.
A maior concentração carbonífera está no hemisfério
norte, e cerca de 75% das jazidas mundiais são subterrâneas.
A extração a grandes profundidades expõe os trabalhadores
a sérios riscos e eleva os custos de produção.
Os Estados Unidos e a China são os maiores produto-
res mundiais de carvão mineral. As grandes reservas car-
boníferas encontram-se em áreas de concentração side-
rúrgica.
O petróleo e o gás natural também se formaram em ro-
chas sedimentares. São hidrocarbonetos originados pelo
processo de decomposição anaeróbia de restos de matéria
orgânica de origem marinha. Arábia Saudita, Rússia, Estados
Unidos, Irã e China são os maiores produtores mundiais de
petróleo.
O gás natural pode ser encontrado associado a poços
petrolíferos ou sozinho, nos chamados “poços secos”. A Ará-
bia Saudita é a maior produtora mundial, mas jazidas situ-
adas na região do mar Cáspio também são de grande im-
portância, embora haja problemas de logística em razão das
grandes distâncias que as separam dos principais centros
consumidores. Atualmente, há crescente demanda por esse
recurso, o que eleva a disputa pelo controle das principais
jazidas mundiais.
O petróleo também tem gerado inúmeras disputas por
suas reservas. Até 1960, ano da criação da Organização dos
Países Exportadores de Petróleo (Opep), havia forte controle
do setor exercido por um grupo de empresas. Conhecidas
como “Sete Irmãs”, elas levavam grande vantagem nas eta-
pas de produção, refino e distribuição do petróleo. A forma-
ção da Opep permitiu que os países produtores exercessem,
por meio desse cartel, controle do volume da produção e da
oferta de petróleo no mercado internacional.
Em 1973 e em 1979 ocorreram as duas crises do petróleo,
nas quais o embargo do fornecimento do recurso praticado
pelos países árabes elevou substancialmente seus preços.
Energia elétrica
É normalmente obtida em usinas termelétricas,
termonucleares ou em hidrelétricas. Nestas últimas, a
geração está condicionada a fatores naturais, como a presença
de rios de planalto com significativo volume de água.
Nas termelétricas, queima-se carvão, petróleo ou gás
natural para aquecer e vaporizar água. Esse vapor moverá a
turbina da usina, gerando energia. Nas termonucleares, o
processo é semelhante, mas o aquecimento da água ocorre
pela liberação do calor resultante da fissão do átomo ocor-
rida no reator.
Todas essas fontes geradoras provocam impactos am-
bientais: as hidrelétricas causam inundação de vastas áreas
e consequente perda de reservas naturais ou de patrimônio
histórico, além da necessidade de realocação de milhares
de pessoas; nas termonucleares, há geração de resíduos al-
tamente contaminantes e o despejo das águas aquecidas
provenientes do reator da usina provoca poluição térmica,
que compromete a vida em rios, mares e lagos. A queima de
combustíveis fósseis, como o petróleo e o carvão mineral,
lança grande quantidade de resíduos na atmosfera, espe-
cialmente gases como o CO2 (dióxido de carbono) e o CH4
(metano), que contribuem para o aquecimento global. Há,
nos dias atuais, o reconhecimento, por parte de governos e
da população, da necessidade de reduzir tais emissões.
Energia inovadora
Diante dos desafios ambientais, tem se observado um in-
cremento no uso de fontes energéticas inovadoras, como a
eólica, a solar e a maremotriz (de marés). O maior incremen-
to verificado, porém, diz respeito ao uso do etanol, obtido
principalmente da biomassa da cana-de-açúcar e desenvol-
vido pioneiramente pelo Brasil, atualmente maior produtor
mundial. Há, contudo, alertas importantes em relação ao
uso indiscriminado das terras agricultáveis para esse fim e
não para a geração de alimentos, o que pode colocar em ris-
co a segurança alimentar da população.
9. AGROPECUÁRIA
Atividade econômica mais antiga, diz respeito às planta-
ções e criação de animais, tanto para o consumo alimentar
quanto a produção industrial. Fatores físicos (solo, clima) e
outros (desenvolvimento tecnológicos) influenciam em seu
desenvolvimento. Foi a atividade responsável para que o
homem pré-histórico conseguisse sobreviver, por meio do
desenvolvimento das habilidades para o cultivo de plantas e
domesticação de animais.
Atualmente, as relações capitalistas estão muito presen-
tes no campo por meio da difusão de novas tecnologias. Se-
mentes selecionadas, comércio de mudas, aprimoramento
genético de espécies, fertilizantes químicos, pesticidas, her-
bicidas e maquinário garantiram maior produtividade, po-
rém aumentaram a dependência dos produtores rurais em
relação às grandes empresas do setor agropecuário.
O domínio de técnicas responsáveis pelo crescimento da
produção agropecuária mundial intensificou-se a partir de
1960, o que garantiu a triplicação das colheitas e possibilitou
a ampliação da ocupação de terras aráveis. Esse momento é
conhecido como revolução verde.
Desde 1990, o mundo tem verificado o cultivo de trans-
gênicos, conhecidos também como OGMs (organismos
geneticamente modificados). A engenharia genética de-
senvolveu técnicas por meio das quais há a transferência
controlada de genes de espécies de animais e plantas para
outro organismo receptor, tornando os produtos mais resis-
tentes a pragas e tolerantes à ação dos herbicidas.
Dos produtos agrícolas, a soja é aquele em que a varie-
dade transgênica é mais difundida. Estima-se que 56% dos
cultivos sejam geneticamente modificados. Em países com
poucos incentivos governamentais nesse setor, é comum
pequenos agricultores perderem suas terras por contraírem
dívidas com o objetivo de conseguir acesso a novas tecno-
logias no campo.
O resultado mostra-se desastroso, pois contribui para o
aumento da concentração fundiária nesses países. Há dife-
renças entre a agricultura de subsistência, praticada em pe-
quenas propriedades e apoiada na policultura, na mecaniza-
ção e na mão de obra qualificada, e a agricultura comercial,
normalmente praticada em latifúndios e monocultora.
Na pecuária, há uma situação semelhante, em que é
possível criar animais por meio de técnicas intensivas, em
confinamento e alimentados preferencialmente com ração,
mas também há criações extensivas em amplas pastagens.
Espacialização da agropecuária
Em toda a Europa, nos pequenos e médios estabeleci-
mentos rurais, predomina a policultura, com uso de adubos
químicos e elevada mecanização. Nas planícies situadas no
noroeste do continente, tem ocorrido a especialização de
cultivos como o do trigo e o da batata.
Na porção mediterrânea da Europa, em razão das condi-
ções climáticas marcadas pelas temperaturas mais elevadas e
pela sensível redução da pluviosidade, é possível cultivar pro-
dutos como a oliveira, a videira e até mesmo as frutas cítricas.
Apesar da ocupação intensiva do solo, práticas conserva-
cionistas, como a rotação de culturas e o descanso da terra
(pousio) têm garantido a manutenção de sua fertilidade.
Desde 1962, vigora no continente europeu a Política
Agrícola Comum, cujo objetivo principal é o protecionismo
do setor. Há a difusão de subsídios e de barreiras alfandegá-
rias para produtos que venham de fora da União Europeia.
Essa política tem sido alvo de intensas críticas internacio-
nais, pois prejudica a competitividade de agricultores oriun-
dos de países pobres dependentes da exportação de produ-
tos agrícolas.
Nos Estados Unidos, há forte especialização: vastas ter-
ras agricultáveis são destinadas a um produto específico.
Essas áreas são denominadas cinturões ou belts. Os produ-
tores associam-se para conseguir maior competitividade e
utilização de tecnologia no campo.
Alguns fatores colaboraram para o desenvolvimento do
setor agropecuário americano: a disponibilidade de terras, a
presença de solos férteis, o predomínio de relevos de planí-
cie (o que contribui para a mecanização), a competitividade
e o uso de técnicas modernas de produção, além dos incen-
tivos governamentais. Esses fatores fizeram do país o maior
exportador mundial de alimentos.
No continente asiático, a revolução verde foi responsá-
vel pelo aumento da produtividade. O principal cultivo é o
arroz, base alimentar de sua população.
A rizicultura é praticada em pequenas propriedades,
com técnicas bastante difundidas, como o terraceamento e
a jardinagem, e que demandam grande contingente de mão
de obra, o que faz dos asiáticos os maiores produtores mun-
diais de arroz.
No continente africano, encontra-se o maior contin-
gente do planeta dedicado à produção agropecuária. En-
frenta, porém, inúmeros problemas, como a utilização das
melhores terras para lavouras de exportação, desertificação,
concentração fundiária e baixo preço dos produtos no mer-
cado internacional.
Na África, América Latina e Ásia Meridional, vastas
terras aráveis ainda são ocupadas pela agricultura do tipo
plantation. Herança da colonização europeia, caracteriza-se
por seu caráter comercial, pela presença de monoculturas,
pelo amplo uso de mão de obra e pela produção voltada ba-
sicamente à exportação.
Na África e na América Latina, parte da população ainda
pratica agricultura itinerante. Por meio de técnicas rudimen-
tares, como a queimada, limpa-se o terreno para então rea-
lizar a semeadura do solo. Essa prática, somada à presença
de climas úmidos, leva os solos ao rápido esgotamento e
à necessidade de o agricultor buscar novas terras. Provoca
também intensa exposição dos solos tropicais a processos
de erosão, lixiviação, laterização, desertificação e salinização.
10. GLOBALIZAÇÃO E BLOCOS
ECONÔMICOS
O mundo sofreu importantes transformações durante o
século XX. A bipolarização mundial é a característica mais
marcante após a Segunda Guerra Mundial. Mas as relações
geopolíticas mudam drasticamente com a crise do socialis-
mo, nos anos 1980.
Foi o fim da Segunda Grande Guerra que dividiu o mun-
do em dois poderes antagônicos: de um lado, o comando
dos países capitalistas pelos Estados Unidos; de outro, os
países socialistas comandados pela União Soviética.
Durante pouco mais de quatro décadas, a humanidade
conviveu com a tensa disputa pela hegemonia mundial en-
tre as duas superpotências. Esse período ficou conhecido
como Guerra Fria.
A década de 1980 trouxe à tona, porém, a crise do so-
cialismo e o colapso desse sistema socioeconômico, acom-
panhado da redefinição das fronteiras no antigo mundo
socialista. A própria União Soviética sofreu fragmentação
territorial e, pouco tempo depois, nações como Tchecoslo-
váquia e Iugoslávia passariam por processos semelhantes.
O mundo passa a exibir, então, a face capitalista, com
três polos principais: os EUA, que dominam o continente
americano principalmente, a União Europeia, que abrange
ao continente africano e Oriente Médio; e o Japão, que atua
na bacia do Pacífico.
Há, em curso, juntamente, uma revolução tecnológica
na informática e nas telecomunicações, que vai ditar a nova
forma das relações, com a internet possibilitando, cada vez
mais, acesso a informações e conhecimento variado. Os se-
res humanos também passam a experimentar contatos ime-
diatos com pessoas e culturas de diversas regiões do planeta.
A globalização tem sido impulsionada principalmente pelo
comércio exterior. Há a internacionalização da economia e a
abertura das fronteiras, garantida pelo intercâmbio de produ-
tos, de culturas e até mesmo de hábitos de consumo. Verifica-se
na prática um papel fundamental da propaganda, da mídia e da
internet nesse processo, com tendência ao controle e à manipu-
lação das informações, em especial na difusão do consumismo.
A globalização tem aprofundado o desnível entre países
ricos e pobres. A desigualdade tecnológica entre as nações
contribuiu para reforçar esse panorama, além de acentuar,
como consequência, a disparidade salarial e as desiguais
condições de vida entre as populações dos países.
Há resistência, porém, a essa invasão cultural e, muitas
vezes, reforça-se o sentimento de nação. Paralelamente ao
globalismo dominante, há lugar para manifestações que
procuram enfatizar aspectos culturais e sociais, entre outros,
do espaço local.
Outro paradoxo interessante da globalização é a forma-
ção de blocos econômicos regionais, pois, ao mesmo tem-
po que se prega a existência de um grande mercado mun-
dial, há a tendência de os países se fecharem em blocos que
têm no protecionismo um de seus pilares.
Etapas da integração
Os países podem se unir em associações com diferentes
níveis de integração. O primeiro estágio de aproximação
econômica é a chamada zona de livre-comércio. Nela, os
países-membros realizam trocas comerciais com a redução
ou a isenção das tarifas alfandegárias.
O segundo estágio é denominado união aduaneira e
nele, além de funcionar uma zona de livre-comércio, os paí-
ses estabelecem a Tarifa Externa Comum, com objetivo criar
regras comuns para as relações comerciais com nações de
fora do bloco.
No terceiro estágio, denominado mercado comum,
além das etapas anteriores, os países firmam acordos que
garantem o fluxo de pessoas, serviços e capital entre os
membros do bloco.
Principais blocos
O Acordo de Livre Comércio da América do Norte
(Nafta) foi criado por meio de um tratado assinado em 1988,
que estabeleceu uma zona de livre-comércio agregando Ca-
nadá, Estados Unidos e México. Está em vigor desde 1994.
Uma das maiores dificuldades diz respeito aos trabalha-
dores mexicanos. Foram instaladas no país as maquiladoras,
e os EUA pretendiam, com isso, resolver o problema de mi-
gração ilegal na fronteira desses dois países, hoje agravado
com a crise que o presidente Donald Trump criou, ao anun-
ciar a construção de um muro na fronteira. A Alca, zona de li-
vre-comércio das Américas, também faz parte dos objetivos
elencados pelos eua por meio do Nafta para esse problema.
A União Europeia (UE) é o bloco em estágio mais avan-
çado de integração, já tendo alcançado inclusive a união
monetária. A ideia de unir países para fortalecer suas econo-
mias surgiu na Europa, logo após o fim da Segunda Guerra
Mundial, com a criação da Comunidade Europeia do Carvão
e do Aço. O Tratado de Roma criou o Mercado Comum Eu-
ropeu em 1957 e, finalmente, em 1992 o Tratado de Maas-
tricht criou a União Europeia, que atualmente conta com
27 membros. Desde 1999, circula a moeda única no bloco,
o euro, utilizada por 15 países. A grande heterogeneidade
econômica e cultural entre os países-membros e o risco de
conflitos étnico-religiosos e sociais, decorrentes sobretudo
da imigração de indivíduos provenientes de nações menos
desenvolvidas da União Europeia para as mais ricas, ainda
impõem desafios ao processo de integração plena do bloco.
O Mercado Comum do Sul (Mercosul) surgiu em 1991,
com a assinatura do Tratado de Assunção, e funciona como
uma união aduaneira. São membros efetivos: Argentina,
Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela (essa em processo de
adaptação aos princípios do bloco). Chile, Bolívia, Peru, Co-
lômbia e Equador são membros associados, participando
apenas da zona de livre-comércio.
Um dos principais desafios do Mercosul é superar os des-
níveis econômicos entre seus membros e buscar novos par-
ceiros comerciais. Há outras iniciativas de integração entre
países latino-americanos, como a Aladi, o Pacto Andino, a
Unasul, o Caricom e o MCCA.
A Cooperação Econômica da Ásia-Pacífico (Apec) visa
se tornar, até 2020, a maior zona de livre-comércio do mun-
do. Agrega algumas das maiores potências econômicas da
atualidade, como EUA e Japão, ao lado de pequenas econo-
mias, como Peru e Chile.
11. AMÉRICA ANGLO-SAXÔNICA
Historicamente, corresponde à área, na América do Nor-
te, colonizada predominantemente por ingleses, povo de
origem anglo-saxônica. No Canadá, houve também forte
influência dos colonizadores franceses, o que motiva o se-
paratismo de Quebec. São os países mais desenvolvidos do
continente americano.
Destacam-se quatro formas de relevo principais: as cor-
dilheiras, no oeste; as planícies e depressões, no centro; e os
planaltos desgastados, no leste.
As Montanhas Rochosas, a cadeia da Costa e a da Cascata
têm formação geológica recente, possuem altitudes eleva-
das e estão em áreas de contato entre as placas tectônicas,
o que faz que toda a região esteja sujeita a ações sísmicas.
As planícies costeiras são estreitas, mas na porção central
localizam-se importantes planícies fluviais, como a do Mis-
sissipi, e lacustres, como a dos Grandes Lagos, na fronteira
entre os Estados Unidos e o Canadá.
A mais importante depressão é absoluta e está situada
no estado da Califórnia, nos Estados Unidos: é o Vale da Mor-
te, 86 metros abaixo do nível do mar.
Os rios distribuem-se de acordo com as vertentes: do Árti-
co, onde se destaca o rio Mackenzie, que congela no inverno;
do golfo do México, cuja bacia mais importante é a do Mis-
sissipi; a do Pacífico, cujos rios mais extensos são o Yukon e o
Colorado; e a do Atlântico, cujo destaque é o São Lourenço.
Os dois países apresentam os climas temperados – com
as quatro estações bem definidas −, frio e polar, marcados
pelas reduzidas médias térmicas anuais. Nos Estados Uni-
dos, também é notável a presença de climas subtropicais,
situados entre os domínios temperado e tropical, e de climas
marcados pela escassez de chuvas, como o árido e semiári-
do, situados no meio-oeste americano.
Os Estados Unidos são constituídos por 50 estados,
sendo 48 em seu território contínuo e dois, Alasca e Havaí,
fora de suas terras contínuas. Foi um longo processo de
conquistas e expansões que levou o país, originalmente
formado por 13 colônias, à posição de quarta maior nação
do mundo.
Os EUA são a maior potência econômica do mundo atual.
Em relação à indústria, abrigam um cinturão de industriali-
zação mais tradicional, situado na costa leste. Já a costa do
Pacífico é, atualmente, a área industrial mais importante e
dinâmica, graças ao desenvolvimento de empresas e indús-
trias ligadas à alta tecnologia, à informática e às telecomuni-
cações, sobretudo no Vale do Silício. Nessa região também
despontam os setores bélico e aeronáutico. Os principais re-
cursos naturais americanos são petróleo, gás natural, carvão,
minério de ferro, chumbo, ouro e zinco. Apesar dessas jazi-
das, o país é grande importador de recursos em decorrência
do elevado nível de consumo de sua sociedade.
Até 1763, o Canadá esteve sob domínio francês mas, de-
pois de intensos conflitos, as terras foram cedidas à Inglater-
ra. O território canadense é bastante extenso, sendo consti-
tuído por dez províncias e três territórios.
O Canadá enfrenta as maiores limitações climáticas para a
prática agropecuária, restrita ao sul do território. Apesar disso,
o elevado padrão tecnológico garante boa produtividade. Os
cultivos mais importantes são o trigo, o milho, o centeio, a ce-
vada, a batata e a beterraba. As planícies centrais também se
constituem no celeiro agrícola do país. A indústria canadense
é bastante diversificada e concentra-se na região dos Grandes
Lagos e no vale do rio São Lourenço. Os setores siderúrgico,
automobilístico, metalúrgico, mecânico, de eletrônicos e de
produção de papel e celulose se destacam.
12. EUROPA
Apresenta uma área de cerca de 10.349.915 km2 e, para
muitos, é uma península do grande continente conhecido
como Eurásia. A denominação “continente” dada a esse pe-
queno conjunto de terras decorre das profundas diferenças
histórico-culturais em relação à Ásia.
As terras europeias estão situadas totalmente no hemis-
fério setentrional, na zona temperada do norte. Apenas a
porção localizada no extremo norte situa-se na zona polar
ártica. A vegetação nas áreas temperadas junto ao oceano
apresenta florestas caducifólias e, no interior do continente,
estepes e pradarias. Na área polar, surge a tundra.
A porção meridional tem uma situação climatobotânica
específica, pois o avanço de massas de ar quente oriundas
do deserto do Saara transforma o clima da região, que apre-
senta verão seco e baixa pluviosidade total anual. O relevo
tem, nas planícies de origem glaciária, as formas predomi-
nantes, especialmente na porção central do continente. O
norte possui maciços antigos marcados pela presença de
planaltos desgastados; já a porção meridional está em área
de tensão tectônica e, por isso, em sua paisagem, se desta-
cam os dobramentos modernos, além da ocorrência perió-
dica de terremotos e de atividade vulcânica
Entre essas montanhas destacam-se os Pireneus, os Al-
pes, os Apeninos, os Cárpatos e o Cáucaso. Há também de-
pressões absolutas junto ao mar Cáspio e aos Países Baixos,
que, com boa parte de seus territórios situados abaixo do
nível dos oceanos, desenvolveram um sistema chamado
pôlder para conquistar terras do mar.
Os rios europeus, em geral, não são de grande extensão,
sendo, contudo, bastante utilizados para a navegação, pois
a maioria é de planície. Nos Alpes e nos Pireneus, há gran-
de aproveitamento hidrelétrico dos rios que drenam essas
montanhas. Os mais importantes são: Reno, Sena, Ródano,
Danúbio e Volga.
O continente é muito populoso e povoado. As áreas de
maior adensamento populacional situam-se na porção cen-
tro-ocidental do continente, junto aos principais rios, e os
vazios demográficos estão na porção setentrional. A maioria
da população vive em cidades, sendo as mais importantes:
Paris, Londres, Madri, Berlim, Budapeste, Istambul, Varsóvia,
Praga, Milão, Frankfurt, Roma, Atenas, Bucareste, Sófia, Bel-
grado, Moscou, Kiev, Copenhague e Estocolmo.
O crescimento vegetativo da população europeia é bai-
xo, em virtude sobretudo da equivalência entre natalidade
e mortalidade. Em alguns países, como a Rússia e a Suécia,
por exemplo, a taxa chega a ser negativa porque morrem
mais pessoas do que nascem. Os problemas advindos dessa
situação se relacionam à escassez de mão de obra (pouca
população jovem) e a elevados gastos com aposentadorias
(grande número de idosos).
A população do continente, em geral, apresenta elevada
expectativa de vida e baixas taxas de mortalidade infantil e
de analfabetismo. Os países apresentam alguns dos maiores
IDHs e rendas per capita do mundo.
Uma das questões mais tensas, porém, diz respeito, atu-
almente, à presença de imigrantes na Europa. Embora o
período pós-Segunda Guerra Mundial tenha sido de aber-
tura à entrada de pessoas oriundas de países africanos e
asiáticos, há forte tendência de endurecimento das leis anti-
-imigração e de punição a imigrantes ilegais.
Além dessa tensão, a Europa tem assistido a inúmeros
conflitos de caráter étnico-religioso. Há movimentos se-
paratistas de importância histórica, como o conflito envol-
vendo a Irlanda do Norte e a Grã-Bretanha, a luta dos bascos
na Espanha e o nacionalismo de Flandres, na Bélgica.
O colapso do socialismo trouxe à tona inúmeras trans-
formações político-territoriais, como o desmembramento
da Tchecoslováquia, que ocorreu sem maiores conflitos, mas
também de guerras como as que marcaram o fim da anti-
ga Iugoslávia e que trouxeram novamente ao continente os
horrores da limpeza étnica.
Economicamente, o continente apresenta um dos
maiores índices de industrialização do mundo, com desta-
que para os países da porção ocidental. Dentro dessa pers-
pectiva, a formação e a ampliação da União Europeia se so-
bressaem pelo impulso e fortalecimento econômico que ela
possibilitou aos países-membros do bloco.
Países da porção meridional, como Portugal, Espanha e
Grécia, precisaram receber investimentos em prol da moder-
nização de suas economias. A Itália busca resolver a grande
desigualdade regional entre norte e sul, ainda existente em
seu território. O ingresso, em 2004 e 2007, de inúmeros paí-
ses do antigo bloco socialista na União Europeia trouxe tam-
bém novos desafios de desenvolvimento para o continente.
13. ÁSIA
É o maior e mais populoso dos continentes. Com
grandes contrastes naturais e culturais, abriga o berço de
importantes religiões: cristianismo, islamismo, judaísmo,
hinduísmo e budismo.
Seus limites estão definidos da seguinte maneira: com a
Europa, por meio dos Montes Urais; com a África, por meio
do Canal de Suez e o mar Vermelho. Sua grande extensão
territorial abrange, do leste para o oeste, 11 fusos horários.
Possui importantes penínsulas: do Decã ou hindustâni-
ca, arábica, da Indochina, malaia, da Coreia e de Kamchatka.
O litoral do Pacífico apresenta inúmeros arquipélagos de
origem vulcânica pertencentes ao chamado Círculo de Fogo.
Com as terras mais altas do mundo, a cordilheira do
Himalaia é o grande destaque por lá encontrar-se o ponto
mais alto da Terra: o pico do Everest. As planícies asiáticas
apresentam rios extensos, com grandes densidades demo-
gráficas. O continente é dotado de grandes contrastes cli-
máticos. Possui desde climas extremamente úmidos, como
o monçônico, no sul e no sudeste, até o desértico, na penín-
sula arábica; há climas equatoriais no sudeste e polares no
extremo norte, junto à Sibéria.
Mais da metade da população mundial vive na Ásia.
China e Índia são os países mais populosos do mundo.
Indonésia, Paquistão, Japão e Bangladesh contam com
grandes contingentes populacionais. Há, porém, desigual
distribuição territorial da população. Os chamados vazios
populacionais são constituídos por desertos, as montanhas
e as densas florestas. Já nos vales dos rios, há uma acentua-
da concentração populacional: a Índia, o sudeste asiático e
as costas chinesa e coreana são áreas de grandes densida-
des demográficas. O amarelo, grupo étnico mais numeroso,
encontra-se no centro, leste e sudeste da Ásia; os negros es-
tão na porção meridional da Índia e os brancos, por sua vez,
localizam-se ao norte da Índia e sudoeste.
O continente também abriga grandes contrastes eco-
nômicos: países que são potências tecnológicas e indus-
triais, como o Japão, convivam com economias frágeis,
como a do Laos ou do Camboja. O maior crescimento do
continente é o da China.
14. ÁFRICA
É um continente muito heterogêneo do ponto de
vista natural, étnico e socioeconômico. Marcado por gran-
des tragédias humanitárias, vem atraindo investimentos
de países como China e Brasil. Seu desafio é superar as
sequelas do imperialismo europeu e rumar para a integra-
ção entre suas nações.
Apresenta semelhança geológica com o Brasil, pois no
passado as duas regiões estavam unidas, formando a Gondu-
ana. Predominam relevos antigos e desgastados, destacan-
do-se o planalto setentrional, o centro-meridional e o oriental.
Há regiões, porém, que estão sob ação tectônica, for-
mando imponentes montanhas: no norte, na região deno-
minada Magreb (na costa mediterrânea da Argélia, do Mar-
rocos e da Tunísia), desponta a cadeia do Atlas; e no leste,
o monte Quilimanjaro se destaca. São áreas sujeitas a terre-
motos e atividades vulcânicas.
As planícies costeiras são estreitas mas, ao longo dos
maiores rios africanos, estão relacionadas a importantes
depósitos sedimentares. As mais extensas são a planície do
Congo, do Níger, do Zambeze e do Okavango.
Além dos rios citados pela formação de importantes pla-
nícies, apesar de atravessar muitos quilômetros do deserto
do Saara, o Nilo nunca seca, pois sua nascente, no lago Vitó-
ria, está situada em área de clima equatorial com abundân-
cia de chuvas. Desde a Antiguidade, a bacia do Nilo tem alta
importância para a agricultura.
As terras africanas apresentam grande distribuição lati-
tudinal de terras. Por isso, há uma repetição dos climas e
biomas a partir do Equador, no sentido norte-sul. A porção
central do continente abriga áreas de clima equatorial com
elevados níveis de temperatura e pluviosidade.
Formam-se aí florestas densas e latifoliadas. Ao nor-
te e ao sul dessas paisagens, estão áreas de clima tropical,
com alternância de estações secas e chuvosas. Surge nesse
tipo climático o bioma mais extenso da África: a savana, cuja
vegetação apresenta poucas árvores e o predomínio de es-
pécies arbustivas e herbáceas. Lá vivem animais de grande
porte, como elefantes, girafas, leões, impalas e zebras. A ve-
getação desértica é escassa e possui espécies xerófilas que
sobrevivem sob reduzidos índices pluviométricos. Junto aos
cursos de água, formam-se oásis, usados como residência
temporária de tribos nômades.
Desde o século XVI, houve forte influência europeia
na África. Nesse período, o grande interesse era a retirada
de nativos enviados como escravos, principalmente para a
América. Com o Congresso de Berlim, no final do século XIX,
as ocupações inglesa, francesa, belga, holandesa, portugue-
sa e alemã se legitimaram e criou-se um traçado artificial das
fronteiras que não respeitou a diversidade entre a popula-
ção nativa.
Ao contrário, povos inimigos foram postos dentro do
mesmo país, ao passo que grupos de mesma identidade ét-
nica foram intencionalmente separados. Essa é uma das ori-
gens dos principais conflitos no continente, até hoje mar-
cado por longas e sangrentas guerras civis, sobretudo em
países como Somália, Etiópia, Ruanda, Serra Leoa e Sudão.
Na África do Sul, o interesse da minoria branca em relação
às jazidas de minério levou à adoção, por várias décadas, da
política segregacionista do apartheid. Em Angola, a popula-
ção sofre com milhares de minas terrestres ainda ativas.
Do ponto de vista socioeconômico, a África é marcada pe-
los piores indicadores sociais do planeta. A fome, a disseminação
do HIV e de doenças tropicais como a malária e o ebola, a falta
de saneamento básico, as guerras civis e os governos ditatoriais
e corruptos são responsáveis por atribuir ao continente os me-
nores IDHs do mundo, com as menores expectativas de vida, as
maiores taxas de analfabetismo e de mortalidade infantil.
Os países africanos ainda possuem forte caráter expor-
tador de matérias-primas agrícolas. O padrão industrial
da África é muito baixo, por isso muitas das nações do con-
tinente não conseguem se inserir de forma competitiva no
processo de globalização. Os níveis de acesso à tecnologia
também são reduzidos.
A atividade industrial é limitada pela escassez de
capital, pelo mercado interno de baixo poder de consumo
e pela ocorrência das guerras civis. Predominam indústrias
produtoras de bens de consumo não duráveis, como a têxtil
e a alimentícia, ou de processamento de recursos minerais
e energéticos, como as petroquímicas e as siderúrgicas. O
Egito, a Nigéria e a África do Sul estão entre os países mais
industrializados do continente.
O subsolo africano é rico em recursos como petróleo,
gás natural, urânio, ouro, diamante, fosfato, cobre e miné-
rio de ferro. Para alguns países, a exploração e a exportação
desses recursos representa mais da metade de suas receitas.
GEOGRAFIA DO BRASIL
1. REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO
Regionalizar um território significa criar uma divisão
do espaço agrupando áreas com características semelhan-
tes. Diferentes critérios possibilitam criar essa divisão. Em
nosso país, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE) é o responsável por essa regionalização.
Formação territorial
Quando os portugueses aqui chegaram, o Brasil possuía
uma área de aproximadamente 2,5 milhões de km2. A ex-
pansão territorial ocorreu em decorrência de diferentes
atividades econômicas que garantiram o avanço sobre as
terras situadas a oeste do Tratado de Tordesilhas.
A atividade mineradora exerceu importante papel na
expansão do território. As expedições desbravadoras dos
bandeirantes para o interior e a própria necessidade de
abastecer com alimentos a região aurífera desempenharam
papel fundamental na criação de uma articulação econômi-
ca entre áreas geograficamente distantes, como o Sul e o
Nordeste, com Minas Gerais.
dados estatísticos acerca do Brasil e de seus habitantes. A
ideia era conhecer e mapear melhor este país extenso, com
uma população mal distribuída.
Além da coordenação da produção de dados relaciona-
dos à cartografia e ao meio ambiente do território nacional,
o IBGE, por meio dos censos demográficos, realiza periodi-
camente o levantamento estatístico de informações socio-
econômicas. Em 1942, o IBGE publicou a primeira divisão
regional oficial do país.
Estabeleceu como critérios os aspectos naturais do ter-
ritório, considerando as características do relevo, do clima
e da vegetação dos estados. O país foi agrupado em cinco
regiões: Norte, Nordeste, Leste, Sul e Centro-Oeste.
Na década de 1970, o IBGE estabeleceu uma nova divisão
baseada em critérios físicos, econômicos e sociais, muito se-
melhante à atual. O país foi organizado em cinco macrorre-
giões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
Na regionalização proposta em 1980, o Centro-Oeste
ganhou mais um estado; com o desmembramento do Mato
Grosso surgia o Mato Grosso do Sul. Em 1988, foi a vez de a
região Norte ganhar o estado do Tocantins, oriundo do des-
membramento territorial e político de Goiás.

