AVALIAÇÃO

1º TRIMESTRE
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA DATA: ____/______/__

TRIMESTRE: 1º ANO: 2023 TURMA:

PROFESSOR (A): RENAN GOTARDO FILIPE VALOR: 13,0 NOTA:

ALUNO (A):

PREENCHA O GABARITO COM ATENÇÃO

01 A B C D 0 A B C D 11 A B C D
6
02 A B C D 12 A B C D
0 A B C D
03 DISCURSIVA 13 A B C D
7
04 A B C D 14 A B C D
0 A B C D
05 A B C D 8 15 A B C D

0 A B C D
9

1 A B C D
0

CURIOSIDADE:

A Gazeta do Rio de Janeiro, fundada em 10 de setembro de 1808, foi o

jornal oficial da corte portuguesa, enquanto sediada no Rio de Janeiro.
Foi o primeiro jornal impresso no Brasil, nas máquinas da Impressão
Régia, no Rio de Janeiro. (O Correio Braziliense é um pouco mais antigo,
mas era impresso em Londres.)

UE ACUSA RÚSSIA DE FAZER CHANTAGEM
COM GÁS E SE PREPARA PARA ‘CORTE
TOTAL’
O bloco propôs uma meta de redução voluntária,
de 15%, no uso do produto no período de agosto
a março
A União Europeia (UE) estabeleceu planos de
emergência nesta quarta-feira, 20, para reduzir o
uso de gás em meio a temores de que a Rússia
possa cortar seu fornecimento durante o inverno.
O bloco propôs uma meta de redução
voluntária, de 15%, no uso do produto no período
de agosto a março, acusando o Kremlin de usar
as exportações de gás como arma.
“A Rússia está nos chantageando. A Rússia
está usando a energia como arma”, disse a
presidente da Comissão Europeia, Ursula von der
Leyen, em entrevista coletiva.
“E, portanto, em qualquer caso, seja um corte
parcial e importante do gás russo ou um corte
total do gás russo, a Europa precisa estar
pronta.” Ela alertou que quase metade dos
estados membros já foram afetados pelo fluxo
reduzido de gás da Rússia, que caiu abaixo de
30% em relação à média de 2016-2021.
As interrupções prejudicaram os esforços da
Europa para reabastecer os estoques de gás
antes do inverno. Isso aumentou o risco de
racionamento e queda no crescimento
econômico, se Moscou restringir ainda mais os
fluxos em retaliação às sanções ocidentais pela
guerra na Ucrânia.
Fonte:https://veja.abril.com.br/mundo/ue-acusa-
russia-de-fazer-chantagem-com-gas-e-se-prepara-
para-corte-total/
1. Qual a finalidade do texto?
a) Narrar os planos de emergências para o
combate à guerra da Rússia.
b) Informar fatos relevantes da guerra para a
sociedade de forma objetiva.
c) Descrever as ações da União Europeia para
reduzir o uso do gás russo.
d) Incitar países do bloco europeu a interromper
completamente o gás russo.
2. Segundo o texto, a Rússia está sendo
acusada de:
a) impedir a entrada de armamentos na Ucrânia
através da Europa.
b) ameaçar a União Europeia através da
importação do seu gás.
c) importar o gás da Europa e usá-lo como forma
de intimidação.
d) preparar armamentos que utilizam o gás e
ameaçar a Europa.
3. Escreva o trecho da notícia que contém a
informação principal:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Sobre o texto, assinale a alternativa FALSA:
a) Moscou pode restringir o gás devido às
sanções ocidentais.
b) A União Europeia demonstra preocupação
com a falta de gás.
c) Há uma projeção de queda no crescimento
econômico europeu.
d) A Europa já está pronta para a redução ou
corte do gás russo.
5. No período “As interrupções prejudicaram os
esforços da Europa para reabastecer os
estoques de gás antes do inverno”, há:
a) Uma oração.
b) Duas orações.
c) Cinco orações.
d) Não há orações.
6. Por se tratar de uma notícia, é que correto dizer
que a linguagem utilizada é:
a) A coloquial, pois é mais despojada e não se
prende tanto à gramática.
b) A técnica, pois tem a função de explicar
conceitos e procedimentos de uma determinada
área.
c) A formal, pois mantém o respeito a todas as
regras da norma culta da língua.
d) Científica, pois é essencialmente informativa e
técnica.
7. Relacione os nomes às descrições:
1 2 linha fina 3 imagem
manchete
4 legenda 5 lide 6 corpo do
texto
( ) é o desenvolvimento sobre o assunto,
apresentando outros detalhes sobre o tema.
( ) prende a atenção do leitor e, de certo modo,
ilustra o que está sendo informado.
( ) descreve os aspectos impressos na
ilustração e conferir apoio à própria matéria
jornalística.
( ) vem abaixo do título, é escrita em letras
menores e complementa o título.
( ) é um título de uma notícia. Geralmente é
mais popular ou importante num jornal.
( ) é a primeira parte de uma notícia.
Geralmente o primeiro parágrafo com duas linhas
posto em destaque que fornece ao leitor
informação básica sobre o conteúdo.
Sendo assim, a ordem ficou:
a) 1, 2, 3, 4, 5, 6
b) 6, 3, 4, 2, 1, 5
c) 6, 5, 4, 3, 2, 1
d) 4, 3, 1, 5, 5, 2
Leia a charge abaixo:
8. Em relação à charge é possível entender que:
a) Os alunos que participam das aulas
aprendem mais.
b) professores desmotivados ensinam menos.
c) Os erros ortográficos aumentam com mais
investimentos na área da educação.
d) A falta de investimentos resulta em uma
educação precária.
9. A função dessa charge é:
a) Provocar humor através da crítica ao baixo
investimento na educação do país.
b) Contar uma história de pessoas por meio de
ilustrações.
c) Noticiar fatos cotidianos por meio de seus
desenhos
d) Apenas apresentar desenhos em formato lúdico
e de fácil entendimento.
10. Os gêneros textuais em quadrinhos
costumam misturar a linguagem verbal e a não
verbal. No caso da charge que você leu, há
linguagem:
a) mista
b) apenas verbal
c) apenas não verbal
d) Nenhuma das alternativas anteriores
11. No trecho "Cete porssento do PIB para
educassão", nota-se desvios de ortografia em
relação ao emprego das "letras "c", "s", "ss" e "ç".
Em qual sequências de palavras abaixo todas as
palavras foram grafadas corretamente?
a) intenção - expansão - processo
b) repartissão - utilização - remessa
c) fusão - fundisão - concessão
d) repreensão - processo - excessão
Leia a charge a seguir:
Pelo que se pode inferir, o humor da charge
acontece:
a) Porque a professora se emocionou com a
homenagem que recebeu.
b) Pelo fato de o aluno ter achado que a
professora estava emocionada.
 c) Porque a charge tem a função de emocionar
através de lindas mensagens.
d) Porque, para a professora, o que importou
foi a intenção.

