ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANA NERI

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL

IDENTIFICAÇÃO:
Nome: Vitória Medeiros Avencourt
Data de nascimento:
Idade: Ano: ano Turno: TARDE
Professor de AEE: Elizângela Rodrigues Teixeira

Parecer descritivo

Vitória está matriculada em nossa escola no 2º ano, no turno da tarde. É uma

criança afetiva, gosta de conversar com os colegas e professores, realizando trocas
sociais de maneira adequada.

Seu comportamento é disperso, se distrai com conversas paralelas, estímulos

externos, apresenta um olhar vago. Se perde nas propostas, frequentemente se atrasa
para finalizar as tarefas, muitas vezes não termina as atividades e não consegue
acompanhar o ritmo da turma. Necessita que os comandos e explicações sejam repetidas
várias vezes. Realiza cópia do quadro, mas o faz de maneira mecânica, sem dar sentido
ao que copiou, precisa ser constantemente direcionada para realizar as atividades. É
muito dependente, tem pouca autonomia nas tarefas escolares, solicita ajuda
constantemente.

A estudante teve o atendimento temporariamente suspenso na sala de recursos,

porque deu sinais de estar acompanhando as atividades da turma, no entanto,
observações em sala de aula demonstraram que a menina regrediu e parece não reter as
informações. Assim, retomaremos o atendimento semanal. Seguiremos com as
observações e mediações necessárias buscando estratégias que possibilitem o
desenvolvimento das suas habilidades.
 É muito importante que a Vitória seja encorajada a realizar as atividades de auto
cuidado, atividades de vida diária e atividades escolares com autonomia, fomentando o
sentimento de autoestima e independência, o que refletirá positivamente na sua conduta
na escola. Contamos com a parceria da família para o desenvolvimento integral da
Vitória.

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Profª Elizângela Rodrigues Teixeira

Responsável pela SRM- TARDE

RIO GRANDE, AGOSTO DE 2023.