No século XVIII,
Mapa do Brasil
os portugueses con-
quistaram definitiva-
mente a Amazônia e
terras localizadas no
atual Centro-Oeste
e parte do Sul, por
meio do Tratado de
Madri. No século
XIX, a exploração do
látex na Amazônia
impulsionou o Brasil
a adquirir o Acre da
Bolívia, fato que se
concretizou apenas
em 1903. Surgia as-
sim um país de di-
mensões continen-
tais, com 8.514.876
km2.

Regionalização
Em 1938, o go-
verno federal criou
o IBGE, com o obje-
tivo de fazer desse
órgão o responsável
por um minucioso
levantamento de
Características das regiões
A região Norte é constituída por extensas áreas de
baixas altitudes, recobertas pela floresta amazônica e atra-
vessadas pela bacia de mesmo nome. É pouco populosa e
povoada, e a presença indígena é marcante na composição
étnica da população. O extrativismo vegetal e mineral são
atividades econômicas que se destacam, além do cultivo de
soja, arroz e mandioca e das pecuárias bovina e bubalina
(criação de búfalos).
O Nordeste tem sua paisagem natural marcada por
grandes contrastes: o relevo apresenta planaltos, chapadas
e também depressões; o clima e a vegetação possuem des-
de áreas quentes e úmidas, dominadas pela mata atlântica,
até locais marcados pela semiaridez climática, com o predo-
mínio da caatinga, de fisionomia xeromórfica.
O destaque hidrográfico fica por conta da bacia do São
Francisco, cujo rio principal atravessa, sem nunca secar, ex-
tensa área do semiárido. A população apresenta baixos índi-
ces socioeconômicos e se concentra sobretudo nas capitais
litorâneas. A economia destaca-se na produção e no proces-
samento de cana-de-açúcar e frutas, na extração de petró-
leo e no turismo. Além disso, os investimentos na atividade
industrial vêm crescendo na região.
Uso do território
O Sudeste apresenta extensas áreas planálticas, com a
predominância do clima tropical, cujas características de
temperatura e umidade sofrem influência da variação alti-
métrica e da maior ou menor proximidade com o mar. Por
isso, a vegetação pode ser: mata atlântica, cerrado ou áreas
de campos. É a região mais populosa do país e tem, na ativi-
dade industrial, sua grande fonte de riqueza.
O Centro-Oeste possui relevo que mescla planaltos,
depressões e a maior planície fluvial do Brasil: o Pantanal.
O clima predominante é o tropical, com verões úmidos e in-
vernos secos, o que garante a formação de extensas áreas de
cerrado. A base econômica está no setor agropecuário e no
extrativismo mineral.
A região Sul do Brasil conta com terras de altitudes mais
elevadas, normalmente acima de 600 metros, marcadas
pelas menores médias térmicas nacionais do clima domi-
nante, o subtropical. Nas áreas mais altas, a vegetação que
predomina é a mata das araucárias; os campos formam-se
nos pontos de menor altitude. A região recebeu, a partir
do século XIX, importante contingente de imigrantes euro-
peus (alemães, italianos e eslavos), cuja influência étnico-
-cultural se faz presente. A indústria vem alcançando im-
portante crescimento.
Superintendências regionais
O governo federal tinha por objetivo criar um projeto de
desenvolvimento regional para o país, acabando, dessa for-
ma, com a grande desigualdade socioeconômica existente.
Para atingir essa meta, criou órgãos denominados superin-
tendências, que deveriam estimular projetos de desenvolvi-
mento regional.
A Sudene foi criada em 1959 e deveria atuar em prol do
desenvolvimento da região Nordeste e do norte de Minas
Gerais. A Sudam foi criada em 1966 e atuaria na chamada
Amazônia Legal; em 1967, foi criada a Sudesul, com o ob-
jetivo de desenvolver a região Sul; em 1968, a Sudeco, que
cuidaria do Centro-Oeste. A Sudam e a Sudene, sobretudo,
foram alvo de inúmeros escândalos e denúncias de corrup-
ção, o que levou esses órgãos à extinção; em 2007, porém,
foram reativadas pelo governo Lula.
Ao longo do século XX, criou-se no Nordeste a chamada
“indústria da seca”, em que as verbas do governo destinadas
à construção de açudes e projetos de irrigação acabavam
servindo principalmente para favorecer os grupos de poder
locais, em detrimento da população que sofria com o flagelo
da seca. Na Amazônia, a devastação da floresta e os conflitos
de terra são as marcas de um projeto de desenvolvimento
malsucedido.
2. RELEVO
O Brasil, situado na placa sul-americana, não possui mo-
vimentos orogênicos que possam precisar de atenção, mas
sim do tipo epirogênico.
Estrutura geológica
Graças à predominância de estruturas geológicas anti-
gas bastante desgastadas por agentes erosivos, o relevo do
Brasil apresenta altitudes modestas, com bacias sedimenta-
res e escudos cristalinos.
Com grande importância econômica, as áreas geologi-
camente estáveis são representadas por escudos e abrigam
jazidas de minerais metálicos como o manganês, o cobre e
o minério de ferro, cobrindo 36% do território brasileiro, dos
quais 32% são de terrenos datados da era arqueozoica e 4%
da proterozoica. Ao extremo norte do Brasil, temos o escudo
das Guianas; ao centro, leste e sul, o escudo brasileiro.
Abrigando petróleo e carvão mineral e ocupando 64% do
território brasileiro, encontram-se as bacias sedimentares.
Durante a era paleozoica, ocorreu uma grande transgres-
são marinha que, no seu ponto máximo, uniu por algum
tempo as bacias sedimentares brasileiras. O chamado mar
Devoniano formou extensas camadas de sedimentos nos
quais atualmente se encontram registros fósseis de origem
marinha.
Formas do relevo
Planaltos, escarpas de planalto, chapadas, planície e de-
pressões: o Brasil apresenta-se bastante diversificado em
suas feições geomorfológicas, devido à ação dos agentes
externos em sua estrutura. As chuvas, os rios e a variação de
temperatura são os agentes escultores do relevo mais atu-
antes no território nacional.
Os planaltos são relevos elevados nos quais os proces-
sos de erosão superam os de deposição. São relativamente
planos e delimitados por escarpas. Apresentam diferentes
formas, como as chapadas, as cuestas e as serras.
As planícies são áreas nas quais a sedimentação supera
os processos de degradação ou desgaste. Correspondem,
geralmente, a terrenos planos e de altitude bastante modes-
ta. As depressões brasileiras são relativas, pois apresentam
altitudes superiores ao nível do mar, embora sejam mais bai-
xas do que o relevo que as circunda.
Classificações do relevo
As classificações do relevo têm a finalidade de mapear a
geomorfologia brasileira. A classificação foi alterada graças
aos avanços tecnológicos e científicos.
Em 1949, o professor Aroldo de Azevedo criou a primeira
classificação que utilizava uma terminologia geomorfológica,
dividindo o país em sete grandes unidades de relevo. O critério
utilizado por Azevedo foi o da altitude. A divisão ficou assim:
quatro planaltos – Central, das Guianas, Meridional e Atlântico
– e três planícies – Litorânea, do Pantanal e Amazônica.
Em 1962, o geógrafo Aziz Nacib Ab’Sáber usou a clas-
sificação de Aroldo de Azevedo como base para aprofundar
estudos acerca da geomorfologia brasileira. Propôs uma di-
visão que também levava em conta os processos de altera-
ção sofridos pelo relevo, ou seja, se estava exposto à ação
erosiva ou à sedimentação.
Ab’Sáber usou fotografias aéreas para compor sua clas-
sificação. Algumas alterações foram constatadas, e o planal-
to atlântico subdividiu-se em serras e planaltos do leste e
sudeste. Acrescentou-se, ainda, os planaltos do Maranhão-
-Piauí e o uruguaio sul-rio-grandense. Com esse estudo,
também verificou-se que a Amazônia não era apenas planí-
cie, mas possuía terras baixas, apresentando planaltos des-
gastados.
Entre os anos de 1970 e 1985, novas fotografias realiza-
das por radares acoplados a aviões pelo Projeto RádamBra-
sil, mostraram novas alterações da hidrografia, vegetação,
geomorfologia e geologia, permitindo ao professor Juran-
dyr Ross elaborar outra classificação do relevo brasileiro, em
1989. Ele levou em consideração os conceitos de morfoes-
trutura, morfoescultura e morfoclimática, partindo do pres-
suposto de que o relevo pode ser modificado graças à ação
dos climas do passado (paleoclimas).
 Essa nova classificação observa três níveis hierárquicos de análise: quanto ao formado pela estrutura geológica, outro
relacionado estritamente à geomorfologia e um terceiro que se refere diretamente às denominações dos relevos. Para Ross,
há três tipos de depressão: periféricas (surgem no contato entre terrenos sedimentares e cristalinos); marginais (aparecem na
borda das bacias sedimentares); e interplanálticas (mais baixas do que os planaltos que as circundam).

3. CLIMAS
Climas quentes e úmidos predominam entre a linha do
Equador e o Trópico de Capricórnio, onde se situa o Brasil. Só
na região Sul predominam as médias térmicas mais reduzidas,
onde até a neve se faz presente nas regiões serranas.
Fatores climáticos
A latitude é um fator relevante, uma vez que contribui
para a predominância de maiores médias térmicas. A po-
sição geográfica brasileira, entre os paralelos 5º16‘09‘‘, de
latitude norte e 33º45‘09‘‘, de latitude sul, indica que o país
localiza-se na zona intertropical.
Apesar das altitudes brasileiras serem, em geral, modes-
tas, há também influência desse fator em relação à redução
das temperaturas.
As regiões serranas de todo o país apresentam tempera-
turas menores e estão sujeitas à ocorrência de geadas e até
de neve. Além disso, o relevo interfere no deslocamento das
massas de ar polar que chegam ao país e é responsável por
barrar ou não a umidade que vem do Atlântico.
A maritimidade se faz presente na faixa leste do Brasil,
junto ao oceano Atlântico, onde os índices pluviométricos
são bastante elevados. Já o Centro-Oeste está sujeito aos
efeitos da continentalidade e o clima característico da região
apresenta inverno com baixa pluviosidade.
As massas de ar contribuem para a compreensão acerca
da dinâmica climática brasileira. O território está sujeito à
ação mais intensa de massas vindas do Atlântico.
As principais massas de ar atuantes no país são:
• mEc: massa equatorial continental, cujo centro de ori-
gem está no noroeste da Amazônia;
• mEa: massa equatorial atlântica, também quente e
úmida. Forma-se no Atlântico equatorial. Influencia princi-
palmente o litoral das regiões Norte e Nordeste do Brasil du-
rante o verão e a primavera;
• Ta: massa tropical atlântica, cuja formação ocorre no
oceano, na altura do Trópico de Capricórnio;
• mTc: massa tropical continental, que se origina na de-
pressão do Chaco e é quente e seca.
• mPa: massa polar atlântica, cujo centro de formação
está no Atlântico sul, próximo à Patagônia argentina. Nor-
malmente chega até o Sul e o Sudeste do Brasil.
Clima
Tipos climáticos
Devido à atuação dos fatores apresentados ante-
riormente, o país apresenta subtipos de clima tropical.
As características de tropicalidade não desaparecem
imediatamente ao sul do Trópico de Capricórnio. Na
prática, elas transformam-se gradualmente, sendo que as
mudanças mais abruptas estão relacionadas à atuação de
outros fatores, como a altitude. Portanto, os tipos climáticos
brasileiros predominantes são quentes, como o equatorial
e o tropical.
• equatorial: predomina na maior parte da Amazônia.
Caracteriza-se por altas temperaturas, acima de 24 ºC, e plu-
viosidade normalmente superior a 2.000 mm o ano todo;
• tropical continental: abrange o Centro-Oeste brasi-
leiro e também o Tocantins, parte do Sudeste e do Nordes-
te. Suas temperaturas médias anuais passam dos 20 ºC e
as precipitações estão divididas em duas estações: o verão
chuvoso e o inverno seco;
• clima tropical semiárido: ocorre no Nordeste bra-
sileiro e é encontrado também no norte de Minas Gerais.
Caracteriza-se pela baixa pluviosidade, inferior a 1.000 mm,
e pela má distribuição das chuvas ao longo do ano;
 • clima litorâneo úmido: ocupa o litoral das regiões Su-
deste e Nordeste. Tem elevadas temperaturas anuais e alta
pluviosidade, que resulta do encontro da massa tropical
atlântica com áreas planálticas, como a serra do Mar e o pla-
nalto da Borborema, ocasionando chuvas orográficas;
• clima tropical de altitude: atua nas áreas de relevo
mais alto do Sudeste, com médias térmicas relativamente
reduzidas, entre 15 ºC e 21 ºC, e pluviosidade variável entre
o verão e o inverno;
• clima subtropical: aparece nas maiores latitudes, ao
sul do Trópico de Capricórnio. Possui estações bem defini-
das, e no inverno recebe influência da massa polar atlânti-
ca, o que intensifica as baixas temperaturas nessa época do
ano, sendo comum a ocorrência de geadas e neve nas áreas
de relevo mais elevado.
Domínios morfoclimáticos
O geógrafo Aziz Ab’Sáber define domínio morfoclimáti-
co como todo conjunto onde há interação entre formas de
relevo, tipos de solo, características climáticas, hidrografia e
vegetação.
O domínio amazônico apresenta grande extensão de
florestas, rios e rica diversidade de ecossistemas. Seu clima
quente e úmido é considerado um dos mais constantes do
país, tendo profunda inter-relação com a paisagem vegetal.
O domínio dos mares de morro florestados é o
segundo maior conjunto de florestas do território brasileiro,
caracterizado por grande biodiversidade.
O domínio dos cerrados equivale a um terço das paisa-
gens naturais, ocupando principalmente o Brasil central. Seu
relevo é de chapadas e o clima, marcado pela presença de
duas estações: uma seca e outra úmida.
Os domínios das caatingas apresenta grande riqueza
biológica, com altas temperaturas e irregularidade pluvio-
métrica e longos períodos de estiagem. São comuns os rios
intermitentes.
Os domínios subtropicais, marcados pela presença de
matas de araucárias em terrenos de relevo planáltico, são do
Brasil meridional e também das pradarias com colunas sua-
ves da Campanha Gaúcha, conhecidas como coxilhas.
Há, ainda, as zonas de transição, como o complexo do
Pantanal, a mata dos cocais e a vegetação litorânea.
4. INDÚSTRIA
Com vocação agrário-exportadora, teve importante
impulso industrial durante o século XX. Até o final do sécu-
lo XIX, o Brasil apresentava fraco desempenho no setor in-
dustrial. A produção rural comandada pelo café era, então,
grande fonte de acumulação da riqueza nacional. Nosso
processo de industrialização é considerado tardio porque se
intensificou mais de 100 anos depois da Revolução Indus-
trial, iniciada na Europa no século XVIII.
O capital vindo da cafeicultura, da expansão urbana, da
chegada das ferrovias e da presença da mão de obra assala-
riada dos imigrantes, que também foram a força de trabalho
empregada nas primeiras fábricas, deram impulso inicial ne-
cessário à industrialização. O modelo de industrialização bra-
sileira é conhecido como o de substituição de importações.
Em 1930, Getúlio Vargas assumiu o poder. Seu governo
foi marcado pela intervenção estatal na economia e pelos
investimentos na formação de um setor bem estruturado de
indústrias de bens de produção. Em 1941, fundou a Compa-
nhia Siderúrgica Nacional. Em 1943, foi inaugurada a Compa-
nhia Vale do Rio Doce, criada para extrair minério de ferro em
Minas Gerais, na região do Quadrilátero Ferrífero. A Petrobrás
foi fundada em 1943, cujo objetivo era explorar o petróleo.
Durante o governo de Juscelino Kubitschek, entre 1956 e
1961, foram realizados vultosos investimentos no setor da
indústria, principalmente em realção à energia e ao trans-
porte, marcado pela entrada de capital transacional, espe-
cialmente no automotivo.
Durante o período do governo militar, entre 1964 e 1985,
foi maciça a entrada de capital estrangeiro, com grandes
indústrias. A motivação era dirigida à classe média para in-
cremento do consumo das novidades que chegavam, por
meio de créditos e incentivos e a realização de grandes
obras. Tudo isso faz a dívida externa disparar. Convencio-
nou-se chamar a década de 70 pelo que era apresentado de
“milagre econômico”, e a década de 80, pelos desastres infla-
cionários, de “década perdida”.
Ao longo da década de 90, o país iniciou o processo de
privatização, por meio do qual várias empresas estatais fo-
ram vendidas. A participação do Estado no setor industrial e
energético diminuiu, e o país direcionou sua economia rumo
à globalização. Mas o remédio foi amargo, traduzindo-se em
fechamento de muitas empresas e alto nível de desemprego.
O Brasil apresenta uma enorme desigualdade geográfi-
ca quanto à indústria nacional, com grande concentração de
indústrias no Sudeste, tendo incentivos fiscais, consequente-
mente abrigando as maiores cidades do país. A região Sul tam-
bém apresenta um desenvolvido parque industrial. No Nordes-
te, a indústria começa a ter significância a partir dos anos 1990,
apresentando hoje um diversificado parque fabril. Já a Zona
Franca de Manaus é o principal polo industrial da região Norte.
O Centro-Oeste tem uma participação pequena no cená-
rio industrial nacional. As maiores concentrações situam-se
junto às cidades de Brasília, Campo Grande, Goiânia e Co-
rumbá, onde são encontradas indústrias ligadas à produção
de cimento, alimentos, produtos químicos, tecidos e de pro-
cessamento de carne e couro.

5. URBANIZAÇÃO E POPULAÇÃO
O pós-guerra é marcado por intensa urbanização. Hoje,
80% da população vive nas cidades. Consequência do
êxodo rural, a população urbana supera a rural, no Sudes-
te, desde os anos 1950. Já na região Sul, esse fenômeno só
surgiu a partir dos anos 1970, por causa da concentração
fundiária que acompanhou a mecanização rural, somada à
aceleração industrial que a região apresentou.
O Nordeste, devido às secas constantes, têm grande êxodo
rural para diversas regiões do país, especialmente sudeste. No
Centro-Oeste, a urbanização foi estimulada pela construção
de Brasília e de uma rede de estradas que integram a região
ao Sudeste. Além disso, seu modelo de produção agropecuá-
ria é baseado na mecanização e na criação extensiva de gado,
o que se traduz em poucos postos de trabalho no campo. Tal
situação estimulou a ida de pessoas para as cidades.
A região Norte apresenta as menores taxas de urbani-
zação nacional. Houve estímulo governamental ao fluxo de
migrantes para as frentes agrícolas de colonização, o quere-
duziu a participação da população urbana na região.
As duas metrópoles de maior destaque nacional são Rio
de Janeiro e São Paulo. A conexão com a economia mundial
População e Demografia
faz com que São Paulo também seja reconhecida como uma
cidade global. O acelerado ritmo de urbanização no Brasil
e no mundo trouxe, como consequência, inúmeros proble-
mas ambientais e socioeconômicos.
Composição étnica
O aumento considerável da população no Brasil se dá em
pouco mais de um século. Foi uma combinação da imigra-
ção e das grandes levas de escravos vindos da África.
De acordo com o IBGE, os brasileiros podem ser agrupa-
dos conforme a cor da seguinte forma: brancos, pardos,
pretos, amarelos e indígenas.
Os brancos chegaram aqui na condição de proprietários
de terra ou na de trabalhadores livres de baixa renda. Nesse
caso, foram integrados como camponeses ou trabalhadores
urbanos.
Os negros vieram para cá como escravos. Estima-se que
4 milhões deles foram retirados à força de seus territórios no
continente africano. As revoltas contra essa situação se da-
vam de várias formas: desde a insubordinação contra os se-
nhores até a fuga para os quilombos. A Constituição de 1988
reconheceu o direito de remanescentes quilombolas à terra.
Durante a colonização, muitos portugueses vieram sem
família para o Brasil. A escassez
de mulheres brancas foi respon-
sável pela grande miscigenação
com negras e indígenas. A valori-
zação dessa mestiçagem criou a
falsa ideia de “democracia racial”
no país, que, no entanto, não
se expressa nas estatísticas. Um
exemplo disso se traduz na aná-
lise referente ao analfabetismo:
entre os brancos, a taxa é de 9,3%;
já entre os negros e mestiços, fica
em 22%. Essa desigualdade se
mantém em outros índices, como
níveis salariais e taxas de esco-
laridade.
Ainda sob domínio português,
o Brasil começou a receber levas
de imigrantes oriundos da Suíça
e da atual Alemanha. A ideia era
estimular a vinda dessas pesso-
as a fim de “branquear” a nação.
Durante o período do Império, as
preocupações se voltaram para a
legitimação da ocupação das ter-
ras no sul do país. Com o intuito
de povoá-las, houve incentivo à
entrada de alemães, italianos e es-
lavos, que fundaram importantes
núcleos de povoamento.
 Um significativo fluxo imigratório também ocorreu no sé- nhóis e portugueses. Isso foi acompanhado de conflitos entre
culo XIX, com o objetivo de atrair mão de obra para as lavouras fazendeiros e imigrantes em decorrência das péssimas condi-
de café no Sudeste. Cerca de 70% dos imigrantes que aporta- ções de vida e do árduo trabalho na lavoura cafeeira.
ram no país à época tiveram esse destino. O maior contingente No início do século XX, o país passou a receber tam-
era formado por italianos, mas também vieram para cá espa- bém importantes parcelas de imigrantes japoneses e
sírio-libaneses.
Regiões metropolitanas
Durante o governo de
Getúlio Vargas (1930-1945),
foram estabelecidas as pri-
meiras cotas de restrição à
presença de estrangeiros no
Brasil. As mais recentes entra-
das de imigrantes no país têm
sua origem na Bolívia, Coreia
do Sul e China.
Desde 1980, com o agrava-
mento da situação econômica
brasileira, o país se tornou uma
área de saída de pessoas. Esta-
dos Unidos, Japão, Europa e o
vizinho Paraguai têm sido os
destinos mais procurados. A
crise econômica internacional,
ocorrida a partir de setembro
de 2008, trouxe, no entanto, vá-
rios brasileiros de volta ao país.
O êxodo rural tem papel
de destaque na criação de
fluxos migratórios no Brasil.
A concentração fundiária,
somada à modernização no
campo, contribuiu para a sa-
ída de pessoas rumo às cida-
des, principalmente depois
de 1950.
Com incentivo governa-
mental para se ocupar a Ama-
zônia, a partir da década de
1960, projetos de colonização
atraíram sulistas e nordestinos
para o Centro-Oeste e o Norte.
Desde 1970, o ritmo de
crescimento populacional bra-
sileiro vem diminuindo. Tal si-
tuação resulta da significativa
queda na fecundidade, que se
traduz hoje em dia na média de
pouco mais de dois filhos por
mulher. A transição demográfi-
ca no Brasil ainda está em cur-
so, mas já é considerada uma
das mais rápidas do mundo.
6. RECURSOS ENERGÉTICOS Na bacia do Tocantins-Araguaia, foi construída a hidrelé-
O Brasil apresenta equilíbrio de fontes energéticas reno- trica de Tucuruí, que fornece energia para o polo mineral de
váveis − hidrelétricas e biomassa − e não renováveis − car- Carajás e as indústrias de processamento da bauxita.
vão, petróleo e gás natural. No país, a eletricidade é obtida
de três formas: nas hidrelétricas (que predominam), nas Já o carvão mineral é um recurso escasso e concentrado
termelétricas e nas termonucleares. nos estados da região Sul. Tem má qualidade e elevado nível
de impurezas, o que reduz seu potencial calorífico e eleva
O clima úmido e o predomínio de relevos planálticos o lançamento de poluentes na atmosfera. É utilizado para
fazem do Brasil um país com excelente potencial hidrelé- gerar energia em termelétricas e também nos altos-fornos
trico. Esse tipo de usina gera 77,3% da eletricidade do país, das siderúrgicas. O país ainda depende de importações des-
mas o aproveitamento do potencial hidráulico corresponde se recurso.
a apenas um quarto do potencial nacional. Nosso sistema
elétrico brasileiro é gerido pela Eletrobrás. Sua função prin- A construção de hidrelétricas gera não só impactos am-
cipal é controlar a geração e a transmissão de energia no bientais e históricos, como os já descritos, mas também é
país. Há seis subsidiárias controladas pela Eletrobrás: Furnas, responsável, com o lago de suas represas, pelo desaloja-
Chesf, Eletrosul, Eletronorte, CGTEE e Eletronuclear. mento de milhares de pessoas. Em Sobradinho, no rio São
Francisco, criou-se o maior lago artificial do país, com uma
A bacia amazônica possui o maior potencial hidrelétri- área de 4.200 km2, o que provocou o deslocamento de 70
co do país, mas é nas bacias do Paraná e do São Francisco mil pessoas que viviam em quatro cidades e em alguns po-
que ocorre o maior aproveitamento energético, pois elas
fornecem energia
Sistema hidrelétrico e
para as regiões mais
de energia nuclear
populosas do Brasil:
Sudeste, Sul e Nor-
deste.
Na bacia do Para-
ná, as principais usi-
nas geradoras são:
Itaipu Binacional (a
maior do país), Ilha
Solteira, Jupiá e Por-
to Primavera. As usi-
nas mais importan-
tes da bacia do São
Francisco são: Paulo
Afonso, Três Marias,
Sobradinho e Xingó.
O potencial hidre-
létrico da bacia ama-
zônica encontra-se
principalmente nos
afluentes do Ama-
zonas, mas é pou-
co aproveitado. As
principais usinas são:
Curuá-Una, Samuel e
Balbina (considerada
um grande desastre
ecológico, porque o
local escolhido para
sua construção tem
pouca declividade e,
portanto, gera pouca
energia).
Fonte: https://atlasescolar.Ibge.Gov.Br/images/atlas/mapas_brasil/brasil_sistema_eletrico.Pdf <acesso em 06 jul 2018>
voados, que desapareceram sob suas águas. Muitas dessas
pessoas foram deslocadas, sem que pudessem se opor, para
locais situados a 700 km de distância.
As termelétricas têm crescido em participação no setor
energético nacional desde o ano 2000. A ideia do governo é
garantir diversidade energética ao país. Essas usinas
são movidas a carvão, gás natural e óleo diesel e forne-
cem energia para áreas pouco servidas por redes hidrelétri-
cas, como a região Norte do país.
As usinas termonucleares brasileiras localizam-se no li-
toral fluminense, no município de Angra dos Reis. No início
da década de 1970, o governo militar deu início ao progra-
ma nuclear brasileiro. Após acordos de parceria com Estados
Unidos e Alemanha, a usina de Angra I entrou em funcio-
namento no ano de 1985, e Angra II somente em 2000. Em
2015, as obras de Angra III foram suspensas devido a suspei-
tas de corrupção.
Desde as duas crises do petróleo na década de 1970, o Bra-
sil desenvolveu uma linha de pesquisa dos chamados biocom-
bustíveis. O Proálcool visava à substituição da gasolina pelo
álcool combustível, extraído da biomassa da cana-de-açúcar.
Desde a década de 1980, o país vem realizando pesqui-
sas para a obtenção de biodiesel a partir de mamona, soja,
dendê, girassol, algodão e babaçu. Atualmente, os impactos
do aquecimento global têm colocado o Brasil em evidência
como importante produtor de biocombustíveis. Há ainda o
incentivo ao uso de outras fontes, como a solar, a maremo-
triz e a eólica. Das três, a eólica está em expansão, e o Rio
Grande do Sul possui maior destaque na produção nacional,
mas caminha bem também no Nordeste.
7. AGROPECUÁRIA
O Brasil possui uma das maiores áreas agrícolas do mun-
do. Milhares de brasileiros, porém sofrem com a fome e a
subnutrição, em decorrência da política de incentivo à agri-
cultura de exportação e do processo de exclusão da terra
que atingem a população de baixa renda.
Apesar do extenso território, há muitas áreas em que os
solos brasileiros apresentam limitações naturais à atividade
agrícola, como a pobreza de nutrientes, a dificuldade de dre-
nagem da água das chuvas − com o consequente risco de
inundações − e a presença de solos rasos e áreas de forte
declividade.
A ação antrópica tem agravado esses problemas. Práti-
cas como queimadas e exposição do solo à ação pluvial con-
tribuem para processos erosivos, acidificação, laterização e
desertificação; o uso indiscriminado de agrotóxicos provoca
envenenamento dos solos, das plantações e das águas, o
que prejudica os animais e o próprio homem.
Considerados os melhores para a prática agrícola, o solo
de massapé, com alto teor de matéria orgânica, e a terra
roxa, são encontrados no Nordeste em nas áreas do Sul e Su-
deste que sofreram derrames basálticos na era mesozoica.
A distribuição das terras no Brasil ocorreu de forma ex-
tremamente desigual. Há grande concentração nas mãos de
poucos, por conta do processo histórico de constituição das
propriedades rurais no país. Desde o início da colonização,
a estrutura de propriedades se organizou em torno dos la-
tifúndios, com o sistema de capitanias hereditárias e, poste-
riormente, das sesmarias.
Também houve, desde o começo, a posse da terra em
que uma pessoa a ocupa sem ser seu dono reconhecida-
mente. Em 1850, foi criada a primeira Lei de Terras do país,
que extinguiu o acesso à propriedade por meio da posse,
tornando a compra obrigatória. Dessa forma, a terra tornou-
-se um bem inatingível para a população pobre, especial-
mente para os escravos libertos algumas décadas depois.
A partir de 1950, as ligas camponesas, os sindicatos de
trabalhadores rurais, a igreja católica e o Partido Comunista
Brasileiro intensificaram a luta pela terra. Em 1964, o gover-
no militar aprovou o Estatuto da Terra, que previa a realiza-
ção da reforma agrária e a modernização da agricultura.
A aprovação do estatuto, porém, foi apenas uma estratégia
para apaziguar os conflitos de terra.
Em 1985, teve início a política de assentamentos de
famílias no campo. A Constituição de 1988 promulgou leis
que garantiriam a consolidação da reforma agrária por
meio da desapropriação de terras consideradas de interes-
se social pela união.
Geografia Agropecuária
Os produtos oriundos do setor agropecuário representam
42% das exportações brasileiras, com destaque para soja, car-
nes, café, açúcar, fumo e suco de laranja. Há dois grupos de
produtores rurais no país: os grandes proprietários de terra,
que têm acesso a todo tipo de inovação tecnológica no cam-
po e aos créditos dos bancos, e os pequenos agricultores,
que produzem em pequenas e médias propriedades de ca-
ráter familiar e se integram à cadeia do agronegócio porque
vendem a produção para grandes empresas do setor.
Nove estados respondem por 85% da produção agrope-
cuária nacional: São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Minas
Gerais, Mato Grosso, Bahia, Goiás, Santa Catarina e Mato
Grosso do Sul.
No centro-sul do país, concentra-se a maior mecaniza-
ção agrícola, com a consequente formação de complexos
agroindustriais relacionados ao uso de insumos, como má-
quinas e fertilizantes, ao transporte, ao armazenamento dos
produtos e à venda da produção.
 O Sudeste e o Sul apresentam grande diversidade de produtos obtidos no campo, com destaque para a cana-de-açúcar,
a laranja, o café, o fumo, a soja, o milho e a uva. A pecuária também é bastante produtiva, especialmente a de criação, tanto
para carne quanto para leite.
O Centro-Oeste tem na produção de soja e na pecuária de corte suas grandes forças. A região possui os maiores
rebanhos bovinos do Brasil e importantes frigoríficos.

