Com o apoio de:

AULA N.º 14
DISCIPLINA Matemática
ANO(s) 3.º e 4.º anos

_Exprimir, oralmente e por escrito, ideias matemáticas, e explicar

ÁREA(S) DE CONHECIMENTO
raciocínios, procedimentos e conclusões, recorrendo ao vocabulário e
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS/PERFIL DOS ALUNOS
linguagem próprios da matemática.

Divisão
Números naturais | Adição, subtração, multiplicação e divisão

1. Considera o esquema da divisão. 1º Ciclo

3.º 4.º anos

1.1 Completa o esquema com as palavras: dividendo, divisor e quociente.

1.2 Calcula:

a) 42  7 = ______

b) 6 x 7 = ______

2. Considera a tabela de 10X10. 1º Ciclo

3.º 4.º ano(s)
2.1 Completa a tabela.

2.2 Indica o quociente, com auxílio da

tabela de 10x10:

63  9 =_____ 54  6 =_____

80  10 = _____ 48  6 = ______

72  8 = _____ 21  3 = ______
 Com o apoio de:

3. Calcula. 1º Ciclo
3.º 4.º anos

592  8 = 774  9 =

4. A Mirita fez uma viagem de automóvel de 576 km, entre a sua casa e a dos avós.
Durante a viagem fizeram uma pausa para descansar, após terem percorrido um
quarto do percurso.
a) Ao fim de quantos quilómetros fizeram a pausa para descansar?

b) Quantos quilómetros distam do local da pausa até à casa dos avós?

Matemática 3.º e 4.º ano Aula n.º 14 Página 2 de 2