13/09/2023 09:51 Colaborar - Av1 - História da Arte

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Av1 - História da Arte

Informações Adicionais

Período: 14/08/2023 00:00 à 20/11/2023 23:59

Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 935725703

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1) Nossa vida é repleta de experiências sensoriais. Cotidianamente vemos publicidade, filmes, novelas,
grafites pela rua, arquitetura, vitrinas em lojas, ouvimos músicas, ruídos, lemos notícias, livros, blogs e sites,
enfim, nós somos estimulados a todo tempo. Esses estímulos nos fazem ter uma opinião sobre essa
experiência. Podemos gostar ou não gostar, admirar ou odiar, ou seja, julgaremos e teremos uma opinião a
respeito. A estética é uma abordagem que tem sua origem na palavra grega aisthetiké, que significa
“conhecimento sensorial, experiência sensível, sensibilidade” (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São
Paulo: Editora Ática, 2008.) e que se dedica a compreender as expressões humanas que tocam nossa
sensibilidade).

Isto significa que a Estética... (assinale a alternativa correta):

Alternativas:

é uma área que estuda as artes quando estas representam o belo, as demais obras ficam a cargo da
a)
Filosofia da Arte.
b)
trata de uma área que estuda objetos, seu surgimento se dá em conjunto com o surgimento da concepção
de design.

c)
coordena a manifestação do julgamento e o pensamento crítico no homem a partir exclusivamente das artes.

d)
aborda o conhecimento e o que o homem retira da experiência sensível dele com o mundo.

Alternativa assinalada

e) debate sobre o correto e o incorreto no mundo das artes.

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2) As pinturas de Altamira e Lascaux pouco têm de simples ou ‘primitivas’, no sentido de serem infantis ou fáceis
de se fazer. Demonstram, em verdade, grande sofisticação e domínio técnico de quem as fez. Segundo Janson: “É
uma imagem viva e realista, assombrosa pela agudeza da observação, pelo traçado firme e vigoroso, pelos
matizes sutis que dão volume e relevo às formas ou, talvez ainda mais, pela força e dignidade da fera”. (JANSON,
H. W. História Geral da Arte – o mundo antigo e a idade média (volume 1). São Paulo: Martins Fontes, 1993: 40).

De acordo com essas ideias, podemos afirmar corretamente que:

Alternativas:

a)
A vida como caçadores-coletores impedem os homens dessa época de fazerem expressões estéticas.

b)
A primeira forma artística que o homem produz é a arquitetura, as demais são consequência desta.

c)
É fundamental o controle das águas para conseguir criar uma cidade e, assim, finalmente elaborar arte.

d)
O homem começa a produzir arte no período chamado de Neolítico.

e) Os seres humanos da Pré-História produzem arte a partir e para a realidade que os cerca. Alternativa assinalada

3) Segundo o filósofo Protágoras (c.490 a.C.-c.415 a.C.), “O homem é a medida de todas as coisas [...]”, colocando
o homem em posição central, já que foi um dos pensadores que questionou a existência dos deuses.

Quando vemos essa afirmação, podemos perceber que a Grécia se diferencia das culturas que estudamos antes
porque...

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

...todas elas possuem fundamentos e líderes que são considerados deuses, portanto, com poderes absolutos
a)
sobre a população.

...no Egito e na Mesopotâmia, os líderes são considerados animais superiores e por isso lideram os homens
b)
no plano terreno.

... a natureza é compreendida como sagrada e os rituais são feitos com touros e cobras em sacrifícios nas
c)
cultura grega, diferente das demais.
d)
... a construção do mundo é consequência direta do Big Bang, teoria física que deve ao deuses gregos uma ideia
de princípio.

... o modo de pensar grego não permite que um líder seja considerado deus, um soberano
e) Alternativa assinalada
grego é um afortunado (tem a fortuna, a sorte ao seu lado).

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4) Durante o Renascimento, o conceito de uomo universale, definido como o homem instruído capaz de exercer
várias atividades simultaneamente, se difundiu. Este homem universal é bem exemplificado por um dos nomes
mais conhecidos da história da arte. Ele foi escultor, arquiteto, pintor e poeta. Deixou obras significativas em
todas essas linguagens. Podemos destacar dentre sua produção a escultura da Pietá (1499) e a pintura do teto
da Capela Sistina (1508-15120).

A qual grande mestre do Renascimento italiano estamos nos referindo?

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) Michelangelo. Alternativa assinalada

b) Rafael.

c) Leonardo.

d) Giotto.

e) Brunelleschi.

5) Figura – Madona de pescoço longo

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Parmigianino, Madona de pescoço longo, 1534-1540, Licenciado sob domínio público, via Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parmigianino_-_Madonna_dal_collo_lungo_-
_Google_Art_Project.jpg>. Acesso em: 01 jun. 2017.

“O quadro é conhecido como Madona de pescoço longo porque o pintor, na ânsia por conferir a Nossa Senhora
um ar gracioso e elegante, deu-lhe um pescoço comprido como o de um cisne. De fato, as proporções do corpo
humano estão estranha e caprichosamente alongadas. [...] Quanto à composição, o pintor também revelou não
ser partidário das harmonias convencionais. Em vez de distribuir os personagens em pares iguais, dos dois lados
da madona, amontoou uma multidão de anjos que se acotovelam num canto, deixando do outro lado um
espaço aberto onde se avista o profeta, em tamanho tão reduzido pela distância que mal chega ao joelho de
Nossa Senhora.” (GOMBRICH, Ernst H. A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013. pp. 276-277).

Na obra descrita por Gombrich vemos elementos característicos da pintura que foi produzida entre 1520 e 1600,
quando os artistas prezavam por realizar suas criações de maneira incomum. A qual movimento artístico essa
obra deve pertencer?

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

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a) Ao Maneirismo. Alternativa assinalada

b) Ao Rococó.

c) Ao Gótico.

d) Ao Alto Renascimento.

e) Ao Renascimento.

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