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Máquina do Tempo 6

Teste de Avaliação | 6º ano


Nome: ___________________________________________________________________________ N.o:________Turma: ________Class.:________
Assinatura do Prof.: ___________________________________________Assinatura do EE:______________________________________________________________

1. Lê/observa com atenção os documentos A e B.

Doc. A – A Revolução de ____ de abril de _______.

Doc. B – Programa do MFA, anunciado pela Junta de Salvação Nacional.

A Junta de Salvação Nacional decretará: (…) a destituição imediata do atual governo; (…) a
convocação no prazo de 12 meses de uma Assembleia Nacional Constituinte; (…) a extinção
imediata da PIDE; (…) a amnistia* imediata de todos os presos políticos; (…) a abolição da Censura.
Programa do MFA, 1974 (adaptado).
*Amnistia – perdão

1.1. Qual o regime político derrubado pelo movimento de que fazem parte os militares do doc. A?

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1.2. Completa o título do documento A.

1.3. Indica três medidas tomadas pela Junta de Salvação Nacional.

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2. Lê/observa com atenção os documentos C e D.

Doc. C – Novos países surgidos após o 25 de abril de 1974.

Doc. D – “Retornados” portugueses após a descolonização.

2.1. Identifica os cinco novos países, numerados no mapa (doc. C).

1 – _________________ 2 – _________________ 3 – _________________

4 – _________________ 5 – _________________

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2.2. Quem eram os “retornados”?

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3. Lê com atenção o documento E.

Doc. E – A Constituição de 1976.

3.1. Qual dos órgãos de poder central:

3.1.1. governa o país, executando as leis?_________________________________________________

3.1.2. faz as leis?_____________________________________________________________________

3.1.3. julga os que são acusados de não cumprir as leis? _____________________________________

3.1.4. nomeia e pode demitir o governo?_________________________________________________

3.2. Em relação aos direitos garantidos pela Constituição de 1976, refere:

a) a liberdade que contraria a Censura que existiu durante o Estado Novo.


_______________________________________________________________________________

b) o direito que garante que todas as crianças passaram a poder frequentar a escola.
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4. Lê/observa os documentos F e G.

Doc. F – Bandeira da Região Autónoma Doc. G – Bandeira da Região Autónoma


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4.1. Completa o título de cada um dos documentos.

4.2. Quais são os órgãos de poder regional?

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5. Lê com atenção os documentos H e I.

Doc. H – Melhorias registadas com a entrada de Portugal na CEE.

Com o dinheiro enviado pela CEE, construíram-se (…) hospitais, escolas, universidades, empresas e
barragens. Também foram melhorados os transportes e as vias de comunicação (…), quase todas as
casas passaram a ter água canalizada e saneamento básico.

Doc. I – Dificuldades que Portugal enfrenta nos nossos dias.

5.1. Justifica, a partir dos documentos H e I, a seguinte afirmação:

Com a entrada de Portugal na CEE, a qualidade de vida da maioria dos portugueses


aumentou. No entanto, atualmente, Portugal continua a enfrentar grandes dificuldades.
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6. Lê/observa com atenção o documento J.

Doc. J – A União Europeia e as suas instituições.

6.1. Assinala as frases verdadeiras com V e as falsas com F. Corrige as falsas.

a) A União Europeia esteve na origem da criação da CEE.

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b) Atualmente, a União Europeia é constituída por 28 estados-membros.

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c) Portugal entrou para a CEE há mais de 20 anos.

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d) As instituições da União Europeia estão localizadas num único estado-membro.

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6.2. Refere quatro das principais instituições da União Europeia.

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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7. Completa o texto seguinte com as organizações do quadro.

NATO CPLP ONU

Para além da União Europeia, Portugal faz parte de outras organizações, como a a)_____________,
criada em 1945 para promover a paz, a cooperação internacional e o respeito pelos direitos humanos;
a b)____________, uma organização militar criada em 1949 para defender os seus membros contra
qualquer ataque externo e a c)____________, criada em 1996 para reforçar a cooperação entre os
países onde se fala português.

8. Ordena cronologicamente, do mais antigo para o mais recente, os seguintes acontecimentos,


numerando-os de 1 a 5.

a) Portugal aderiu à CEE.

b) As antigas colónias portuguesas em África tornaram-se independentes.

c) A CEE passou a chamar-se União Europeia.

d) Timor tornou-se independente.

e) Ocorreu a “Revolução dos Cravos”.

FIM

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CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO

Questão Itens de correção Cotação


1.1. O Estado Novo ou A ditadura salazarista. 5
1.2. A Revolução de 25 de abril de 1974. 2,5 + 2,5 = 5
Indica três das seguintes medidas: destituição do governo; convocação de uma
1.3. Assembleia Nacional Constituinte no prazo de 12 meses; a extinção imediata 3x2=6
da PIDE; o perdão de todos os presos políticos; a abolição da Censura.
1 – Guiné-Bissau; 2 – Moçambique; 3 – Cabo Verde; 4 – São Tomé e
2.1. 5 x 2 = 10
Príncipe; 5 – Angola.
Os “retornados” eram portugueses que viviam nas antigas colónias
2.2. 5
africanas e que vieram para Portugal após a descolonização.
3.1.1. Governo.
3.1.2. Assembleia da República.
3.1. 4 x 2,5 = 10
3.1.3. Tribunais.
3.1.4. Presidente da República.
a) Liberdade de opinião e de expressão.
3.2. 2+2=4
b) O direito à educação.
Doc. F – Região Autónoma da Madeira.
4.1. 2+2=4
Doc. G – Região Autónoma dos Açores.
Os órgãos de poder regional são a Assembleia Regional e o Governo
4.2. 2+2=4
Regional.
Refere pelo menos três dos aspetos referidos no texto em que a vida dos
portugueses melhorou com a entrada de Portugal na CEE: melhores
condições na saúde, na educação e no saneamento básico… 6

Identifica algumas das dificuldades que Portugal enfrenta na atualidade,


5.1 como por exemplo o desemprego elevado e o aumento da emigração. 6

Nota: na melhoria das condições, o aluno também poderá referir os transportes, as vias
de comunicação ou a formação profissional, entre outros. Nas dificuldades, poderá
mencionar as desigualdades sociais, a lentidão da justiça ou o abandono escolar, entre
outros. Total: 12
a) F. A CEE esteve na origem da criação da União Europeia. a) 2 + 2 = 4
b) V. b) 2
6.1. c) V. c) 2
d) F. As instituições da União Europeia estão localizadas em diversos d) 2 + 2 = 4
estados-membros. Total: 12
As principais instituições da União Europeia são: o Parlamento Europeu, o
6.2. 4x2=8
Conselho da União Europeia, a Comissão Europeia e o Tribunal de Justiça.
7. a) ONU; b) NATO; c) CPLP. 3x2=6
a3; b2; c4; d5; e1 • Sequência
inferior a 3 = 0
• Sequência de 3
=5
8.
• Sequência de 4
=7
•Sequência de 5
=9

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