ANOTAÇÕES

Bibliografia
AB’ SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: Potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2005.
ANDRADE, Manoel Corrêa de. Geografia econômica. São Paulo: Atlas, 1998.
Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2017.
BECKER, Bertha K. et al. (Org.) - Geografia e meio ambiente no Brasil. São Paulo / Rio de Janeiro: HUCITEC / Comissão Nacional do Brasil da
União Geográfica Internacional, 1995.
CARRION, Raul K. M.; VIZENTINI, Paulo G. F. Globalização, Neoliberalismo, Privatizações – Quem decide este jogo? 2. ed. Porto Alegre:
Universidade/UFRGS, 1998.
COELHO, Marcos de Amorim. Geografia geral – O espaço natural e socio-econômico. 3. ed. São Paulo: Moderna, 1992.
FIRKOWSKI, O. L. C. de F. Industrialização: questão ambiental e Mercosul. Londrina, volume 8, nº 2, 1999.
GIOVANNETTI, Gilberto; LACERDA, Madalena. Dicionário de Geografia. Editora Melhoramentos, [s.d.].
MACIEL, Carlos; KUNZLER, Jacob Paulo. Mercosul e o mercado internacional. Porto Alegre: Ortiz, 1995.
MAZZINI, Ana Luíza D. A. Dicionário Educativo de Termos Ambientais. Belo Horizonte: O Lutador, 2003.
OLIVA, J.; GIANSANTI, R. Espaço e modernidade: Temas da Geografia mundial. São Paulo: Atual, 1996.
Revistas Brasileira de Geomorfologia. Ano IV, nº 02, 2003.
SANTOS, Milton. A natureza do espaço. São Paulo: Hucitec, 1995.
 EXERCÍCIOS
DE GEOGRAFIA
b) Zona de transição.
1. (ENEM 2016) c) Região polarizada.
O número de filhos por casal diminui rapidamente. Para a maioria dos economistas, d) Área de conurbação.
isso representa um alerta para o futuro. e) Periferia metropolitana.

3. (ENEM 2016)
Participei de uma entrevista com o
músico Renato Teixeira. Certa hora,
alguém pediu para listar as diferen-
ças entre a música sertaneja antiga e
a atual. A resposta dele surpreendeu
a todos: “Não há diferença alguma. A
música caipira sempre foi a mesma.
É uma música que espelha a vida do
homem no campo, e a música não
mente. O que mudou não foi a mú-
sica, mas a vida no campo”. Faz todo
sentido: a música caipira de raiz exa-
lava uma solidão, um certo distan-
ciamento do país “moderno”. Exigir
o mesmo de uma música feita hoje,
num interior conectado, globalizado
e rico como o que temos, é impossí-
Uma consequência socioeconômica para os países que vivenciam o fenômeno vel. Para o bem ou para o mal, a mú-
demográfico ilustrado é a diminuição da sica reflete seu próprio tempo.
BARCINSKI. A. Mudou a música ou
a) oferta de mão de obra nacional. mudaram os caipiras? Folha de São
b) média de expectativa de vida. Paulo, 4 jun. 2012 (adaptado).
c) disponibilidade de serviços de saúde.
d) despesa de natureza previdenciária. A questão cultural indicada no
e) imigração de trabalhadores qualificados. texto ressalta o seguinte aspecto
socioeconômico do atual campo
2. (ENEM 2016) brasileiro:
O Rio de Janeiro tem projeção imediata no próprio estado e no Espírito Santo, em
parcela do sul do estado da Bahia, e na Zona da Mata, em Minas Gerais, onde tem in- a) Crescimento do sistema de produ-
fluência dividida com Belo Horizonte. Compõem a rede urbana do Rio de Janeiro, en- ção extensiva.
tre outras cidades: Vitória, Juiz de Fora, Cachoeiro de Itapemirim, Campos dos Goyta- b) Expansão de atividades das novas
cazes, Volta Redonda, Barra Mansa, Teixeira de Freitas, Angra dos Reis e Teresópolis. ruralidades.
Disponível em: http://ibge.gov.br. Acesso em: 9 jul. 2015 (adaptado). c) Persistência de relações de traba-
lho compulsório.
O conceito que expressa a relação entre o espaço apresentado e a cidade do d) Contenção da política de subsí-
Rio de Janeiro é: dios agrícolas.
e) Fortalecimento do modelo de or-
a) Frente pioneira. ganização cooperativa.
4. (ENEM 2016)

EUA. Relatório da Academia Nacional de Ciências (adaptado), 2008.

Conforme a análise do documento cartográfico, a área

de concentração das usinas de dessalinização é explica-
da pelo(a)
a)
a) pioneirismo tecnológico.
b) condição hidropedológica.
c) escassez de água potável.
d) efeito das mudanças climáticas.
e) busca da sustentabilidade ambiental.

5. (ENEM 2016)
b) d)

c) e)

Disponível em: www.unric.org. Acesso em: 9 ago 2013.

A ONU faz referência a uma projeção cartográfica em seu lo-

gotipo. A figura que ilustra o modelo dessa projeção é:
 d) cerceamento da liberdade de expressão.
6. (ENEM 2016) e) fortalecimento das práticas de discriminação.
Dados recentes mostram que muitos são os países periféri-
cos que dependem dos recursos enviados pelos imigrantes 8. (ENEM 2016)
que estão nos países centrais. Grande parte dos países da Os moradores de Andalsnes, na Noruega, poderiam se dar
América Latina, por exemplo, depende hoje das remessas de
ao luxo de morar perto do trabalho nos dias úteis e de se
seus imigrantes. Para se ter uma ideia mais concreta, recen- refugiar na calmaria do bosque aos fins de semana. E sem
tes dados divulgados pela ONU revelaram que somente os
sair da mesma casa. Bastaria achar uma vaga para estacionar
indianos recebem bilhões de dólares de seus compatriotas o imóvel antes de curtir o novo endereço.
no exterior. No México, segundo maior volume de divisas,
esse valor chega a 9,9 bilhões de dólares e nas Filipinas, o
terceiro, a 8, 4 bilhões.
HAESBAERT. R.; PORTO-GONÇALVES, C. W. A nova des-or-
dem mundial. São Paulo: Edunesp, 2006.

Um aspecto do mundo globalizado que facilitou a ocor-

rência do processo descrito, na transição do século XX
para o século XXI, foi o(a)

a) integração de culturas distintas.

b) avanço técnico das comunicações.
c) quebra de barreiras alfandegárias.
d) flexibilização de regras trabalhistas.
e) desconcentração espacial da produção.

7. (ENEM 2016)
Texto I – Mais de mil refugiados entraram no território hún-
garo apenas no primeiro semestre de 2015. Budapeste lan-
çou os “trabalhos preparatórios” para a construção de um
muro de 4 metros de altura e ao longo de sua fronteira com a
Sérvia, informou o ministro húngaro das Relações Exteriores.
“Uma resposta comum da União Europeia a este desafio da
imigração é muito demorada, e a Hungria não pode esperar.
Temos que agir”, justificou o ministro.
Disponível em: www.portugues.rfi.fr. Acesso em: 19 jun. 2015
(adaptado).
Texto II – O Alto Comissariado das Nações Unidas para Re-
fugiados (ACNUR) critica as manifestações de xenofobia
adotadas pelo governo da Hungria. O país foi invadido por
cartazes nos quais o chefe do executivo insta os imigrantes
a respeitarem as leis e a não “roubarem” os empregos dos
húngaros. Para o ACNUR, a medida é surpreendente, pois a
xenofobia costuma ser instigada por pequenos grupos radi-
cais e não pelo próprio governo do país.
Disponível em: http://pt.euronews.com. Acesso em: 19 jun.
2015 (adaptado).
O posicionamento governamental citado nos textos é
criticado pelo ACNUR por ser considerado um caminho
para o(a)
a) alteração do regime político.
b) fragilização da supremacia nacional.
c) expansão dos domínios geográficos.
Disponível em: http://casavogue.globo.com. Acesso em:
3 out. 2015 (adaptado).
Uma vez implementada, essa proposta afetaria a dinâ-
mica do espaço urbano por reduzir a intensidade do se-
guinte processo:
a) Êxodo rural.
b) Movimento pendular.
c) Migração de retorno.
d) Deslocamento sazonal.
e) Ocupação de áreas centrais.
9. (ENEM 2016)
Quanto mais complicada se tornou a produção industrial,
mais numerosos passaram a ser os elementos da indústria
que exigiam garantia de fornecimento. Três deles eram de
importância fundamental: o trabalho, a terra e o dinheiro.
Numa sociedade comercial, esse fornecimento só pode-
ria ser organizado de uma forma: tornando-os disponíveis
a compra. Agora eles tinham que ser organizados para a
venda no mercado. Isso estava de acordo com a exigência
de um sistema de mercado. Sabemos que, em um sistema
como esse, os lucros só podem ser assegurados se se garan-
te a autorregulação por meio de mercados competitivos in-
terdependentes.
POLANYI, K. A grande transformação: as origens de nossa
época. Rio de Janeiro: Campus, 2000 (adaptado).
A consequência do processo de transformação socioeco-
nômica abordado no texto é a
a) expansão das terras comunais.
b) limitação do mercado como meio de especulação.
c) consolidação da força de trabalho como mercadoria.
d) diminuição do comércio como efeito da industrialização.
e) adequação do dinheiro como elemento padrão das tran-
sações.
10. (ENEM 2016)
Disponível em: http://portuguese.brazil.usembassy.gov.
Acesso em: 16 maio 2016 (adaptado)
Dentro das atuais redes produtivas, o referido bloco
apresenta composição estratégica por se tratar de um
conjunto de países com
a) elevado padrão social.
b) sistema monetário integrado.
c) alto desenvolvimento tecnológico.
d) identidades culturais semelhantes.
e) vantagens locacionais complementares.
11. (ENEM 2017)
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social,
costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários
sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à
União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil
de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em:
27 abr. 2017
A persistência das reivindicações relativas à aplicação
desse preceito normativo tem em vista a vinculação his-
tórica fundamental entre
a) etnia e miscigenação racial.
b) sociedade e igualdade jurídica.
c) espaço e sobrevivência cultural.
d) progresso e educação ambiental.
e) bem-estar e modernização econômica.
12. (ENEM 2017)
A configuração do espaço urbano da região do Entorno do
Distrito Federal assemelha-se às demais aglomerações ur-
banas e regiões metropolitanas do país, onde é facilmente
identificável a constituição de um centro dinâmico e desen-
volvido, onde se concentram as oportunidades de trabalho
e os principais serviços, e a constituição de uma região pe-
riférica concentradora de população de baixa renda, com
acesso restrito às principais atividades com capacidade de
acumulação e produtividade, e aos servi-
ços sociais e infraestrutura básica.
CAIADO, M. C. A migração intrametropo-
litana e o processo de estruturação do
espaço da Região Integrada de Desen-
volvimento do Distrito Federal e Entorno.
In: HOGAN, D. J. et al. (Org.). Migração e
ambiente nas aglomerações urbanas.
Campinas: Nepo/Unicamp, 2002.
A organização interna do aglomerado
urbano descrito é resultado da ocorrên-
cia do processo de
a) expansão vertical.
b) polarização nacional.
c) emancipação municipal.
d) segregação socioespacial.
e) desregulamentação comercial.
13. (ENEM 2017)
A leitura dos dados revela que as áreas com maior cober-
tura vegetal têm o potencial de intensificar o processo de
a) erosão laminar.
b) intemperismo físico.
c) enchente nas cidades.
d) compactação do solo.
e) recarga dos aquíferos.
14. (ENEM 2017)
O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não ti-
ver o devido cuidado de combater as causas, relacionadas
a vários processos, tais como: empobrecimento químico e
lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas co-
lheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se
infiltra no solo, bem como pela retirada de elementos nutri-
tivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não
repostos, são comumente substituídos por elementos tóxi-
cos, como, por exemplo, o alumínio.
LEPSCH, I. Formação e consumação dos solos. São Paulo:
Oficina de Textos, 2002 (adaptado).
A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a se-
guinte consequência para o solo agricultável:
a) Elevação da acidez.
b) Ampliação da salinidade.
c) Formação de voçorocas.
d) Remoção da camada superior.
e) Intensificação do escoamento superficial.
ca nova divisão internacional do trabalho, que não é mais
apoiada na clara segmentação setorial das atividades eco-
nômicas.
RIO, G. A. P. A espacialidade da economia. In: CASTRO, I. E.:
GOMES. P. C. C.; CORRÊA, R. L. (Org.). Olhares geográficos:
modos de ver e viver o espaço. Rio de Janeiro: Bertrand
Brasil, 2012 (adaptado).
Nesse contexto, o fenômeno descrito tem como um de
seus resultados a
a) saturação do setor secundário.
b) ampliação dos direitos laborais.
c) bipolarização do poder geopolítico.
d) consolidação do domínio tecnológico.
e) primarização das exportações globais.
17. (ENEM 2017)

15. (ENEM 2017)

Os maiores consumidores da infraestrutura logística para ex-
portação no Brasil são os produtos a granel, dentre os quais
se destacam o minério de ferro, petróleo e seus derivados e
a soja, que, por possuírem baixo valor agregado, e por serem
movimentados em grandes volumes, necessitam de uma
infraestrutura de grande porte e baixos custos. No caso da
soja, a infraestrutura deixa muito a desejar, resultando em
enormes filas de navios, caminhões e trens, que, por fica-
rem grande parte do tempo ociosos nas filas, têm seu custo
majorado, onerando fortemente o exportador, afetando sua
margem de lucro e ameaçando nossa competitividade inter-
nacional.
FLEURY P. F. A infraestrutura e os desafios logísticos das
exportações brasileiras. Rio de Janeiro: CEL; Coppead;
UFRJ. 2005 (adaptado).

No contexto do início do século XXI, uma ação para solu-

cionar os problemas logísticos da soja apresentados no
texto seria a

a) isenção de impostos de transportes.

b) construção de terminais atracadouros.
c) diversificação dos parceiros comerciais.
d) contratação de trabalhadores portuários.
e) intensificação do policiamento das rodovias. Disponível em: https://pt.climate-data.org.
Acesso em: 12 maio 2017 (adaptado)
16. (ENEM 2017)
A diversidade de atividades relacionadas ao setor terciário As temperaturas médias mensais e as taxas de pluvio-
reforça a tendência mais geral de desindustrialização de sidade expressas no climograma apresentam o clima
muitos dos países desenvolvidos sem que estes, contudo, típico da seguinte cidade:
percam o comando da economia. Essa mudança impli-
a) Cidade do Cabo (África do Sul), marcado pela reduzida
amplitude térmica anual.
b) Sydney (Austrália), caracterizado por precipitações
abundantes no decorrer do ano.
c) Mumbai (Índia), definido pelas chuvas monçônicas
torrenciais.
d) Barcelona (Espanha), afetado por massas de ar seco.
e) Moscou (Rússia), influenciado pela localização geográfica
em alta latitude.
18. (ENEM 2017)
Ao destruir uma paisagem de árvores de troncos retorcidos,
folhas e arbustos ásperos sobre os solos ácidos, não raro la-
terizados ou tomados pelas formas bizarras dos cupinzeiros,
essa modernização lineariza e aparentemente não permite
que se questione a pretensão modernista de que a forma
deve seguir a função.
HAESBAERT, R. “Gaúchos” e baianos no “novo” Nordeste: en-
tre a globalização econômica e a reinvenção das identidades
territoriais. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORREA, R. L.
(Org.). Brasil: questões atuais da reorganização do terri-
tório. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.
O processo descrito ocorre em uma área biogeográfica
com predomínio de vegetação
a) tropófila e clima tropical.
b) xerófila e clima semiárido.
c) hidrófila e clima equatorial.
d) aciculifoliada e clima subtropical.
e) semidecídua e clima tropical úmido
19. (ENEM 2017)
A instalação de uma refinaria obedece a diversos fatores téc-
nicos. Um dos mais importantes é a localização, que deve
ser próxima tanto dos centros de consumo como das áreas
de produção. A Petrobras possui refinarias estrategicamente
distribuídas pelo país. Elas são responsáveis pelo processa-
mento de milhões de barris de petróleo por dia, suprindo o
mercado com derivados que podem ser obtidos a partir de
petróleo nacional ou importado.
MURTA, A. L. S. Energia: o vício da civilização; crise ener-
gética e alternativas sustentáveis. Rio de Janeiro: Gara-
mond, 2011.
A territorialização de uma unidade produtiva depende
de diversos fatores locacionais. A partir da leitura do
texto, o fator determinante para a instalação das refina-
rias de petróleo é a proximidade a
a) sedes de empresas petroquímicas.
b) zonas de importação de derivados.
c) polos de desenvolvimento tecnológico.
d) áreas de aglomerações de mão de obra.
e) espaços com infraestrutura de circulação.
20. (ENEM 2017)
O fenômeno da mobilidade populacional vem, desde as úl-
timas décadas do século XX, apresentando transformações
significativas no seu comportamento, não só no Brasil como
também em outras partes do mundo. Esses novos processos
se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna,
pelo redirecionamento dos fluxos migratórios para as cida-
des médias, em detrimento dos grandes centros urbanos;
pelos deslocamentos de curta duração e a distâncias me-
nores; pelos movimentos pendulares, que passam a assumir
maior relevância nas estratégias de sobrevivência, não mais
restritos aos grandes aglomerados urbanos.
OLIVEIRA, L. A. P.; OLIVEIRA, A. T. R. Reflexões sobre os des-
locamentos populacionais no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE,
2011 (adaptada).
A redefinição dos fluxos migratórios internos no Brasil,
no período apontado no texto, tem como causa a inten-
sificação do processo de
a) descapitalização do setor primário.
b) ampliação da economia informal.
c) tributação da área residencial citadina.
d) desconcentração da atividade industrial.
e) saturação da empregabilidade no setor terciário.
21. (ENEM 2016)
O bioma Cerrado foi considerado recentemente um dos
25 hotspots de biodiversidade do mundo, segundo uma
análise em escala mundial das regiões biogeográficas so-
bre áreas globais prioritárias para conservação. O conceito
de hotspot foi criado tendo em vista a escassez de recursos
direcionados para conservação, com o objetivo de apresen-
tar os chamados “pontos quentes”, ou seja, locais para os
quais existe maior necessidade de direcionamento de es-
forços, buscando evitar a extinção de muitas espécies que
estão altamente ameaçadas por ações antrópicas.
PINTO, P.P.; DINIZ-FILHO, J. A. F. In: ALMEIDA, M. G. (Org.). Tan-
tos cerrados: múltiplas abordagens sobre a biogeodi-
versidade e singularidade cultural. Goiânia: Vieira. 2005
(adaptado).
A necessidade desse tipo de ação na área mencionada
tem como causa a
a) intensificação da atividade turística.
b) implantação de parques ecológicos.
c) exploração dos recursos minerais.
d) elevação do extrativismo vegetal.
e) expansão da fronteira agrícola.
22. (ENEM 2016)
A linhagem dos primeiros críticos ambientais brasileiros
não praticou o elogio laudatório da beleza e da grandeza
do meio natural brasileiro. O meio natural foi elogiado por
sua riqueza e potencial econômico, sendo sua destruição in-
terpretada como um signo de atraso, ignorância e falta de
cuidado.
PÁDUA, J. A. Um sopro de destruição: pensamento polí-
tico e crítica ambiental no Brasil escravista (1786-1888).
Rio de Janeiro: Zahar, 2002 (adaptado).
Descrevendo a posição dos críticos ambientais brasilei-
ros dos séculos XVIII e XIX, o autor demonstra que, via de
regra, eles viam o meio natural como
a) ferramenta essencial para o avanço da nação.
b) dádiva divina para o desenvolvimento industrial.
c) paisagem privilegiada para a valorização fundiária.
d) limitação topográfica para a promoção da urbanização.
e) obstáculo climático para o estabelecimento da civilização.
23. (ENEM 2016)
A África Ocidental é conhecida pela dinâmica das suas mu-
lheres comerciantes, caracterizadas pela perícia, autonomia
e mobilidade. A sua presença, que fora atestada por viajan-
tes e por missionários portugueses que visitaram a costa a
partir do século XV, consta também na ampla documenta-
ção sobre a região. A literatura é rica em referências às gran-
des mulheres como as vendedoras ambulantes, cujo jeito
para o negócio, bem como a autonomia e mobilidade, é tão
típico da região.
HAVIK, P. Dinâmicas e assimetrias afro-atlânticas: a agência fe-
minina e representações em mudança na Guiné (séculos XIX
e XX). In: PANTOJA. S. (Org.). Identidades, memórias e his-
tórias em terras africanas. Brasília: LGE; Luanda: Nzila, 2006.
mais uma vez, os vendedores de refrigerantes às portas dos
estádios viram sua produtividade aumentada graças ao just
in time dos fabricantes e distribuidores de bebidas, mas para
realizar o valor de tais mercadorias, a forma do trabalho dos
vendedores é a mais primitiva. Combinam-se, pois, acumu-
lação molecular-digital com o puro uso da força de trabalho.
OLIVEIRA, F. Crítica à razão dualista e o ornitorrinco. Cam-
pinas: Boitempo, 2003.
Os aspectos destacados no texto afetam diretamente
questões como emprego e renda, sendo possível expli-
car essas transformações pelo(a)
a) crise bancária e o fortalecimento do capital industrial.
b) inovação toyotista e a regularização do trabalho formal.
c) impacto da tecnologia e as modificações na estrutura
produtiva.
d) emergência da globalização e a expansão do setor se-
cundário.
e) diminuição do tempo de trabalho e a necessidade de di-
ploma superior.
25. (ENEM 2016)

A abordagem realizada pelo autor sobre a vida social da

África Ocidental pode ser relacionada a uma característi-
ca marcante das cidades no Brasil escravista nos séculos
XVIII e XIX, que se observa pela

a) restrição à realização do comércio ambulante por africa-

nos escravizados e seus descendentes.
b) convivência entre homens e mulheres livres, de diversas
origens, no pequeno comércio.
c) presença de mulheres negras no comércio de rua de di-
versos produtos e alimentos.
d) dissolução dos hábitos culturais trazidos do continente de
origem dos escravizados.
e) entrada de imigrantes portugueses nas atividades ligadas
ao pequeno comércio urbano.

24. (ENEM 2016)
A mundialização introduz o aumento da produtividade do
trabalho sem acumulação de capital, justamente pelo caráter
divisível da forma técnica molecular-digital do que resulta a
permanência da má distribuição da renda: exemplificando
Uma scena franco-brazileira: “franco” – pelo local e os perso-
nagens, o local que é Paris e os personagens que são pesso-
as do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está
bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoan-
do que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi
desenhada especialmente para A Ilustração Brazileira pelo Sr.
Tofani, desenhista do Je Sais Tout.)
A Ilustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado).
A página do periódico do início do século XX documenta
um importante elemento da cultura francesa, que é re-
velador do papel do Brasil na economia mundial, indica-
do no seguinte aspecto:
a) Prestador de serviços gerais.
b) Exportador de bens industriais.
c) Importador de padrões estéticos.
d) Fornecedor de produtos agrícolas.
e) Formador de padrões de consumo.
a) promover a livre circulação de trabalhadores.
b) fomentar a competitividade no mercado externo.
c) restringir investimentos de empresas multinacionais.
d) adotar medidas cambiais para subsidiar o setor agrícola.
e) reduzir a fiscalização alfandegária para incentivar o con-
sumo.
28. (ENEM 2017)
A primeira Guerra do Golfo, genuinamente apoiada pelas Na-
ções Unidas e pela comunidade internacional, assim como a
reação imediata ao Onze de Setembro, demonstravam a for-
ça da posição dos Estados Unidos na era pós-soviética.
HOBSBAWM, E. Globalização, democracia e terrorismo.
São Paulo: Cia. das Letras, 2007.

26. (ENEM 2017)
Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU,
em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o
mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demons-
traram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria
dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o cará-
ter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem
branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome.
SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo
científico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-
-Ásia, n, 23, 1999 (adaptado).
Um aspecto que explica a força dos Estados Unidos
apontada pelo texto, reside no(a)
a) poder de suas bases militares espalhadas ao redor do
mundo.
b) alinhamento geopolítico da Rússia em relação aos EUA.
c) política de expansionismo territorial exercida sobre Cuba.
d) aliança estratégica com países produtores de petróleo
como Kuwait e Irã.
e) incorporação da China à Organização do Tratado do
Atlântico Norte (Otan).

A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi

motivada por acontecimentos então recentes, dentre os
quais se destacava o(a)

a) ataque feito pelos japoneses à base militar americana de

Pearl Harbor.
b) desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidades
entre nações.
c) morte de milhões de soldados nos combates da Segunda
Guerra Mundial.
d) execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos
de concentração nazistas.
e) lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Naga-
saki pelas forças norte-americanas.

27. (ENEM 2017)

México, Colômbia, Peru e Chile decidiram seguir um cami-
nho mais curto para a integração regional. Os quatro países,
em meados de 2012, criaram a Aliança do Pacífico e elimi-
naram, em 2013, as tarifas aduaneiras de 90% do total de
produtos comercializados entre suas fronteiras.
OLIVEIRA, E. Aliança do Pacífico se fortalece e Mercosul
fica à sua sombra. O Globo, 24 fev. 2013 (adaptado).

