ATIVIDADES DE CASA

1- JUNTE A CONSOANTE COM AS VOGAIS E FORME AS SÍLABAS.

CIRCULE A SÍLABA INICIAL

CAVALO
CENOURA
CIDADE
COLA
CUECA

2- COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA INICIAL:

________FÉ ________CO _______SA ____LA

______VALO ______ECA _____MELO _____NETA

___________________________________________________________3
- ESCREVA A DATA, SEU NOME COMPLETO E AS CONSOANTES, NO
CADERNO.

1
 ATIVIDADES DE SALA

1- PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA FIGURA:

CA CO CU
CA CO CU

CA CO CU CA CO CU
2- PREENCHA OS QUADROS COM AS LETRAS QUE FALTAM PARA
COMPLETAR O ALFABETO E DEPOIS COPIE NO CADERNO.

4-COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMERICA COLOCANDO CADA NÚMERO EM SEU

LUGAR.

2
 ATIVIDADES DE CASA

1-ESCREVA A DATA E O SEU NOME COMPLETO NO CADERNO

____________________________________________________________
2-LEIA A PARLENDA ABAIXO COM A AJUDA DA FAMÍLIA:

____________________________________________________________

3- RETIRE DA PARLENDA UMA PALAVRA PARA CADA LETRA

ABAIXO E ESCREVA-AS NO CADERNO:
B–G–C–F–P
3
 ATIVIDADES DE SALA

1-CONTE AS BANDEIRINHAS E ESCREVA A QUANTIDADE AO LADO:

2-ESCREVA QUANTAS GULOSEIMAS O BARRAQUEIRO VENDEU AO

TODO:

4
 ATIVIDADES DE CASA

1- ESCREVA SEU NOME COMPLETO NO CADERNO E CIRCULE

AS VOGAIS.
_______________________________________________________

2- OBSERVE A PALAVRA : CAIPIRA

A- QUANTAS VOGAIS?___________

B- QUANTAS CONSOANTES?______

C- QUANTAS LETRAS AO TODO?________

D- QUAL A LETRA INICIAL?____________

E- QUAL A LETRA FINAL?___________

F- QUAIS SÃO AS CONSOANTES?

_____________________

3-NAS PALAVRAS EXISTEM PEDACINHOS QUE CHAMAMOS DE

SÍLABAS, PARA CONHECER OS PEDAÇOS (SÍLABAS) DAS
PALAVRAS USE AS MÃOS BATENDO PALMAS E OUVINDO OS SONS
DAS PALAVRAS. CADA BOLINHA REPRESENTA UM PEDAÇO
(SÍLABA) DA PALAVRA. OBSERVE!

CA BI DE CO LA CUR VE LO CÃO

____________________________________________________________

4-JUNTE OS PEDAÇOS (SÍLABA), FORME AS PALAVRAS E LEIA.

CO + CA = ________________

CA+ PA=__________________
QUERO VOCÊ BRILHANDO!
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 ATIVIDADES

1- ESCREVA A DATA E SEU NOME COMPLETO NO CADERNO.

2- LEIA O NOME DA FESTA NO MÊS DE JUNHO:

OBSERVE A PALAVRA JUNINA

PRIMEIRA LETRA: ___________ ÚLTIMA LETRA:_____________

PRIMEIRA SÍLABA:____________ ÚLTIMA SÍLABA:_____________

SÍLABA MEDIANA:____________ LETRA QUE REPETE:_________

QUANTAS LETRAS FORMAM A PALAVRA JUNINA?______________

QUAIS AS VOGAIS DA PALAVRA JUNINA?______________

QUAIS SÃO AS CONSOANTES DA PALAVRA JUNINA?___________

QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCA PARA FALAR A PALAVRA

JUNINA? ___________
6
 ATIVIDADES DE SALA
1- QUANTAS PIPOCAS?

CIRCULE NA SEQUÊNCIA OS NÚMEROS QUE VOCÊ ACABOU DE

ESCREVER.

______________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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 ATIVIDADES

AS PARLENDAS SÃO VERSINHOS COM TEMÁTICA INFANTIL,

QUE SÃO RECITADOS EM BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS.
1- LEIA A PARLENDA E FAÇA O QUE SE PEDE.

PRIMEIRA ÚLTIMA PRIMEIRA NÚMERO

LETRA LETRA SÍLABA DE
SÍLABAS
VOVÓ
CAFÉ
PÓ
CERCADINHA

2-COMPLETE O ALFABETO.

_
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 ATIVIDADES DE CASA

1-ESCREVA A DATA , SEU NOME COMPLETO E O ALFABETO NO

CADERNO.
____________________________________________________________
2-LEIA NOVAMENTE A PARLENDA:

______________________________________________
A- CIRCULE AS RIMAS DO TEXTO.

B- PINTE OS ESPAÇOS EM BRANCO ENTRE AS PALAVRAS.

C- PINTE OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE

DE SONS DAS PALAVRAS (SÍLABAS).

CASINHA
VOVÓ
CERCADINH
A
CAFÉ
ESTÁ
DEMORANDO
COM
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 CERTEZA

ARTE
FAÇA UM BELO COLORIDO!

___________________________________________________________

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NOME:

ATIVIDADES DE SALA
1- PINTE AS BANDEIROLAS SEGUINDO ESTA SEQUÊNCIA:

2- CONTE QUANTOS ELEMENTOS TEM CADA ITEM E COLOQUE NO

QUADRO ABAIXO.

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