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Escola Foz
Aluno(a)
Turma:
1. Analisando o que estamos vivendo nos dias atuais, faça a correspondência destas duas
palavras ao seus significados. Se necessário utilize o dicionário.
( ) atinge grandes proporções, podendo se espalhar por um ou mais continentes ou por todo
o mundo.
8. Observe as imagens abaixo e converse com seus pais sobre as questões levantadas a seguir.
e) Considerando o contexto atual em que estamos vivendo, o que estas imagens têm em comum?
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f) Qual é o nome do vírus que está causando este problema de saúde pública em nosso planeta?
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9. A melhor forma de combater essa ameaça é conhecer e tomar as medidas necessárias para
evitar o contágio.
Veja:
2
https://www.portal.ap.gov.br/noticia/0603/coronavirus-sintomas-prevencao-e-cuidados
3
f) Você e sua família estão conseguindo ter os cuidados necessários para evitar a contaminação
pelo vírus? Quais ações vocês ainda não conseguiram realizar? Por quê?
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g) Você concorda com as pessoas que continuam fazendo as atividades rotineiras na rua? Por quê?
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10. Essas são as formas de nos protegermos. Vamos ver se você compreendeu e se está apto a
entrar na luta pela prevenção? Marque PODE ou NÃO PODE para as ações:
b. Cada pessoa utiliza seus objetos pessoais, sem compartilhar. ( ) PODE ( ) NÃO PODE
O CORONAVÍRUS é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente foi descoberto
em dezembro de 2019, após casos registrados na China.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou emergência de saúde pública GLOBAL por conta da
EPIDEMIA e, recentemente, definiu que a doença será chamada de Covid-19.
Os especialistas citam como forma de PREVENÇÃO a HIGIENIZAÇÃO das mãos, manter os ambientes bem
VENTILADOS e COBRIR o nariz e a boca quando espirrar ou tossir.
Caso tenha feito uma VIAGEM internacional recentemente ou tenha feito contato com alguém que fez, e em
seguida apresentar esses sintomas, procure por um médico.
https://www.prosaude.org.br/noticias/confira-as-respostas-do-nosso-caca-palavras/
C O R O N A V I R U S H
W T O S S E E T L D S I
V E N T I L A D O S P F
H I G I E N I Z A Ç A O
G C A N T E T E E W O A
D L O G A F P O E A O E
I I O Y E I E O M C I O
N A A B D M R I O A E W
R E R E A D L B V E S S
U E M G T L R M I E O E
E I B U T I A L E O E T
A T D P R E V E N Ç A O
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12. Qual das palavras que você encontrou no caça-palavras possui a primeira letra sem valor
fonético? ____________________________________________________________________
14. Volte ao texto do exercício 5 e copie as palavras com h no início e forme frases com elas.
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15. Veja o mapa dinâmico dos casos de coronavírus pelo Brasil. O site apresenta suspeitas
descartadas, confirmadas e óbitos contabilizados até a primeira quinzena do mês de abril de
2 020.
https://experience.arcgis.com/experience/c20767a343bc42178876b8f39bb004bf
a) De acordo com o painel acima, escreva por extenso os números de casos confirmados na tabela
abaixo:
Paraná
Rio de Janeiro
Ceará
Minas Gerais
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b) Quantos casos já foram confirmados no Brasil até a data que foi elaborado o mapa dinâmico?
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c) Qual a diferença de casos confirmados entre São Paulo e Rio de Janeiro? _____________________
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e) Quantos casos já foram investigados no Paraná e em Foz do Iguaçu? _______________
f) Se triplicar os óbitos no Brasil, qual será o número? ______________________________
Cálculos
17. Esta imagem mostra dados atualizados até o dia 1º de abril de 2 020:
https://www.poder360.com.br/coronavirus/conheca-os-numeros-mais-recentes-da-covid-19-no-brasil-e-no-mundo/
c) E depois? ________________________________________________________________
18. Estes números são aqueles usados para se referir a um lugar, ordem ou a posição ocupada por
alguém ou alguma coisa dentro de uma determinada série numérica. Eles são os números
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19. Desafio!
Gisele é a 7ª pessoa na fila do hospital para realizar o exame do COVID-19. Se todos derem
meia-volta, ela passará a ser a 5ª da fila. Quantas pessoas há na fila?
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Equipe Pedagógica do 4º ano