O acordo descrito no texto teve como objetivo econômi-

co para os países-membros
 GABARITO
E COMENTÁRIOS
1. A
Com a queda na taxa da natalidade, haverá uma redução
no crescimento vegetativo de início. Isso afetará, a médio
prazo, a oferta de mão de obra, e apresentará, com o au-
mento da idade média populacional, um problema para o
sistema previdenciário. Tal sistema poderá entrar em co-
lapso, já que terá menos contribuintes em razão da baixa
taxa de fecundidade.
2. C
Região polarizada é aquela que apresenta aglomerado ur-
bano com capacidade de influenciar atividades de outros
centros, graças à sua oferta de serviços. É o caso do Rio de
Janeiro.
3. B
O crescimento do setor rural, que está cada vez mais subor-
dinado aos interesses urbanos, reflete o crescimento eco-
nômico, e as mudanças socioculturais, graças à tecnologia
utilizada.
4. C
As usinas de dessalinização de água estão mais concentra-
das no Oriente Médio e Norte da África, conforme o mapa.
Essas regiões apresentam climas árido e semiárido, o que
justifica a ausência de água.
5. A
O logotipo da ONU é representado com uma projeção carto-
gráfica plana polar.
6. B
Os imigrantes partiram em busca de melhores oportunida-
des de trabalho em países mais centrais. Com o avanço da
tecnologia e das comunicações, tornou-se mais fácil o envio
de remessa para os que ficaram, criando uma via de necessi-
dade mesmo por parte da população não imigrante. É uma
das facetas da globalização.
7. E
Em 2016, mais de 4000 pessoas morreram, ao tentar cruzar o
Mediterrâneo, ou mesmo andando pelo interior da Europa,
à procura de quem os recebesse. É um dos graves problemas
que a Europa vem enfrentando, somado à crescente xenofo-
bia que, cada vez mais, aparece entre a população. Os euro-
peus temem por seus postos de trabalho, e jogam nas costas
dos refugiados problemas como criminalidade e até mesmo
atentados terroristas, que vêm aumentando no território.
8. B
A resposta está na compreensão da expressão “movimento
pendular”, que significa o fluxo das pessoas que vão de suas
casas para o trabalho e vice-versa. Quanto mais alto o índice
populacional nas cidades, maior o movimento pendular da
região. A ideia dos noruegueses com “casas móveis” é atenu-
ar esse problema, facilitando a vida de seus moradores.
9. C
É a marca dos novos tempos modernos, que tem no avanço
tecnológico da produção, por um lado, a facilitação de sua
atividade mas que, por outro, traz uma mudança perversa
nas relações de trabalho.
10. E
A Bacia do Pacífico, região apresentada do mapa, ganhou
notoriedade porque será uma das maiores redes comerciais
do mundo, com infraestrutura completa. Receberão embar-
cações com todo tipo de produção, possibilitando diversos
acordos comerciais. É o Tratado de Associação Transpacífi-
co (TPP, na sigla em inglês) que foi assinado por 12 países:
Austrália, Brunei, Canadá, Chile, Cingapura, Estados Unidos,
Japão, Malásia, México, Nova Zelândia, Peru e Vietnã.
11. C
A preservação das culturas tradicionais indígenas e afrodes-
cendentes consta na Constituição Cidadã, como ficou co-
nhecida a Constituição de 1988.
12. D
A resposta correta é a segregação socioespacial, porque
diz respeito ao macrocefalismo, onde centros urbanos de-
senvolvidos reúnem infraestrutura e qualidade de serviços,
nada sobrando para as periferias.
13. E
Segundo a tabela, áreas com maior cobertura vegetal têm
maior porcentagem de água retida, com menor escoamen-
to. Isso permite que a água escoe pelo subsolo e recarregue
os aquíferos.
14. A
É preciso ler com atenção o texto, pois ele descreve os pro-
cessos agrícolas de produção interna, que pode ocasionar
esse aumento de acidez pelo uso de técnicas agrícolas ina-
dequadas.
15. B
O “custo Brasil” é alto por ser resultado da infraestrutura pre-
cária de circulação, onerando seus produtores.
16. D
O setor terciário segue os pilares da nova divisão internacio-
nal do trabalho, regido pea tecnologia.
17. E
O climograma refere-se às médias termo-plubiométricas das
zonas temperadas, que têm amplitude térmica anual eleva-
da. Moscou reúne tudo isso.
18. A
Troncos retorcidos e solos ácidos são elementos típicos do
cerrado, vegetação que se adapta ao clima tropical, com
muita chuva no verão e seca no inverno. A vegetação entre
as secas e as chuvas chama-se tropófila.
19. E
Refinarias precisam obedecer a fatores técnicos e logísticos,
localizar-se perto de centros de consumo, bem como de áre-
as de produção, com boa infraestrutura circulatória.
20. D
As cidades tornam-se atrativas para as atividades industriais
porque oferecem incentivos fiscais. Outro detalhe é a satura-
ção dos grandes centros urbanos. Nessas cidades, as empre-
sas ganham incentivos para ali implantarem suas fábricas.
Isso vem provocando fluxos migratórios para essas cidades
e deslocando a atividade industrial.
21. E
Nas áreas de Cerrado, com a expansão da fronteira agrícola,
cresce a criação de gado bovino de corte assim como a pro-
ANOTAÇÕES
dução de grãos. Isso promove um desmatamento considerá-
vel no Brasil Central.
22. A
Questão que se autorresponde pela interpretação de texto.
23. C
Havia, no sistema de escravidão praticado no Brasil Colônia
e Império, os chamados “negros de ganho”, que eram libe-
rados a executar determinados serviços na cidade, como os
de barbearia, por exemplo, entre os homens. Às mulheres,
cabiam funções como a ilustrada, de vendedora de quitutes.
Mas o dinheiro era do senhor.
24. C
É a marca dos novos tempos modernos, que tem no avanço
tecnológico da produção, por um lado, a facilitação de sua
atividade mas que, por outro, traz uma mudança perversa
nas relações de trabalho.
25. D
Questão mal formulada, porque não esclarece adequada-
mente se o que deve ser indicado é “importante elemento
da cultura francesa” (padrões de consumo) ou o “papel do
Brasil na economia mundial” (produtos agrícolas). Pelo gaba-
rito oficial do Enem, a resposta é D. Mas há professores que
indicariam a alternativa E.
26. D
O extermínio dos judeus era uma de suas principais metas
do Holocausto de Hitler. O fato vai impulsionar uma corrente
contrária, pelo seu horror, que irá refletir na Declaração dos
Direitos Humanos.
27. B
Essa redução de 90% das tarifas aduaneiras provoca ime-
diata diminuição do valor dos produtos, deixando-os mais
competitivos e fazendo crescer os mercados desses países.
28. A
Com o fim da Guerra Fria, apoiada pela comunidade inter-
nacional e Nações Unidas, é evidenciado o poder interven-
cionista dos EUA, devido ao seu posicionamento estratégico
espalhado em diversas bases militares, durante o período
anterior.
 HISTÓRIA
PESQUISA: FRANCISO MARQUES
Graduado em História, pós-graduado em Museologia

TEXTO: MARA MAGAÑA

Jornalista, graduada em Letras, pós-graduada em Educação

SUMÁRIO
História Geral
1. Período Pré-Histórico........................ 44
2. Antiguidade Oriental.......................... 45
3. Antiguidade Clássica.......................... 46
4. Idade Média – O Sistema Feudal..... 47
5. Renascimento Comercial.................. 49
6. Período Colonial.................................. 50
7. Reforma E Contrarreforma............... 51
8. Revolução Industrial.......................... 52
9. Revolução Francesa........................... 53
10. Era Napoleônica.............................. 54
11. Primeira Guerra Mundial............... 55
12. Revolução Russa............................. 56
13. Período entre guerras.................... 56
14. Segunda Guerra Mundial............... 56
15. Guerra Fria....................................... 56
História do Brasil
1. Brasil Colônia...................................... 58
2. A escravidão........................................ 59
3. A independência................................. 59
4. Primeiro e Segundo Reinado............ 60
5. República.............................................. 61
6. A Era Vagas.......................................... 62
7. Fim da Era Vargas, Governo JK e
Governo Jânio Quadros........................... 62
8. Ditadura Militar e abertura............... 64
9. Nova República................................... 66
Bibliografia................................................. 71
Exercícios de História.............................. 72
Gabarito e comentários........................... 80
HISTÓRIA GERAL
1. PERÍODO PRÉ-HISTÓRICO
Convencionamos determinar o aparecimento da escrita
como marco divisor entre História e Pré-História. A Pré-His-
tória é um período que vai do aparecimento do homem na
Terra até a utilização da escrita como registro, o que ocorreu,
aproximadamente, a 4.000 a.C.
Ao longo de milhões de anos, a Terra passou por várias
mudanças climáticas. O resfriamento e o aquecimento do
planeta ocorreram de forma cíclica, obrigando a fauna e a
flora se adaptaram da melhor maneira possível. Nos perío-
dos de aquecimentos globais, as regiões polares e monta-
nhosas desgelam e liberam grandes quantidades de água.
O nível dos mares se modifica, as águas avançam nas partes
baixas litorâneas inundando-as e, no caso dos rios, modifi-
cando os percursos ou alargando-os.
FIQUE ATENTO
Com todas estas transformações do meio ambiente, o
homem desenvolveu o raciocínio, adaptou o anterior “gru-
nhido” em fala, superou suas limitações físicas, produziu
recursos para conseguir vencer as barreiras impostas pela
natureza e prosseguir com o desenvolvimento da humani-
dade na Terra. Aos poucos, buscou soluções práticas para os
problemas da vida, inventou objetos e soluções a partir de
suas necessidades.
Para melhor compreender a Pré-História, podemos divi-
di-la em três fases: Paleolítico, Mesolítico e Neolítico.
Paleolítico (pedra lascada)
Principais características:
• As habitações eram cavernas, fendas de pedras. Ani-
mais selvagens também tinham como hábito procurar as
cavernas, fazendo, muitas vezes, que o local fosse disputado
por homens e feras.
• Os homens eram nômades, por causa da alimentação:
ficavam em uma determinada região até acabar a comida.
Depois, migravam para outro lugar.
• Eram coletores e caçadores: colhiam raízes, frutos, pes-
cavam e caçavam animais de todos os portes.
• Bens de produção: instrumentos (utensílios), feitos
com pedaços de ossos e pedras, eram usados coletivamente.
• Fogo: com sua descoberta e seu domínio, a vida do ho-
mem paleolítico ganha um pouco de facilidade, pois passa
a cozinhar ou assar os alimentos; também o usa para defen-
der-se dos animais.
Por José-Manuel Benito Álvarez (España) / Obra do próprio, CC BY-SA
2.5, Imagem: Wikimedia Commons
Mesolítico
Carrega características tanto do paleolítico quanto do
neolítico. É uma fase intermediária entre estas duas eras. Ini-
ciou há mais de 100 mil anos e terminou quando o homem
passou a utilizar a agricultura, o que o obrigou a se fixar.
Principais características:
• Os homens têm a responsabilidade do sustento e pro-
teção da família;
• As mulheres cuidam dos filhos e organizam a morada.
É a divisão de tarefas por sexo.
Neolítico (pedra polida)
Período ocorrido entre 12 mil e 4 mil a.C. O início des-
te período é marcado pelo fim da última glaciação (com o
aquecimento do planeta, várias regiões antes não habitadas
tornaram-se propícias à presença humana, mas outras nem
tanto) e termina com o desenvolvimento da escrita na re-
gião Mesopotâmia (com os sumérios).
• agricultura: seu início permite que o homem que de-
penda menos da natureza, pois não precisava mais viver só
das coletas de vegetais, raízes e frutos;
• domesticação dos animais: o ser humano aprendeu a
domesticar cabras, porcos, cavalos, bois e aves. Isso repre-
senta um aumento na produção dos alimentos e mais qua-
lidade de vida;
• sedentarismo: com as novas habilidades, o homem dei-
xa de ser nômade, fixando-se em um local. Surgem as pri-
meiras comunidades, às margens de lagos e rios;
• água: com a formação das comunidades, ela não é mais
usada apenas para matar a sede e mergulhos, mas, também,
para irrigar os solos;
• arte: como o alimento, vindo da recente agricultura, era
farto, havia uma sobra considerável, necessitando ser armaze-
nada. Com isso, surge a necessidade de desenvolver a cerâmica;
• troca: os homens perceberam que, além do armazena-
mento de seus excedentes, poderiam trocar o que possuíam
com outros que tinham alimentos diversos. Surge assim a O Estado teocrático protegia seus habitantes e, com isso,
economia de troca; garantia que tivessem atividades produtivas. Eram constru-
ídas obras grandiosas para controlar as cheias e irrigar as
• espiritualidade: o homem passa a sentir a necessidade de
terras mais distantes.
uma “ligação” com algo maior, desenvolvendo as práticas reli-
giosas, culturais e artesanais (figuras da adoração recente). A religião praticada pelos egípcios era o politeísmo (acredita-
vam em vários deuses) e, desde os tempos mais antigos, os egíp-
cios adoravam inúmeros deuses. Por acreditar na vida após a mor-
2. ANTIGUIDADE ORIENTAL te (ressurreição) e que a alma voltaria ao mesmo corpo, os egípcios
Entre as primeiras civilizações surgidas no Oriente Médio,
desenvolveram a técnica de mumificação com grande perfeição.
destacaram-se a do Egito e da Mesopotâmia. Localizadas no
chamando Crescente Fértil, uma região excelente para a Antigo Egito, mostrando grandes
agricultura, eram dependentes dos rios locais e desenvol- cidades e sítios (c. 3 150-30 a.C.)
veram o chamado Modo de Produção Asiático. Tal forma
de produção ocorreu nas comunidades onde houve certo
avanço na força produtiva, o que gerou excedente regular e
uma separação entre agricultura e artesanato.
Devido à estreita ligação entre o poder político e a reli-
gião, surgiu uma poderosa casta de sacerdotes que ganhou
prestígio e fortuna, pois era encarregada em mediar rela-
ções entre as pessoas comuns e divindades.
Nestas civilizações era comum a existência de uma
elite terra tenente (proprietária de terra) e uma elite
militar. O poder político era exercito por um rei, porém
aqueles que pertenciam à elite tinham grande ascendên-
cia no governo.

Egito
Vivendo basicamente da agricultura, os egípcios de-
pendiam das fortes chuvas anuais que transbordavam
o rio Nilo. Suas águas saiam do leito do rio e cobriam
grandes extensões de terras que o margeavam. Essas
águas fertilizavam o solo com as matérias orgânicas que
traziam e se transformavam em fertilizante. Além disso,
o rio tinha abundância de peixes e dava a chance aos
barcos navegarem.
Na transição do Paleolítico para o Neolítico, grupos nô-
mades fixaram-se ao longo do rio Nilo e surgiram comuni-
dades independentes: os nomos.
O Estado egípcio estava organizado em forma de
castas, na servidão e na organização política teocrática,
onde o rei representava os deuses ou era o próprio Deus.
No topo da pirâmide social – castas superiores - estava
o faraó (rei) e familiares, a aristocracia e os sacerdotes
que eram responsáveis pelos templos, onde ocorriam os
rituais sagrados e o armazenamento e distribuição das
colheitas. Na sequência, tínhamos as castas médias, for-
madas por funcionários públicos, comerciantes, solda-
dos, artesãos e escribas, sendo estes últimos detentores
de grande prestígio por serem os únicos que sabiam ler e
escrever. E, finalmente, as castas inferiores eram formadas Imagem: Wikimedia Commons
pela grande massa camponesa.
Mesopotâmia (Terras entre rios)
3. ANTIGUIDADE CLÁSSICA
A civilização grega ainda fascina e influencia o mundo
Está localizada entre os rios Tigre e Eufrates, onde hoje
contemporâneo na arte, literatura, filosofia, educação e polí-
temos boa parte dos territórios do Irã e Iraque. Devido à fa-
tica. Foi lá que apareceu a palavra democracia, pela qual te-
cilidade de acesso, foi ocupada por inúmeros povos em on-
mos lutado nos últimos tempos. Também foi na Grécia que
das sucessivas. Porém, cada povo que se tornava importante
apareceu a crença de que o ser humano deve ser respeitado
regionalmente nunca formou uma unidade política, mas as
como indivíduo e que deve ser livre plenamente.
denominadas cidades-estados, que controlavam o território
rural e pastorial. Também cuidavam das redes de irrigação. Os jogos olímpicos são de origem grega; mesmo as ci-
dades-estados que estavam em guerra paravam para presti-
Estas cidades-estados tinham governo e burocracia pró-
giar as disputas olímpicas entre elas. Os vencedores de cada
prias e eram independentes; mas, em algumas ocasiões, em
cidade eram recebidos como heróis quando retornavam.
função das guerras ou alianças entre as cidades, vimos sur-
gir estados maiores, mas sempre monárquicas e com poder Formada por tribos nômades de origem indo-europeia
real de caráter divino. (aqueus, jônios, eólios e dórios), a Grécia ganhou caracte-
rísticas diferenciadas entre as cidades. Devido à presença
A base da economia da Mesopotâmia era a agricultura
de grandes montanhas em seu território continental, com
de irrigação. As terras eram administradas pelos sacerdo-
poucas terras disponíveis à agricultura, a comunicação en-
tes, que as distribuíam entre os camponeses. Acreditavam
tre estes vários povos era difícil e, consequentemente, cada
que as terras eram, naturalmente, dos deuses, e cada família
povo formou a sua própria cidade-estado com governo au-
que recebia um lote de terra trabalhava-a e devia entregar
tônomo, organização social, política e econômica diferentes.
uma parte da colheita para os sacerdotes, como pagamento
por dela usufruírem. Existiam também propriedades parti- Por volta dos séculos VII a.C e V a.C surge um fenômeno,
culares e essas possuíam assalariados, que as cultivavam, ou o das migrações. Vários povos gregos rumam para diversos
arrendatários. pontos do mar Mediterrâneo, formando colônias gregas que
incrementam a economia de cada nova cidade. Foi a conse-
A escassez de matérias-primas deu um empurrão ao co-
quência da expansão populacional, dos conflitos que come-
mércio interno e com outros povos. Quem fazia esse comer-
çaram a surgir internamente e da necessidade urgente de a
cio eram funcionários dos templos e do palácio. Para conta-
agricultura expandir-se, precisando, então, de novas terras.
bilizar as transações, surgiu a escrita cuneiforme, espécie
de escrita ideográfica, que representava por meio dos obje-
tos desenhados as ideias que queriam transmitir. Atenas (o berço da democracia)
São os jônios que fundam Atenas, próxima ao mar Egeu,
na planície da Ática. Devido ao solo pouco fértil, voltou-se
Código de Hamurábi para o comércio marítimo através do porto do Pireu e ficou
O Código mostra que os mesopotâmicos estão preocu-
aberta às influências externas.
pados em colocar ordem na economia. Isso inclui organizar
a produção dos artesãos, controlar o preço e garantir a pro- Ao longo de sua história, conheceu formas de governo
priedade privada da terra e sua continuidade. monárquico, aristocrático, tirânico e democracia, sendo que
a democracia ateniense não era para todos; parte da so-
Abrangendo praticamente todos os aspectos da vida
ciedade não participava politicamente. Aproximadamente
babilônica – passando pelo comércio, propriedade, heran-
90% da população – composta por mulheres, estrangeiros
ça, direitos da mulher, família, adultério, falsas acusações e
(metecos), e escravos – estava alijada do processo político.
escravidão – tinha como principais características:
• Aplicação da Pena ou Lei de Talião: determina o “olho
por olho, dente por dente”, ou seja, punição proporcional ao FIQUE ATENTO
crime cometido. Democracia: governo do povo;
As decisões em Atenas eram tomadas em assembleias
• Lei desigual: de acordo com a posição social da vítima
pelos cidadãos;
e do infrator, as penas eram variáveis; a situação social valia
Cidadãos: homens, nascidos na cidade, adultos e livres
muito de ambos os lados;
(10% da população);
• Divisão da sociedade: havia os homens livres, os escra- Escravidão ateniense – as principais formas de escravi-
vos e mushkhinum, espécie de grupo de indivíduos que fica- dão ocorriam por dívidas e guerras.
vam entre os homens livres e os escravos;
• Igualdade de filiação: os filhos eram considerados Esparta (a cidade guerreira)
iguais entre si na hora da divisão da herança. Diferente de Atenas, em Esparta existiam dois reis (diar-
quia) de origem esparciatas ou espartanos. Descendentes
dos dórios, sua disciplina militar era extremamente rígida e
gozavam de privilégios. Eram, também, responsáveis pelas
funções de caráter religioso e militar, acentuado a voca-
ção da cidade para a guerra.
As outras classes sociais, periecos e hilotas, eram depen-
dentes dos esparciatas. Os periecos (aqueles que moravam
na periferia), embora livres, não tinham direitos políticos e
se dedicavam ao artesanato e comércio. Os hilotas, maior
parte da população, eram descendentes dos povos que
ofereceram resistência aos dórios. Eram escravos do Estado,
sem nenhuma proteção e, periodicamente, sofriam massa-
cres dos espartanos para controle demográfico. Viviam em
constante estado de terror.
FIQUE ATENTO
Educação militar: assim que chegasse à idade dos sete
anos, a criança espartana ia para a escola militar, onde recebia
o mínimo de educação intelectual e muita prática de guerra.
Eram treinadas para obedecer sempre e quase não falar.
Mulheres: as espartanas estavam na direção diametral-
mente das atenienses, submissas aos seus guerreiros. As es-
partanas tinham liberdade. Quando seus maridos partiam
para a guerra, eram elas que garantiam a defesa da cidade.
Mas tinham de serem boas reprodutoras, para fornecerem
filhos fortes aos exércitos.
Conflitos e Helenização
O império Persa de Dario I, num processo de expansão pela
Ásia Menor e parte do Mar Mediterrâneo, evadiu algumas colô-
nias gregas e o próprio território grego, ocasionado as chama-
das Guerras Médicas (492 a.C. a 448 a.C.). Foi criada a Confede-
ração de Delos sob a liderança de Atenas; quase todas cidades
do mundo grego se uniram para combater o inimigo comum
e foram vencedoras. Cada cidade membro, mesmo após o fim
dos conflitos, era obrigada ao envio de ouro e outros suprimen-
tos à ilha de Delos, o que tornou Atenas um forte império.
Contrariada com o imperialismo ateniense após as Guer-
ras Médicas, Esparta organizou a Confederação do Pelo-
poneso, que congregava várias cidades para a luta contra a
Confederação de Delos (Atenas e suas aliadas). Após vários
anos de guerra (431 a 404 a.C.) os conflitos chegam ao fim
com a vitória de Esparta. As cidades gregas estavam esgota-
das, e nenhuma conseguiu impor sua hegemonia.
Aproveitando-se deste caos e da fragilidade dos gregos,
Felipe II da Macedônia preparou um forte exército e iniciou
o domínio do mundo helênico. Seu projeto expansionista
teve continuidade com seu filho e sucessor, Alexandre Mag-
no, que conclui o domínio sobre o mundo grego e realiza a
helenização, mistura da cultura grega com os povos anti-
gos do oriente que ele foi conquistando.
Com muita habilidade política e militar, Alexandre procu-
rou respeitar as instituições políticas e religiosas dos povos
vencidos e se intitulou o “grande libertador”, evitando des-
gastes de rebeliões no processo de expansão de seu impé-
rio. Morto ainda jovem, seu império foi dividido entre seus
generais que, paulatinamente, perderam para uma potência
em formação: Roma.
Mitologia, Cultura e Religião
Os Jogos Olímpicos surgiram em Olímpia, em homena-
gem aos deuses. Em Atenas, no século V, que corresponde
ao Período Clássico da Grécia, floresce a filosofia, tendo à
frente Platão e Sócrates.
Foi o período, também, de grande importância da mito-
logia grega, pois os gregos transmitiam mensagens, ensina-
mentos, por meio dos mitos e lendas. Do cume do monte Olim-
po, Zeus, deus dos deuses, comandava deuses e semideuses,
que eram os heróis gregos, filhos de deuses com humanos. A
religião politeísta carregava forte acento humanista, porque
os deuses tinham características humanas e divinas.
Os deuses gregos mais conhecidos são Hermes (mensa-
geiro dos deuses), Afrodite (deusa do amor, da beleza e do
sexo); Apolo (deus do Sol e da beleza masculina); Ártemis
(deusa da caça e protetora das cidades); Atena (deusa das
artes) e Démer (que cuidava das colheitas).
4. IDADE MÉDIA — O SISTEMA FEUDAL
A Idade Média e o feudalismo estão intimamente liga-
dos. É na Idade Média que nasce, desenvolve-se e há o declí-
nio do sistema feudal, que divide-se em:
Alta Idade Média (séc. V - XI): fase que se estende da que-
da de Roma, no Ocidente, durante a formação dos reinos ger-
mânicos, e tem seu limite com o começo das Cruzadas, que
vai combater o reino Islão. É nesse período que a servidão
toma forma, espalhando-se por todos os reinos de então.
Baixa Idade Média (séc. XI-XV): tem início junto ao
evento da Primeira Cruzada, que revela a centralização do
poder real ao mesmo tempo que se configura a expansão
nos mares das nações da Europa. Surge, com este fenômeno,
o renascimento comercial, que dita a economia. Acontece o
apogeu do feudalismo e seus primeiros indícios de declínio.
O nascimento do Feudalismo
No século V, as invasões bárbaras propiciaram a queda
do Império Romano e o surgimento do feudalismo. Surgia
uma nova sociedade, formada por uma mistura de povos –
conquistados e conquistadores. Devido a isso, a civilização
romana não foi totalmente destruída.
 As grandes propriedades de terras, conhecidas como
vilas, vão dar origem aos feudos. A cultura greco-romana
deve sua preservação à Igreja Católica, que detinha o poder
cultural e religioso da época.
A produção e a renda
A grande renda dos feudos vinha da terra, mas a produ-
ção era apenas para subsistência. Não havia comércio no sis-
tema feudal, mas sim o escambo, que é a troca de mercado-
rias. O senhor feudal, dono da terra, representava o grande
poder: os servos, aqueles que cultivavam a terra, tinham de
pagar tributos por trabalhar em sua propriedade e ter seus
próprios instrumentos de trabalho. O senhor feudal não
dava nenhum benefício aos servos, não investia em sua pro-
priedade e tinha o apoio da igreja e dos guerreiros (armas). A
produção era praticamente para subsistência dos senhores
feudais.
A servidão
Era a base do sistema feudal. A sociedade, no feudalismo,
era composta de três estamentos (classes sociais): o clero
(composta por religiosos), a nobreza (os guerreiros), e os
servos (os camponeses). Era praticamente uma divisão fixa,
embora havia quem não se enquadrava em nenhum dos
segmentos, como os vilãos, camponeses que não se subju-
gavam aos senhores feudais, e os senescais, uma espécie de
oficial conhecido como agente senhorial, que vivia na casa
dos nobres e aplicava sanções aos servos impostas pelo se-
nhor feudal. O sistema de servidão era completo: os servos
juravam servidão ao senhor feudal que, por sua vez, tinha
de fornecer ajuda militar ao rei, que lhes doava a terra. Já
o clérigo mantinha a ordem, já que não havia distinção en-
tre religião e poder político. A Idade Média é um período
bastante religioso, e os clérigos usavam a persuasão para
evitar as revoltas camponesas.
FIQUE ATENTO
Os servos, apesar do trabalho duro, não podem ser con-
siderados escravos, porque não se podia vender um escravo.
Ficavam com parte, embora pequena, do que produziam
para o sustento de sua família. Não tinham liberdade de ir
para outro feudo, caso quisessem.
Algumas obrigações feudais:
• corveia: o senhor feudal exigia que se trabalhasse de
graça algum dia na semana. O servo também precisava fa-
zer trabalhos extras, como reparar estradas, construir pontes
etc.
• talha: parte da produção da terra ia para o senhor, fos-
sem as plantações, criação de animais etc.
• banalidades: para tudo se pagava taxa no feudalismo:
eram as banalidades. Se precisavam do moinho, era taxado.
A transformação do feudalismo
O período entre os séculos IX e XII compõe o auge do
feudalismo. E reitera-se que estamos falando do continente
europeu – dividido em várias glebas de terra, com um se-
nhor governando essas glebas, onde podia impor suas leis,
cobrar o imposto que ele próprio determinava e que, ain-
da, representava o poder armado. A figura do rei, a quem os
nobres deviam vassalagem, era meio apagada – ele próprio
era um nobre, também dono de feudos, mas com pouca au-
toridade, já que o poder era exercido mesmo pelo clero. A
origem remonta às guerras antigas, onde o guerreiro-chefe
que vencia podia distribuir a terra daqueles que vencera en-
tre seus ajudantes mais próximos. Esses, por sua vez, vira-
vam seus vassalos e, em troca, prestavam-lhe serviços mili-
tares ao suserano, o chefe militar. Por sua vez, esses vassalos
escolhiam a quem distribuir sua terra para que fosse traba-
lhada, criando sua própria comunidade de vassalos.
O desenvolvimento econômico
e as crises dos feudos
Com o término das invasões bárbaras, começa o de-
senvolvimento comercial. Com isso, a produção começa a
mudar lentamente, e técnicas agrícolas são agregadas aos
poucos, como o uso de moinhos de vento e água, uso de
animais para aragem da terra com atrelamento pelo colo,
uso da enxada, arado e outras pequenas mudanças.
O desenvolvimento da metalurgia propicia a manufatu-
ra de arados de ferro, que aumentam a produtividade nos
campos. Com a metalurgia, foi possível confeccionar armas
e araduras. O artesanato começa a se desenvolver, e as rou-
pas são aperfeiçoadas (principalmente a dos guerreiros),
assim como objetos pessoais. Os feudos passam a ter, com
isso, uma produção maior e que gera excedentes. Com isso,
começa o comércio das sobras produzidas nos feudos para
regiões vizinhas.
Essa fase marca o início das feiras medievais, locais onde
os comerciantes se reuniam para realizar negócios. As feiras
foram ganhando importância tal que, ao redor de algumas,
formam-se cidades, onde vão habitar os comerciantes e arte-
sãos. A sociedade se modifica, dividindo-se da seguinte ma-
neira: no campo, onde cada vez mais se aprimoravam ativida-
des como agricultura e criação de animais, ficavam os servos;
na cidade, habitavam os comerciantes e os artesãos.
Essas cidades crescem e trazem um ganho ainda maior
para os senhores feudais, já que muitas estão localizadas
dentro dos feudos. Somente depois do século XV, quando
algumas cidades já haviam atingindo um crescimento sig-
nificante e, portanto, enriquecido o suficiente, é que come-
çaram a livrar-se do domínio do feudo e obter autonomia.
Devido ao fato de os senhores feudais não investirem em
tecnologia e do crescimento da população, a produção agrí-
cola passa a não ser mais suficiente, até porque já não ha-
via tanta terra para se desbravar. A fome começa a ser uma mercantil nacional e estrangeiro (cobrando e patrocinando
constante e os aumentos de impostos também. a ideia) interessado nessa expansão.
O intercâmbio atinge o Oriente, que fornece mercado- Como o capital começou a escassear em Portugal, o rei
rias e especiarias, mas vêm junto dos navios as doenças, en- resolveu iniciar a expansão por Ceuta (entreposto comercial
tre elas a temida peste negra, que vai dizimar populações árabe no Norte da África e de extrema importância para os
inteiras, matando cerca de 40% da população. É o momento africanos); com os lucros, foi possível o prosseguimento das
em que as revoluções burguesas chegam com força e deter- navegações atlânticas.
minam o fim do sistema feudal.
Depois foi ocupando as ilhas de Porto Santo e Modena,
de Cabo Verde e o arquipélago dos Açores. Nesses locais,
houve a introdução do sistema das capitanias hereditárias
e a cultura de várias espécies vegetais, na qual a cana-de-
5. RENASCIMENTO COMERCIAL -açúcar se desenvolveu melhor.
Expansão marítima
Em 1434, Gil Eanes dobrou o Cabo do Bojador em bus-
A Grande Fome, epidemias e exploração pela nobreza
ca de ouro e marfim, mas o mais importante aí encontrado
feudal levaram ao desaparecimento da mão de obra, haven-
foram os negros para serem explorados como escravos. Em
do assim, o retraimento comercial. Eram necessários mais
1482, os portugueses chegaram ao Campo; em 1488, Barto-
matéria-prima e mercado consumidor dos produtos manu-
lomeu Dias contornou o Cabo das Tormentas. Em 1498, Vas-
faturados europeus; para superar a estagnação feudal no
co da Gama chegou às Índias. Em 1500, Pedro Álvares Cabral
século XV, a solução foi a expansão marítima.
chega ao Brasil.
Na Baixa Idade Média, europeus compravam especiarias
orientais. Até os portos mediterrâneos, o negócio era de mo-
nopólio árabe; a partir daí, as cidades italianas monopolizavam. Navegações espanholas
Já a Espanha vai navegar pelo Atlântico para chegar às
Apesar do altíssimo lucro dos comerciantes europeus,
Índias, pela direção ocidental. Eles seguem os navegadores
eles não tinham um produto que, em pequena quantida-
Cristóvão Colombo e Américo Vespúcio, ambos genoveses,
de, alcançasse um alto valor, a não ser pedras preciosas. As
acreditando que a Terra era redonda.
pedras preciosas serviam para pagar os árabes que compra-
vam as especiarias nas Índias. Colombo aporta com sua frota na ilha Guanahani (hoje,
São Salvador) e explora as ilhas Juana (hoje, Cuba) e Hispanio-
Na época, surgem na Europa alguns Estados que não
la (conhecida atualmente como São Domingos. Corria o ano
participavam da rota comercial, mas tinham um governo
de 1492. Mas ele pensava que havia chegado às Índias. Pin-
central forte. Eles queriam romper o monopólio árabe-italia-
zón chega pela primeira vez à embocadura do rio Amazonas
no, porém não isso seria feito através do Mediterrâneo, onde
em 1500. Mas foi Vespúcio, entre 1503 e 1513, junto a outros
havia várias cidades italianas. Além disso, os venezianos e
navegadores, que ao explorar as Antilhas e litoral atlântico sul
genoveses eram parceiros dos árabes há muito tempo; não
dos novos territórios recém-descobertas perceberam tratar-se
daria para romper essa relação. Seria necessário descobrir
de um novo continente, e não das Índias, a quem batizam de
uma nova rota para as Índias, terra de preciosas especiarias.
América, homenageando Américo Vespúcio.
O interesse da burguesia dos Estados europeus era ex-
Em 1508, chegam ao Yucatan e, em 1512, à Flórida e ao
pandir os mercados, tanto os fornecedores como os consu-
delta do Mississipi.
midores. A meta era o riquíssimo comércio oriental. Entre-
tanto, como chegar lá? Havia a necessidade de organizar
toda uma frota de navios, altamente equipados, e isso re-
Conquistas inglesas
queria um enorme capital. Somente um Estado centralizado
As conquistas inglesas começam, ao contrário, pelo
nas mãos de um rei teria condições de conseguir o capital
Atlântico Norte, em 1499. Só em 1558 é que os ingleses in-
necessário à empresa marítima; então, surge a aliança entre
vadem os mares com pirataria e comércio negreiro, isso
o rei e a burguesia para resolver este problema.
tendo todo o apoio da coroa. Walter Raleigh funda, em 1584,
Lentamente, cidades marítimas desenvolveram instrumen- Virgínia, que é a primeira colônia inglesa no continente ame-
tos para navegação em alto-mar: caravela, bússola, astrolábio, ricano. A partir de 1607 até 1640, uma enorme massa de co-
cartografia, armas de fogo e o mapa. lonos é transferida para o litoral atlântico. A partir de 1612, a
Índia começa a ser colonizada.

