Centro de Educação de Jovens e Adultos Data: __/__/2023.

Estudante (a): _______________________________

Profº: ___________________________________
Etapa: Nota: ________
Bloco:
ATENÇÃO: observações à critério do professor
- A avaliação deve ser realizada com caneta azul e/ou preta.
- A cada três erros ortográficos, serão descontados três décimos da nota.
- Questões para completar ou assinalar, se rasuradas, serão anuladas.
- Escreva com letra legível, pois caso esteja incompreensível, a resposta será desconsiderada.
- Caso ocorra procedimento inadequado (conversas, brincadeiras, comentários, cola, etc.) durante a avaliação, implicará em
recolhimento ou anulação da mesma.

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

1. Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da

empolgação e envolvimento das "multidões" através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso,
o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, "não falamos para dizer
alguma coisa, mas para obter determinado efeito". (1,0)
CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação. ln: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de
Janeiro: FGV, 1999.

O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à
propaganda política, na medida em que visava:

a) conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.

b) ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
c) aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
d) estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.

2. Cite o nome de três órgãos criados a partir da nova Constituição de 1934. (0,5)

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3. Em qual dos três períodos da Era Vargas em que houve a extinção de partidos políticos? (0,5)

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4. Em 1943, foi publicada a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que passou a regulamentar, no
Brasil, de forma sistematizada, as relações de trabalho entre patrões e empregados. Essa publicação
ocorreu durante: (0,5)

a) o período de redemocratização do país no governo de Jânio Quadros.

b) a presidência de Juscelino Kubitscheck, constando do seu Plano de Metas.
c) o período do chamado Estado Novo, sob a presidência de Getúlio Vargas.
d) o período posterior à volta de Getúlio Vargas ao poder, na qualidade de presidente eleito.
5. O período Constitucional da Era Vargas, que se estende de 1934 a 1937, foi marcado por tempos
difíceis e conturbados. Melhor identifica esse período: (1,0)

a) teve lugar um movimento de rebeldia conhecido como Revolução Constitucionalista, que exigia que
se fizesse uma nova constituição para o país.
b) foi instituída uma nova moeda para o país – o cruzado – como forma de estabilizar o país que sofria
os efeitos da crise de 1929.
c) pela primeira vez na história do país, um governante era processado por crime político
(impeachment), perdendo seu mandato.
d) tem lugar a luta entre duas forças: “nacionalistas” e “entreguistas”, ocasião em que acontece a
nacionalização do petróleo – “o petróleo é nosso”.
e) foram firmados dois movimentos antagônicos, que refletiam, aqui, o crescimento das ditaduras na
Europa: a Ação Integralista Brasileira (fascista) e a Aliança Nacional Libertadora (comunista).

6. Explique o que foi o PLANO COHEN. (1,0)

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7. Cite dois direitos trabalhistas que foram criados no período varguista. (0,5)

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8. Em 1943, foi implementada a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) que reunia, pela primeira vez,
direitos e deveres da classe trabalhadora brasileira. (1,0)

Além da obrigatoriedade da assinatura da Carteira de Trabalho, também foram conquistados pelos

trabalhadores os seguintes direitos:

a) delimitação da jornada de trabalho máxima de oito horas diárias e criação das férias remuneradas.
b) implementação da licença-maternidade de seis meses e da licença-paternidade de 20 dias.
c) acesso direto aos recursos do Fundo de Garantia pelo Tempo de Serviço (FGTS) e estabelecimento do
descanso semanal remunerado.
d) proibição do trabalho infantil e de adolescentes entre 13 e 17 anos e estabelecimento do resgate do
saldo do Programa de Integração Social (PIS).

9. O governo que teve como objetivo organizar a vida política do país, ficou conhecido como: (0,5)

a) Governo provisório
b) Governo Constitucionalista
c) Estado Novo
d) Intentona Comunista
10. A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e
Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no
programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca
das inovações na legislação de proteção ao trabalho. (0,5)

GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado ).

Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para:

a) conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após
anos de lutas sindicais.
b) promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil
entendimento.
c) estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
d) consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas.

11. Descreva o que foi a Intentona Comunista. (1,0)

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12. Descreva o que era a AIB, qual o principal líder e um dos objetivos desse grupo. (0,5)

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13. Quem era o líder da ANL, cite ainda um dos objetivos desse grupo. (0,5)

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14. – Caracterize, do ponto de vista político, o período do governo Vargas conhecido como Estado
Novo (1937-1945). (1,0)

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Boa prova!