Plano de aula- Matemática 3º ano

Eixo/ Campo: Geometria

Conteúdo: Distância entre dois pontos / Área no plano cartesiano

Expectativa de Aprendizagem: Resolver e elaborar problemas envolvendo a distância entre dois pontos do plano
cartesiano. / Identificar figuras poligonais por meio das coordenadas de seus vértices e calcular suas áreas

Objetivo geral: Compreender a localização de pontos no plano cartesiano, bem como compreender como
calcular a distancia entre dois pontos no plano cartesiano, utilizando fórmulas ou não.
Resumo da aula – linha de estratégia.

Atividade Objetivo principal Ação principal Tempo sugerido Conteúdo

alcançado pela
turma 3º A, B
Exemplos Utilizar a fórmula da Compreender os 30 minutos
distância entre dois processos de operações
pontos no plano aplicados ao cálculo da
cartesiano distância entre dois
pontos no plano
Painel de soluções Mostrar o processo de Compreender e aplicar 30 minutos
operação em situações diversas
Atividade Resolver situações Aplicar o conhecimento 40 minutos
problemas envolvendo o adquirido em situações
cálculo da distância entre problemas envolvendo o
dois pontos no plano cálculo da distância entre
cartesiano dois pontos no plano
cartesiano
1º e 2º aula 1h40min min.

Continuação da aula passada!

Exemplos: Calcular a distância entre dois pontos no plano cartesiano, usando a fórmula:

Observação: Se possível desenhar o plano cartesiano no quadro junto do exemplo, localizando o ponto e
demonstrando suas medidas (catetos).

exemplo 1 exemplo 2

Exercício – Na sala de aula

1- Desenhe o plano cartesiano localize os pontos A(-4, -6) e B(-1, 5)e determine a qual é a diatância
entre os pontos A e B?

2- Determine a distância entre os pontos (3, 5) e (8, 9).

3- Qual é a distância entre os pontos (-1, -4) e (4, 6)?

4- Qual a distância entre dois pontos que possuem as coordenadas P (–4,4) e Q (3,4)?

5- Determine a distância entre os pontos R (2,4) e T (2,2).

6- No plano cartesiano localize os pontos A, B e C, determine o triângulo ABC que possui as

coordenadas A (2, 2), B (–4, –6) e C (4,–12). E calcule a medida do perímetro desse triângulo?