Expansão marítima portuguesa

Portugal foi pioneiro na expansão marítima, pois cen- Expansão francesa
tralizou precocemente o poder e possuía um forte grupo Entre 1625 e 1655, as maiores bases de pirataria são
instaladas nas Antilhas, em São Cristóvão, Martinica, São
Domingos, Haiti e Guadalupe. A França toma posse, na
América do Norte, de Nova França, Nova Escócia e Terra
Nova, além do Canadá. Surgem as cidades de Quebec e
Montreal, e é impulsionada a migração de colonos para as
essas regiões. Os franceses ainda atingem o território do
Mississipi, fundando lá uma colônia, a Louisiana, em 1682.
Voltam para o Índico a partir de 1643, fincando amarras em
Madagascar e Reunião, na África, e fundando feitorias na
Índia, em 1664.
6. PERÍODO COLONIAL
América pré-colombiana e sistema colonial
Colombo chega à América em 1492, acreditando que
se tratava de terras desocupadas. Mas o continente já era
habitado por vários povos e civilizações, que apresenta-
vam níveis diversos de desenvolvimento. Em comum, ocu-
pavam grande área de terras. Esses habitantes eram origi-
nários de diferentes ondas migratórias, com mais de 40 mil
anos, que saíram da Ásia e Oceania para se espalhar pelo
continente americano. Com a adaptação à nova terra, es-
ses habitantes originaram grupos diferenciados, que se di-
vidiam entre caçadores, coletores e sociedades agrárias.
Organizavam-se em tribos ou confederações. Do Brasil,
havia os tupis-guaranis. Os aruaques vinham de diversas re-
giões, como Antilhas, Bolívia, Colômbia, Paraguai, Peru, Ve-
nezuela e o próprio Brasil; os caraíbas das Antilhas; do sul do
continente americano, os patagônios e araucanos, e os sioux
e iroqueses da América do Norte. Esses povos, que se espa-
lharam por extensas regiões, eram caçadores, pescadores e
coletores. Usavam utensílios de pedra e madeira, mas não
conheciam os metais. Cultivavam rudimentarmente o milho,
a mandioca e a batata-doce, porém eram nômades.
Nessas sociedades agrárias, não existia propriedade pri-
vada. Tdas as terras pertenciam ao Estado, cabendo a ele
controlar as produções agrícolas das aldeias e orientar e
coordenar obras coletivas, como construção de templos,
as fortalezas que se erguiam e os aquedutos. Essas socie-
dades eram populosas, e dividiam-se rigidamente em ca-
madas sociais.
Sistema colonial
As ideias colonialistas surgem da necessidade de colocar
um fim nas divergências entre os países europeus. Para acu-
mular metais e proteger seus produtos, buscando o equilí-
brio da balança de comércio, eles entravam em conflito com
outros países, também mercantilistas. Com isso, aqueles
que controlavam as forças mercantilistas entenderam que
seria interessante cada país dominar uma área de produção
colonial, que fosse controlada pela metrópole. Criava-se um
mercado com vantagens econômicas declaradas. Suas prin-
cipais características são:
• complementaridade: a produção colonial era pensada
e organizada para servir aos países europeus, ou seja, tudo
o que se plantava era com vistas às necessidades dos coloni-
zadores. No Brasil, por exemplo, houve inicialmente a cultu-
ra do tabaco e açúcar; posteriormente vieram, pela ordem,
ouro e diamantes, algodão e, por último café – produtos que
serviam para incrementar o comércio europeu. Não havia
como a colônia pensar em uma atividade que fosse suprir
suas necessidades internas.
• monopólio comercial: a metrópole detinha a exclusi-
vidade da comercialização dos produtos advindos das suas
colônias. Não havia liberdade, por parte da colônia, de poder
comercializar seus produtos livremente; estava “amarrada” à
vida econômica da metrópole, que constituía-se como mer-
cado exclusivo da burguesia de lá. Os produtos da colônia
eram comprados, pela metrópole, pelo menor preço possí-
vel, que os revendia ao maior preço conseguido. Também
era reservado à metrópole vender os produtos europeus
para a colônia.
FIQUE ATENTO
Colônia ou colônia de exploração – trata-se da região
dominada e administrada pela colônia e é seu sustentáculo
econômico. Às colônias de exploração, geradoras de rique-
za, não era permitido competir com a metrópole, e só po-
diam produzir o que as metrópoles precisavam, pois essas
não o podiam fazer. Era a regra básica do pacto colonial.
Metrópole – aquele país que domina (explora) a colônia.
As decisões políticas e econômicas são geradas a partir da
metrópole.
Esse sistema termina por gerar uma competição arrai-
gada entre os países mercantilistas, por meio das colônias.
E essa competição vai gerar, por sua vez, uma competição
desenfreada por exploração de colônias na América, Ásia e
África.
Essas colônias, que seguiam as regras do pacto colonial,
foram denominadas colônias de exploração, como é o caso
do Brasil e quase a totalidade da América Latina. São as regi-
ões colonizadas por portugueses e espanhóis. As principais
características dessas colônias são:
• utilização da mão de obra escrava (primeiro índios, após
negros);
• produção baseada principalmente no mercado exter-
no, que consumia metais preciosos e produtos agrícolas;
• grandes propriedades, o latifúndio.
Existiram, também, as colônias de povoamento, um
sistema mais brando do que as colônias de exploração, que
passavam ao largo do sistema mercantilista. Essas povoa-
ções aconteceram, principalmente, no norte e centro dos
Estados Unidos, colonizados pelos ingleses. Suas principais
características são:
• trabalho livre;
• produção manufatureira era voltada ao mercado interno;
• pequena propriedade.
América espanhola
A Espanha conseguiu, por meio de sua política colonialis-
ta, assegurar os territórios conquistados na América (sem ter
custo com isso) por receber direitos vitalícios para a funda-
ção de cidades, construção de fortalezas, evangelização de
índios (também adotada pelos colonizadores portugueses),
além de deterem os poderes jurídico e militar. Conseguiram,
com isso, fortalecer sua monarquia além de fomentar as ri-
quezas do país.
Ciclo da mineração
Por volta do século XVI, na colonização espanhola, ganha
força o trabalho ameríndio. Foi a época da descoberta das
grandes minas de prata, no Peru, e ouro, no México. Como
a população da Confederação Asteca, no México, e Impé-
rio Inca, no Peru, apresentava alta densidade, os espanhóis
recrutavam esses trabalhadores entre os índios, já acostu-
mados a pagar tributos aos seus chefes com a prestação de
serviços.
Foram organizados em duas instituições:
• encomienda – escravidão indígena: trabalho obrigató-
rio, no qual os índios ficavam sob a tutela de um espanhol,
chamado encomendero, que tinha por obrigação torna-los
cristãos.
• mita – imposição, por determinado tempo, do trabalho
obrigatório. Os nativos eram escolhidos por sorteio, rece-
biam muito pouco e terminavam com dívidas enormes, já
que tudo que precisavam eram obrigados a comprar de seus
conquistadores. Eram muitas vezes afastados de suas famí-
lias para trabalharem em lugares distantes.
O resultado foi um desastre completo para os indígenas,
que foram dizimados nas minas, porque não havia regulação
do trabalho. A desagregação das suas comunidades, aliada
à impossibilidade das culturas de subsistência, terminou por
causar fome generalizada.
Império espanhol dizima
comunidades indígenas
O escritor Eduardo Galeano, no livro As Veias Abertas da
América Latina, pontua que, quando os colonizadores espa-
nhóis chegaram à América, havia entre 70 e 90 milhões de
índios; 150 anos depois, esse número havia caído para 3,5
milhões. Galeano ressalta que os nativos eram “arrancados
das comunidades agrícolas e empurrados, junto com suas
mulheres, rumo às minas”. Dez subiam aos altos morros (pa-
ramos) gelados e apenas três voltavam. Os nativos tinham
de lidar com as temperaturas geladas e o calor infernal de
dentro das montanhas. Lá morriam ou eram retirados com
cabeças e pernas quebradas. Também eram envenenados
pelo mercúrio e gases tóxicos das minas.
Administração colonial
Para garantir seu monopólio, os colonizadores espanhóis
criaram dois órgãos administrativos:
• Casa de Contratação – com sede em Sevilha, funciona-
va como Corte de Justiça. Também recolhiam o quinto (im-
posto) e organizavam o comércio.
• Conselho das Índias – fazia as vezes de Supremo Tribu-
nal de Justiça. Tinha o poder de regulamentar a administra-
ção da América, com seus vice-reinados e capitania gerais. A
nomeação de funcionários era sua função.
• Vice-reis – Representantes do monarca, escolhidos en-
tre os nobres, exerciam o governo nas colônias, controlando
as minas, presidindo tribunais judiciários e controlando a
cristianização dos índios.
7. REFORMA E CONTRARREFORMA
A Igreja Católica começa a mostrar a face de sua crise
interna ainda no final da Idade Média. Graças ao deslumbre
de muitos clérigos com o luxo, preocupações voltadas mais
para o mundo secular, com causas materiais, do que para
o mundo espiritual, colocam a instituição fora da linha. Os
padres começaram a deixar a população insatisfeita, pois
grande parte deles nem sabia rezar uma missa corretamen-
te, além de desrespeitar várias regras, entre elas, o celibato.
Some-se a isso a nova visão de mundo que se impunha,
baseada no pensamento renascentista. O resultado era
uma progressiva perda de identidade. Os clérigos também
desgostavam a nova burguesia comercial, ascendente no
século XVI, por condenarem seu trabalho, que rendiam lu-
cros e admitiam os juros – era a base do capitalismo que se
anunciava.
E até os reis já não viam com bons olhos a maciça in-
terferência do clero nos negócios próprios da realeza. O
sistema de venda de indulgências (perdão), boa parte dele
usado para a construção da Basílica de São Pedro, em Roma,
e ordenado pelo Papa, também não agradava há tempos à
sociedade.
A Reforma Luterana (ou Protestante)
Um dos maiores críticos aos mandos e desmandos da
Igreja Católica à época era Martim Lutero, um monge ale-
mão que queria acabar com os dogmas católicos. Uma das
medidas que tomou para fundar a religião luterana foi fixar, em
1517, na porta da igreja de Wittenberg, 95 teses que punham
por terra a doutrina católica. Ele revoluciona quando difunde a
máxima de que a salvação do homem vem pela fé e pelos atos
praticados em vida. Causou furor e conseguiu até o apoio de
reis e príncipes, mesmo sendo contrário ao comércio.
O Calvinismo
O teólogo João Calvino, em 1534, dá início à Reforma
Protestante na França. Embora guardando influências do lu-
teranismo, apresenta uma nova visão: a salvação vem pelo
trabalho, justo e honesto. Ou seja, o espírito evoluiria por
meio da riqueza humana. Os trabalhadores gostaram dessa
nova ideia, pois podiam ficar em paz com a religião. Outra
tese defendida por Calvino é a da ideia da predestinação,
ou seja, tudo na vida da pessoa já está definido, inclusive a
sua salvação. É o maior ponto de contradição com as ideias
luteranas, que defende a salvação pela fé em Jesus Cristo,
enquanto para Calvino a salvação independe disso.
A reforma Anglicana
Também em 1534, o rei Henrique VII rompe com a Igreja.
Além dos motivos político-econômicos, o rei tinha um bem
pessoal: ele queria o divórcio da princesa Catarina de Ara-
gão, da Espanha, que já havia sido casada com seu irmão,
Arthur. Henrique VII a acusava de não lhe dar filhos. O rei
mantinha um relacionamento com uma dama de sua espo-
sa, Ana Bolenha, uma inglesa. O papa Clemente VII recusou
a relação.
A Contrarreforma
Com o advento da reforma protestante, papas e bispos
se reuniram em Trento, cidade italiana, com o intuito de pro-
mover uma reação, porque estavam perdendo muitos fiéis.
Essa reunião ficou conhecida como Concílio de Trento, que
teve várias sessões, entre 1545 e 1563. Nesse concílio defi-
niu-se alguns pontos, a saber:
• Por meio dos jesuítas, promover a intensificação da ca-
tequese nas novas terras descobertas;
• A volta da Inquisição, com a Retomada do Tribunal do
Santo Ofício;
• Para evitar que o protestantismo se fortalecesse mais
ainda, criaram o Index Librorium Proibitorium (Índice de Li-
vros Proibidos);
• A condenação de livros aprócrifos ou deuterocanôni-
cos (Tobias, Judite, I Macabeus e II Macabeus, Sabedoria de
Salomão, Eclesiástico e Baruque);
• A oficialização do Tomismo (as ideias de São Tomás de
Aquino).
Foi um período de muitas guerras religiosas, que vão do
século XVI ao século XX, fortalecimento da burguesia e difu-
são de várias correntes cristãs pelo mundo.
8. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
A Revolução Industrial tem início no século XVII, na Inglater-
ra, e faz parte das chamadas Revoluções Burguesas, junto com a
Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos.
Esses movimentos assinalam a transição da Idade Moderna para
a Idade Contemporânea. Esse período introduz a mecanização
dos sistemas de produção, substituindo as ferramentas pelas
máquinas, e melhorou fortemente a produção de mercadorias,
traduzindo-se em maiores lucros e menores custos. O grande
trunfo da Revolução Industrial é consolidar o capitalismo.
O fato de a Inglaterra ter saído a frente nesse processo
pode ter algumas respostas:
• No subsolo inglês, havia grandes reservas de carvão
mineral, fonte de energia que colocava as máquinas a vapor
em movimento;
• A Inglaterra possuía boas reservas de minério de ferro,
principal matéria-prima do período;
• Farta mão de obra, pois havia muitos trabalhadores
procurando emprego na Inglaterra daquela época;
• Os burgueses tinham dinheiro suficiente para montar as
fábricas, contratar empregados e comprar a matéria-prima;
•Havia também um mercado consumidor emergente,
que garantia o escoamento das mercadorias.
Entre os vários acordos comerciais firmados pela Ingla-
terra e extremamente vantajosos, um dos mais interessantes
foi o Tratado de Methuen, pois, com a decadência da monar-
quia portuguesa, em 1703, a Inglaterra coloca seus produtos
no mercado português, com taxas preferenciais.
O mercado consumidor cresce à proporção do alargamen-
to do comércio. Isso se dá tanto em direção à América quanto
ao Oriente. Os mercadores ficavam com os lucros. Esse período
também é marcado pela presença do capitalista no processo
produtivo: ele passa a comprar a matéria-prima e impõe o ritmo
de produção, já que controla os mercados consumidores.
Quando a máquina começa a revolucionar verdadeiramen-
te a produção, representando um enorme salto tecnológico,
atinge os transportes igualmente, com a energia a vapor do
século XVIII. A partir desse momento, pode-se falar não só em
uma Revolução Industrial, mas na segunda, terceira e até quarta
Revolução Industrial. Depois do vapor, vem a energia elétrica,
no século XIX, a energia nuclear, avanço nos setores da informá-
tica, robótica e comunicação nos séculos seguintes.
Desdobramentos sociais
O primeiro dos grandes fenômenos ocasionados pela
 campo – e uma parte dos camponeses eram servos. Paga-
Revolução Industrial diz respeito ao deslocamento da po-
vam altos impostos, e a situação econômica agravou-se bas-
pulação do campo para as cidades, formando grandes aglo-
tante com as secas e inundações que acometeram a França
merações urbanas.
nos anos 1784 e 1785. Pequenos proprietários foram à falên-
Os novos modos de produção, realizados em etapas, cia. A situação repetia-se na indústria.
afastam o trabalhador do produto final, já que cada etapa é
Para piorar, o governo francês assina um tratado com a
realizada por um determinado grupo de operários. Aliás, os
Inglaterra, segundo o qual venderia vinhos para os ingleses,
operários ganham sua “classe social”, o proletariado. Vivem
enquanto estes comercializariam os tecidos com os france-
em péssimas condições, morando em cortiços, trabalham
ses, com imposto zero. Foi um desastre para a França, que
até 18 horas por dia. Mulheres e crianças são recrutadas para
viu suas manufaturas entrarem em grande crise, por não
as fábricas testes e minas, porque os homens são mais apre-
conseguirem suportar a concorrência inglesa.
ciados na ferrovia; os salários são irrisórios e não há nenhu-
ma garantia trabalhista. A sociedade dividia-se em três partes, os chamados Es-
tados: Primeiro Estado, que era o clero, por sua vez dividido
A reação dos operários à péssima qualidade de vida vem
em alto e baixo. O alto clero era composto por nobres e o
em espécies de sindicatos, explodindo em movimentos
baixo clero era ligado ao povo. O Segundo Estado era com-
como o ludismo (o nome é derivado de um dos líderes ope-
posto pela nobreza, que detinha os privilégios, e o Terceiro
rários, Ned Ludd), entre 1811 e 1812, com invasão de fábri-
Estado era formado pela maioria da população, que, na ver-
cas e quebradeira de máquinas.
dade, sustentava a França – grande número de camponeses,
O cartismo, mais brando, optou pela via política e teve e a burguesia, que lideravam o Terceiro Estado.
uma resposta mais eficiente, garantindo direitos políticos
É o Terceiro Estado que irá promover a Revolução Fran-
para os trabalhadores, como a primeira lei de proteção ao
cesa, tentando fazer com que as votações de leis fossem in-
trabalho infantil, a lei de imprensa e a reforma do Código
dividuais e não por Estado. O Primeiro e Segundo Estados
Penal.
não aceitam, e então o Terceiro Estado reúne-se no Palácio
de Versalhes, junto com parte do Segundo Estado (baixo cle-
ro) e resolvem se separar da Assembleia.
9. REVOLUÇÃO FRANCESA
A Revolução Francesa, tendo à frente a burguesia, mas O Terceiro Estado proclama a Assembleia Geral Nacio-
contando com maciça participação de camponeses e da po- nal ou Assembleia Nacional Constituinte, e Luís XVI manda
pulação urbana, começa em 17 de junho de 1789. Menos de fechar a assembleia. Com a sala de reuniões fechada, rumam
um mês depois, a 14 de julho, acontece a lendária Queda para outra sala, que era usada para jogos, e lá tiraram uma
de Bastilha, que é quando o povo toma a prisão de mesmo moção de que ficariam juntos até que fosse promulgada a
nome. A partir daí, a França e a sociedade da época em toda Constituição.
a Europa sofrem profundas mudanças.
Enquanto a Inglaterra fazia a Revolução Industrial, a
França ainda vivia agrariamente no final do século XVIII, ten-
Estoura a Revolução
A Assembleia Nacional Constituinte reuniu-se no dia 9
do o absolutista Luís XVI como rei, e uma burguesia e parte
de julho de 1789 para elaborar a Constituição. A burguesia
da nobreza sedentas por acabar com esse reinado que, para
chamou o povo. E, a 14 de julho de 1789, aos revoltosos da
eles, havia destruído a economia francesa.
França avançam e, como nunca havia sido visto ainda, ru-
À medida que o poderio econômico da burguesia mam para a prisão política Bastilha, e colocam seus portões
aumentava, crescia o desejo de mudança e de colocar um abaixo, enforcando o responsável pela prisão.
ponto final nas instituições feudais, mas o absolutismo
A Declaração dos Direitos dos Homens e Cidadãos é
era um entrave para esse propósito. Porém, um movimento
aprovada pela Assembleia em 26 de agosto de 1789, asse-
começava a tomar forma, capitaneado por intelectuais fran-
gurando o lema Liberdade, Igualdade, Fraternidade. Luís XVI
ceses, que lutavam pelo liberalismo econômico e queriam
não a aprova, e as manifestações populares se multiplicam.
quebrar as barreiras que impediam o livre comércio inter-
São confiscados os bens do clero, fazendo com que padres
nacional. Esse movimento criticava não só o mercantilismo
e nobres fujam da França, gerando grande instabilidade.
e o absolutismo de Luís XVI, mas também, e duramente, os
Em 1791, a Constituição fica pronta. Com isso, instaura-se a
privilégios do clero. Conhecido como Iluminismo, teve em
monarquia constitucional, que determina que o poder exe-
Voltaire, Adam Smith, Rousseau, Diderot e Montesquieu
cutivo é do rei, mas ele deve obedecer ao poder legislati-
seus principais propulsores.
vo, que, por sua vez, e constituído pela Assembleia. O voto
A França antes da revolução vivia uma situação caótica. não seria universal, mas censitário, ou seja, só seria eleitor
Técnicas de produção atrasadas, país essencialmente agrí- quem tivesse uma determinada renda mínima; privilégios e
cola – dos 26 milhões de habitantes, 20 milhões viviam no antigas ordens sociais foram extintas; a servidão também foi
abolida; os bens do clero foram nacionalizados; o mandato quele ano, na Catedral de Notre Dame.
dos deputados seria de dois anos; mas a escravidão nas co-
Em 1805, a França tenta invadir a Inglaterra, mas é infe-
lônias permaneceu.
liz nessa tentativa. Em 1806, decreta o Bloqueio Continen-
Mas nem tudo ia bem. Dentro do próprio bloco dos re- tal, determinando que todos os países deviam fechar seus
volucionários, aconteceu a cisão. Os girondinos eram mo- portos ao comércio inglês. A Rússia, que em um primeiro
derados, tinham em sua composição a alta burguesia. Os momento faz parte desse acordo, por ser um país essencial-
jacobinos eram representantes por pequenos e médios mente agrícola, decide sair do grupo. Por conta disso, Napo-
burgueses, radicais, e tinham como líder Robespierre. Foi leão resolve invadir a Rússia do Czar Alexandre I.
um período sangrento, que mandou para a guilhotina vá-
rias pessoas contra a revolução, entre elas Luís XVI e a rai-
nha Maria Antonieta. Os jacobinos conseguiram implantar
o voto universal, congelaram preços de produtos básicos,
puseram fim à escravidão nas colônias e instauraram o Tri-
bunal Revolucionário, que julgava aqueles contrários à sua
ideologia.
Em 1794, há um golpe, conhecido como Golpe do 9 Ter-
midor, que prendeu e levou Robespierre à guilhotina. Os gi-
rondinos tomam o poder e instauram o que ficou conhecido
como Diretório. Revogam todas as medidas tomadas pelos
jacobinos, mas ficaram em posição delicada, pois a popula-
ção reagiu quando descongelaram os preços. O período de
supremacia dos girondinos vai até 1799. Pressionados pelas
ameaças de invasão de países como a Inglaterra e o Império
Austríaco, e pela realeza exilada, que começava a articular-
-se para recuperar o trono, recorreram ao exército, na figura
de um jovem general, que começava a apontar: Napoleão
Bonaparte. O general por meio de um golpe, o 18 Brumário,
leva o país a uma centralização, restabelecendo a paz por
algum tempo.

10. A ERA NAPOLEÔNICA

A era napoleônica é marcada pelas reformas adminis-
trativas, com medidas que chegam até os dias de hoje. En-
tre elas, destacam-se:
• Código Civil (1804);
Ratificação da redistribuição de terras determinada pela
Revolução – o camponês médio continuava a ser um lavra-
dor independente;
• Fundação do Banco Francês;
• Obras públicas – construção de pontes, estradas, canais;
• Escolas públicas em cada cidade e a fundação da escola Imagem: Jacques-Louis David - Google Cultural Institute, Domínio público.
normal em Paris, para formação de professores; Os generais alemães, acostumados com suas vitórias, foram
• Fim da diplomacia tradicional. adentrando no território russo que, por sua vez, iam se afastan-
do cada vez mais e colocando fogo em todas as plantações.
A era napoleônica foi marcada por inúmeras guerras. A Com a chegada do rigoroso inverno russo e com as tropas fran-
primeira fase de seu governo chamou-se Consulado. Foi im- cesas debilitadas pela fome, o exército alemão recua.
portante para sufocar as manifestações dos setores mais po-
pulares e solidificar os projetos da alta burguesia. A segunda A vitória da Rússia termina por encorajar outros países
fase, denominada Império, acontece após o plebiscito de europeus e, a 6 de abril de 1814, Inglaterra, Áustria, Rússia
1804, que restabeleceu a Monarquia, indicando Napoleão e Prússia tomam Paris e capturam Napoleão, que é enviado
ao trono. Napoleão I é oficializado em 3 de dezembro da- para a ilha de Elba. Luís XVII é o novo rei da França.
 A terceira fase da era napoleônica dura 100 dias e, por isso,
tem esse nome. Napoleão consegue fugir de Elba em 1815,
é recebido pela população francesa aos gritos de “Viva o Im-
perador”, obriga a família real a fugir e volta ao poder. Mas os
países coligados não aceitam isso facilmente, reúnem-se e
encurralam Napoleão na famosa Batalha de Waterloo, der-
rotando o general e o enviando para a ilha de Santa Helena,
de onde nunca mais sai, até sua morte, em 1821.

11. PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

Os incidentes pelos quais passavam a Europa forma-
ram a base para o primeiro conflito de grandeza mundial.
O imperialismo das grandes potências europeias levou
a atritos não suplantados. A Grande Guerra, como era
chamada até o advento da II Guerra Mundial, inicialmente
envolveu apenas os países da Europa, mas terminou por
atingir também as colônias.
Formaram-se duas frentes: a Tríplice Aliança (Alema-
nha, Áustria e Itália) e a Tríplice Entente (França, Ingla-
terra e Rússia). As causas para a I Guerra foram várias: o
crescimento industrial é apontado como um dos principais,
pois acabou provocando a corrida armamentista; a trans-
formação do Império Alemão na maior potência industrial
gerou um mal estar entre Alemanha e França, Rússia e In-
glaterra. Antes disso, as rivalidades entre esses países tam-
bém contaram, além do desdobramento da Conferência
de Berlim, acontecida em 1880, que determinava os limites
nas colônias.
Além disso, a França, derrotada na Guerra Franco-Prus-
siana, perdeu as regiões de Alsácia e Lorena, ricas em mi-
nérios de ferro. A Alemanha também queria construir uma
estrada que ligasse Berlim a Bagdá, passando por várias regi-
ões onde o petróleo abundava, áreas de interesse da Rússia.
A Inglaterra, por sua vez, estava ameaçada pela concorrên-
cia germânica na indústria.
Mas o estopim foi a viagem de Francisco Ferdinando,
herdeiro do trono da Áustria Bósnia-Herzegovina, que re-
centemente havia sido anexada ao império austríaco. A 18
de junho de 1914, Ferdinando foi assassinado junto com sua
esposa em Saravejo. Explode a primeira Guerra, que dura até
11 de novembro de 1918.
Inicialmente, a Alemanha, com seu poderio bélico, ganha
posições na guerra até 1917, quando os Estados Unidos, que
até então mantiveram-se fora da contenda, declaram guerra
aos alemães. Os norte-americanos temiam pelo poderio in-
dustrial e imperialista alemão. Em 1917, a Rússia abandona o
conflito, devido à eclosão da Revolução Russa.
A Alemanha sofre sucessivas derrotas, mas não se ren-
de. A população, esfomeada, revolta-se, e tanto os operários
quanto os soldados forçam o kaiser a abdicar. A rendição é
assinada em 11 de novembro de 1918, e a paz é firmada em
1919 com a assinatura do Tratado de Versalhes.
TANQUES EM DESFILE EM LONDRES NO FINAL DA PRIMEIRA GUERRA
MUNDIAL (1918).
Foto: National Library N/Wikimedia Commons
12. REVOLUÇÃO RUSSA
O maior levante popular do início do século passado
acontece na Rússia e depõe o governo do czar Nicolau II em
plena I Guerra. A Rússia do século XIX sufocava qualquer
possível liberdade em todas as áreas. O totalitarismo czaris-
ta não permitia nenhum tipo de manifestação. Centenas de
presos políticos eram enviados para a Sibéria pela Ochrana,
polícia política.
Nicolau II, que impera de 1894 a 1917, põe em marcha a
industrialização, provocando grande concentração de cen-
tros industriais em Moscou e Petrogrado, mas a fome e o
desemprego continuam. Os salários diminuem, e nem a
burguesia consegue se beneficiar por conta da sana finan-
ceira de grandes empresários e banqueiros. Cresce a opo-
sição. Partidos contrários, como o Social Democrata, eram
proscritos, e líderes, como Lênin, têm de fugir da Rússia.
Dentro do Partido Social Democrata, há divergência de
ideias, o que faz com que rache em duas vertentes, os bol-
cheviques (maioria, em russo) e os mencheviques (mino-
ria). Os bolcheviques eram liderados por Lênin e queriam
tomar o poder pela mão armada; os mencheviques queriam
chegar ao poder por vias pacíficas, como as eleições.
Domingo Sangrento
Foi um evento que provocou uma grande onda de pro-
testos. O fato aconteceu em janeiro de 1905, quando acon-
tecia um protesto pacífico em frente ao Palácio de Inverno
de São Petersburgo, mas a guarda apalaciana abriu fogo e
matou mais de 1.000 pessoas. A ala revolucionária pressio-
na, e o czar promulga a Constituição, permitindo a eleição.
A Rússia torna-se uma monarquia constitucional, embora o
poder ainda fosse concentrado nos czares.
A participação da Rússia na I Guerra Mundial enfraque-
ce seu poderio militar, e sua economia fica arrasada. Assim,
movimentos grevistas, que começaram em Petrogrado,
espalham-se pelo país, e Nicolau II é forçado a abdicar em
fevereiro de 1917. Kerenky assume o governo provisório e
anistia os presos políticos, entre eles, Lênin.
A 6 de novembro, Lênin lidera uma massa composta de
operários e camponeses que toma o poder. As terras são dis-
tribuídas entre os camponeses, os bancos são estatizados, e
os operários passam a controlar as indústrias e as estradas
de ferro. Nicolau II e toda a família são assassinados sem jul-
gamento em julho de 1918.
13. PERÍODO ENTRE GUERRAS
Entre 1918 e 1939, destacam-se vários acontecimentos
mundiais importantes:
• Tratado de Versalhes – impõe sanções à Alemanha;
• Crescimento do fascismo na Itália;
• Partido Nacional Socialista torna-se o mais representa-
tivo no parlamento alemão, em 1930;
• Adolf Hitler torna-se chanceler da Alemanha em 1933 e
implanta o nazismo;
• Franklin Delano Roosevelt, presidente dos EUA, coloca
em vigor o Plano New Deal, para barrar a recessão americana;
• Começa a Guerra Civil Espanhola, em 1936;
• Alemães bombardeiam Guernica, na Espanha, em
1937, para apoiar o regime do ditador Franco;
• Alemanha toma a Áustria, em 1938, e invade a Polônia,
em 1939;
• No mesmo ano, França e Inglaterra declaram guerra à
Alemanha. Começa a Segunda Guerra Mundial.
14. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Dura de 1939 a 1945 e é considerado o maior conflito
mundial do século XX. O custo dessa guerra chegou a US$
1 trilhão e 385 milhões de dólares, matou 45 milhões de pes-
soas, contabilizou 35 milhões de feridos e 3 milhões de de-
saparecidos. Participaram da guerra 72 países.
A II Guerra começa quando a Alemanha invade a Polônia,
em setembro de 1939. França e Inglaterra impõem bloqueios
econômicos à Alemanha, mas não partem para o conflito di-
reto. A Alemanha, em 1940, faz ataques terrestres, marítimos
e aéreos para invadir e ocupar a Dinamarca, que ganhou o
nome de blitzkrieg, guerra relâmpago. A Alemanha também
toma a Noruega, enfrentando a Inglaterra. No mesmo ano,
Hitler invade a Holanda, a Bélgica e cerca as tropas inglesas
e francesas na cidade portuária de Dunquenque, na França.
Ainda ataca, por meio de sua força aérea, as cidades inglesas e
seu parque industrial. A França declara guerra à Alemanha em
14 de junho de 1940. A Inglaterra, em agosto.
A II Guerra acontece principalmente porque a Alema-
nha não gostou do desfecho da Primeira Guerra, pois per-
deu parte do território, além de ter de ratificar o Tratado de
Versalhes. Com uma Alemanha com economia debilitada,
uma inflação altíssima e enfrentando uma sem número de
problemas sociais, o nazismo encontra terreno fértil para
difundir-se, retomando o aparelhamento militar. O naciona-
lismo exacerbado deságua no holocausto, que dizimou mi-
lhões de judeus. Não foram só eles: pessoas com deficiência
física e mental têm o mesmo destino, assim como ciganos,
homossexuais, comunistas e religiosos em geral.
A guerra só termina em 8 de maio de 1945, com a Alema-
nha se rendendo. A guerra permanece, porém, no Japão, até
2 de setembro de 1945.
ADOLF HITLER EM UM COMÍCIO DO PARTIDO NAZISTA EM WEIMAR,
OUTUBRO DE 1930.
Foto: Bundesarchiv, Bild 102-10541 / Georg Pahl / Wikimedia Commons
15. GUERRA FRIA
A chamada Guerra Fria vai do final da II Guerra até o final
da União Soviética, em 1991, e é marcada pelos conflitos es-
tratégicos e políticos entre os Estados Unidos e a URSS. Em
resumo, é o embate entre a tentativa de implantar o comunis-
mo, pela União Soviética, em outros países, e as estratégias
dos Estados Unidos em defender o avanço do capitalismo.
Harry Truman, presidente dos EUA, lança o Plano Mar-
shall, que oferece empréstimos a juros baixos para que os
países arrasados pela II Guerra se recuperem economica-
mente. Em contraponto, a União Soviética (URSS) oferece o
Comecon, resposta ao Marshall que proibia os aliados socia-
listas de aderirem ao plano do inimigo.
 A Alemanha adere ao Plano Marshall. Por conta disso, a
URSS fecha as rotas terrestres que dão acesso a Berlim. Os
EUA, então, abastecem Berlim por vias aéreas. Isso provoca a
divisão da Alemanha em Oriental e Ocidental.
Os EUA criam a Organização do Tratado do Atlântico Nor-
te (Otan) em 1949 para se fortalecer com alianças militares,
caso sofressem ataques. A URSS cria o Pacto de Varsóvia com
o mesmo objetivo.
• Aliados da Otan: Estados Unidos, Alemanha Ocidental,
Áustria, Bélgica, Canadá, Dinamarca, Espanha, França, Gré-
cia, Holanda e Suécia.
• Aliados do Pacto de Varsóvia: União Soviética, Albânia,
Alemanha Oriental, China, Coreia do Norte, Cuba, Iugoslávia,
Polônia, Romênia e Tchecoslováquia.
Vários eventos mundiais acontecem devido à Guerra
Fria:
• Guerra da Coreia: conflito entre 1951 e 1953. O norte
da Coreia sofre pressão para expandir o socialismo; os EUA
apoiam a região sul em sua resistência. A guerra termina
com a divisão do país em Coreia do Norte e Coreia do Sul.
• Guerra do Vietnã: ocorreu entre 1959 e 1975. Os EUA
apoiam vietnamitas (Vietnã do sul) e URSS os vietcongues
(Vietnã do Norte). Incluiu ainda os territórios do Cambodja e
Laos. Os EUA, apesar de sua tecnologia bélica, não consegui-
ram sucesso nas florestas tropicais do Vietnã. Foi o combate
mais violento do período, que matou milhares de civis e mi-
litares, colocou a juventude norte-americana em uma onda
de protestos e terminou com a derrota dos EUA em 1975. O
socialismo é decretado em todo o Vietnã.
• Fim da Guerra Fria: um combinado de crise das repú-
blicas soviéticas, atraso econômico e ditadura socialista im-
põem o fim ao comunismo. O Muro de Berlim cai em 1989 e,
com isso, as duas Alemanhas se unificam. Gorbatchev, presi-
dente da URSS, acelera o fim do socialismo e faz acordo com
os EUA. O capitalismo sai vitorioso.
HISTÓRIA DO BRASIL

DESEMBARQUE DE PEDRO ÁLVARES CABRAL EM PORTO SEGURO NO ANO DE 1500. ÓLEO SOBRE TELA DE OSCAR PEREIRA DA SILVA (1922).
Imagem: Wikimedia Commons

1. BRASIL COLÔNIA A Coroa dividiu o país em 15 capitanias hereditárias.

Período que compreende de 1530 a 1822, começa com a
chegada da primeira expedição colonizadora, tendo à frente
Martim Afonso de Souza. Em 1532, é fundada a Vila de São
Vicente, no litoral paulista, que se torna o primeiro povoa-
mento do Brasil.
O período colonial, que é precedido pelo pré-colonial,
ficou conhecido como o Ciclo do Pau-Brasil. A exploração
dessa árvore foi meramente extrativista, feita pelos indíge-
nas e alguns poucos europeus, logo após o desembarque
dos portugueses no Brasil. Em 1920, não havia mais pau-
brasil para a exploração.
Logo após o descobrimento, os portugueses enviaram
para o Brasil várias expedições com o intuito de reconhe-
cer todas as terras brasileiras e combater a pirataria francesa
que crescia. A primeira expedição foi comandada por Cris-
tóvão Jacques, de 1516 a 1526. Martim de Souza, além de
combater os franceses, dotou a Vila de São Vicente do pri-
meiro engenho de açúcar.
Isso facilitaria a colonização. As terras iam desde o litoral até
os limites estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas.
Os lotes de terras foram doados a donatários, elementos
da pequena nobreza de Portugal que deviam defender e co-
lonizar suas capitanias. Escolheram a atividade açucareira
por causa da facilidade do comércio na Europa. O nordeste
foi a região que mais reuniu engenhos de açúcar, principal-
mente os atuais estados de Pernambuco e Bahia, ao ponto
de, durante os séculos XVII e XVII, comandar a vida política,
social e econômica do Brasil.
Governo
Para organizar a administração da colônia, a Coroa criou
o Governo Geral em 1548. Tomé de Souza, o primeiro go-
vernador geral, ficou no poder de 1549 a 1553 e recebeu do
governo português um conjunto de leis. De 1553 a 1558, foi
Duarte de Souza o governador geral e, de 1558 a 1572, foi a
vez de Mem de Sá. Quando Mem de Sá morreu, Portugal di-
vide a administração em dois blocos: Norte, tendo a cidade
de Salvador como sede, e o Rio de Janeiro no Sul.
Mas, em 1580, a Espanha consegue ter o domínio de Por-
tugal e todas suas colônias, o que vai perdurar até 1640, perío-
do chamado Unificação Ibérica. Antes de livrar-se do domínio
espanhol, há nova divisão, em 1621: o Estado do Maranhão
e o Estado do Brasil. Isso perdura até 1772 quando, então, foi
decretada a unificação pelo Marquês de Pombal.
Formação social
Três grupos étnicos formam basicamente o Brasil: o ne-
gro africano, o índio e o branco europeu (principalmente
os portugueses).
Havia uma mistura grande, não só de etnias, mas dentro
das etnias também. Os portugueses que desembarcaram
Brasil vinham dos nobres com menor poder (tanto social
quanto econômico) e da população em geral, acentuada-
mente das camadas mais pobres. Por sua vez, as tribos indí-
genas, além de terem línguas e culturas diferentes, por ve-
zes guerreavam entre si. Tal fato era usado pelos europeus,
quando queriam enfraquecer e guerrear com Portugal. Os
africanos, que chegavam pelos navios negreiros, tinham lín-
guas e culturas diferentes. E todos eles viviam no engenho,
conferido ao senhor de engenho enorme poder.
A invasão francesa e holandesa
Em 1555, os franceses conquistam o Rio de Janeiro e fun-
dam a França Antártica, sendo expulsos dois anos depois.
Não desistem e, em 1612, tomam o Maranhão, fundando a
França Equinocial, que perdura até 1615.
Os holandeses invadiram a Bahia entre 1614 e 1625, mas
foi em 1630 que as tropas holandesas conseguiram sucesso
em Pernambuco. Maurício de Nassau consolida a invasão
em 1637, firmando o domínio por praticamente todo o nor-
deste. Esse domínio vai até 1654.
Ciclo da mineração
A partir de 1690, começa a caçada aos metais precio-
sos em Minas Gerais. Conhecido como Ciclo do Ouro e dos
Diamantes, foi marcado por grandes mudanças, entre elas
o crescimento do comércio e o desenvolvimento da vida
urbana.
Algumas revoltas ficaram marcadas nessa época: a de
Beckman, no Maranhão, em 1789; em Minas Gerais, acon-
tece a Guerra dos Emboabas, entre 1708 e 1709; e em
Pernambuco, em 1710, eclode a Guerra dos Mascates. No
final do século XVIII, dois grandes movimentos agitam a
colônia: a Inconfidência Mineira, em 1789, e a Conjuração
Baiana, em 1798.
2. A ESCRAVIDÃO
Os primeiros a serem escravizados foram os índios, no
século XVI. Mas devido à dificuldade que encontraram e a
oposição dos religiosos, os negros começaram a ser comer-
cializados de suas colônias na África. O destino eram os en-
genhos açucareiros do Nordeste.
A partir do século XVIII, os negros também serão usados
nas minas de ouro e diamantes. A eles, competiam as tarefas
mais árduas. Eram maltratados física e psicologicamente,
chicoteados, separados de suas famílias, mal se alimentavam
e com alimentos de baixa qualidade, e moravam em senzalas.
Ficaram famosos os navios negreiros que conduziam
os escravos para Brasil, para serem vendidos como merca-
dorias. A eles, tudo era negado, como praticar sua religião,
sua cultura e principalmente suas ideias de liberdade. Entre-
tanto, muitos conseguiam fugir, fundar quilombos, como o
Quilombo dos Palmares, e mesmo realizar conflitos diretos.
Entre os grandes líderes do Quilombo dos Palmares está
Ganga Zumba, Zumbi dos Palmares, seu neto que, por sua
vez, era filho de Aqualtune dos Jagas. Eles perteciam a um
povo de origens militares, eram excelentes guerreiros.
É a partir do reinado de D. Pedro II que as leis abolicio-
nistas começam a entrar em vigor, como a Lei do Sexagená-
rio e a Lei do Ventre Livre. Em 1850, a Lei Eusébio de Queiroz
proíbe o tráfico de escravos, mas somente em 1888 a Lei
Áurea termina com a escravidão. O Brasil foi o último país a
abolir a escravatura.
Mas deve-se ressaltar que a abolição da escravatura não
veio acompanhada de medidas sociais que garantissem o
bem-estar e a subsistência dos ex-escravos. A segregação
e o racismo perduraram durante o século XX e estendem-se
até hoje na sociedade.
3. A INDEPENDÊNCIA
A elite política brasileira não aguentava mais obedecer
à Coroa, principalmente por causa de problemas na econo-
mia interna, que cobrava altos impostos pagos à Portugal. E
também era contrária à tentativa de recolonização do Brasil
por parte dos portugueses.
D. Pedro, resolve dizer não ao Império, que pedia urgen-
temente seu retorno a Portugal. Essa resposta negativa de
D. Pedro I ficou conhecida como o Dia do Fico. A partir de
então, várias medidas foram tomadas com vistas à procla-
mação da independência. Entre elas, destacam-se:
• convocação de uma Assembleia Constituinte;
• organização da Marinha de Guerra;
• aprovação por parte de D. Pedro I das leis impostas pela coroa;
• visitas a Minas Gerais e São Paulo para acalmar a popula-
ção, que estava agitada com os acontecimentos.
 INDEPENDÊNCIA OU MORTE, DO PINTOR PARAIBANO PEDRO AMÉRICO (ÓLEO SOBRE TELA, 1888).
Imagem: Fundação Banco do Brasil/Wikimedia Commons
A 7 de setembro de 1822, D. Pedro I proclama a Repú-
blica, em viagem que fazia a São Paulo, às margens do Ipi-
ranga, por ter recebido uma carta de Portugal exigindo seu
retorno imediato a Portugal. D. Pedro I é coroado imperador
em dezembro de 1822.
4. PRIMEIRO E SEGUNDO REINADO
O primeiro reinado vai do dia da proclamação da inde-
pendência a 7 de abril de 1831. O período foi conturbado,
marcado por revoltas regionais e descontentamentos
generalizados. A primeira constituição é promulgada em
1823. Mas D. Pedro I não gostou de ver seus poderes limi-
tados e mandou refazer a constituição, outorgada em 1824.
Todos os poderes (executivo, legislativo e judiciário) esta-
vam na mão do imperador.
Dois eventos importantes minam o primeiro reinado: a
Confederação do Equador, detonada no Nordeste, e a Guer-
ra das Cisplatinas, em 1825, quando Uruguai consegue a in-
dependência do Brasil.
A economia não andava bem: tabaco, açúcar e algodão
viam seus preços caírem no mercado, enquanto o café,
que era chamado ouro negro, tinha o valor do seu grão
superestimado.
O episódio conhecido como Noite das Garrafadas (o
imperador foi atingido por garrafas e vidros) foi decisivo.
A população andava ressabiada com o assassinato do jor-
nalista Líbero Badaró, que criticava abertamente o governo
de D. Pedro I. Pairava no ar a desconfiança de que o crime
havia sido encomendado pelo império. Por tudo isso, D. Pe-
dro I abdica do trono em favor de seu filho, então com 14
anos de idade.
O segundo reinado tem início no dia da abdicação de D.
Pedro I, a 23 de julho de 1840.
Como a constituição exigia a maioridade, foi necessário
utilizar-se da Regência, que é um governo de transição. Du-
rou de 1831, quando D. Pedro I abdicou, até a maioridade
de Pedro II. A princípio, a regência seria trina, formada pelo
Senado e Câmara dos Deputados. Foi até 1834. De 1834 a
1840, foi Regência Una.
Só foi possível graças a manobras de políticos influentes
à época. D. Pedro II ficou no trono por 49 anos: o mais longo
período da nossa história de um governante. Dois grupos
divergentes, mas saídos do mesmo extrato socioeconômico,
brigavam pelo poder: liberais e conservadores. D. Pedro II
fazia as vezes de intermediário imparcial. Ministérios eram
distribuídos aos dois lados, mas D. Pedro conserva os direi-
tos de moderador.
D. Pedro II enfrentou uma única revolta, a Revolução
Praieira, em 1847. Teve um governo equilibrado, possivel-
mente impulsionado pelo boom cafeeiro. Mas o tráfico ne-
greiro, grandemente combatido pelas potências europeias,
juntamente com os movimentos abolicionistas, passaram a
exigir uma mudança de mentalidade do governo.
Com o final da cansativa Guerra do Paraguai (que foi de
1864 a 1870), começou a anunciar-se o fim da Monarquia.
Nascia a República, mas sem qualquer apoio popular.
A questão religiosa
Durante todo o Império, a Igreja esteve subordinada ao
Estado, o que era chamado padroado. Cabia ao imperador a
escolha de clérigos para os cargos do alto clero e a aplicação
das bulas papais. Os bispos de Olinda e Belém, obedecendo
às orientações do Vaticano, suspenderam as irmandades re-
ligiosas que não afastavam os religiosos que descumpriam
a proibição.
D. Pedro II interferiu na decisão dos bispos e anulou a
determinação. Os religiosos que insistiam em cumprir as de-
terminações papais foram julgados pelo imperador e conde-
nados à prisão.
5. REPÚBLICA
Em 1889, a República foi instaurada no Brasil. As elites
agrárias e o Exército queriam implantar um regime político
que pusesse o país nos trilhos da modernidade industrial.
Buscando uma paridade com as grandes potências do Velho
Mundo, o projeto republicano incentivou a europeização
das cidades brasileiras e a imigração, em uma tentativa de
abolir o trabalho escravo. Contudo, as discrepâncias sociais
continuaram a existir, e a população pobre foi expulsa das
regiões centrais, passando a ocupar periferias e favelas.
A 15 de novembro de 1889, é proclamada a República
pelo Marechal Deodoro da Fonseca. Tem início o que con-
vencionou-se chamar República Velha, que vai de 1889
a 1930. Nos primeiros cinco anos, o pais é governado por
militares. É a fase do domínio do poderio agrário, tanto de
paulistas quanto de mineiros e cariocas. O Brasil tem no café
seu maior produto de exportação, e a indústria cresce, mas,
por outro lado, os problemas sociais ganham visibilidade em
todas as regiões do país. Deodoro renuncia em 1891, e Flo-
riano Peixoto assume o posto. Sua administração é marcada
por medidas severas contra aqueles que ainda apoiavam a
monarquia.
Considera-se a necessidade de uma nova constituição,
o que acontece em 1891. A partir de 1894, surgem os pri-
meiros presidentes civis, saídos diretamente do Partido Re-
publicano Paulista (PRP) e do Partido Republicano Mineiro
(PRM), instaurando a política café com leite. Nessa fase,
enfrentam o movimento chamado tenentista, descontente
com o rumo que o país tomava. Era liderado por tenentes,
que queriam moralizar a política e mudar o sistema elei-
toral, com a implantação do voto secreto. Também defen-
diam mudanças no ensino público. A
Revolta dos 18 do Forte de Copacabana
e a Coluna Prestes são as principais re-
voltas desse período.
Mesmo sob protestos devido às re-
voltas tenentistas, Artur Bernardes as-
sumiu a Presidência e, a partir daquele
momento, as relações do exército com
o governo tornaram-se mais tensas.
Mais uma tentativa de golpe foi de-
sencadeada em 1924. Quartéis foram
tomados em São Paulo, mas o governo
respondeu bombardeando-os, o que
levou os tenentes a abandonar suas
posições. Reuniram-se depois em Foz
do Iguaçu (PR) e formaram uma coluna
composta de mais de 1.500 homens, co-
mandada pelo capitão Luís Carlos Pres-
tes. A Coluna Prestes, cujos integrantes
eram considerados guerrilheiros pelas
forças oficiais, embrenhou-se no sertão
incitando o povo a se rebelar contra o
governo. Artur Bernardes e posterior-
mente seu sucessor, Washington Luís,
usaram todos os meios possíveis para eliminá-la. No entan-
to, os participantes da Coluna Prestes não foram derrota-
dos em nenhum dos combates travados e terminaram sua
peregrinação na Bolívia.
 Trabalho, implantou indústrias de base, como a Companhia
A Guerra dos Canudos
de Siderurgia Nacional, a Companhia do Vale do Rio Doce
Por volta de 1871, Antônio Vicente Maendes Maciel,
e a Fábrica Nacional de Motores. Para conseguir implantar
cearense de aproximadamente 40 anos, iniciou suas
a Companhia de Siderurgia Nacional, assinou os Acordos
peregrinações pelo sertão. Trajando um camisolão azul
de Washington, em que se comprometia a fornecer aço
e usando barbas e cabelos longos, percorreu o interior
aos aliados para suprir as necessidades bélicas da Segunda
de Pernambuco, da Bahia e de Sergipe pregando mensa-
Guerra Mundial. O Brasil também participou da ofensiva por
gens religiosas e aconselhando os sertanejos. Por onde
meio da Força Expedicionária Brasileira, que combateu nos
andava, arregimentava seguidores, entre ex-escravos e
territórios da Itália, sob o domínio do fascismo de Mussolini,
camponeses sem terra, que o acompanhavam pelo ser-
até o final da guerra, em 1945.
tão. O beato peregrino ficou conhecido como Antônio
Conselheiro. No ano de 1893, Antônio Conselheiro e seu Vargas também governou o Brasil de 1951 a 1954, mas
grupo fundaram um povoado na fazenda Canudos, às pelo pleito direto.
margens do rio Vaza-Barris, no norte da Bahia. Em 1896,
os governos baiano e federal iniciaram uma campanha
militar contra Canudos.
As três primeiras expedições, apesar da superioridade
bélica do exército republicano, foram derrotadas pelas for-
ças conselheiristas. Canudos virou notícia em todo o Brasil.
Nos jornais, Antônio Conselheiro era acusado de monarquis-
ta, louco e inimigo do governo da República.
A quarta expedição de ataque a Canudos reuniu quase
10 mil soldados, armados de fuzis e canhões modernos. Os
combates duraram cerca de quatro meses e terminaram
com a invasão e a destruição completa do arraial, em 5 de
outubro de 1897. Como exigiu o presidente Prudente de
Moraes, não restou “pedra sobre pedra”.

