Dyana

superação
EM SUA JORNADA DE

ÁGHATA SILVA
EMILY SILVA
ISADORA OLIVEIRA
JÚLIA BATISTA
THAUANNA OLIVEIRA
 O projeto de criação de um ebook utilizando recursos da
Inteligência Artifical foi desenvolvido pelo Espaço de
Tecnologias e Mídias Digitais do Ciep Maestro Villa Lobos, na
cidade de Campos dos Goytacazes, uma escola pública
municipal, com alunas do 5º ano do ensino fundamental.
O projeto tem como objetivos:
Introduzir os conceitos básicos de Inteligência Artificial (IA)
de forma lúdica e acessível para alunos do 5º ano do ensino
fundamental.
Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos ao criar
um personagem fictício utilizando recursos da Inteligência
Artificial.
Promover a habilidade de escrita e elaboração de história
por meio da criação de um E-book com auxílio parcial do
ChatGPT.

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 AGRADECIMENTO
Agradecemos as diretoras do Ciep Maestro Villa Lobos,
Vanuza Rosário e Maria de Fátima Carneiro pelo apoio. Aos
professores titulares das turmas MA103, 5A101 e 5A102,
Maria Inêz Hygino, Matheus Amaral e Val Belieny pela
parceria. Gratidão a toda equipe que compõe a
Coordenação de Tecnologias Digitais da Secretaria
Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia pelo incentivo.
Por fim, agradecemos aos nossos familiares por
acreditarem nos nossos sonhos e nos apoiarem sempre! 2
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 PREFÁCIO
Dyana, em sua jornada de superação narra a história de
uma menina que gostava de astronomia, e estava ansiosa,
entusiasmada pelo início das aulas. Era muito determinada e
focada em adquirir conhecimento. Porém, logo nos primeiros
dias de aula, ela é recebida com apelidos maldosos pelos
colegas, comprometendo seu desenvolvimento psicológico,
pois estava sofrendo bullying na escola.
Porém, a história de Dyana traz grandes ensinamentos,
pois graças ao seu jeito dócil, seu coração cheio de ternura e
amor, ela consegue com o apoio de seus pais e da escola
superar todas aqueles insultos, consegue liberar perdão aos
seus colegas e dessa forma, consegue desfrutar da alegria
de ter amigos.

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 DYANA EM SUA JORNADA DE SUPERAÇÃO

No bairro José Alves, na cidade Esperança, havia uma

escola com paredes de tijolos vermelhos e janelas enfeitadas
com cortinas coloridas.
Em meio à agitação dos primeiros dias de aula, onde as
crianças se reuniam com expectativa e incerteza, uma
menina de 11 anos chamada Dyana, começou sua jornada
escolar. Ela era uma criança notavelmente inteligente, com
uma sede insaciável por conhecimento, e seus olhos brilhavam
com a promessa de um futuro repleto de descobertas.

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 Dyana tinha uma paixão por astronomia e frequentemente
trazia livros e revistas sobre o assunto para a escola. Ela
adorava compartilhar suas descobertas e histórias com seus
colegas de classe, na esperança de que eles também se
interessassem por isso. No entanto, alguns de seus colegas
começaram a fazer piadas cruéis sobre seu interesse pela
astronomia. Eles a chamavam de "Nerd do Espaço" e zombavam
dela por sua paixão.
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 Mas, assim como o sol se esconde atrás das nuvens em um
dia de tempestade, a alegria de Dyana foi embora pelos
comentários maldosos de seus colegas. Eles a apelidaram de
"feia" e "quatro olhos".

Entre outras palavras que feriram fundo o seu coração

sensível, além disso, seus colegas também a xingavam,
algumas vezes a empurravam, certa vez a machucaram tanto
fisicamente como psicologicamente.
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 A situação estava começando a afetar Dyana
emocionalmente. Ela se sentia cada vez mais isolada e com medo
de ir para a escola. Foi quando Dyana conheceu uma menina
chamada Bianca de outra turma, que tem a mesma idade dela,
se tornaram melhores amigas. Bianca se tornou um refúgio
para Dyana.

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 Seus pais notaram a mudança em seu comportamento e
decidiram conversar com ela sobre o que estava acontecendo.
Dyana finalmente confessou que estava sendo vítima de bullying
na escola e estava sofrendo muito com isso.

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 Preocupados com o bem-estar de sua filha, os pais de Dyana
entraram em contato com a escola para relatar o problema.
A escola tomou medidas imediatas para abordar a situação,
incluindo conversas com os valentões envolvidos e sessões de
aconselhamento para Dyana, que por ser uma menina muito
compreensiva, amável, dócil, logo perdoou seus colegas e se
tornaram amigos.

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 Além disso, a escola implementou programas de
conscientização sobre bullying e incentivou os alunos a serem
mais respeitosos uns com os outros.

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 A história de Dyana é muito mais do que apenas insultos e
bullying. Ela não era apenas inteligente, ela era corajosa, e
estava determinada a mostrar ao mundo que sua verdadeira
beleza emanava de seu interior, de sua paixão pelo
aprendizado e de seu amor ao próximo.

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CONHECENDO AS AUTORAS:

ÁGHATA SILVA BARCELOS, 10 ANOS

“Eu gosto de ler ,e gostaria de
fazer as pessoas ler o Ebook como se
fosse um grande aprendizado”

ISADORA OLIVEIRA DE ABREU, 10 ANOS

“Eu gosto de ler livros, asssitir televisão,
mexer no celular, sonho em ser médica ou
modelo. Espero que a história de Dyana
deixe as pessoas felizes, como eu fiquei.”

EMILY DO NASCIMENTO DA SILVA LEMOS, 12 ANOS

“Eu gosto de brincar, de ler livros.

Espero que as pessoas entendam, ao ler
a história de Dyana, que não podem
fazer bullying.”

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 JÚLIA LIMA BATISTA CASTRO, 10 ANOS
“Eu gosto bastante de ler livros e eu
gostaria que as pessoas se sentissem felizes
lendo a história de Dyana, e que aprendessem
que o bullying é errado.”

THAUANNA OLIVEIRA GOMES, 10 ANOS

"Eu gosto de brincar, assitir televisão, penso ser
veterinária quando for adulta.
Eu gostaria que as pessoas ao ler, Dyana em sua
jornada de superação, entendessem que bullying
não é a maneira correta de tratar as pessoas.”

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RECURSOS UTILIZADOS:
ChatGPT
Leonardo AI
Canva
EDIÇÃO FINAL:
Luciane Morais Setembro/2023 15