12. Marque a alternativa em que a ordem de

classificação das orações coordenadas está
CORRETA:
14. Analisando a charge, sobre o diálogo entre a
I. Não tenha receio, pois eu a protegerei. professora e aluno, é CORRETO afirmar que:
II. Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor.
III. As árvores balançam, logo está ventando. a) A frase no balão 1 é interrogativa.
IV. Comprei o protetor solar e fui à praia. b) A frase do balão 2 optativa.
c) A frase do balão 1 é imperativa.
V. Estude ou não será aprovada.
d) Ambos os balões contêm frases declarativas.

a) I Aditiva, II alternativa, III explicativa, IV

adversativa, V conclusiva.
b) I Explicativa, II aditiva, III alternativa, IV
conclusiva, V adversativa.
c) I Explicativa, II adversativa, III conclusiva,
IV aditiva, V alternativa.
d) I Conclusiva, II aditiva, III adversativa, IV
alternativa, V explicativa.

Leia e resolva:

A escola precisa de paz. A convivência na

escola é uma prática diária da cultura da paz.
Seja você um instrumento de transformação e de
propagação do amor.
13. Mesmo sem haver palavras, a charge acima
traz uma mensagem para o leitor. Assim sendo,
esse texto se comunica através da
a) linguagem verbal.
b) linguagem não verbal.
c) linguagem verbal e não verbal.
d) linguagem coloquial.

Leia com atenção:

1
2
Faça uma excelente prova!
Boa sorte!