6. A ERA VARGAS
Há quem defenda a Era Vargas como a primeira fase
do governo de Getúlio Dornelles Vargas, que vai de 1930 a
1945. Há aqueles que preferem nomeá-la como a que vai de
1930 a 1954, compreendendo o segundo mandato de Getú-
lio Vargas.
Populista, foi nessa primeira fase que passou a ser reco-
nhecido como “papai dos pobres". Usou e abusou de propa-
ganda do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).
Outro fator que contribuiu para sua popularidade foi a re-
forma na legislação trabalhista, garantindo direito aos tra-
balhadores que até aquele momento nunca havia existido.
A candidatura de Getúlio começa a ser fortalecida após a
ruptura na república oligárquica. Concorreram, nas eleições
de 1930, o paulista Júlio Prestes e Getúlio, oriundo do Rio
Grande do Sul. Prestes saiu vitorioso. GETÚLIO VARGAS
Ciente da importância do rádio, Vargas utilizava-o como Foto: Governo do Brasil - Galeria de Presidentes/Wikimedia Commons
instrumento de propaganda de seu governo. Em 1938, lan-
çou A hora do Brasil, programa que transmitia notícias sobre
atos governamentais e eventos culturais e tinha um claro
tom nacionalista, exaltando a figura presidencial.
7. FIM DA ERA VARGAS, GOVERNO JK
Sua administração ficou conhecida como Estado Novo, E GOVERNO JÂNIO QUADROS
com caráter desenvolvimentista, corporativista e nacio- A instabilidade política foi uma das marcas do século XX
nalista. Fechou partidos políticos, implementou a Justiça do na América Latina. Governos eleitos de maneira democráti-
ca foram depostos por golpes de Estado. Muitos deles eram
liderados por militares, como os que ocorreram na Argenti-
na, no Brasil e no Chile. Algumas das características comuns
a essas ditaduras foram a perseguição à oposição e a cen-
sura à informação, tanto na imprensa como nas artes. Com
isso, a população não tinha conhecimento do real quadro
político de seu país. A partir dos anos 1980, teve início a re-
democratização da região.
Depois da deposição de Vargas em outubro de 1945, o
cargo de presidente da República foi provisoriamente ocu-
pado pelo então presidente do Supremo Tribunal Federal,
José Linhares. Novos partidos foram criados: o Partido Social
Democrático (PSD), identificado com as velhas oligarquias
estaduais, e a União Democrática Nacional (UDN), que era
antigetulista e combatia a intervenção do Estado na econo-
mia e nas relações trabalhistas, defendendo a abertura da
economia ao capital estrangeiro. O Partido Trabalhista Brasi-
leiro (PTB) identificava-se com o nacionalismo e o sindicalis-
mo, respaldando-se na figura de Getúlio Vargas.
Com a anistia geral, que libertou os presos políticos, o
Partido Comunista Brasileiro (PCB) se reorganizou. Seu líder,
Luís Carlos Prestes, ao sair da prisão, propôs a união nacio-
nal em torno do governo na luta contra o nazifascismo. Em
1985, os brasileiros voltaram a escolher o presidente do país.
Após a eleição do general Dutra, a democracia começou
a sofrer novas restrições: no contexto da Guerra Fria, o Brasil
alinhou-se aos Estados Unidos, rompeu relações diplomá-
ticas com a União Soviética e cassou o registro do Partido
Comunista Brasileiro e o mandato de seus parlamentares,
incluindo o de Luís Carlos Prestes. Em relação à economia,
em um primeiro momento, o governo liberou as importa-
ções, o que acabou com as reservas de moedas estrangei-
ras, provocando uma alta da inflação. Ao final do mandato
de Dutra, o povo, descontente, almejava um governo que
atendesse mais às necessidades do país e às reivindicações
trabalhistas.
A Constituição de 1946 marcou o retorno da demo-
cracia à sociedade brasileira. A Constituição estabeleceu o
voto obrigatório para os alfabetizados maiores de 18 anos,
proibiu a reeleição do presidente da República e restaurou a
autonomia do Poder Judiciário.
Nas eleições de 1950, Vargas derrotou o candidato apoia-
do por Dutra e retornou pela segunda vez à Presidência da
República, confirmando seu prestígio político e o amplo
apoio popular. Em 5 de agosto de 1954, Carlos Lacerda foi ví-
tima de um atentado na porta de sua casa, na rua Toneleros,
na cidade do Rio de Janeiro. Foi ferido no pé e seu acompa-
nhante, o major da Aeronáutica Rubens Vaz, foi morto. Após
investigações, Gregório Fortunato, chefe da guarda pessoal
do presidente, foi acusado de mandante do crime. O atenta-
do criou uma situação política insustentável.
Em 22 de agosto de 1954, a Aeronáutica lançou um ma-
nifesto pedindo a renúncia de Vargas, exigência também fei-
ta pelos generais no dia seguinte. Na noite de 24 de agosto,
no Palácio do Catete, pressionado por todos os lados, Vargas
deu um tiro no peito. Deixou uma carta-testamento na qual
acusava grupos estrangeiros, aliados a inimigos internos, de
serem os responsáveis pelas dificuldades enfrentadas pelo
povo brasileiro.
A morte do “Pai do Povo” – como Vargas ficou conheci-
do – foi anunciada pelo locutor do telejornal Repórter Esso. A
notícia do suicídio provocou grande indignação e comoção
no país, e as indústrias e o comércio fecharam suas portas.
A multidão rebelou-se e, enfurecida, tombou e incen-
diou os caminhões de entrega dos jornais de oposição. A
embaixada dos Estados Unidos no Rio de Janeiro foi atacada
e apedrejada. As manifestações populares desencoraja-
ram a tomada do poder pelos militares. O vice-presidente
Café Filho assumiu a Presidência, garantindo a realização
das eleições em 1955.
Em outubro de 1955, foram realizadas as eleições presi-
denciais. Uma aliança entre o PSD e o PTB lançou Juscelino
Kubitschek e João Goulart como candidatos a presidente e
vice-presidente da República.
A campanha de Juscelino tinha como slogan “50 anos
em 5”. Ele pretendia modernizar o país, contando com recur-
sos públicos e capitais privados, nacionais e estrangeiros. O
candidato a vice, João Goulart (Jango, como era chamado),
do PTB, era o herdeiro político de Vargas. A aliança PSD-PTB
garantia os votos dos trabalhadores urbanos.
Juscelino e Jango assumiram o poder em 31 de janeiro de
1956. Com a ideia de modernizar o Brasil, o governo lançou
o Plano de Metas, prevendo a industrialização acelerada e
a realização de obras de infraestrutura, energia, transportes,
alimentação, indústria e educação.
Durante o governo de JK, o país viveu uma época de
estabilidade política que gerou um clima de otimismo e
confiança no desenvolvimento econômico. Nesse espírito,
foi criada a Superintendência do Desenvolvimento do Nor-
deste (Sudene), com a finalidade de planejar e executar a
expansão industrial na região e também fazer frente às Ligas
Camponesas, movimento liderado por Francisco Julião, que
lutava pela posse da terra e pela reforma agrária.
O clima de euforia com a modernização do país con-
cretizava-se também na mudança da capital federal para
a região do planalto Central, com a construção de Brasília.
Inúmeras facilidades favoreceram para a entrada de inves-
timentos externos: concessão de terrenos para a instalação
de fábricas, redução de impostos, permissão para a remessa
de lucros ao exterior e autorização para importação de equi-
pamentos industriais.
Hidrelétricas, rodovias e ferrovias foram construídas,
dando sustentação à produção e ao escoamento dos produ-
tos. Com as novas rodovias e ferrovias, regiões isoladas do
país passaram a se interligar. Outro marco do crescimento
econômico no governo JK foi a industrialização da região do
ABC paulista, formada pelos municípios de Santo André, São
Bernardo e São Caetano, que se tornaram polos para várias
multinacionais automobilísticas, como a Volkswagen, a Ge-
neral Motors, a Willys Overland e a Ford.
Transferência da Capital
A transferência da capital federal para a região central do
Brasil estava prevista na primeira Constituição republicana
de 1891. Com a capital no Rio de Janeiro, localizada no lito-
ral, havia a preocupação com possíveis guerras e invasões.
JK iniciou a construção da nova capital em 3 de novem-
bro de 1956. Instalada no Distrito Federal, em Goiás, a ci-
dade foi arquitetada pelo urbanista Lúcio Costa juntamente
com o arquiteto Oscar Niemeyer.
Jânio Quadros
A trajetória política de Jânio Quadros pode ser consi-
derada meteórica. Ex-professor de escola secundária (atual
Ensino Médio) e vereador, elegeu-se prefeito de São Paulo
em 1953. Em outubro de 1954, foi eleito governador de São
Paulo, derrotando Adhemar de Barros na campanha conhe-
cida como “o tostão contra o milhão”. Desde então e até o
final de sua vida pública, o centro da campanha de Jânio foi
o combate à corrupção.
Como presidente, Jânio Quadros adotou medidas con-
sideradas extravagantes nos assuntos internos, procurou
manter a independência na política externa e teve iniciati-
vas conservadoras na economia. Jânio, porém, governava
mas não consultava suas bases e, por isso, não conseguia
aprovar as propostas do seu governo.
PRESIDENTE JÂNIO QUADROS EM REUNIÃO COM GOVERNADORES DE
ESTADO (JUNHO 1961).
Foto: Arquivo Nacional/Wikimedia Commons
Sete meses após assumir a presidência, renuncia ao
cargo. Assume, seu vice, João Goulart, que teve uma pos-
se confusa. Jango, como era conhecido, era hábil em criar
uma imagem favorável entre os trabalhadores, mas as eli-
tes, grande parte conservadoras, o viam com desconfiança,
pois o associavam às reivindicações trabalhistas e à amea-
ça comunista. Preocupados com esse perigo, alguns seto-
res conservadores das forças armadas tentaram impedir a
posse de Jango, enquanto estava em viagem à República
Popular da China. Entretanto, o governador do Rio Gran-
de do Sul, Leonel Brizola, conseguiu garanti-la, à frente da
Campanha da Legalidade, que foi promovida pelo PTB jun-
tamente com os sindicatos ligados a Jango. Por este fator, a
consulta popular acabou sendo antecipada em dois anos.
O regime presidencialista foi o escolhido e Jango tornou-se
o chefe de governo.
Na década de 1960, a situação no campo era extrema-
mente desfavorável aos trabalhadores rurais. Além disso, os
camponeses eram constantemente expulsos delas. A orga-
nização dos trabalhadores do campo, por meio das Ligas
Camponesas, teve como efeito a formulação de uma pro-
posta de reforma agrária, que buscava garantir o acesso de
milhões de trabalhadores rurais à terra, desapropriando as
declaradas de necessidade pública ou de interesse social,
com prévia indenização em dinheiro aos proprietários. A
execução da reforma obviamente atingia os donos de terras.
Jango também propiciou as reformas de base, a saber:
• ampliação do monopólio da Petrobrás;
• direito de voto a analfabetos, soldados até a patente de
sargento das forças Armadas;
• indústrias farmacêuticas são nacionalizadas, assim
como empresas prestadoras de serviço público;
• foi limitada a remessa de lucros para o exterior por par-
te das empresas.
Ciente de que as reformas de base não poderiam ser
aprovadas no Congresso Nacional, Jango resolveu instituí-
-las por meio de decretos. Em resposta dos setores de direi-
ta, foi uma manifestação em São Paulo, a Marcha da Família
com Deus pela Liberdade, que levou às ruas milhares de pes-
soas. A reação conservadora foi rápida: em 31 de março, tro-
pas partiram de Minas Gerais com destino ao Rio de Janeiro,
onde estava localizado o presidente. Mas Jango resistiu ao
golpe e, na tentativa de articular a resistência, foi para Bra-
sília. Os militares, como já eram os donos da situação, aca-
baram assumindo o poder e inevitavelmente instituíram um
regime autoritário.
8. DITADURA MILITAR E ABERTURA
Após a queda do presidente João Goulart, uma junta mi-
litar formada por representantes do Exército, da Marinha e
da Aeronáutica assumiu o comando do país. O Exército ocu- res, deputados, prefeitos e governadores, intervir no Poder
pou as ruas das principais cidades com soldados fortemente Judiciário, afastar ministros do Supremo Tribunal Federal,
armados, caminhões, tanques e jipes. Os partidários do anti- tornar legal legislar por meio de decretos, suspender a per-
go governo e todas as organizações que apoiavam as refor- missão para qualquer tipo de reunião, estabelecer a censura
mas sociais, incluindo a União Nacional os Estudantes (UNE), prévia a meios de comunicação, letras de músicas, peças de
foram atacados. Com o golpe, o governo passou a tomar de- teatro e filmes, decretar o estado de sítio e revogar o habeas
cisões arbitrárias, sem prestar contas a ninguém. Assim teve corpus para os denominados crimes políticos. A censura im-
início o mais longo período ditatorial da História do Brasil, posta pelo AI-5 atingiu diversas manifestações intelectuais e
que durou 21 anos. artísticas. Como toda publicação passava por censura prévia
Um dia após o golpe, que ocorreu em 1º de abril de 1964, antes de ser divulgada, era comum encontrar artigos em jor-
a sede da UNE foi invadida e incendiada. O prédio onde nais com trechos inteiros em branco. Outros reproduziam,
funcionava o jornal carioca Última Hora, que fazia oposição no lugar do trecho censurado, receitas culinárias.
aos militares, foi destruído. Em 9 de abril de 1964, a junta
que assumiu o poder baixou o Ato Institucional nº 1 (AI-1),
que dava ao presidente da República o poder de cassar os
direitos políticos de qualquer cidadão por dez anos, além de
decretar no país o estado de sítio. Foi divulgada a primeira
lista de cassações no Congresso Nacional: 50 deputados, en-
tre os quais 18 do PTB e nenhum da UDN. Ainda nesse dia,
foram demitidas 1.400 pessoas da administração pública e
cerca de 1.200 militares.
O marechal Castello Branco, primeiro presidente do
regime militar, foi eleito pelo Congresso Nacional em 15
de abril de 1964. Propôs-se à tarefa de reformar e desen-
volver o capitalismo brasileiro, além de conter a “ameaça
comunista”.
Com o objetivo de controlar as contas do governo e re-
duzir a inflação, adotou a estratégia de aumentar a arrecada-
ção de impostos e impedir que os salários acompanhassem
a elevação dos preços. Para garantir a segurança nacional,
criou o Serviço Nacional de Informação (SNI), chefiado pelo
general Golbery do Couto e Silva. O principal objetivo do SNI
era recolher informações sobre pessoas e organizações con-
sideradas subversivas.
Para suceder Castello Branco, o alto comando militar es-
colheu o marechal Arthur da Costa e Silva, que assumiu em
15 de março de 1967 e governou até 31 de agosto de 1969,
quando foi afastado por motivos de saúde.
O ano de 1968 foi considerado por muitos estudiosos
o mais conturbado do século em todo o mundo. No Brasil
não foi diferente. A radicalização política era cada dia maior,
com greves em Osasco (SP) e Contagem (MG) que abalaram PÁGINA 01 DO ATO INSTITUCIONAL NÚMERO CINCO (AI-5).
a economia nacional, formação da Frente Ampla (aliança de Imagem: Arquivo Nacional/Wikimedia Commons
oposição ao regime, liderada por Jango, Juscelino Kubits-
chek e Carlos Lacerda), morte do estudante Edson Luís, Pas-
seata dos Cem Mil e decretação do AI-5.
Discos de artistas da MPB foram tirados de circulação,
como o compacto Apesar de você (1970), de Chico Buarque,
ou a canção Pra não dizer que não falei das flores, de Geraldo
Ato Institucional nº 5
Vandré.
O AI-5 foi publicado em novembro de 1968. O presidente
da República podia decretar o recesso do Congresso Nacio- Houve muitas mortes, graças às torturas, executadas
nal por prazo indeterminado, cassar o mandato de senado- sumariamente. Emílio Garrastazu Médici assumiu a Presi-
dência em outubro de 1969 e governou até março de 1974.
Durante seu governo, os movimentos estudantil e sindical
estavam contidos e silenciados pela repressão policial. Foi
a época de maior endurecimento político, mas o “milagre
econômico”, com crescimento do PIB na ordem de 10% ao
ano, encobriu os desmandos de Médici.
O general Ernesto Geisel assumiu a Presidência em mar-
ço de 1974. Teve de enfrentar dificuldades econômicas e
políticas que anunciavam o fim do “milagre econômico bra-
sileiro” e ameaçavam o regime militar, além dos problemas
herdados de outras gestões. A inflação chegou a 34,5% em
1974. O país endividou-se externamente.
A luta armada contra o regime, além de sequestros para
exigir a libertação de presos políticos, promovia assaltos a
bancos e instalações militares para financiar e armar o movi-
mento. Os militares reagiram criando novos mecanismos de
repressão: em 1969, deu-se início à Operação Bandeirantes
(Oban), com o propósito de organizar a repressão na região
Sudeste do país. Formaram-se, em vários estados, unidades
do Destacamento de Operações e Informações e do Cen-
tro de Operações de Defesa Interna (DOI-Codi), locais onde
eram torturados os suspeitos de envolvimento com grupos
revolucionários.
Nas eleições legislativas de novembro de 1974, transcor-
ridas em clima de relativa liberdade, foi permitido aos parti-
dos realizar suas campanhas pela televisão e pelo rádio.
Mesmo com a continuidade da repressão, o processo de
abertura do regime prosseguia. Em 1979, foi dado um claro
sinal de que os anos sombrios da ditadura se aproximavam
do final: deixava de vigorar o principal instrumento da re-
pressão, o AI-5.
Trabalhadores reorganizam-se
A grande novidade na organização popular, no entanto,
era a estruturação do movimento operário. Com o cresci-
mento da indústria automobilística na região do ABC paulis-
ta, ganhou força em São Bernardo do Campo o Sindicato dos
Metalúrgicos. Nesse movimento, destacou-se a liderança do
presidente do sindicato, Luiz Inácio da Silva, o Lula.
João Baptista Figueiredo assumiu a Presidência em
1979 e teve a tarefa de garantir a transição do regime ditato-
rial para a democracia. O quadro econômico do período era
pouco favorável.
A situação internacional agravava a crise econômica do
país. Em 1981, o Brasil apresentou um PIB negativo (–3,1%).
Essa queda trouxe uma grave crise de investimentos na in-
dústria, gerando desemprego e inflação alta, além de corro-
er o salário dos trabalhadores.
A lei de Anistia foi aprovada em 1979. Os presos polí-
ticos começam a voltar ao país. Movimentos espalham-se
pedindo uma anistia “ampla, geral e irrestrita”. Uma nova lei
eleitoral permitiu a organização de diversos partidos. “Eu que-
ro votar para presidente” eram as palavras de ordem de
amplos setores da população brasileira no final de 1984.
O Partido dos Trabalhadores resolveu reunir as forças da
oposição e da sociedade civil para organizar a campanha
Diretas Já pelo voto direto para presidente. Depois, ou-
tros partidos a integrariam. Em São Paulo, 300 mil pes-
soas foram à Praça da Sé exigir eleições diretas. Em abril
daquele ano, também na capital paulista, outro grande
comício reuniu mais de 1 milhão de pessoas, a maior ma-
nifestação popular da História do Brasil. As esperanças em
reverter o quadro de baixos salários, inflação e autorita-
rismo estavam depositadas na vitória da campanha pelas
eleições diretas. O deputado mato-grossense Dante de
Oliveira apresentou ao Congresso uma emenda que pro-
punha eleições diretas imediatas para a Presidência.
Tancredo Neves, candidato do PMDB, é eleito indire-
tamente vencendo Paulo Maluf (Arena) por larga margem,
mas não assume. No dia anterior à posse, é internado com
urgência no Hospital de Base de Brasília. É transferido para o
Instituto do Coração, mas morre a 21 de abril de 1984.
Com a morte de Tancredo Neves, a Presidência foi ocu-
pada pelo vice de sua chapa, José Sarney, que restabeleceu
as eleições diretas para presidente da República e prometeu
uma nova Constituição. Com essas medidas, tentou se apro-
ximar dos setores democráticos do país.
9. NOVA REPÚBLICA
Em novembro de 1986, foram realizadas eleições para
os governos estaduais e para deputados e senadores da
Assembleia Nacional Constituinte, que elaborariam uma
nova Constituição para o Brasil.
O PMDB, graças à popularidade do governo no início
do Plano Cruzado, elegeu quase todos os governadores e
a maioria dos deputados e senadores. Durante um ano e
oito meses, o Congresso Nacional discutiu os projetos e
colocou em votação as novas leis da Constituição, pro-
mulgada em 5 de outubro de 1988.
Com as eleições diretas e o fortalecimento das insti-
tuições democráticas, ampliaram-se os canais de parti-
cipação política no Brasil. Essas condições deram maior
visibilidade à situação das camadas menos favorecidas da
população, forçando os poderes públicos a desenvolver
políticas afirmativas e de inclusão social.
No entanto, o Brasil é, ainda hoje, um dos países so-
cialmente mais desiguais do mundo e, ao mesmo tempo,
grande parte da população parece deixar de acreditar na
política partidária e representativa. Superar essa situação
é um dos desafios com os quais a democracia brasileira
terá de lidar no século XXI.
 PROMULGAÇÃO DA CONSTITUIÇÃO DE 1988
Foto: Wikimedia Commons
A Era Collor
O país passava por um processo de transição democráti-
ca, marcado pela campanha das Diretas Já, pela reivindica-
ção da convocação de uma Assembleia Constituinte e pela
promulgação da Constituição de 1988. Com o fim do biparti-
darismo, diversas siglas partidárias se constituíram.
O cenário econômico era de instabilidade e inflação. Os
planos econômicos não impediram o arrocho salarial nem
eliminaram a estagnação econômica. Por isso, durante a
campanha presidencial de 1989, todos os partidos tinham
em seus programas um ponto em comum: a necessidade de
pôr fim à inflação e dinamizar a economia brasileira.
No segundo turno, ocorreu a polarização entre os candi-
datos Fernando Collor de Mello, do Partido da Reconstrução
Nacional (PRN), e Luiz Inácio Lula da Silva, representante do
Partido dos Trabalhadores (PT).
Collor vendeu uma imagem de homem moderno, jovem,
esportista e, sobretudo, defensor dos “descamisados”, isto é,
das camadas mais pobres da população. Sua campanha ba-
seava-se justamente no espírito de modernidade capaz de
inserir o país na economia globalizada. Ganhou as eleições.
O governo de Fernando Collor adotou uma política con-
servadora para tentar resolver os problemas econômicos
e sociais que assolavam o país. Para atingir esse objetivo,
o novo presidente anunciou o Plano Nacional de Deses-
tatização. Tratava-se de um programa de privatização de
empresas estatais, consideradas obsoletas e ineficientes. A
transferência de algumas atividades para a iniciativa privada
significaria a retomada dos investimentos e ajudaria a sane-
ar o alto deficit público brasileiro.
A equipe de Fernando Collor também adotou uma políti-
ca de abertura do mercado brasileiro ao comércio interna-
cional, com a redução das tarifas sobre os produtos impor-
tados. De acordo com os economistas, a competitividade
estimularia a modernização do parque industrial e reforçaria
a capacidade empresarial nacional.
No dia seguinte à cerimônia de posse, o novo presidente
e a ministra da Economia, Zélia Cardoso de Mello, lançaram

FERNANDO COLLOR DE MELLO
Foto: Paulo Fridman/Getty Images
um plano de combate à inflação, o Plano Brasil Novo, ou,
como ficou mais conhecido, o Plano Collor. O novo plano
determinou o confisco dos depósitos bancários em conta
corrente, da poupança e de outras aplicações, congelou pre-
ços e salários e promoveu um corte nas despesas públicas.
O impacto positivo do plano econômico não durou muito
tempo. Em dezembro de 1990, a inflação voltou a subir. Em
1991, além da alta dos preços dos produtos, o Brasil enfrentava
o aumento do desemprego e o achatamento dos salários.
Muitas empresas não suportaram a concorrência dos
produtos estrangeiros e demitiram funcionários ou fecha-
ram as portas. Com a paralisação da atividade produtiva, o
crescimento econômico atingiu índices negativos. A popula-
ridade do presidente despencou, e a ministra Zélia Cardoso
de Mello foi afastada.
A crise política agravou-se depois de denúncias feitas
pelo irmão do presidente, Pedro Collor, em maio de 1992.
Ele revelou irregularidades, como a existência de um enor-
me esquema de corrupção envolvendo Paulo César Farias,
ex-tesoureiro da campanha de Collor.
PC Farias seria responsável por intermediar a liberação
de verbas públicas para empresas privadas em troca de pro-
pina. As denúncias levaram o Congresso Nacional a abrir
uma Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) para conduzir
as investigações.
Em outubro de 1992, a Câmara dos Deputados aprovou
o afastamento de Collor até que o Senado julgasse o pedido
de impeachment. Em dezembro, no último minuto antes da
votação, Collor renunciou à Presidência do Brasil para não
ter seus direitos políticos cassados. Apesar disso, foi conde-
nado pelo Senado por crime de responsabilidade e teve seus
direitos políticos suspensos por oito anos. A Presidência do
Brasil foi ocupada pelo vice-presidente, Itamar Franco.
Itamar Franco assumiu efetivamente o cargo em 29 de
dezembro de 1992. O novo presidente procurou formar uma
ampla coalização de forças políticas, convidando diversos
partidos, como o PFL, o PMDB, o PSDB e o PT, para compor
seu governo. Com isso, Itamar pretendia assegurar a ordem
democrática e formar um pacto de governabilidade.
Em outubro de 1993, contudo, um novo esquema de
corrupção veio a público, criando instabilidade política.
Dessa vez, parlamentares foram acusados de favorecer em-
preiteiras, usando sua influência para incluir, no orçamento
da União, gastos com grandes obras públicas em troca de
propina. A denúncia culminou na chamada CPI dos Anões
do Orçamento.
O Plano Real
Preocupado com a crise econômica herdada do governo
Collor, Itamar designou o então ministro das Relações Exte-
riores, o sociólogo e senador Fernando Henrique Cardoso,
para assumir o cargo de ministro da Fazenda. O novo minis-
tro deu continuidade ao processo de privatização e fixou
medidas para reduzir as despesas públicas, consideradas o
motor da inflação. A medida decisiva de Fernando Henrique,
contudo, foi reunir um grupo de especialistas para elaborar
um plano de estabilização gradativa da economia que fi-
cou conhecido como Plano Real.
O Plano Real possibilitou a estabilização do valor da
moeda, a estagnação da inflação e, consequentemente,
o aumento das vendas a crédito, uma vez que o valor das
prestações seria o mesmo em todos os meses. As camadas
empobrecidas da população foram as que mais se favore-
ceram, pois passaram a consumir uma série de bens antes
disponíveis apenas para a classe média e as elites.
O sucesso do plano no combate à inflação influenciou o
resultado das eleições presidenciais realizadas em outubro
de 1994. Uma habilidosa propaganda política lembrou os
eleitores de que o candidato Fernando Henrique tinha sido
o “Pai do Real”, ou seja, da estabilização econômica. As elei-
ções foram decididas logo no primeiro turno, com 54% dos
votos válidos para Fernando Henrique Cardoso, do Partido
da Social Democracia Brasileira (PSDB), que derrotou Luiz
Inácio Lula da Silva, do Partido dos Trabalhadores (PT), o se-
gundo colocado.
O novo presidente assumiu o governo em 1º de janeiro
de 1995, amparado por uma aliança entre o PSDB e o Parti-
do da Frente Liberal (PFL), agrupamento conservador com
grande força política nos estados do Nordeste.
Embora tivesse maioria parlamentar no Congresso Na-
cional, o governo foi obrigado a negociar o apoio de vá-
rios partidos e setores para garantir a governabilidade. As
 PRIMEIRA NOTA DE 100 REAIS CRIADA
Imagem: Reprodução

divergências existentes entre governo e oposição giravam ção de pobreza e que apresentava um dos maiores índices de
em torno do papel que o Estado brasileiro deveria assumir. desigualdade social do mundo.
FHC e sua equipe entendiam que era preciso realizar refor- Lula deu continuidade à política econômica de seu an-
mas para que o Estado e a economia brasileira se moder- tecessor, e o principal objetivo do governo era garantir as
nizassem. Fernando Henrique Cardoso seguiu seu plano metas de inflação. A manutenção das altas taxas de juros,
de governo, dando continuidade à política de estabilização embora em níveis inferiores aos do governo anterior, o au-
econômica iniciada com o Plano Real. As ações do governo mento das exportações e o controle dos gastos públicos
visavam ao controle das contas dos governos dos estados, permitiram o controle da inflação.
procurando reduzir o deficit público. Para isso, aprofundou,
entre outras medidas, a política privatizante, apoiando-se no De modo geral, a política econômica do governo Lula
Plano Nacional de Desestatização, legislação criada durante foi bem-sucedida porque combinou estabilidade e cresci-
o governo Collor. mento econômicos com o fortalecimento de programas de
transferência de renda.
Os resultados obtidos com o Plano Nacional de Desesta-
tização foram bem-sucedidos em alguns setores. Nas tele-
comunicações, por exemplo, houve ampliação na oferta dos
serviços de telefonia fixa e móvel, internet etc. No caso do
setor elétrico, contudo, a falta de investimentos resultou no
“apagão” de 2001. Para sanear o sistema financeiro e contro-
lar o crescimento da dívida pública dos estados, o governo
federalizou e em seguida privatizou os bancos estaduais.

A Era Lula
Nas eleições gerais de 2002, o PT obteve bom resultado
em todo o país – mesmo em relação à classe média, que tra-
dicionalmente temia as reformas propostas pelos partidos de
esquerda. Lula foi eleito presidente da República, tornando-
-se, ao lado de Fernando Henrique Cardoso, o segundo chefe
do Executivo Nacional que havia lutado contra a ditadura mi-
litar. Além disso, foi o primeiro líder operário e popular e líder
de esquerda a assumir a Presidência. Por causa da trajetória LUIZ INÁCIO DA SILVA
política de Lula e do Partido dos Trabalhadores, sua ascensão Foto: John Gichigi/Getty Images
ao poder implicava enfrentar um enorme desafio: manter a O governo Dilma
confiança dos mercados, a inflação sob controle, promover o Quando assumiu a Presidência da República, Dilma
crescimento econômico e combater a desigualdade social Rousseff tinha diante de si um desafio ainda maior do que
em um país em que 54 milhões de pessoas viviam em situa- o de seu antecessor: manter a estabilidade econômica e as
garantias sociais conquistadas no mandato de Lula, em um
contexto de queda do PIB, de crise econômica e de recessão
relativamente generalizadas em nível mundial. Também não
estava amparada por ampla mobilização dos setores sociais
nem tinha a habilidade política ou o carisma do antecessor.
Além disso, em 2011, Dilma teve de lidar com um Con-
gresso menos amistoso em relação a sua posição política, à
esquerda, do que Lula encontrou em 2002, quando foi elei-
to. Ao longo do governo Dilma, também houve ampliação
do acesso a bens de consumo em geral e aos meios de co-
municação, sobretudo o acesso à internet.
Entre outras consequências, o acesso à rede mundial de
computadores catalisou uma série de descontentamentos
que culminaram com os protestos de junho de 2013. Inicial-
mente, os protestos exigiam melhoria na mobilidade urba-
na, mas rapidamente ganharam uma agenda mais ampla.
Bandeiras com diferentes demandas tomaram as ruas das
maiores cidades brasileiras pelo fim da corrupção, da vio-
lência policial, pela melhoria de salários e pela reformulação
das práticas políticas vigentes.
Mesmo assim, Dilma Rousseff foi reeleita em 2014, ven-
cendo o candidato Aécio Neves, do PSDB. Foi uma eleição
acirrada, marcada por temas como a corrupção, a inclusão
social e o crescimento econômico, que constituem o prin-
cipal desafio para os mandatos dos governantes que ocu-
parão o cargo de presidente do Brasil pelos próximos anos.
Com sucessivas manifestações populares, e o avanço da
direita, Dilma sofre impeachment a 31 de agosto de 2016,
assumindo seu vice, Michel Temer.

DILMA ROUSSEFF
Foto: Buda Mendes/Getty Images
 ANOTAÇÕES

Bibliografia
ALVES FILHO, Ivan. Brasil, 500 anos em documentos. 2 ed. Rio de Janeiro: Mauad, 1999.
BUENO, Eduardo. A viagem do descobrimento. São Paulo: Objetiva, 2006.
CHILDE, Gordon. O que aconteceu na história. Rio de Janeiro, Zahar Editores, 1960.
COSTA, Luís César Amad e MELLO, Leonel Itaussu A. História do Brasil. 2 ed. São Paulo: Scipione, 1991.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2001.
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Porto Alegre: LP&M, 2010.
GOMES, Laurentino. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história
de Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2007.
_________________. 1822: como um homem sábio, uma princesa triste e um escocês louco por dinheiro ajudaram D. Pedro a criar o Brasil,
um país que tinha tudo para dar errado. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010.
_________________. 1889: como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da
Monarquia e a Proclamação da República no Brasil. São Paulo: Globo, 2013.
PAZZINATO, Alceu L. e SENISE, Maria Helena. História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Ática, 2002.
 EXERCÍCIOS
DE HISTÓRIA
1. (ENEM 2016)
Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto de não dese-
jar saber como e sob que espécie de constituição os romanos
conseguiram em menos de cinquenta e três anos submeter
quase todo mundo habitado ao seu governo exclusivo – fato
nunca antes ocorrido? Ou, em outras palavras, quem seria
tão apaixonadamente devotado a outros espetáculos ou es-
tudos a ponto de considerar qualquer outro objetivo mais
importante que a aquisição desse conhecimento?
POLÍBIO. História. Brasilia: Editora UnB, 1985.
A experiência a que se refere o historiador Políbio, nesse
texto escrito no século II a.C., é a
a) Ampliação do contingente de camponeses livres.
b) Consolidação do poder das falanges hoplitas.
c) Concretização do desígnio imperialista.
d) Adoção do monoteísmo cristão.
e) Libertação do domínio etrusco.
2. (ENEM 2016)
O que ocorreu na Bahia de 1798, ao contrário das outras situ-
ações de contestação política na América Portuguesa, é que
o projeto que lhe era subjacente não tocou somente na con-
dição, ou no instrumento, da integração subordinada das
colônias no império luso. Dessa feita, ao contrário do que se
deu nas Minas Gerais (1789), a sedição avançou sobre a sua
decorrência.
JANCSÓ, I.; PIMENTA, J. P. Peças de um mosaico. In: MOTA,
c. g. (org.). Viagem incompleta: a experiência brasileira
(1500-2000). São Paulo: Senac, 2000.
A diferença entre as sedições abordadas no texto encon-
trava-se na pretensão de
a) Eliminar a hierarquia militar.
b) Abolir a escravidão africana.
c) Anular o domínio metropolitano.
d) Suprimir a propriedade fundiária.
e) Extinguir o absolutismo monárquico.
3. (ENEM 2016)
TEXTO I
Documentos do século XVI algumas vezes se referem aos
habitantes indígenas como “os brasis” ou “gente Brasília” e,
ocasionalmente no século XVII, o termo “brasileiro” era a eles
aplicado, mas as referências ao status econômico e jurídico
desses eram muito mais populares. Assim, os termos “negro
da terra” e “índios” eram utilizados com mais frequência do
que qualquer outro.
SCHWARTZ, S. B. Gente da terra braziliense da nação. Pen-
sando o Brasil: a construção de um povo. In: MOTA., C. G.
(org.) Viagem incompleta: a experiência brasileira (1500-
2000). São Paulo: Senac, 2000 (adaptado).
TEXTO II
Índio é um conceito construído no processo de conquista da
América pelos europeus. Desinteressados pela diversidade
cultural, imbuídos de forte preconceito para com o outro, o
indivíduo de outras culturas, espanhóis, portugueses, fran-
ceses e anglo-saxões terminaram por denominar da mesma
forma povos tão díspares quanto os tupinambás e os aste-
cas.
SILVA, K. V.; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos históricos.
São Paulo: Contexto, 2005.
Ao comparar os textos, as formas de designação dos gru-
pos nativos pelos europeus, durante o período analisa-
do, são reveladoras da
a) Concepção idealizada do território, entendido como geo-
graficamente indiferenciado.
b) Perpetuação corrente de uma ancestralidade comum às
populações ameríndias.
c) Compreensão etnocêntrica acerca das populações dos
territórios conquistados.
d) Transposição direta das categorias originadas no imagi-
nário medieval
e) Visão utópica configurada a partir de fantasias de riqueza.
4. (ENEM 2016)
O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades
humanas. Até há pouco, certos campos – cultura, esporte,
religião – ficavam fora do seu alcance. Agora, são absorvidos
pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais
nele (abandono dos setores de Estado, privatizações).
RAMONET, L. Guerras do século XXI. Novos temores e no-
vas ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma carac-
terística central do seguinte sistema socioeconômico:
a) Socialismo.
b) Feudalismo.
c) Capitalismo.
d) Anarquismo.
e) Comunitarismo.
5. (ENEM 2016)
“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o Sr. Conde
D’Eu, quando tiver de visitar escolas. Se Sua Alteza imitasse
o seu augusto sogro, Dom Pedro II, não teria nunca ocasião
de contestar fatos históricos”.
AGOSTINI, A. Revista lllustrada, n 309, 29 jul. 1882 (adaptado)
Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram
marcados por
a) debates promovidos em espaços públicos, contando com
a presença da família real.
b) atividades intensas realizadas pelo Conde D’Eu, numa
tentativa de salvar o regime monárquico.
c) revoltas populares em escolas, com o intuito de destituir o
monarca do poder e coroar o seu genro.
d) críticas oriundas principalmente da imprensa, colocando
em dúvida a continuidade do regime político.
e) dúvidas em torno da validade das medidas tomadas pelo
imperador, fazendo com que o Conde D’Eu assumisse o go-
verno.
6. (ENEM 2016)
Quando surgiram as primeiras notícias sobre a presença de
seres estranhos, chegados em barcos grandes como mon-
tanhas, que montavam numa espécie de veados enormes,
tinham cães grandes e ferozes e possuíam instrumentos
lançadores de fogo, Montezuma e seus conselheiros ficaram
pensando: de um lado, talvez Quetzalcóatl houvesse regres-
sado, mas, de outro, não tinham essa confirmação.
PINSKY, J. el al. História da América através de textos. São
Paulo: Contexto, 2007 (adaptado)
A dúvida apresentada inseria-se no contexto da chega-
da dos primeiros europeus à América, e sua origem esta-
va relacionada ao
a) domínio da religião e do mito.
b) exercício do poder e da política.
c) controle da guerra e da conquista.
d) nascimento da filosofia e da razão.
e) desenvolvimento da ciência e da técnica.
7. (ENEM 2016)
Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha
acabado de passar por uma explosão populacional. Em pou-
co mais de cem anos, o número de habitantes aumentara
dez vezes.
GOMES. L. 1808: como uma rainha louca. um príncipe
medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e
mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo:
Planeta do Brasil. 2008 (adaptado).
A alteração demográfica destacada no período teve
como causa a atividade
a) cafeeira, com a atração da imigração europeia.
b) industrial, com a intensificação do êxodo rural.
c) mineradora, com a ampliação do tráfico africano.
d) canavieira, com o aumento do apresamento indígena.
e) manufatureira, com a incorporação do trabalho assalariado.
8. (ENEM 2016)
As convicções religiosas dos escravos eram entretanto colo-
cadas a duras provas quando de sua chegada ao Novo Mun-
do, onde eram batizados obrigatoriamente “para a salvação
de sua alma” e deviam curvar-se às doutrinas religiosas de
seus mestres. Iemanjá, mãe de numerosos outros orixás, foi
sincretizada com Nossa Senhora da Conceição, e Nanã Bu-
ruku, a mais idosa das divindades das águas, foi comparada
a Sant’Ana, mãe da Virgem Maria.
VERGER. P. Orixás: deuses iorubás na África e no Novo
Mundo. São Paulo: Corrupio, 1981.
O sincretismo religioso no Brasil colônia foi uma estraté-
gia utilizada pelos negros escravizados para:
a) compreender o papel do sagrado para a cultura europeia.
b) garantir a aceitação pelas comunidades dos convertidos.
c) preservar as crenças e a sua relação com o sagrado.
d) integrar as distintas culturas no Novo Mundo.
e) possibilitar a adoração de santos católicos.
9. (ENEM 2016)
Disponível em: http://repairpal.com. Acesso em: 14 jan. 2014 (adaptado).
A interpretação da imagem demonstra que a distribuição de
países onde se dirige do lado direito coincide, em grande
parte, com a zona de influência ou dominação exercida pela
a) Índia.
b) Austrália.
c) Inglaterra.
d) Indonésia.
e) África do Sul.
10. (ENEM 2016)
A imagem da relação patrão-empregado geralmente veicu-
lada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha
era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos
à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de
“juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o traba-
lhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedica-
ção e respeitar o seu patrão.
CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos
trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campi-
nas. Unicamp, 2001.
No contexto da transição do trabalho escravo para o tra-
balho livre, a construção da imagem descrita no texto
tinha por objetivo
a) esvaziar o conflito de uma relação baseada na desigualda-
de entre os indivíduos que dela participavam.
b) driblar a lentidão da nascente Justiça do Trabalho, que
não conseguia conter os conflitos cotidianos.
c) separar os âmbitos público e privado na organização do
trabalho para aumentar governos a eficiência dos funcio-
nários.
d) burlar a aplicação das leis trabalhistas conquistadas pe-
los operários nos primeiros governos civis do período re-
publicano.
e) compensar os prejuízos econômicos sofridos pelas elites
em função da ausência de indenização pela libertação dos
escravos.
11. (ENEM 2016)
TEXTO I
Dezenas de milhares de pessoas compareceram à maior
manifestação anti-troika (Comissão Europeia, Banco Central
Europeu e FMI) em Atenas contra a austeridade e os cortes
de gastos públicos aprovados neste domingo no parlamen-
to grego.
Disponível em: www.cartamaior.com.br. Acesso em: 8 nov.
2013.
TEXTO II
As políticas de austeridade transferem o ônus econômico
para as classes trabalhadoras. Para diminuir os prejuízos do
capital financeiro, socializam as perdas entre as classes tra-
balhadoras. O capitalismo não foi capaz de integrar os traba-
lhadores e ao mesmo tempo protegê-los.
Entrevista com Ruy Braga. Revista IHU online. Disponível em:
www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 8 nov. 2013 (adaptado).
Diante dos fatos e da análise apresentados, a política
econômica e a demanda popular correlacionada encon-
tram-se, respectivamente, em
a) controle da dívida interna e implementação das regras
patronais.
b) afrouxamento da economia de mercado e superação da
lógica individualista.
c) aplicação de plano desenvolvimentista e afirmação das
conquistas neoliberais.
d) defesa dos interesses corporativos do capital e manuten-
ção de direitos sociais.
e) mudança na estrutura do sistema produtivo e democrati-
zação do acesso ao trabalho.
12. (ENEM 2017)
O New Deal visa restabelecer o equilíbrio entre o custo de
produção e o preço, entre a cidade e o campo, entre os pre-
ços agrícolas e os preços industriais, reativar o mercado in-
terno – o único que é importante -, pelo controle de preços
e da produção, pela revalorização dos salários e do poder
aquisitivo das massas, isto é, dos lavradores e operários, e
pela regulamentação das condições de emprego.
CROUZET, M. Os Estados perante a crise. ln: História geral
das civilizações. São Paulo: Difel, 1977, adaptado.
Tendo como referência os condicionantes históricos do
entre guerras, as medidas governamentais descritas ob-
jetivavam
a) flexibilizar as regras do mercado financeiro.
b) fortalecer o sistema de tributação regressiva.
c) introduzir os dispositivos de contenção creditícia.
d) racionalizar os custos da automação industrial mediante
negociação sindical.
e) recompor os mecanismos de acumulação econômica por
meio da intervenção estatal.
13. (ENEM 2017)
Elaborada em 1969, a releitura contida na Figura 2 reve-
la aspectos de uma trajetória e obra dedicadas à
a) valorização de uma representação tradicional da mulher.
b) descaracterização de referências do folclore nordestino.
c) fusão de elementos brasileiros à moda da Europa.
d) massificação do consumo de uma arte local.
e) criação de uma estética de resistência.
14. (ENEM 2017)
Sou filho natural de uma negra, africana livre, da Costa da
Mina (Nagô de Nação), de nome Luiza Mahin, pagã, que
sempre recusou o batismo e a doutrina cristã. Minha mãe
era baixa de estatura, magra, bonita, a cor era de um pre-
to retinto e sem lustro, tinha os dentes alvíssimos como a
neve, era muito altiva, geniosa, insofrida. Dava-se ao comér-
cio – era quitandeira, muito laboriosa e, mais de uma vez, na
Bahia, foi presa como suspeita de envolver-se em planos de
insurreição de escravos, que não tiveram efeito.
AZEVEDO, E. “Lá vai verso!”: Luiz Gama e as primeiras trovas
burlescas de Getulino. ln: CHALHOUB, S.; PEREIRA, L. A. M. A
história contada: capítulos de história social da literatu-
ra no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, adaptado.
Nesse trecho de suas memórias, Luiz Gama ressalta a im-
portância dos(as)
a) laços de solidariedade familiar.
b) estratégias de resistência cultural.
c) mecanismos de hierarquização tribal.
d) instrumentos de dominação religiosa.
e) limites da concessão de alforria.
15. (ENEM 2017)
Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda
procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envol-
vimento das “multidões” através das mensagens políticas.
Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa
pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para di-
zer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.
CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios
de comunicação. ln: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Es-
tado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
O controle sobre os meios de comunicação foi uma mar-
ca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda
política, na medida em que visava
a) conquistar o apoio popular na legitimação do novo go-
verno.
b) ampliar o envolvimento das multidões nas decisões po-
líticas.
c) aumentar a oferta de informações públicas para a socie-
dade civil.
d) estender a participação democrática dos meios de comu-
nicação no Brasil.
e) alargar o entendimento da população sobre as intenções
do novo governo.
16. (ENEM 2017)
TEXTO I
Sólon é o primeiro nome grego que nos vem à mente quan-
do terra e dívida são mencionadas juntas. Logo depois de
600 a.C., ele foi designado “legislador” em Atenas, com po-
deres sem precedentes, porque a exigência de redistribui-
ção de terras e o cancelamento das dívidas não podiam con-
tinuar bloqueados pela oligarquia dos proprietários de terra
por meio da força ou de pequenas concessões.
FINLEY, M. Economia e sociedade na Grécia antiga. São
Paulo: WMF Martins Fontes, 2013, adaptado.
TEXTO lI
A “Lei das Doze Tábuas” se tornou um dos textos fundamen-
tais do direito romano, uma das principais heranças romanas
que chegaram até nós. A publicação dessas leis, por volta de
450 a.C., foi importante, pois o conhecimento das “regras do
jogo” da vida em sociedade é um instrumento favorável ao
homem comum e potencialmente limitador da hegemonia
e arbítrio dos poderosos.
FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011,
adaptado.
O ponto de convergência entre as realidades sociopolíti-
cas indicadas nos textos consiste na ideia de que a
a) discussão de preceitos formais estabeleceu a democracia.
b) invenção de códigos jurídicos desarticulou as aristo-
cracias.
c) formulação de regulamentos oficiais instituiu as so-
ciedades.
d) definição de princípios morais encerrou os conflitos de
interesses.
e) criação de normas coletivas diminuiu as desigualdades de
tratamento.
17. (ENEM 2017)
Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser
possível por meio da compra com pagamento em dinheiro.
Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à
terra para os trabalhadores escravos que conquistavam a li-
berdade.
OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recen-
tes. ln: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp,
2009.
O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo
de
a) reforma agrária.
b) expansão mercantil.
c) concentração fundiária.
d) desruralização da elite.
e) mecanização da produção.
18. (ENEM 2017)
O instituto popular, de acordo com o exame da razão, fez
da figura do alferes Xavier o principal dos inconfidentes, e
colocou os seus parceiros a meia ração de glória. Merecem,
decerto, a nossa estima aqueles outros; eram patriotas. Mas
o que se ofereceu a carregar com os pecadores de Israel,
o que chorou de alegria quando viu comutada a pena de
morte dos seus companheiros, pena que só ia ser executada
nele, o enforcado, o esquartejado, o decapitado, esse tem
de receber o prêmio na proporção do martírio, e ganhar por
todos, visto que pagou por todos.
ASSIS, M. Gazeta de Noticias, n. 114, 24 abr. 1892.
No processo de transição para a República, a narrativa
machadiana sobre a Inconfidência Mineira associa
a) redenção cristã e cultura cívica.
b) veneração aos santos e radicalismo militar.
c) apologia aos protestantes e culto ufanista.
d) tradição messiânica e tendência regionalista.
e) representação eclesiástica e dogmatismo ideológico.
19. (ENEM 2017)
No período anterior ao golpe militar de 1964, os documentos
episcopais indicavam para os bispos que o desenvolvimen-
to econômico, e claramente o desenvolvimento capitalista,
orientando-se no sentido da justa distribuição da riqueza,
resolveria o problema da miséria rural e, consequentemente,
suprimiria a possibilidade do proselitismo e da expansão co-
munista entre os camponeses. Foi nesse sentido que o golpe
de Estado, de 31 de março de 1964, foi acolhido pela Igreja.
MARTINS, J. S. A política do Brasil: lúmpen e místico. São
Paulo: Contexto, 2011, adaptado.
Em que pesem as divergências no interior do clero após
a instalação da ditadura civil-militar, o posicionamento
mencionado no texto fundamentou-se no entendimen-
to da hierarquia católica de que o(a)
a) luta de classes é estimulada pelo livre mercado.
b) poder oligárquico é limitado pela ação do Exército.
c) doutrina cristã é beneficiada pelo atraso do interior.
d) espaço político é dominado pelo interesse empresarial.
e) manipulação ideológica é favorecida pela privação
material.
20. (ENEM 2017)
Mas era sobretudo a lã que os compradores, vindos da Flan-
dres ou da Itália, procuravam por toda a parte. Para satisfa-
zê-los, as raças foram melhoradas através do aumento pro-
gressivo das suas dimensões. Esse crescimento prosseguiu
durante todo o século XIII, e as abadias da Ordem de Cister,
onde eram utilizados os métodos mais racionais de criação
de gado, desempenharam certamente um papel determi-
nante nesse aperfeiçoamento.
DUBY, G. Economia rural e vida no campo no Ocidente
medieval. Lisboa: Estampa, 1987, adaptado.
O texto aponta para a relação entre aperfeiçoamento da
atividade pastoril e avanço técnico na Europa ocidental
feudal, que resultou do(a)
a) crescimento do trabalho escravo.
b) desenvolvimento da vida urbana.
23. (ENEM 2016)
c) padronização dos impostos locais. Batizado por Tancredo Neves de “Nova República”, o período
d) uniformização do processo produtivo. que marca o reencontro do Brasil com os governos civis e
e) desconcentração da estrutura fundiária. a democracia ainda não completou seu quinto ano e já vi-
veu dias de grande comoção. Começou com a tragédia de
21. (ENEM 2016) Tancredo, seguiu pela euforia do Plano Cruzado, conheceu
as depressões da inflação e das ameaças da hiperinflação e
Em 1935, o governo brasileiro começou a negar vistos a ju-
desembocou na movimentação que antecede as primeiras
deus. Posteriormente, durante o Estado Novo, uma circular
eleições diretas para presidente em 29 anos.
secreta proibiu a concessão de vistos a “pessoas de origem
O álbum dos presidentes: a história vista pelo JB. Jornal
semita”, inclusive turistas e negociantes, o que causou uma
do Brasil, 15 nov. 1989.
queda de 75% da imigração judaica ao longo daquele ano.
Entretanto, mesmo com as imposições da lei, muitos judeus
O período descrito apresenta continuidades e rupturas
continuaram entrando ilegalmente no país durante a guerra
em relação à conjuntura história anterior. Uma dessas
e as ameaças de deportação em massa nunca foram concre-
continuidades consistiu na
tizadas, apesar da extradição de alguns indivíduos por sua
militância política.
a) Representação do legislativo como a fórmula do biparti-
GRIMBERG, K. Nova língua interior. 500 anos de história
darismo.
dos judeus no Brasil. In: IBGE, Brasil: 500 anos de povoa-
b) Detenção de lideranças populares por crimes de subver-
mento. Rio de Janeiro: IBGE, 2000 (adaptado).
são.
c) Presença de políticos com trajetórias no regime autoritá-
Uma razão para a adoção da política de imigração men- rio.
cionada no texto foi o (a): d) Prorrogação das restrições advindas dos atos institucio-
nais.
a) Receio do controle sionista sobre a economia nacional. e) Estabilidade da economia com o congelamento anual de
b) Reserva de postos de trabalho para a mão de obra local. preços.
c) Oposição do clero católico à expansão de novas religiões.
d) Apoio da diplomacia varguista às opiniões dos líderes ára- 24. (ENEM 2016)
bes.
e) Simpatia de membros da burocracia pelo projeto totali-
tário alemão.

22. (ENEM 2016)

A regulação das relações de trabalho compõe uma estrutu-
ra complexa, em que cada elemento se ajusta aos demais.
A Justiça do Trabalho é apenas uma das peças dessa vasta
engrenagem. A presença de representantes classistas na
composição dos órgãos da Justiça do Trabalho é também re-
sultante da montagem dessa regulação. O poder normativo
também reflete essa característica. Instituída pela Constitui-
ção de 1934, a Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente
político do Estado Novo instaurado em 1937.
ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Estado Novo.
In: PANDOLFI, D. (org.). Repensando o Estado Novo. Rio de
Janeiro: FGV, 1999.

A criação da referida instituição estatal na conjuntura

histórica abordada teve por objetivo:

a) Legitimar os protestos fabris.

b) Ordenar os conflitos laborais.
c) Oficializar os sindicatos plurais. A redenção de Cam, R.Brocos, 1895.
d) Assegurar os princípios liberais.
e) Unificar os salários profissionais.
Na imagem, o autor procura representar as diferentes
gerações de uma família associada a uma noção consa-
grada pelas elites intelectuais da época, que era a de
a) defesa da democracia racial.
b) idealização do universo rural.
c) crise dos valores republicanos.
d) constatação do atraso sertanejo.
e) embranquecimento da população.
5. (ENEM 2017)
Estão aí, como se sabe, dois candidatos à presidência, os
senhores Eduardo Gomes e Eurico Dutra, e um terceiro, o
senhor Getúlio Vargas, que deve ser candidato de algum
grupo político oculto, mas é também o candidato popular.
Porque há dois “queremos”: o “queremos” dos que querem
ANOTAÇÕES
ver se continuam nas posições e o “queremos” popular...
Afinal, o que é que o senhor Getúlio Vargas é? É fascista? É
comunista? É ateu? É cristão? Quer sair? Quer ficar? O povo,
entretanto, parece que gosta dele por isso mesmo, porque
ele é “à moda da casa”.
A Democracia. 16 set. 1945, apud GOMES, A. C.; D’ARAÚJO,
M. C. Getulismo e trabalhismo. São Paulo: Ática, 1989.
O movimento político mencionado no texto caracteri-
zou-se por
a) reclamar a participação das agremiações partidárias.
b) apoiar a permanência da ditadura estadonovista.
c) demandar a confirmação dos direitos trabalhistas.
d) reivindicar a transição constitucional sob influência do
governante.
e) resgatar a representatividade dos sindicatos sob controle
social.
ANOTAÇÕES
 GABARITO
E COMENTÁRIOS
1. C
O autor, Políbio, mostra que os romanos entendiam qual era
seu papel na Roma imperialista e da expansão que queriam
à época, rumo a Cartago.
2. B
Em 1798, acontece a Conjuração Baiana (ou dos Alfaiates). A
da Inconfidência Mineira, de 1789, também era emancipa-
cionista como a Baiana, contudo a primeira diferenciava-se
da segunda por exigir a abolição da escravatura.
3. C
Nos dois textos, revela-se o mesmo olhar estereotipado que
os europeus dedicam aos nativos americanos.
4. C
Nessa questão, o modelo liberal clássico está em evidência,
que o capitalismo utilizou para se consolidar.
5. D
Na época do segundo Império, em sua fase de decadência,
era comum a imprensa fazer críticas ao governo, como as
publicadas na Revista Ilustrada.
6. A
Diz respeito à lenda dos deuses Texcatlipoca e Quetzalcóatl,
que havia sido derrotado e tinha prometido voltar. Assim,
Montezuma, imperador dos astecas, no começo do século
XVI, e perante a presença dos espanhóis, imaginava que eles
poderiam representar Quetzalcóatl e contra ele, nada pode-
ria ser feito.
7. C
A mineração passou a ser, no Brasil colonial do século XVIII,
a principal atividade, com isso atraindo investidores e tra-
balhadores, tanto da África quanto da metrópole. Isso faz,
também, com que aumentasse o comércio escravagista.
8. C
A Inglaterra saiu na frente do processo de industrialização
e, portanto, foi em busca de novos mercados impondo seu
domínio. As regiões apresentadas no mapa são justamente
essas regiões que a Inglaterra exercia domínio no final do
século XIX.
9. C
No Brasil Colônia, grande dos escravos africanos, preferiram
se adaptar ao catolicismo, para poderem preservar suas
crenças, devido ao sincretismo que se apresentavam, trans-
ferindo as características de suas divindades para os santos
católicos.
10. A
Por não divisarem algum entendimento maior entre o prole-
tariado e as classes dominantes, essa estratégia era utilizada
para minimizar a tensão. Os patrões temiam os movimen-
tos anárquicos, principalmente, que já se avizinhavam antes
mesmo do advento da República.
11. D
Os dois textos levam em conta a reação de parte da popula-
ção dos setores mais populares e que dependem dos benefí-
cios sociais frente à possibilidade de o governo tomar certas
atitudes no intuito de agradar os credores da dívida pública
ou, ainda, em defesa puramente dos empresários.
12. E
Franklin Delano Roosevelt pretendia, ao assumir a presidên-
cia dos Estados Unidos, reorganizar a economia, com base
em um plano que preservaria as riquezas dos investidores
que ainda detinham capital, possibilitando um equilíbrio
maior entre oferta e demanda.
13. E
Zuzu Angel, estilista de grande prestígio nos anos 60 e 70,
teve seu filho, Stuart Edward Angel Jones, desaparecido nos
porões da ditadura. Zuzu engajou-se em uma procura incan-
sável pelo filho, em uma atitude combativa durante boa parte
da ditadura até sua morte, em um estranho acidente auto-
mobilístico, em 1976. A recriação dos trajes de Maria Bonita,
guerreira do cangaço, é uma forma de homenagem às mulhe-
res que lutavam contra a ditadura naqueles anos de chumbo.
14. B
Nesse trecho, Luis Gama exalta a figura da mãe, negra mas
livre, que não se rendeu ao aculturalismo vigente à época.
15. A
Vargas utiliza da propaganda de massa, criando o programa
de rádio A Hora do Brasil e o Departamento de Imprensa e
Propaganda para divulgar suas ideias e ideais. Isso é muito
comum em governos ditatoriais.
16. E
Tanto a “Lei das 12 Tábuas”, do século V. a.C, como a Refor-
ma de Sólon referem-se ao direito romano. E, embora não
apresentem avanços dos direitos, pelo menos garantem o
mínimo já estabelecido.
17. C
A lei de Terras de 1850 determina que só teriam as terras
repassadas mediante pagamento em dinheiro. Isso faz com
que aumentem ainda mais as glebas latifundiárias e ainda
impede que os escravos possam comprar terras.
18. A
Como os republicanos queriam uma figura que tivesse influ-
ência nas camadas populares, recorreram a Tiradentes, tido
como mártir da Inconfidência, para símbolo da Pátria.
19. E
O texto remete à possibilidade de a esquerda atingir mais a
população quanto mais desassistida e mantida em uma situ-
ação de privação se encontrar. Devido a isso, a Igreja Católica
apoia o militarismo, que acena com reformas sociais, afastan-
do a possibilidade de o comunismo ser uma realidade no país.
20. B
Na Baixa Idade Média, o comércio torna-se atividade vital e
uma melhor qualidade dos produtos vendidos passam a ser
exigidas. Com isso, os produtores rurais, mesmo sem contar
com apoio dos senhores da terra, precisam se adequar ao
desenvolvimento.
21. E
Durante a Era Vargas, muitos funcionários públicos se ali-
nhavam ao governo nazista de Hitler, e a própria Igreja Cató-
lica era contrária à imigração judaica.
22. B
O objetivo da Justiça do Trabalho era julgar as contendas en-
tre patrões e empregados.
23. C
O advento da Nova República acontece ainda sobre o man-
to do conservadorismo. Tancredo Neves é eleito devido à
aliança entre a Frente Liberal e seu partido, o MDB. Ocorre
que seu vice, José Sarney, da Frente Liberal, havia apoiado o
regime militar.
24. E
A imagem mostra a mestiçagem muito costumeira no Brasil,
com mãe negra, mas com pele mais clara, a neta branca, e
avó, negra com pele escura. Isso demonstra os desejos de
embranqueamento da sociedade, buscando o padrão euro-
peu.
25. D
Esses quereres apontados no texto referem-se a um movi-
mento denominado “quererismo”, vinculado ao PTB, que ba-
talhava pela permanência de Getúlio Vargas no poder.
Enem
SUPERGUIA

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